生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)【知識精講+備課精研】 高二生物 精講課件(人教版2019選擇性必修2)_第1頁
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第1節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)本節(jié)聚焦:生態(tài)系統(tǒng)有哪些主要組成成分?它們是如何構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的?生態(tài)系統(tǒng)具有怎樣的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)?食物網(wǎng)的復(fù)雜性對于解決生態(tài)學問題有什么啟示?第3章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性

大豆是發(fā)源于我國的重要糧食作物。大豆田里生長著稗草、苘麻、鴨跖草等多種雜草,分布著七星瓢蟲、大豆蚜等動物,土壤里還有蚯蚓、線蟲,以及多種微生物。每公頃大豆與共生根瘤菌每年固氮可以超過100kg。1.大豆根系會給土壤帶來哪些變化?問題探討②大豆根的呼吸作用會增加土壤中CO2的含量;①大豆的根會吸收土壤中的水和無機鹽,使土壤的水和無機鹽減少;③大豆與根瘤菌互利共生固氮,會增加土壤中氮的含量;④死亡和脫落的大豆根,會增加土壤中有機物的含量。

大豆是發(fā)源于我國的重要糧食作物。大豆田里生長著稗草、苘麻、鴨跖草等多種雜草,分布著七星瓢蟲、大豆蚜等動物,土壤里還有蚯蚓、線蟲,以及多種微生物。每公頃大豆與共生根瘤菌每年固氮可以超過100kg。2.大豆與其他生物之間存在什么關(guān)系?互利共生問題探討大豆與稗草、苘麻、鴨趾草大豆與大豆蚜大豆與根瘤菌種間競爭捕食

大豆是發(fā)源于我國的重要糧食作物。大豆田里生長著稗草、苘麻、鴨跖草等多種雜草,分布著七星瓢蟲、大豆蚜等動物,土壤里還有蚯蚓、線蟲,以及多種微生物。每公頃大豆與共生根瘤菌每年固氮可以超過100kg。環(huán)境決定了哪些生物可以在這里生存,生物反過來會影響和改變環(huán)境;生物與環(huán)境相互依賴、相互影響;生物與環(huán)境之間有復(fù)雜的相互作用;生物與環(huán)境是統(tǒng)一的整體。3.大豆田中除了存在生物間的聯(lián)系,生物與非生物環(huán)境之間有哪些聯(lián)系?請用一句話概括生物與環(huán)境的關(guān)系。4.像這樣在一定空間內(nèi),由生物群落與它的非生物環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體稱為什么?生態(tài)系統(tǒng)問題探討

在_________內(nèi),由_________與_______________________

而形成的統(tǒng)一整體,叫作生態(tài)系統(tǒng)。一定空間生物群落它的非生物環(huán)境相互作用1.概念:個體種群群落非生物環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)生物圈相互作用統(tǒng)一整體2.范圍:生態(tài)系統(tǒng)的范圍可大可小一個池塘、一片草地、一塊農(nóng)田、一條河流等一、生態(tài)系統(tǒng)的范圍(1)自然生態(tài)系統(tǒng)水域生態(tài)系統(tǒng)陸地生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)淡水生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)荒漠生態(tài)系統(tǒng)凍原生態(tài)系統(tǒng)3.類型:一、生態(tài)系統(tǒng)的范圍(2)人工生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)人工林生態(tài)系統(tǒng)果園生態(tài)系統(tǒng)城市生態(tài)系統(tǒng)3.類型:一、生態(tài)系統(tǒng)的范圍1.判斷以下例子是否為生態(tài)系統(tǒng)①一片樹林____

②一片草原上的所有生物____

③一個動物園中的全部動物和植物____

④一個果園中的全部果樹及其非生物環(huán)境____

⑤一個果園中的全部生物及其非生物環(huán)境____⑥生物圈____⑦一塊朽木____是否否否是是是對點訓練1生態(tài)系統(tǒng)的概念活學活用動物園里飼養(yǎng)著各種動物,栽培了多種植物,它們構(gòu)成一個群落嗎?動物園是一個生態(tài)系統(tǒng)嗎?動物園中的全部動物不能說是一個系統(tǒng),因為不同種動物是分開飼養(yǎng)的,彼此之間沒有內(nèi)在聯(lián)系和相互影響,不是一個有機的整體。同理,動物園中的全部動物和植物也不是一個系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)1

某荒漠生態(tài)系統(tǒng)---用豆科植物檸條來人工固沙。某地種植后物種豐富度逐漸增加并趨于穩(wěn)定,土壤養(yǎng)分也在改善。生態(tài)系統(tǒng)2

某池塘生態(tài)系統(tǒng)---右下圖為一個池塘生態(tài)系統(tǒng)的示意圖。任務(wù)一:分析生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分討論1.兩個生態(tài)系統(tǒng)中有哪些生物?嘗試通過他們的營養(yǎng)方式和作用,對它們進行分類。討論2.在上述生態(tài)系統(tǒng)中,生物之外還存在哪些成分?它們對生態(tài)系統(tǒng)來說是不可缺少的嗎?為什么?還有非生物的物質(zhì)和能量。物質(zhì)和能量是生命活動存在的最基本條件,生命活動本質(zhì)上也是物質(zhì)與能量的變化。非生物物質(zhì)還是生物賴以生存的環(huán)境。植物植食性動物肉食性動物微生物荒漠生態(tài)系統(tǒng)檸條、地錦、胡枝子、畫眉草、狗尾草、豬毛蒿蝗蟲、螻蛄、葉蛾、土蜂姬蜂、步甲、園蛛、蜈蚣真菌、細菌、放線菌池塘生態(tài)系統(tǒng)柵藻、團藻、水草草履蟲、水蚤、田螺、草魚青魚、黑魚細菌、真菌討論3.每個生物體的生存都離不開物質(zhì)和能量。這些生物是怎樣獲得物質(zhì)和能量的?不同種類的生物獲取物質(zhì)和能量的途徑一樣嗎?通過光合作用,將太陽能轉(zhuǎn)化為化學能,儲存在有機物中。通過捕食植物或其他動物獲得物質(zhì)和能量。分解動植物的遺體或排遺物等獲得。植物植食性動物肉食性動物微生物荒漠生態(tài)系統(tǒng)檸條、地錦、胡枝子、畫眉草、狗尾草、豬毛蒿蝗蟲、螻蛄、葉蛾、土蜂姬蜂、步甲、園蛛、蜈蚣真菌、細菌、放線菌池塘生態(tài)系統(tǒng)柵藻、團藻、水草草履蟲、水蚤、田螺、草魚青魚、黑魚細菌、真菌植物植食性動物肉食性動物微生物非生物物質(zhì)和能量荒漠生態(tài)系統(tǒng)檸條、地錦、胡枝子、畫眉草、狗尾草、豬毛蒿蝗蟲、螻蛄、葉蛾、土蜂姬蜂、步甲、園蛛、蜈蚣真菌、細菌、放線菌陽光、水、空氣、無機鹽等等池塘生態(tài)系統(tǒng)柵藻、團藻、水草草履蟲、水蚤、田螺、草魚青魚、黑魚細菌、真菌討論4.將上述生物按照它們在生態(tài)系統(tǒng)中的作用進行歸類,并總結(jié)生態(tài)系統(tǒng)的組成。生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者消費者分解者非生物物質(zhì)和能量能將動植物遺體殘骸中的有機物分解成無機物,主要是細菌和真菌。動物,包括植食性動物、肉食性動物、雜食性動物和寄生性動物等。自養(yǎng)生物,主要是綠色植物。光、熱、水、空氣、無機鹽等。非生物的物質(zhì)和能量生產(chǎn)者(producer)消費者(consumer)分解者(decomposer)生態(tài)系統(tǒng)二、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分閱讀教材P50倒數(shù)第2段,回答下列問題:生產(chǎn)者通過什么生理過程獲取能量和物質(zhì)?生產(chǎn)者為什么是生態(tài)系統(tǒng)的基石?消費者如何獲取能量和物質(zhì)?消費者在生態(tài)系統(tǒng)中有哪些作用?分解者如何獲取能量和物質(zhì)?分解者在生態(tài)系統(tǒng)中有哪些作用?生產(chǎn)者、消費者、分解者體內(nèi)的物質(zhì)和能量通過哪些生理過程回到無機環(huán)境中的?二、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分1.生產(chǎn)者:(1)類型:(2)作用:(3)地位:

通過光合作用,將太陽能固定在它們所制造的有機物中,將太陽能轉(zhuǎn)化成化學能。是生態(tài)系統(tǒng)的

?;⑸鷳B(tài)系統(tǒng)的組成成分①藍細菌和綠色植物(光合作用)②硝化細菌(化能合成作用)CO2+H2O有機物+O2光能CO2+H2O有機物+O2化學能(自養(yǎng)生物)思考1生產(chǎn)者一定是植物嗎?菟絲子:不含葉綠素,營寄生生活①生產(chǎn)者不一定是植物(如藍細菌、硝化細菌)思考2所有的植物都是生產(chǎn)者嗎?②植物不一定是生產(chǎn)者(如菟絲子是消費者)2.消費者:(1)類型:(2)作用:二、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分①植食性、肉食性、雜食性動物②營寄生生活的生物①加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)②幫助植物傳粉和種子的傳播細菌、真菌分解羊體內(nèi)分解思考3消費者一定是動物嗎?③消費者不一定是動物(如菟絲子、寄生細菌)思考4所有的動物都是消費者嗎?④動物不一定是消費者(如禿鷲、蚯蚓、蜣螂)3.分解者:(1)類型:(2)作用:二、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分①細菌和真菌②腐食性動物(蚯蚓、蜣螂、禿鷲等)將動植物遺體和動物排遺物分解成無機物。思考5分解者一定是微生物嗎?⑤分解者不一定是微生物(如蚯蚓等動物)思考6所有的微生物都是分解者嗎?⑥微生物不一定是分解者(如硝化細菌是生產(chǎn)者)★積累:有些生物具有雙重“身份”豬籠草生產(chǎn)者:進行光合作用大腸桿菌消費者:捕食昆蟲消費者:生活在腸道中分解者:生物在腐爛的有機體中菟絲子藍細菌硝化細菌蚯蚓蜣螂(屎殼螂)蛔蟲蘑菇分解者分解者消費者生產(chǎn)者生產(chǎn)者消費者分解者2.下列生物分別屬于生態(tài)系統(tǒng)中什么成分?對點訓練2生態(tài)系統(tǒng)的組成成分易錯辨析1.生產(chǎn)者一定是植物嗎?2.植物一定是生產(chǎn)者嗎?3.生產(chǎn)者一定是自養(yǎng)生物嗎?4.自養(yǎng)生物一定是生產(chǎn)者嗎?5.消費者一定是動物嗎?6.動物一定是消費者嗎?不一定,例如藍細菌和硝化細菌不一定,例如菟絲子一定一定不一定,例如菟絲子、胞內(nèi)寄生菌(結(jié)核桿菌)不一定,例如蚯蚓、蜣螂、禿鷲7.消費者一定是異養(yǎng)生物嗎?8.異養(yǎng)生物一定是消費者嗎?9.寄生生物一定是消費者嗎?10.分解者一定都是微生物嗎?11.微生物一定都是分解者嗎?12.分解者一定都是異養(yǎng)生物嗎?13.腐生生物一定是分解者嗎?一定不一定,例如分解者一定不一定,例如蚯蚓、蜣螂、禿鷲不一定,例如藍細菌、硝化細菌一定一定1.根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中各成分的作用及物質(zhì)、能量的獲取方式,將生產(chǎn)者、消費者、分解者用箭頭和文字連接起來生產(chǎn)者消費者分解者動物攝食尸體、糞便枯枝落葉、遺體(基石)(加快物質(zhì)循環(huán))(不可缺少)任務(wù)二:構(gòu)建生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模型任務(wù)二:構(gòu)建生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模型2.在生物組分之間建立聯(lián)系的基礎(chǔ)上,生物組分與非生物組分間的關(guān)系如何體現(xiàn)?請模型圖上補充完善。生產(chǎn)者消費者分解者非生物的物質(zhì)和能量動物攝食尸體、糞便枯枝落葉、遺體(基石)呼吸作用(加快物質(zhì)循環(huán))(不可缺少)光合作用呼吸作用分解作用各組成成分之間的緊密聯(lián)系,才使生態(tài)系統(tǒng)成為一個統(tǒng)一的整體,具有一定的結(jié)構(gòu)和功能。

CO2等 生產(chǎn)者遺體、糞便等植食性動物肉食性動物1肉食性動物2分解者①②③④無機鹽等③③③①____________②____________③____________④____________光合作用分解作用(呼吸作用)呼吸作用捕食3.圖中①②③④分別代表什么生理過程?ADCB生產(chǎn)者非生物的物質(zhì)和能量分解者消費者方法規(guī)律:1.雙向箭頭很顯眼,對應(yīng)“生產(chǎn)者”與”非生物的物質(zhì)和能量”2.多進一出非生物,一出指向生產(chǎn)者(所有箭頭都指向的是“非生物的物質(zhì)和能量”,雙向箭頭的另一端為“生產(chǎn)者”)3.生產(chǎn)消費指分解(生產(chǎn)者和消費者都可以被分解者分解)模型構(gòu)建:生態(tài)系統(tǒng)各成分間的關(guān)系聯(lián)系生物界和非生物界之間的必備成分是什么?生產(chǎn)者和分解者ABCDBDAC1.說出兩圖中字母對應(yīng)的各成分名稱,并總結(jié)識圖規(guī)律。A________________

B________________C________________

D________________消費者分解者非生物的物質(zhì)和能量生產(chǎn)者A________________

B________________C________________

D________________生產(chǎn)者分解者消費者非生物的物質(zhì)和能量1.先找雙向箭頭,雙向箭頭兩邊必定為“生產(chǎn)者”、“非生物的物質(zhì)和能量”;2.再看指入箭頭,指入箭頭最多的為“非生物的物質(zhì)和能量”,其次為分解者;3.然后根據(jù)能量從“生”→“消”→“分”的順序判斷其他成分。對點訓練3生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模型(1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)包括生物群落及其非生物環(huán)境(

)(2)所有的植物都是生產(chǎn)者,所有的動物都是消費者(

)(3)細菌在生態(tài)系統(tǒng)中可能是生產(chǎn)者,也可能是消費者或分解者(

)(4)生產(chǎn)者都是自養(yǎng)生物,消費者都是異養(yǎng)生物(

)(5)生產(chǎn)者、分解者是聯(lián)系非生物的物質(zhì)和能量與生物群落的橋梁,其中生產(chǎn)者處于主導(dǎo)地位(

)√√√×判斷正誤(P31)√1.(2022·天津市紅橋區(qū)高二期末)下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述,正確的是A.能進行光合作用的生物才屬于生產(chǎn)者B.有的植物和微生物也可能是消費者C.細菌和真菌等微生物全部屬于分解者D.空氣和熱能不屬于生態(tài)系統(tǒng)的組成成分典題應(yīng)用(P33)√2.如圖為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分的關(guān)系圖。下列對a、b、c所代表的成分的說法,正確的是A.b中有真核生物,也有原核生物,但

都是自養(yǎng)生物B.a中全是異養(yǎng)真核生物C.c只包括腐生細菌和真菌D.a是該生態(tài)系統(tǒng)的基石,一旦遇到破壞,會影響整個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定√問1.在某玉米地中有玉米、蝗蟲、青蛙、蛇、鷹等生物。請同學們寫出一條食物鏈?問2.判斷下列食物鏈的書寫是否正確:①草←蝗蟲←青蛙←蛇←老鷹②蝗蟲→青蛙→蛇→老鷹③草→蝗蟲→青蛙→蛇任務(wù)三:構(gòu)建生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)、食物鏈食物鏈書寫注意事項:①每條食物鏈的起點總是生產(chǎn)者,終點是不被其他動物所食的動物。②生產(chǎn)者總是第一營養(yǎng)級。

三、生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)玉米蝗蟲青蛙蛇鷹第

營養(yǎng)級第

營養(yǎng)級第

營養(yǎng)級第

營養(yǎng)級第

營養(yǎng)級生產(chǎn)者

消費者

消費者

消費者

消費者三、生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)思考1:食物鏈形成的根本原因是什么?思考2:食物鏈的第一營養(yǎng)級是什么?思考3:消費級別與營養(yǎng)級別有何關(guān)系?各種生物之間的食物關(guān)系。生產(chǎn)者消費者級別=營養(yǎng)級別-1初級次級三級四級一二五四三1.食物鏈

在“螳螂捕蟬,黃雀在后”所在的食物鏈中,“螳螂是第幾營養(yǎng)級?思考?蟬螳螂黃雀任務(wù)三:構(gòu)建生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)、食物鏈生物種類蝗蟲青蛙鼠蛇胃中食物玉米葉蝗蟲蝗蟲、青蛙、玉米鼠、青蛙問3.下表為某玉米地各種生物胃內(nèi)食物分析表,根據(jù)表格材料,構(gòu)建該地生物的食物網(wǎng)玉米蝗蟲青蛙鼠蛇三、生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)1、該食物網(wǎng)中有幾條食物鏈?為什么不同的食物鏈能夠形成食物網(wǎng)?

2.食物網(wǎng)(P51)(1)概念:(2)形成原因:

(3)特點:玉米蝗蟲青蛙鼠蛇思考4條

一種綠色植物可能是

植食性動物的食物;一種植食性動物既可能吃

植物,也可能被

肉食性動物所食。食物鏈彼此相互交錯連接成的復(fù)雜營養(yǎng)關(guān)系。多種多種多種玉米蝗蟲青蛙鼠蛇2、食物網(wǎng)中沒有體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的什么組成成分?為什么不出現(xiàn)?3、處于第三營養(yǎng)級的生物有哪些?4、該食物網(wǎng)中蛇屬于第幾營養(yǎng)級?5、食物鏈上的營養(yǎng)級一般不超過五個,為什么?思考分解者、非生物的物質(zhì)和能量不出現(xiàn)在食物鏈(網(wǎng))中。青蛙、鼠某一營養(yǎng)級的生物代表的是處于該營養(yǎng)級的所有生物。三、四、五各種動物所處的營養(yǎng)級并不是一成不變的。各個營養(yǎng)級的生物都會因呼吸作用消耗掉大部分能量,流到第五營養(yǎng)級時,余下的能量已經(jīng)很少,甚至不足以養(yǎng)活一個種群。玉米蝗蟲青蛙鼠蛇6、食物網(wǎng)中,青蛙與蝗蟲是什么種間關(guān)系?蛇與鼠呢?7、大量捕殺鼠會導(dǎo)致蛇的數(shù)量明顯下降嗎?8、與P52食物網(wǎng)相比較,哪個食物網(wǎng)所在的生態(tài)系統(tǒng)更加穩(wěn)定?原因是什么?思考捕食捕食和競爭如果一條食物鏈上的某種動物減少或消失,它在食物鏈上的位置可能由其他生物來取代。食物網(wǎng)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾的能力就越強。非生物物質(zhì)和能量生產(chǎn)者消費者分解者生態(tài)系統(tǒng)的組成成分營養(yǎng)結(jié)構(gòu):食物鏈和食物網(wǎng)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)物質(zhì)循環(huán)、能量流動的渠道課堂小結(jié)(1)食物鏈中只有生產(chǎn)者和消費者,無分解者(

)(2)食物網(wǎng)中兩種生物之間只有捕食關(guān)系(

)(3)同一生物在不同食物鏈中所占的營養(yǎng)級可能不同(

)(4)“螳螂捕蟬,黃雀在后”這條食物鏈中,螳螂是第二營養(yǎng)級(

)×√√判斷正誤(P33)×3.(2022·北京豐臺中學高二期末)下列有關(guān)食物鏈的描述,正確的是A.在食物鏈中,生產(chǎn)者一定是第一營養(yǎng)級;如果狼吃了羊,狼為第二營

養(yǎng)級B.關(guān)于狼吃羊的食物鏈應(yīng)寫成:羊→狼C.在生態(tài)系統(tǒng)中,最短的食物鏈由生產(chǎn)者與次級消費者構(gòu)成D.在食物網(wǎng)中,各種動物所處的營養(yǎng)級并不是一成不變的√典題應(yīng)用(P34)4.有關(guān)下圖的各項敘述中,正確的是A.圖中有兩條食物鏈B.食物網(wǎng)中,狐與鳥之間既存在捕食關(guān)系,又存在種間競爭關(guān)系C.細菌占有第二、三、四、五營養(yǎng)級D.該圖中的所

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