問卷調(diào)查活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

問卷調(diào)查活?動(dòng)總結(jié)報(bào)告?我環(huán)保社?在圖書館前?舉辦了“校?園環(huán)保情況?問卷調(diào)查”?的活動(dòng)。此?次活動(dòng)的目?的是調(diào)查衡?水學(xué)院的學(xué)?生們對衡水?學(xué)院的衛(wèi)生?情況的了解?，對橫院環(huán)?保事業(yè)的認(rèn)?識程度，同?時(shí)，為我校?的環(huán)保工作?，評估事業(yè)?貢獻(xiàn)一份力?量。此次?活動(dòng)的特點(diǎn)?是。這次活?動(dòng)是完全由?我們的副社?長王鵬__?_負(fù)責(zé)的。?雖然是首次?全權(quán)負(fù)責(zé)社?團(tuán)活動(dòng)，但?是王鵬在活?動(dòng)中的積極?表現(xiàn)確實(shí)令?大家覺得他?很是有__?_能力。首?先從活動(dòng)的?準(zhǔn)備過程來?說，王鵬把?各處細(xì)節(jié)都?安排的十分?妥當(dāng)，而且?他的親歷親?為更是帶動(dòng)?了大家的積?極性。我社?參加環(huán)保社?問卷調(diào)查的?社員干事，?按時(shí)在學(xué)校?圖書館前集?合，王鵬安?排了社員值?班，并分配?好向過往同?學(xué)發(fā)放調(diào)查?問卷，的任?務(wù)給具體的?人，體現(xiàn)了?責(zé)任到人的?思想，體現(xiàn)?了副社長王?鵬德高度的?責(zé)任心和事?業(yè)心，還有?對環(huán)保社的?奉獻(xiàn)精神。?活動(dòng)過程?中，由于這?天是專接本?考試，因此?在校園里走?動(dòng)的人不多?，面對這種?狀況，副社?長王鵬親自?帶領(lǐng)著參加?問卷調(diào)查的?社員去向路?人發(fā)放問卷?，并在圖書?館里面尋找?合適的調(diào)查?對象，填完?問卷后向他?們發(fā)放了精?美紀(jì)念品。?活動(dòng)中的?問卷調(diào)查內(nèi)?容例如。你?對衡水學(xué)院?的綠化面積?滿意嗎。?1你認(rèn)為?評估對校園?衛(wèi)生有無促?進(jìn)作用。?您認(rèn)為衡水?學(xué)院順利通?過評估之后?，是否更有?利于學(xué)生的?發(fā)展。你?認(rèn)為學(xué)?？?體衛(wèi)生情況?如何。大都?與學(xué)校的評?估密切相關(guān)?，從活動(dòng)開?始到結(jié)束，?我感受到了?與社員一起?工作的快樂?，同時(shí)也有?一點(diǎn)小小的?成就感。因?為對社團(tuán)有?感情、有責(zé)?任，所以我?會(huì)盡自己最?大的努力去?做好社團(tuán)工?作，在工作?中成長，在?工作中實(shí)現(xiàn)?自己的價(jià)值?，在工作中?收獲快樂，?在工作中提?升自己，在?工作中引導(dǎo)?社團(tuán)往更好?的方向發(fā)展?。在社一?份責(zé)堅(jiān)持串?連存在感、?所以需要需?要堅(jiān)多時(shí)候?并要積極主?可做的事很?重要，恒心?、毅力、吃?苦耐勞精神?更是不可缺?少。活動(dòng)?意義：1?、活動(dòng)雖小?，卻意義深?遠(yuǎn)，___?活動(dòng)的映良?好，充分體?現(xiàn)了大學(xué)生?，參加積極?性，為學(xué)校?評估貢獻(xiàn)了?一份綿薄之?力。2、?這次活動(dòng)提?高了大學(xué)生?的環(huán)保意識?，增強(qiáng)了同?學(xué)們對我校?環(huán)保事業(yè)的?關(guān)心。團(tuán)里?，每個(gè)人都?有任，把工?作、團(tuán)結(jié)、?在一起，就?會(huì)找到歸屬?感、成就感?，合作、需?要團(tuán)結(jié)、持?。在社團(tuán)里?，很不是無?事可做，只?動(dòng)一點(diǎn)，就?能找到情。?在做社團(tuán)工?作時(shí)，積極?性、主動(dòng)性?、參與性很?重要，同時(shí)?，團(tuán)結(jié)力、?凝聚力、向?心力也2?3、大家都?未因認(rèn)為這?是一次小型?的活動(dòng)而不?認(rèn)真對待自?己的工作，?相反，大家?都十分珍惜?這樣校內(nèi)的?調(diào)查宣傳環(huán)?保社的機(jī)會(huì)?，因而都是?十分熱情、?負(fù)責(zé)的完成?了自己的工?作。4、?在這次活動(dòng)?中我感受到?了大家的活?力與___?，同時(shí)也讓?所有人感受?到了環(huán)保社?的蓬勃的生?命力。這次?活動(dòng)中大家?所表現(xiàn)出來?的的親切態(tài)?度和所做活?動(dòng)的積極意?義得到了眾?多同學(xué)的好?評。5、?通過我們的?統(tǒng)計(jì)結(jié)果發(fā)?現(xiàn)同學(xué)們完?全把自己當(dāng)?作了學(xué)院的?主人，為學(xué)?院的環(huán)境、?評估奉獻(xiàn)著?自己的一份?力量。第?二篇：問卷?調(diào)查活動(dòng)總?結(jié)材料與冶?金學(xué)院青年?志愿者協(xié)會(huì)?----?-“問卷調(diào)?查”活動(dòng)總?結(jié)隨著社?會(huì)的進(jìn)步，?越來越多的?人加入到志?愿者的__?_中來，服?務(wù)周圍的需?要幫助的人?。而近年來?，大學(xué)生一?直是志愿服?務(wù)的主力軍?，除了奧運(yùn)?會(huì)、亞運(yùn)會(huì)?、世博會(huì)等?一系列盛事?，大學(xué)生也?積極參與到?社區(qū)服務(wù)等?志愿服務(wù)中?。為更好地?了解我院學(xué)?生從事志愿?服務(wù)的情況?及以及對志?愿者工作的?認(rèn)識，并促?進(jìn)志愿精神?的傳播與發(fā)?展，材料與?冶金學(xué)院青?年志愿者協(xié)?會(huì)開展了志?愿問卷調(diào)查?。___月?___日，?調(diào)查問卷活?動(dòng)統(tǒng)計(jì)結(jié)果?終于揭曉。?本次問卷?調(diào)查以抽樣?調(diào)查的形式?向材冶學(xué)院?11級與1?2級學(xué)生征?求意見與建?議，共分發(fā)?問卷___?份，回收有?效問卷__?_份?；顒?dòng)?的問卷分為?___個(gè)客?觀選擇題和?___個(gè)主?觀表述題兩?部分，問卷?內(nèi)容涉及到?志愿者精神?、同學(xué)們對?志愿服務(wù)的?看法、對青?年志愿者協(xié)?會(huì)工作的評?價(jià)以及相關(guān)?的建議和意?見等。調(diào)?查結(jié)果數(shù)據(jù)?表明，在對?志愿者精神?上，___?%的學(xué)生表?示很樂意為?他人提供幫?助，表現(xiàn)出?極大的志愿?熱情，在他?們看來，參?加志愿活動(dòng)?能讓他們有?一種精神上?的愉悅，是?他們提升自?我和豐富校?園生活的方?式。在回報(bào)?方面，__?_%的學(xué)生?認(rèn)為對于志?愿服務(wù)，社?會(huì)大眾的贊?譽(yù)便是一種?隱喻的回報(bào)?形式，心靈?上得到滿足?就夠了，不?必要求回報(bào)?。在活動(dòng)內(nèi)?容方面，_?__%的學(xué)?生更傾向于?愛心活動(dòng)和?公益活動(dòng)。?在“你最?支持材冶青?協(xié)的眾多活?動(dòng)中的哪一?項(xiàng)活動(dòng)?！?一問題中，?贊同“愛心?義賣”和“?愛心換硬幣?”活動(dòng)的分?別有87?、___位?。而選擇“?失物招領(lǐng)平?臺(tái)”的人數(shù)?竟驚人地達(dá)?到了174?，占據(jù)總?cè)?數(shù)比率的_?__%。不?可否認(rèn)的是?材冶青協(xié)舉?辦的志愿活?動(dòng)給大家確?實(shí)帶來了極?大的便利，?對同學(xué)們的?生活也產(chǎn)生?了不小的影?響。同學(xué)們?也為青年志?愿者協(xié)會(huì)的?工作提出了?寶貴的意見?與建議。例?如多開展講?座等，使大?家能夠更好?的融入大學(xué)?生活；多于?其他學(xué)院溝?通、合作；?活動(dòng)應(yīng)該不?拘泥于形式?，而應(yīng)該從?小事做起，?以能夠切實(shí)?幫助他人為?出發(fā)點(diǎn)；加?大宣傳力度?，以便使更?多人受惠等?等。本次?問卷調(diào)查很?好地為我們?的工作指明?了一些方向?，具有很深?遠(yuǎn)的作用，?同學(xué)們的意?見將會(huì)是我?們志愿服務(wù)?的一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)?，我們以后?的工作也會(huì)?圍繞著同學(xué)?們提供的意?見和建議開?展，以求讓?師生滿意。?材料與冶?金學(xué)院青年?志愿者協(xié)會(huì)?材料與冶?金學(xué)院青年?志愿者協(xié)會(huì)?新聞宣傳部?部長方攀?第三篇：調(diào)?查問卷活動(dòng)?總結(jié)活動(dòng)總?結(jié)為了了?解廣大同學(xué)?對學(xué)生會(huì)的?工作評價(jià)，?也為了進(jìn)一?步加強(qiáng)院學(xué)?生會(huì)和各系?之間的日常?工作溝通與?交流，以及?各種臨時(shí)性?的信息和同?志的傳達(dá)。?旨在根據(jù)調(diào)?查結(jié)果完善?學(xué)生會(huì)建設(shè)?發(fā)展規(guī)劃，?健全內(nèi)部管?理體制，更?好地為同學(xué)?們服務(wù)。院?學(xué)生會(huì)特地?發(fā)放了《_?__院學(xué)生?會(huì)的調(diào)查問?卷》。本次?問卷隨機(jī)選?擇了一些同?學(xué)進(jìn)行填寫?，從中獲取?了很多有用?的信息，對?學(xué)生會(huì)工作?的評價(jià)，對?學(xué)生會(huì)今后?工作的意見?。通過上表?的統(tǒng)計(jì)結(jié)果?可以看出，?學(xué)生會(huì)在上?個(gè)學(xué)期的工?作得到了同?學(xué)們一定程?度上的認(rèn)可?，大部分學(xué)?生對學(xué)院學(xué)?生會(huì)的工作?質(zhì)量持肯定?的態(tài)度，滿?意率較高。?盡管會(huì)出現(xiàn)?細(xì)小的失誤?，但是總能?讓學(xué)生利益?得到最大化?。我相信，?在校學(xué)生會(huì)?的帶領(lǐng)下，?同學(xué)們無論?在學(xué)習(xí)上還?是在生活上?都會(huì)有很大?的提高。與?此同時(shí)，我?們漢語國際?教育系調(diào)研?部的全體成?員也會(huì)認(rèn)真?的服從院學(xué)?生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)?，積極完成?院里下達(dá)的?任務(wù)，并把?每一次活動(dòng)?辦的有意義?有創(chuàng)意，也?希望院學(xué)生?會(huì)能夠在日?常的工作中?更多的給我?們的工作提?出意見和建?議，在你們?的帶領(lǐng)下，?我們的工作?一定能夠完?成的更加出?色。漢語?國際教育系?學(xué)生會(huì)調(diào)研?部調(diào)查問?卷總結(jié)報(bào)告?一、調(diào)查?主題：兩次?知識技能競?賽調(diào)查問卷?；二、調(diào)?查時(shí)間：_?__年__?_月___?日三、調(diào)?查對象：曾?經(jīng)參加過一?次或兩次知?識技能競賽?的人員四?、調(diào)查人數(shù)?：___人?五、調(diào)查?目的：本?次調(diào)查主要?目的是為了?了解員工對?兩次知識技?能競賽的一?次反饋，主?要反饋以下?幾點(diǎn)：1?、對試題的?總體難度是?否接受；?___%?的人認(rèn)為較?難__?_%的人認(rèn)?為一般，不?是很難_?__%的人?認(rèn)為簡單?2、希望下?次試題應(yīng)該?要有的側(cè)重?點(diǎn)；_?__%的人?認(rèn)為要側(cè)重?于程序競賽?___?%的人認(rèn)為?都要程序、?協(xié)議、上下?位機(jī)、數(shù)據(jù)?庫的競賽；?___%?的人認(rèn)為都?側(cè)重于數(shù)據(jù)?庫的競賽。?___%?的人認(rèn)為要?側(cè)重于上下?位機(jī)的競賽?。3、競?賽是否公平?；__?_%的人認(rèn)?為是公平的?；___?%的人保持?中立；?___%的?人認(rèn)為是不?公平的，原?因：每個(gè)人?的工作年限?不一樣，接?觸的知識范?圍大小不一?，熟悉程序?也不一樣，?技能競賽應(yīng)?該要注重專?業(yè).4、?考察程度是?否超出當(dāng)前?我們對專業(yè)?知識的掌握?。1）對?第___屆?___?%的人是認(rèn)?為基本符合?的當(dāng)前我們?對專業(yè)知識?的掌握的。?___%?的人認(rèn)為部?分已經(jīng)超出?了當(dāng)前我們?對專業(yè)知識?的掌握的?其他___?%的人為未?參加第__?_屆競賽人?員。1）對?第___屆?___?%的人是認(rèn)?為基本符合?的當(dāng)前我們?對專業(yè)知識?的掌握的。?___%?的人認(rèn)為部?分已經(jīng)超出?了當(dāng)前我們?對專業(yè)知識?的掌握的；?其他__?_%的為未?參加第__?_屆競賽人?員.總體?對上兩次競?賽評價(jià)還是?較好的（7?5~___?分），講解?有個(gè)別提出?講解的不夠?專業(yè)。第?五篇：問卷?調(diào)查總結(jié)報(bào)?告）關(guān)于《?經(jīng)濟(jì)與政法?學(xué)院學(xué)生會(huì)?工作情況調(diào)?查問卷》總?結(jié)報(bào)告尊?敬的各位老?師、親愛的?同學(xué)們：?不知不覺?間我們這一?年的學(xué)習(xí)又?將迎來終點(diǎn)?，經(jīng)濟(jì)與政?法學(xué)院第_?__屆學(xué)生?會(huì)組建也滿?一學(xué)年了，?為了了解廣?大同學(xué)對我?們第___?屆學(xué)生會(huì)的?工作評價(jià)，?我們特地發(fā)?放了《經(jīng)濟(jì)?與政法學(xué)院?學(xué)生會(huì)工作?情況調(diào)查問?卷》（以下?簡稱問卷）?。在此，我?代表全體學(xué)?生會(huì)成員向?各位同學(xué)獻(xiàn)?上最真摯的?謝意，感謝?大家的配合?。通過本?次問卷，我?們獲取到了?很多有用的?信息，包括?同學(xué)們對學(xué)?生會(huì)主辦活?動(dòng)部門的看?法，對學(xué)生?會(huì)工作的評?價(jià)，對學(xué)生?會(huì)今后工作?的意見。特?別寶貴的是?，同學(xué)們對?學(xué)生會(huì)的工?作提出了很?多有建設(shè)性?的意見。這?份問卷是同?學(xué)們在繁忙?的復(fù)習(xí)中抽?時(shí)間填寫的?，十分感謝?參與了本次?調(diào)查的同學(xué)?，我們會(huì)繼?續(xù)努力，使?我們的工作?做得更好。?下面就問?卷的詳細(xì)情?況向大家進(jìn)?行匯報(bào)：?1.從問卷?調(diào)查的整體?結(jié)果來看，?大部分學(xué)生?對于學(xué)院團(tuán)?委學(xué)生會(huì)的?工作質(zhì)量持?肯定的態(tài)?度，滿意率?較高。認(rèn)為?團(tuán)委學(xué)生會(huì)?能夠代表學(xué)?生的利益，?盡管會(huì)出現(xiàn)?細(xì)小的失?誤，但是總?能讓學(xué)生利?益得到最大?化。2.?從團(tuán)委學(xué)生?會(huì)成立之日?起，整個(gè)學(xué)?生會(huì)機(jī)構(gòu)就?公之于眾，?所以廣大同?學(xué)對團(tuán)委學(xué)?生會(huì)的_?__體系是?非常的了解?的，同時(shí)也?在活動(dòng)中貢?獻(xiàn)出了自己?的力量。?3.對于團(tuán)?委學(xué)生會(huì)的?活動(dòng)開展情?況，學(xué)生普?遍認(rèn)為活動(dòng)?新穎，但是?由于經(jīng)費(fèi)不?足使活動(dòng)?不能完全按?照想象中順?利進(jìn)行，對?于這種失誤?我們團(tuán)委學(xué)?生會(huì)會(huì)盡力?解決，為承?辦出更漂亮?的活動(dòng)而努?力。4.?通過此次問?卷調(diào)查，同?學(xué)們認(rèn)為應(yīng)?該多舉行一?些社會(huì)交流?活動(dòng)，大學(xué)?數(shù)以一個(gè)亞?社會(huì)，希?望通過在大?學(xué)里面的學(xué)?習(xí)而更加順?利的踏入社?會(huì)。對于此?問題我們團(tuán)?委學(xué)生會(huì)?會(huì)加大與同?學(xué)間的交流?，集合整個(gè)?經(jīng)濟(jì)與政法?學(xué)院學(xué)生的?力量，模擬?社會(huì)形態(tài)?給大家開展?更多的社會(huì)?交流活動(dòng)。?5.對于?后面兩道問?答題，同學(xué)?們給出了許?多寶貴的意?見：希望例?會(huì)有各班班?長參與，?以便第一時(shí)?間獲得學(xué)院?信息；希望?學(xué)生會(huì)提高?效率，讓活?動(dòng)按時(shí)進(jìn)行?，爭取更多?的校級活?動(dòng)，為我院?爭取榮譽(yù)；?開展更多的?與我院專業(yè)?掛鉤的活動(dòng)?，特別表揚(yáng)?了模擬炒?股，經(jīng)政之?星等活動(dòng)·?·····?同學(xué)們給出?的意見是我?們改善學(xué)生?會(huì)工作的?源動(dòng)力，我