家庭教育促進(jìn)法2022年中高考時(shí)政熱詞

2022年中高考時(shí)政熱詞家庭教育促進(jìn)法2022年1月1日起，《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》正式實(shí)施。1.材料一《中華人民共和國家庭教育法（草案）》（以下簡稱草案）于2021年1月20日提請(qǐng)全國人大常委會(huì)會(huì)議審議，之后兩次在中國人大網(wǎng)公開征求意見。二次審議稿公開征求意見期間。共收到133人提出的265條意見，另收到群眾來信3封。針對(duì)家庭教育法的名稱、家庭教育的內(nèi)容等意見。草案作出了7個(gè)方面的主要修改。2021年10月23日，第十三屆全國人大常委會(huì)第三十一次會(huì)議審議通過了《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》。今后，家長如何更好地“依法帶娃”“為何教”“教什么“怎么教”等因感將逐步得到解決。（1）結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。談?wù)劇吨腥A人民共和國家庭教育促進(jìn)法）為什么在立法過程中廣泛征求意見。材料二2021年，除家庭教育促進(jìn)法之外，還有個(gè)人信息保護(hù)法、法律援助法等多部法律。以“新成員”的身份“入駐”國家法律法規(guī)數(shù)據(jù)庫，中國特色社會(huì)主義法律體系不斷豐富完善?！疤煜轮?，不難于立法，而難于法之必行。”（2）請(qǐng)你談?wù)勗趺雌平狻胺ㄖ匦小钡碾y題。（2）執(zhí)法機(jī)關(guān)要嚴(yán)格執(zhí)法，使每一部法律法規(guī)都得到嚴(yán)格執(zhí)行，這是依法治國的關(guān)鍵；司法機(jī)關(guān)要公正司法，使每一個(gè)司法案件都體現(xiàn)公平正義，這是實(shí)施依法治國的防線；人民要學(xué)會(huì)依法辦事，做到全民守法，使每一位公民都成為法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者，這是依法治國的基礎(chǔ)。（2）執(zhí)法機(jī)關(guān)要嚴(yán)格執(zhí)法，使每一部法律法規(guī)都得到嚴(yán)格執(zhí)行，這是依法治國的關(guān)鍵；司法機(jī)關(guān)要公正司法，使每一個(gè)司法案件都體現(xiàn)公平正義，這是實(shí)施依法治國的防線；人民要學(xué)會(huì)依法辦事，做到全民守法，使每一位公民都成為法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者，這是依法治國的基礎(chǔ)?！都彝ソ逃龠M(jìn)法》出臺(tái)引關(guān)注《家庭教育促進(jìn)法》要求，家庭必須保證未成年人營養(yǎng)均衡、科學(xué)運(yùn)動(dòng)，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)合理安排未成年人學(xué)習(xí)、休息、娛樂和體育鍛煉的時(shí)間，體育場館等公共文化服務(wù)機(jī)構(gòu)和愛國主義教育基地每年應(yīng)當(dāng)定期開展公益性家庭教育宣傳、家庭教育指導(dǎo)服務(wù)和實(shí)踐活動(dòng)，開發(fā)家庭教育類公共文化服務(wù)產(chǎn)品。同時(shí)，縣級(jí)以上精神文明建設(shè)部門和縣級(jí)以上體育部門在各自的職責(zé)范圍內(nèi)做好家庭教育工作?！都彝ソ逃龠M(jìn)法》出臺(tái)引關(guān)注家庭教育有專門的法律，讓很多家長感到新鮮，特別是“雙減”政策落地后，從社會(huì)層面為孩子減負(fù)。要培養(yǎng)一名德智體美全面發(fā)展的有為少年，教育乃立國之本，家庭教育又是教育最為關(guān)鍵的一環(huán)，而身體是革命的本錢，體育鍛煉又是孩子們健康成長的基礎(chǔ)。因此，法律的出臺(tái)將引導(dǎo)家長重視孩子們的體育教育。那么家長們又該如何合理規(guī)劃孩子們的體育鍛煉時(shí)間？在家鍛煉的時(shí)間，要視學(xué)校、家庭與孩子實(shí)際情況而定。家長首先要告訴孩子在學(xué)校認(rèn)真做課間操，認(rèn)真上體育課。充分利用周末時(shí)間，特別是小學(xué)階段的孩子，課業(yè)負(fù)擔(dān)相對(duì)并不重，父母可以把上各種補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間用來讓孩子鍛煉。戶外活動(dòng)中，父母、小伙伴與孩子可以隨時(shí)互動(dòng)。父母應(yīng)盡量調(diào)整自己的時(shí)間，或是讓孩子積極參與到集體性的戶外活動(dòng)當(dāng)中，做好計(jì)劃和準(zhǔn)備工作，盡量創(chuàng)造更豐富新鮮的活動(dòng)內(nèi)容，充分激發(fā)孩子的興趣。那么家長們又該如何合理規(guī)劃孩子們的體育鍛煉時(shí)間？在《家庭教育促進(jìn)法》實(shí)施后，家長必須“依法帶娃”的同時(shí)，也要對(duì)孩子的成長有更理性的期待，為孩子規(guī)劃適合的成才道路，將其身心健康、人格健全放在家庭教育的首位。家庭教育促進(jìn)法正式實(shí)施父母們開啟“依法帶娃”時(shí)代《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》是為了發(fā)揚(yáng)中華民族重視家庭教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，引導(dǎo)全社會(huì)注重家庭、家教和家風(fēng)，增進(jìn)家庭幸福與社會(huì)和諧，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人而制定的法律。家庭教育促進(jìn)法正式實(shí)施父母們開啟“依法帶娃”時(shí)代2021年10月23日，十三屆全國人大常委會(huì)第三十一次會(huì)議表決通過了家庭教育促進(jìn)法。法律明確，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)實(shí)施家庭教育。國家和社會(huì)為家庭教育提供指導(dǎo)、支持和服務(wù)。為呼應(yīng)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的“雙減”要求，法律規(guī)定，縣級(jí)以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)監(jiān)督管理，減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，暢通學(xué)校家庭溝通渠道，推進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育相互配合。未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)合理安排未成年人學(xué)習(xí)、休息、娛樂和體育鍛煉的時(shí)間，避免加重未成年人學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，預(yù)防未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)。家庭教育促進(jìn)法正式實(shí)施父母們開啟“依法帶娃”時(shí)代《家庭教育促進(jìn)法》不僅明確，父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)樹立家庭是第一個(gè)課堂、家長是第一任老師的責(zé)任意識(shí)，承擔(dān)對(duì)未成年人實(shí)施家庭教育的主體責(zé)任，用正確思想、方法和行為教育未成年人養(yǎng)成良好思想、品行和習(xí)慣。同時(shí)，還規(guī)定了家庭教育的內(nèi)容。比如，要求家長培養(yǎng)未成年人樹立維護(hù)國家統(tǒng)一的觀念，鑄牢中華民族共同體意識(shí)，培養(yǎng)家國情懷；培養(yǎng)未成年人良好社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德意識(shí)和法治意識(shí)；關(guān)注未成年人心理健康，教導(dǎo)其珍愛生命等。家庭教育促進(jìn)法正式實(shí)施父母們開啟“依法帶娃”時(shí)代《家庭教育促進(jìn)法》的施行，會(huì)讓家庭教育得到社會(huì)重視，也提供了很多家庭教育的新方法和思路?！都彝ソ逃龠M(jìn)法》明確了家長在這些方面的責(zé)任，值得家長研究學(xué)習(xí)。熱點(diǎn)模擬題2022年1月1日《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》開始正式實(shí)施，這是我國首次就家庭教育進(jìn)行專門立法。家庭教育從“家事”上升到“國事”，父母們開啟了“依法帶娃”的時(shí)代。你怎么看？新途徑解析在過去的2021年，“雞娃”“內(nèi)卷”是引發(fā)許多父母有所共鳴的熱詞。在這種教育焦慮的驅(qū)使下，密集型的養(yǎng)育教育方式，讓無論是孩子還是家長都疲憊不堪。“雙減”政策致力于減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，《家庭教育促進(jìn)法》于2022年1月1日起施行聚焦于減輕家長焦慮。新途徑解析這是繼《教育法》《義務(wù)教育法》和新版《未成年人保護(hù)法》后，又一部教育領(lǐng)域的重磅法規(guī)，是為黨育人、為國育才的一劑良策。集中體現(xiàn)了幾個(gè)關(guān)鍵詞。新途徑解析第一個(gè)關(guān)鍵詞是指引。通過法律的方式告訴父母，如何當(dāng)一個(gè)合格的家長，引導(dǎo)家長按照科學(xué)的方法、科學(xué)的理念去教育孩子。以立德樹人為根本任務(wù)，將家庭教育由舊時(shí)期的傳統(tǒng)“家事”上升為新時(shí)代的重要“國事”，加強(qiáng)家庭教育合理引導(dǎo)，通過觀念指引最大化地化解家庭矛盾，推動(dòng)形成良好家風(fēng)。新途徑解析第二個(gè)關(guān)鍵詞是賦能。父母也需要一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程，遇到困難和問題的時(shí)候可以向公共體系獲取相應(yīng)的幫助，學(xué)習(xí)教育知識(shí)，提升育兒能力。有利于緩解家庭教育難題，促進(jìn)家庭和諧，為家庭教育保駕護(hù)航、指明方向，成為行動(dòng)指南。新途徑解析第三個(gè)關(guān)鍵詞是促進(jìn)。《家庭教育促進(jìn)法》規(guī)范了家庭教育的概念，進(jìn)一步貫徹落實(shí)了“雙減”文件精神，彰顯了家庭教育的重要地位和作用，有利于配合“雙減政策“落地，減輕學(xué)生壓力，更為“家校社”協(xié)同育人指明了目標(biāo)和方向。新途徑解析第四個(gè)關(guān)鍵詞是法治?！都彝ソ逃龠M(jìn)法》為未成年人健康成長提供了法制保障，彌補(bǔ)家庭教育法律空白，實(shí)現(xiàn)家庭教育由家規(guī)、家訓(xùn)、家書等傳統(tǒng)載體教育模式向以法治為引領(lǐng)和驅(qū)動(dòng)、以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主要內(nèi)容的新模式進(jìn)行轉(zhuǎn)變。新途徑解析領(lǐng)導(dǎo)人指出，“培養(yǎng)好少年兒童是一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)，事關(guān)長遠(yuǎn)”，強(qiáng)調(diào)教育這一持久戰(zhàn)中家庭、學(xué)校、政府、社會(huì)都有責(zé)任，誰都不是旁觀者，誰都不能置身事外，故此為了讓《家庭教育促進(jìn)法》更好地落實(shí)，還應(yīng)做到三個(gè)“務(wù)必”。新途徑解析首先，務(wù)必完善制度措施。對(duì)家庭教育失職行為建立“軟硬兼施”責(zé)任體系。一來，通過居委會(huì)、社區(qū)等單位對(duì)于父母監(jiān)護(hù)人拒絕履行家庭教育責(zé)任的應(yīng)當(dāng)予以批評(píng)教育，勸誡制止。二來，通過公安機(jī)關(guān)、人民法院受理案件中未成年人具有不良行為或者監(jiān)護(hù)人不正確履行家庭教育侵害未成年人合法權(quán)益時(shí)，進(jìn)行訓(xùn)誡，責(zé)令進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)。新途徑解析其次，務(wù)必加大宣傳力度。開啟線上線下雙重模式，做好推廣服務(wù)。通過主流媒體、短視頻等進(jìn)行線上普法宣傳，以達(dá)到線上普及《家庭教育促進(jìn)法》全覆蓋。同時(shí)，線下各學(xué)校、社區(qū)開展普法專欄講座，聘請(qǐng)法律專家進(jìn)行法律解讀，以達(dá)到線下普及《家庭教育促進(jìn)法》全覆蓋。新途徑解析最后，務(wù)必主體相互協(xié)調(diào)。家庭學(xué)校齊發(fā)力為未成年人保駕護(hù)航，做好家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，中小學(xué)校、幼兒園可以建立家長學(xué)校，組織公益性家庭教育指導(dǎo)服務(wù)和實(shí)踐活動(dòng)，并且學(xué)校開設(shè)家長教育指導(dǎo)課程，提升家長教育能力