英語專業(yè)實習報告例文

英語專業(yè)實習報告例文時間：XX年2月14日-2月20日報告內容：今年寒假我有幸到我們市一中實習，也就是我的高中，我的母校。誠然這個假期沒有好好的休息，但是就業(yè)的壓力使我知道這個寒假也是一個很好的接觸社會，檢驗自己所學知識的機遇。經過這7天的實習，我深深領悟到了將理論與實踐結合起來的不易，也經過這7天的努力，使我熟悉了從事教師行業(yè)的不易，這7天的代班老師工作，為我今后真切踏入工作崗位積累了必然的實踐經驗。對于自己的母?？梢哉f是再熟悉但是。來自己的母校實習，也是別有一番意義的?；貙W校實習,平和萬分,親愛的老師們還在,接受教育的學生們倒是一張張嶄新的相貌,想想自己走開學校年來的進出入出，看到學校的操場，體育館甚至教室，過去的記憶就不斷在腦海里回旋。第一天的時候，我跟著班主任李老師熟悉了一下學校目前的情況，以及實習時期需要注意的一些事項。我們原來的英語老師王老師，授課經驗十分豐富，目前擔當高二組的組長，由于她是我原來的老師，所以我有幸在她所帶的班級實1習，王老師向我簡單介紹了一下所帶班級的基本情況。第二天正式到班級,當時想到就要面對60多個學生,不免還是有點擔憂和緊張。聽課實習的必經階段，聽課不但可以學習擁有授課經驗的老師的授課方法，也能熟悉若是今后能的成為英語教師所要面對的情況。高中階段的英語課程與大學里大不相同，現(xiàn)在的課本經過了改革，所以現(xiàn)在的授課要求也有新的變化，授課方法上有很大差異。王老師授課狀態(tài)相當慎重，備課很充分，又開始聽她講課，很有平和感，再次聽她的課就感覺整節(jié)課規(guī)劃的很好，讓學生知道這節(jié)課要完成的內容，就算有突發(fā)情況的發(fā)生，也能自行控制好時間等等。我聽了整整一個章節(jié)課的完滿過程，每個部分都有不相同的上課形式，都是值得學習的地方。由于我不是學師范專業(yè)的學生，所以并不是很懂得英語授課法，真切坐在教室后邊聽課的感覺很不相同，授課的內容就算相同，方式也有很多種，可以老師自己講課，可以讓學生回答以下問題，可以結合練習加深印象。對于學生的回答,老師要依照學生的特質進行解析，爾后加以適合的引導。經過幾天的實習，我感覺作為英語專業(yè)的學生，誠然在成為英語教師方面不比專業(yè)的師范生有優(yōu)勢，但是我2們有很強的英語功底，很精準的英語專業(yè)知識，很流暢的口語技術。而作為我們外國語學院的學生，在老師們的帶領下，都與一種遇到困難勇于解決的勇氣，在這方面來講，還是很適合英語授課工作的。別的我們外國語學院素來有著慎重的學風，走出去的學生一般都作風慎重，肯與吃苦耐勞，擁有做事認真的質量，這么說來也在英語授課方面擁有必然的優(yōu)勢。做任何事都要有必然的積累，擁有了5天的聽課的經歷，我也是積累了一些小小的經驗。由于也是剛走開高中不久，年齡和那些學生們也沒有差多少，我很快和他們打成了一片，于是老師終于贊成我講一節(jié)課。說到講課，我還真是有點緊張，由于長這么大，素來都是聽別人講課給我聽，唯一的講課經歷還是在上精讀課的時候獲取的任務，但是也只有短短的10分鐘而已，而且面對的還可是自己的同學和老師，還真是一下子有點摸不著腦筋。但是要擁有勤學好問的精神嗎！于是我在講課的前一天和老師進行了認真的談論，老師給了我很多的指導。我還打電話給我學師范的同學，向他們咨詢了一些在課堂上應該注意的事項。做完了這些，我還在夜晚的時候屢次的備了備課，把我所能想到的問題都寫在本3子上，而且一一找到認識決方法。第二天登臺講課的時候，還是很緊張，我深深地吸了口氣，走上了講臺。為了放松我的緊張情緒，我先借用小沈陽的經典臺詞，“大家好，我的中文名叫~~~，我的英文名叫~~~，為了給大家講課，我啪啪的就來了，能給大家講課，我啪啪的老快樂了?！比堑猛瑢W們都快樂的大笑，也集中了同學們的注意力，同時也放松了我的情緒。正式講課的時候戰(zhàn)勝了自己平時很多小弊端，可能是準備的比較充分的原因吧，無論從講課的節(jié)奏，內容安排，還是對學生們問題的回答，我都做得還可以。一堂課講下來，發(fā)現(xiàn)自己真的喜歡上了當老師的感覺。走下講臺，老師對我的表現(xiàn)做了充分的必然，并指出了我在口語上，還存在必然的問題，要我多加練習，我都好好的記下了。而學生對我的課也有很好的反響。對于自己第一次當老師的經歷，真的是很快樂的！以上是我的實習報告，經過在寒假的這段實習生活，讓我獲取了很多感想。第一讓我實踐了教師這個職業(yè)的工作，鍛煉了我的表達能力，交往能力以及口語表達。這些收獲將影響我今后的學習生活，并對今后的工作產生積極影響，我4相信這些實踐中的收獲是在課堂上學習不到的，而且會讓我受用一世.。7天的