上海市崇明縣裕安中學(xué)2021年高二英語聯(lián)考試題含解析

上海市崇明縣裕安中學(xué)2021年高二英語聯(lián)考試題含解析一、選擇題1.Hehadplannedtomakeacompromise,but_______hechangedhismindatthelastminute.

A.therefore

B.otherwise

C.anyhow

D.somehow參考答案：D略2.You’regettingtoooldforbasketball.

You’dbetter______tabletennisinstead.A.

pickup

B.

takeup

C.

makeup

D.

keepup參考答案：B31.It'sthefirsttimewe_____anexaminationafterclassintheaftemoon.A.didn'thave

B.aren'thaving

C.don'thave

D.haven'thad參考答案：D4.______,asmalladvertisementheldmyattention,whichread“Easyjob．Goodwages．Noexperiencenecessary．”A.LookingthroughthenewspaperB.WhileIwaslookingthroughthenewspaperC.TolookthroughthenewspaperD.Iwaslookingthroughthenewspaper參考答案：B試題分析：這題考查非謂語動詞作狀語的用法。非謂語動詞作狀語時，動詞的邏輯主語必須和主句的主語一致，而這道題主句的主語是asmalladvertisement，而lookthrough的邏輯主語應(yīng)該是人，所以不能用非謂語動詞，而應(yīng)該選時間狀語從句。故選B。考點：考查非謂語動詞5.Wehadareallybadtimeaboutsixmonthsagobutnowthingsare______.A.pickingup

B.comingup

C.makingupD.turningup參考答案：A略6.—What________whenIphonedyou?—I________myhomework.Ibegantobathe.A．hadyoudone；finishedB．wereyoudoing；hadjustfinishedC．didyoudo；hadjustfinishedD．wereyoudoing；wasfinishing參考答案：B考查時態(tài)。根據(jù)時間狀語從句“whenIphonedyou”可知，此處指“你正在干什么”，用過去進行時態(tài)；根據(jù)后面的“Ibegantobathe.”可知“我剛剛完成作業(yè)”，“完成作業(yè)”在began之前，要用過去完成時。故選B。7.Inspacetechnology,thereisnodoubtthattheUSis

China.

A.inreturnfor

B.aheadof

C.inexchangefor

D.incaseof參考答案：B8._______，Obama’shealthcarereformhasn’tbeenacceptedbyallthepeopleintheUSAyet.

A.Reasonableasitmaysound

B.AsitmaysoundreasonableC.Asreasonableitmaysound

D.Reasonableasmayitsound參考答案：A9.itishardformetoimaginewhatIwouldbedoingtodayifI____inlove,attheageofseven,withtheMelindaCozLibraryinmyhometown

A.wouldn’thavefallen

B.hadn’tfallen

C.shouldfall

D.weretofall參考答案：B略10.The-----________ofcollegestudentsdoingpart-timejobsismorethanjustmoneyandexperience.A.significance

B.consequence

C.restriction

D.

imitation參考答案：A11.TheHarryPottterbooksarequitepopular；theyareingreat____inthiscity.

A.quantity

B.progress

C.production

D.demand參考答案：D12.Ihad________supperatmyfriend’slastSundayand________foodwasverydelicious.A.a;the

B./;/

C.the;/

D./;the參考答案：D13.ProfessorJordangaveus____lecturethisafternoonandmostofuswereconfused.A.

amoreconfusing

B.moreconfusingaC.amostconfusing

D.themostconfusing參考答案：C14.Iremembera____famousscientistsaidthatweshouldbelieveinourselvesfirstofall.Asome

Bcertain

Csure

Dother參考答案：B15.Thenewlypublishedbookreferredto_________onlyforbeginners. A.intended B.beintended C.intending

D.isintended參考答案：D16.Onlybypracticingafewhourseveryday________beabletolearnitwell.A.youcan

B.canyou

C.youwill

D.willyou參考答案：D試題分析：考查倒裝語。only所修飾的副詞、介詞短語或狀語從句位于句首時，句子要用倒裝語序，答案只能在B或D中選擇，beableto不能與can連用，故D對?！局R歸納】“only+狀語”位于句首時的倒裝：當(dāng)一個狀語受副詞only的修飾且置于句首時，其后用部分倒裝語序：如：Onlythendidherealizethathewaswrong.到那時他才意識到他錯了。17.Youlookverytiredandyoumusthavebeenpreparingforthecomingexaminationyesterdayevening,_________you?A.didn’tyou

B.haven’t

C.weren’t

D.hadn’t參考答案：C二、短文改錯18.假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文,請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤,每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。增加:在缺詞處加一個漏字符號(∧),并在其下面寫出該加的詞。刪除:把多余的詞用斜線（╲）劃掉。修改:在錯的詞下畫一橫線,并在該詞下面寫出修改后的詞。注意:1.每處錯誤及其修改均僅限一詞;

2.只允許修改10處,多者(從第11處起)不計分。MoreandmoreforeignersliketocometoChina.LastFridayourschoolwasinvitedaforeignteacherinourcitygiveaclasstothestudentsofSeniorGradeTwo.Wefoundhisclassinterested.Ilearnedalotfromhim.TheteacherhadafreetalktouswitheasyEnglish.Hespokeslowsothatwecouldunderstandhimwell.Sometimesherepeatedwhatwedon’tunderstand.Myclassmatewereallactiveinclass.Tohisjoy，Iunderstoodeverythingtheteachersaid.AndIwasabletoaskquestionsinEnglish.Thisclassencouragedmeverymuch.I’msurethatuntilwekeeponpracticing，itwillbeeasyforustolearnspeakingEnglishwell.參考答案：作者講述了外教給我們上課的一次經(jīng)歷，作者有很大收獲，堅定了學(xué)好英語的決心。1.去掉invited之前的was.考查時態(tài)語態(tài)。句中主語ourschool和動詞invite是主動關(guān)系，指學(xué)校邀請外教上課。不用被動語態(tài)，故去掉invited之前的was。2.give前加to.考查不定式。句中謂語是invited，不定式在句中表目的，指邀請外教的目的是給高二年級學(xué)生上課，故give前加erested→interesting.考查形容詞。interested意為“感興趣的”，通常修飾人；interesting“有趣的”，通常修飾物。此處修飾hisclass指物用interesting，指他的課有趣，故interested改為interesting。4.with→in.考查固定搭配。inEnglish“用英語”，是固定短語，此處指用簡單的英語，故with改為in。5.slow→slowly.考查副詞。此處修飾動詞spoke用副詞，指說英語語速慢，故slow改為slowly。6.don’t→didn’t.考查時態(tài)。根據(jù)時間狀語LastFriday和主句動詞repeated可知，故事敘述用的是一般過去時，此處賓語從句也用過去時，故don’t改為didn’t。7.his→my.考查代詞。此處指讓我高興的是我明白了老師講的所有知識，作者有了進步而高興，故his改為my。8.question→questions.考查名詞。question是可數(shù)名詞，在此用復(fù)數(shù)表示泛指一類事物，故question改為questions。9.until→if.考查連詞。句意：如果我們堅持練習(xí)，對我們來說學(xué)好英語口語很容易。until意為“直到”，此處表條件，故until改為if。10.speaking→spoken.考查固定短語。此處表示“英語口語”用spokenEnglish，是固定說法，故speaking改為spoken?！久麕燑c睛】短文改錯答題技巧：1.動詞時態(tài)語態(tài)及非謂語動詞時態(tài)的更改要以上下文的主體時態(tài)為依據(jù)。小題1.考查時態(tài)語態(tài)。句中主語ourschool和動詞invite是主動關(guān)系，指學(xué)校邀請外教上課。不用被動語態(tài)，故去掉invited之前的was.小題2.考查不定式。句中謂語是invited，不定式在句中表目的，指邀請外教的目的是給高二年級學(xué)生上課，故give前加to.小題6.考查時態(tài)。根據(jù)時間狀語LastFriday和主句動詞repeated可知故事敘述用的是一般過去時，此處賓語從句也用過去時，故don’t→didn’t.2.名詞單復(fù)數(shù)和所有格單復(fù)數(shù)互改是高考英語改錯題的基本題型之一，改動的依據(jù)有：一是根據(jù)名詞前的修飾限定成份；二是根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系。小題8.考查名詞。question是可數(shù)名詞，在此用復(fù)數(shù)表示泛指一類事物，故question→questions.3.句子結(jié)構(gòu)句子結(jié)構(gòu)方面的錯誤范圍龐大，解答高考英語改錯題主要可以從以下幾方面來思考：1）句子結(jié)構(gòu)是否完整，成份是否缺少；2）單詞的詞性與其在句中的功能是否相符；3）主謂一致；4）復(fù)合句中連接主句和從句的關(guān)系詞或引導(dǎo)詞的運用是否得當(dāng)?shù)?。小題5.考查副詞。此處修飾動詞spoke用副詞，指說英語語速慢，故slow→slowly.4.贅述高考英語改錯題中的贅述是指在一些固定表達中或從上下文邏輯來看用了多余的詞，從而使句子表達不合規(guī)范或造成邏輯上的重復(fù)。5.固定結(jié)構(gòu)（固定句型、固定短語、固定搭配）所謂固定結(jié)構(gòu)是指英語中一些不能隨意更改的習(xí)慣表達。如固定短語中的詞不能缺，固定搭配要前后一致等。小題4.考查固定搭配。inEnglish“用英語”是固定短語，用哪種語言要用介詞in，故with→in.小題10.考查固定短語。此處表示“英語口語”用spokenEnglish，是固定說法，故speaking→spoken.6.冠詞英語中冠詞只有三個，從高考英語改錯題的角度來看，從以下幾個方向出題：1）不定冠詞a和an互改；2）不定冠詞a或an和定冠詞the互改；3）根據(jù)需要增刪冠詞。7.代詞代詞不僅要與其所指代對象一致，其運用還要符合上下文的語氣及邏輯關(guān)系。小題7.考查代詞。此處指讓我高興的是我明白了老師講的所有知識，作者有了進步而高興，故his→my.8.連詞及與并置問題...連詞連接的前后兩部分是否合乎邏輯；并列連詞所連接的前后兩部分結(jié)構(gòu)是否等同。這兩點是解答連詞及其相關(guān)問題的關(guān)鍵所在。小題9考查連詞。句意：如果我們堅持練習(xí)，對我們來說學(xué)好英語口語很容易。until“直到”表時間，此處表條件，故until→if.9.易混淆的詞或詞組易混淆的詞既包括詞意相同或相近的同義詞、近義詞，也包括外形相似、意義有別的詞組。易混淆詞或詞組的辨析也是高考改錯題中不容忽視的部分。小題3.考查形容詞。interested“感興趣的”通常修飾人；interesting“有趣的”通常修飾物。此處修飾hisclass指物用interesting，指他的課有趣，故interested→interesting.19.假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。增加：在缺詞處加一個漏字符號(∧)，并在其下面寫出該加的詞。刪除：把多余的詞用斜線(\)劃掉。修改：在錯的詞下畫一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。注意：1．每處錯誤及其修改均僅限一詞；2．只允許修改10處，多者(從第11處起)不計分。WiththedevelopmentoftheInternet,onlineshoppinghavebecomecommoninourlife.Consumerscanbuythingsonlinewhicharecheaperthanthoseinphysicalstores.Onlineshoppinghasmanyadvantage,oneofwhichisitsconvenience.Youdidn’thavetowastealotofyourenergyandtimetogofromoneshoptoothertochoosewhatyoulike.Youonlyneedtositinfrontyourcomputerandclickthemouse.Therefore,onlineshoppingalsohasdisadvantages.Thefirstisthatyoucan’tseetheactualgoodsortryingthemonpersonally.Thesecondisthatsomeonlineshopsmaydelivernothingtothemaftertheygetmoneyfromyou.Oncebecheated,youwillfindnowheretocomplain.參考答案：WiththedevelopmentoftheInternet,onlineshoppinghavebecomecommoninour

haslife.Consumerscanbuythingsonlinewhicharecheaperthanthoseinphysicalstores.Onlineshoppinghasmanyadvantage,oneofwhichisitsconvenience.Youdidn’t

advantages

don’thavetowastealotofyourenergyandtimetogofromoneshoptoothertochoose

anotherwhatyoulike.Youonlyneedtositinfront∧yourcomputerandclickthemouse.

ofTherefore,onlineshoppingalsohasdisadvantages.Thefirstisthatyoucan’tseeHowevertheactualgoodsortryingthemonpersonally.Thesecondisthatsomeonlineshops

trymaydelivernothingtothemaftertheygetmoneyfromyou.Oncebecheated,youwill

you

去掉findnowheretocomplain∧.it本文為議論文。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，網(wǎng)上購物已經(jīng)成為生活中的普遍現(xiàn)象。網(wǎng)購方便又節(jié)約時間，有些物品可能比較便宜。但網(wǎng)購也有缺點，你看不到實物，不能試用，有時可能會上當(dāng)受騙。1.第一句：考查謂語動詞。分析句子可知，本句的主語是動名詞onlineshopping，單個動名詞做主語時，謂語動詞要用單數(shù)，故把have改為has.2.第三句：advantage改為advantages考查名詞的數(shù)。分析句子可知，本句的advantage被many修飾，可知，有許多好處，所以要用復(fù)數(shù)形式。故把advantage改為advantages。3.第四句：考查動詞的時態(tài)。分析文章可知，本文主要講述的是現(xiàn)在的網(wǎng)上購物，而不是過去，因此要用一般現(xiàn)在時，而不是過去時，因此要把didn’t改為don’t。4.第四句：考查代詞。根據(jù)句意可知，你不必浪費大量的精力和時間從一家商店到另一家商店來選擇你喜歡的東西。而another為多個中的另一個，other指兩個人或事物中的第二個）那個。本句中是指從多個中的一個到另一個店，而不是二個中的另一個，故把other改為another。5.第五句：考查固定搭配。根據(jù)句意可知，本句指的是“你只需要坐在電腦前，點擊鼠標(biāo)”。在…..的前面，為固定搭配，為“infrontof…”，因此后面缺少了介詞of，故在front后加上of6.第六句：考查連詞。本句前講的網(wǎng)上購物的優(yōu)點，后面講述的是它的缺點。前后內(nèi)容是轉(zhuǎn)折的，而非因果關(guān)系，因此把Therefore改為However。句意：然而，網(wǎng)上購物也有缺點。7.第七句：考查謂語動詞。分析句子youcan’tseetheactualgoodsortryingthemonpersonally可知，本句中can’t后有兩個并列的謂語動詞can’tsee…or(can’t)try….，即你看不到實際的商品或不能親自試用它們。所以把本句中的trying改為try。8.第八句：考查人稱代詞。分析文章可知，本文的主要人稱是第二人稱，所以，要用賓語you，句意：第二個問題是一些網(wǎng)店從你那里得到錢后他們可能什么也不給你，而不是他們（them）。故them改為you9.第九句：分析本句可知，本句是省略句。還原為句子為Onceyouarecheated,youwillfindnowheretocomplain…。句中主從句中主語一致時，可省略，而are也必須省略。故刪除cheated前的be。10.第九句：complain后添加it.分析句子Once

cheated,，youwillfindnowheretocomplain.可知是一旦你被騙了，你會無處可申訴或抱怨它（這件事）了。本句中的complain后缺少了賓語it，故在complain后添加it.【點睛】短文改錯是集語法知識與語言技能為一體的綜合性英語試題。題目一般都設(shè)計的比較靈活，知識層次多，覆蓋面廣。動詞是歷年的考查重點，在短文改錯中占相當(dāng)比例，動詞的考點在本文中主要涉及：1.謂語動詞時態(tài)的協(xié)調(diào)一致（一般現(xiàn)在時和一般過去時）。如第四句文章主要講述的是現(xiàn)在的網(wǎng)上購物，而不是過去，因此要用一般現(xiàn)在時，而不是過去時，因此要把didn’t改為don’t。2及物動詞后無賓語、不及物動詞后加了賓語，如第九句：分析句子可知句中的complain后缺少了賓語it，故在complain后添加it.3.主謂一致。如句中主語是動名詞onlineshopping，單個動名詞做主語時，謂語動詞要用單數(shù)，故把have改為has.4.本題考查非謂語，如省略句。第九句：是省略句。還原為句子為Onceyouarecheated,youwillfindnowheretocomplain…。本句中主從句中主語一致時，可省略，而are也必須省略，要用非謂語作狀語。故刪除cheated前的be，三、閱讀理解20.Somepeoplelearnasecondlanguageeasily.Otherpeoplehavetroublelearninganewlanguage.Howcanyouhelpyourselflearnanewlanguage,suchasEnglish?ThereareseveralwaystomakelearningEnglishalittleeasierandmoreinteresting.ThefirststepistofeelpositiveaboutlearningEnglish.Ifyoubelievethatyoucanlearn,youwilllearn.Bepatient.Youdonothavetounderstandeverythingallatonce.Itisnaturaltomakemistakeswhenyoulearnsomethingnew.Wecanlearnfromourmistakes.Inotherwords,donotworryabouttakingrisks,ThesecondstepistopracticeyourEnglish.Forexample,writeajournal,ordiary,everyday.YouwillgetusedtowritinginEnglish,andyouwillfeelcomfortableexpressingyourideasinEnglish.Afterseveralweeks,youwillseethatyourwritingisimproving.Inaddition,youmustspeakEnglisheveryday.Youcanpracticewithyourclassmatesoutsideclass.Youwillallmakemistakes,butgraduallyyouwillbecomecomfortablecommunicatinginEnglish.Thethirdstepistokeeparecordofyourlanguagelearning.Youcanwritethisinyourjournal.Aftereachclass,thinkaboutwhatyoudid.Didyouansweraquestioncorrectly?Didyouunderstandsomethingtheteacherexplained?Perhapsthelessonwasdifficult,butyoutriedtounderstandit.Writetheseaccomplishments(成就)inyourjournal.YoumustbepositiveaboutlearningEnglishandbelievethatyoucandoit.Itisimportanttopracticeeverydayandmakearecordofyourachievements.YouwillenjoylearningEnglish,andyouwillfeelmoreconfidenceinyourself.50.TofeelpositiveaboutlearningEnglishmeans_______.A.ifyouarepatient,youwilllearnB.youcanunderstandeverythingallatonceC.ifyoumakemistakes,youcanlearnfromyourmistakesD.ifyoubelieveyoucanlearn,youwilllearn51.WhenyoulearnEnglish,youdonotneedto______.A.bepatient B.makemistakesC.expressyourideasinEnglish D.understandeverythingallatonce52.WhatisnothelpfulforyoutoenjoylearningEnglish?A.TocommunicateinEnglish.

B.Toworryabouttakingrisks.C.Tothinkaboutwhathasbeendoneaftereachclass.D.Tomakearecordoftheachievements.53.Whatisthemainideaofthispassage?A.Itisveryimportanttolearnasecondlanguage.B.Somepeoplelearnasecondlanguageeasily.Otherpeopledonot.C.Therearewaystohelpyoulearnasecondlanguagemoreeasily.D.Don’tworryabouttakingriskswhenlearningasecondlanguage.參考答案：21.Thebabymonkeyismuchmoredevelopedatbirththanthehumanbaby.Almostfromthemomentitisborn,thebabymonkeycanmovearoundandholdtightlytoitsmother.Duringthefirstfewdaysofitslifethebabywillapproachandholdontoalmostanylarge,warm,andsoftobjectinitsenvironment,particularlyifthatobjectalsogivesitmilk.Afteraweekorm,however,thebabymonkeybeginstoavoidnewcomersandfocusesitsattentionson“mother"

一

therealmotherorthemother-substitute(母親替代物).Duringthefirsttwoweeksofitslifewarmthisperhapsthemostimportantpsychological(心理的)thingthatamonkeymotherhastogivetoitsbaby.TheHarlows,acouplewhoarebothpsychologists,discoveredthisfactbyofferingbabymonkeysachoiceoftwotypesofmother-substitutes

一

onecoveredwithclothandonemadeofbarewire.Ifthetwoartificialmotherswereboththesametemperature,thelittlemonkeysalwayspreferredtheclothmother.However,ifthewiremodelwasheated,whiletheclothmodelwascool,forthefirsttwoweeksafterbirththebabymonkeyspickedthewarmwiremother-substitutesastheirfavorites.Thereaftertheyswitchedandspentmostoftheirtimeonthemorecomfortableclothmother.Whyisclothpreferabletobarewire?SomethingthattheHarlowscalled

contact(接觸)comfortseemstobetheanswer,andamostpowerfulinfluenceitis.Babymonkeysspendmuchoftheirtimerubbingagainsttheirmothers'skins,puttingthemselvesinasclosecontactwiththeparentastheycan.Whenevertheyounganimalisfrightened,disturbed,orannoyed,ittypicallyrushestoitsmotherandrubsitselfagainstherbody.Wiredoesn't“rub"aswellasdoessoftcloth.Prolonged(長時間的)“contactcomfort"withaclothmotherappearstogivethebabiesconfidenceandismuchmorerewardingtothemthaniseitherwarmthormilk.AccordingtotheHarlows,thebasicqualityofbaby’sloveforitsmotheris

trust.Ifthebabyisputintoanunfamiliarplayroomwithoutitsmother,thebabyignoresthetoysnomatterhowinterestingtheymightbe.Its