學(xué)校社區(qū)工作總結(jié)

學(xué)校社區(qū)工?作總結(jié)社?區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校?在街道黨工?委、辦事處?的高度重視?下，以科學(xué)?發(fā)展觀主題?實(shí)踐活動(dòng)為?契機(jī)，開(kāi)展?了形式多樣?、內(nèi)容豐富?的活動(dòng)?，F(xiàn)?將___年?度社區(qū)家長(zhǎng)?學(xué)校工作總?結(jié)如下：?今年來(lái)，社?區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校?繼續(xù)圍繞培?訓(xùn)教育、親?子活動(dòng)、寓?教于樂(lè)三大?教學(xué)主題，?多層次、多?渠道、多形?式地開(kāi)展家?庭教育活動(dòng)?。1、開(kāi)?展學(xué)習(xí)《義?務(wù)教育法》?、《未成年?人保___?》，在家庭?教育中，要?保護(hù)學(xué)生的?身心健康，?保障學(xué)生合?法權(quán)益，促?進(jìn)學(xué)生在品?德、智力、?體質(zhì)等方面?全面發(fā)展。?預(yù)防未成年?人犯罪。這?樣才得以使?我們的事業(yè)?走向輝煌使?我們的教育?對(duì)象健康成?長(zhǎng)。2、?開(kāi)展以“讀?圣賢書(shū)，立?君子品，做?有德人”為?主題的文化?教育實(shí)踐活?動(dòng)。通過(guò)學(xué)?習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)?文化，引領(lǐng)?少年兒童閱?讀優(yōu)秀的中?華文化經(jīng)典?，幫助孩子?修德長(zhǎng)才，?達(dá)到文化熏?陶、智能鍛?煉與人格培?養(yǎng)的目的。?家長(zhǎng)也深有?感受說(shuō)：“?我感覺(jué)到自?己受到了中?國(guó)傳統(tǒng)文化?很多啟發(fā)和?教育，使我?懂得如何更?好地和孩子?溝通，如何?教育孩子。?”此活動(dòng)受?到家長(zhǎng)和孩?子們的歡迎?。3、開(kāi)?展心理公益?講座，鄭延?鳳通過(guò)引用?名人名言、?真實(shí)事例、?古典寓言以?及科學(xué)案例?讓人們了解?如何去做一?個(gè)好家長(zhǎng)。?“家長(zhǎng)應(yīng)遵?循教育規(guī)律?，多陪伴在?孩子的身邊?，尤其男性?家長(zhǎng)一定要?扮演好自?己的家庭角?色，當(dāng)好孩?子的領(lǐng)路人?。認(rèn)識(shí)、尊?重、接納孩?子，對(duì)他們?進(jìn)行正確的?期望教育，?培養(yǎng)孩子的?責(zé)任感和創(chuàng)?造力，多和?子女溝通，?這樣就可以?讓孩子在一?個(gè)穩(wěn)定的環(huán)?境下健康成?長(zhǎng)?！??、開(kāi)展家庭?教育有疑惑?來(lái)這兒?jiǎn)枺?市實(shí)驗(yàn)中學(xué)?家庭教育社?區(qū)義務(wù)咨詢?室在安泰社?區(qū)工作站掛?牌成立。從?___月_?__日開(kāi)始?，每周六上?午，市實(shí)驗(yàn)?中學(xué)的__?_名優(yōu)秀教?師將輪流走?進(jìn)安泰社區(qū)?工作站，在?家庭教育社?區(qū)義務(wù)咨詢?室免費(fèi)解答?家長(zhǎng)、學(xué)生?疑問(wèn)。社區(qū)?居民在家庭?教育中有困?惑，學(xué)生對(duì)?學(xué)習(xí)和生活?存在疑問(wèn)，?都可以在咨?詢室開(kāi)放時(shí)?間前來(lái)咨詢?。5、開(kāi)?展家庭教育?講座，家庭?教育是整個(gè)?教育事業(yè)的?重要組成部?分。家庭是?孩子成長(zhǎng)的?搖籃，可以?說(shuō)孩子的身?體發(fā)育、知?識(shí)的增長(zhǎng)、?智能的培養(yǎng)?，尤其是品?德的陶冶、?良好行為習(xí)?慣和個(gè)性的?形成等等都?是首先在“?家庭”中獲?得熏陶與啟?迪。此外，?家庭教育是?終身教育，?具有長(zhǎng)期性?、持久性，?一個(gè)孩子從?出生到步入?社會(huì)前，絕?大部分時(shí)間?是在家庭中?度過(guò)的，甚?至走向社會(huì)?后仍然離不?開(kāi)___，?家庭對(duì)孩子?的影響終身?受益。_?__年社區(qū)?的家長(zhǎng)學(xué)校?工作在各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心?指導(dǎo)下，在?社區(qū)各部門(mén)?的共同配合?下，順利完?成了各項(xiàng)任?務(wù)。回顧?過(guò)去的一年?，在總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)之余，我?們覺(jué)得在不?少方面還有?待深入的思?考和探索。?如怎樣繼續(xù)?開(kāi)拓思路，?挖掘資源，?形成安泰社?區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校?工作的特色?，將是我們?在今后的工?作中需要不?斷思考，不?斷完善的。?篇二：社?區(qū)學(xué)校共建?活動(dòng)總結(jié)?社區(qū)學(xué)校共?建活動(dòng)總結(jié)?為有效推?動(dòng)文明城區(qū)?和學(xué)習(xí)型社?區(qū)建設(shè)，我?校與依干其?街社區(qū)本?著相互學(xué)習(xí)?、資源共享?、攜手共進(jìn)?的原則，于?去年底分別?簽定了社區(qū)?、學(xué)校共建?協(xié)議書(shū)，一?年來(lái)，結(jié)合?我校的實(shí)際?，開(kāi)展了一?系列社區(qū)與?學(xué)校共建活?動(dòng)，學(xué)校的?道德實(shí)踐活?動(dòng)豐富多彩?，社區(qū)精神?文明建設(shè)成?效顯著，區(qū)?校共建取得?了雙贏的良?好效果?，F(xiàn)?將我校與社?區(qū)共建一年?來(lái)的工作總?結(jié)如下：?一、具體工?作及成效：?1、領(lǐng)導(dǎo)?重視，健全?機(jī)構(gòu)。非?常重視結(jié)對(duì)?共建活動(dòng)，?領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)?識(shí)到，結(jié)對(duì)?共建活動(dòng)?是文明創(chuàng)建?工作中的一?項(xiàng)重要內(nèi)容?，也是創(chuàng)建?文明單位的?基礎(chǔ)性工作?。我校立足?學(xué)校工作實(shí)?際和教育工?作的特點(diǎn)，?積極發(fā)揮自?身文明示范?作用，主動(dòng)?與社區(qū)居委?會(huì)共同開(kāi)展?文明創(chuàng)建工?作。為此，?學(xué)校特成立?了以校長(zhǎng)為?組長(zhǎng)，支部?書(shū)記為副組?長(zhǎng)、政教主?任、團(tuán)委書(shū)?記等為相關(guān)?人員為組員?的共建活動(dòng)?領(lǐng)導(dǎo)小組，?定期召開(kāi)聯(lián)?席會(huì)，與所?結(jié)對(duì)共建居?委會(huì)分管領(lǐng)?導(dǎo)共商結(jié)對(duì)?共建活動(dòng)，?不定期座談?、互訪，為?雙方文明創(chuàng)?建工作提供?積極有效的?幫助。目前?，結(jié)對(duì)共建?活動(dòng)已成為?學(xué)校的常規(guī)?工作，我校?與所在社區(qū)?居委會(huì)建立?了良好的共?建合作關(guān)系?。2、廣?泛參與，注?重成效。?在共建活動(dòng)?中，學(xué)校注?意調(diào)動(dòng)廣大?師生的積極?性，尤其?是重視廣大?學(xué)生在共建?活動(dòng)中與社?區(qū)居民的互?動(dòng)，共同受?到教育。學(xué)?校主動(dòng)征求?結(jié)對(duì)社區(qū)的?建設(shè)性意見(jiàn)?建議，并列?入德育計(jì)劃?付諸實(shí)施；?每學(xué)期向社?區(qū)提供一次?學(xué)生思想、?學(xué)習(xí)狀況和?德育教育計(jì)?劃，以便于?社區(qū)能夠有?針對(duì)性地開(kāi)?展服務(wù)活動(dòng)?；同時(shí)學(xué)校?將共建活動(dòng)?作為學(xué)生走?出校園、_?__自身生?活環(huán)境、了?解社會(huì)的重?要載體。學(xué)?校經(jīng)常利用?雙休日、節(jié)?假日、寒暑?假等，帶領(lǐng)?學(xué)生走進(jìn)社?區(qū)，與社區(qū)?居民一道開(kāi)?展多種活動(dòng)?，如：“小?手拉大手，?公民道德共?遵守”“我?為小區(qū)出謀?劃策”、?“社區(qū)綠色?行動(dòng)”另外?，每學(xué)期學(xué)?校還利用團(tuán)?隊(duì)日活動(dòng)，?分主題邀?請(qǐng)社區(qū)校外?輔導(dǎo)員到學(xué)?校進(jìn)行每月?一次的愛(ài)國(guó)?主義、革?___傳統(tǒng)?、法制案例?宣傳和聯(lián)誼?活動(dòng)。這?些活動(dòng)的開(kāi)?展，開(kāi)闊了?學(xué)生的視野?，啟迪了學(xué)?生的心靈?，使我校學(xué)?生在實(shí)踐中?進(jìn)一步增強(qiáng)?“在校做個(gè)?好學(xué)生，在?社區(qū)做個(gè)?好居民”的?文明意識(shí)，?懂得了一個(gè)?城市居民應(yīng)?盡的義務(wù)?和責(zé)任。廣?大學(xué)生的“?共愛(ài)社區(qū)，?爭(zhēng)做文明居?民”實(shí)踐?行動(dòng)，也帶?動(dòng)了社區(qū)內(nèi)?廣大家長(zhǎng)、?居民，不少?居民主動(dòng)和?學(xué)生一起?參加文明創(chuàng)?建活動(dòng)，積?極為學(xué)生活?動(dòng)提供方便?，共同解?決活動(dòng)中遇?到的難題，?共同為社區(qū)?文明進(jìn)步作?出努力。?3、立足實(shí)?際，突出特?色。在共?建活動(dòng)中突?出了大教育?的特色，教?育不再僅僅?是學(xué)校內(nèi)?部的事情，?學(xué)校一方面?積極爭(zhēng)取社?區(qū)居委會(huì)等?部門(mén)的支?持，共同為?學(xué)生創(chuàng)造良?好的教育環(huán)?境。每學(xué)期?，學(xué)校與社?區(qū)有關(guān)負(fù)?責(zé)同志組成?的共建領(lǐng)導(dǎo)?小組都會(huì)就?某些專(zhuān)項(xiàng)工?作進(jìn)行協(xié)?商，形成工?作合力，如?學(xué)校的周邊?環(huán)境治理問(wèn)?題，學(xué)校?就積極取得?社區(qū)共建單?位支持，現(xiàn)?場(chǎng)辦公、集?中整治，成?效明顯。?另一方面，?學(xué)校也積極?開(kāi)放內(nèi)部教?育資源，讓?社區(qū)了解?學(xué)校教育活?動(dòng)，如學(xué)校?___的“?課堂教學(xué)評(píng)?比月”，就?對(duì)社區(qū)居?民實(shí)行全面?開(kāi)放，使學(xué)?校教育活動(dòng)?成為社區(qū)教?育活動(dòng)的?有機(jī)組成部?分。同時(shí)?，我校積極?開(kāi)展青年志?愿者服務(wù)社?區(qū)活動(dòng)，使?學(xué)校與社?會(huì)有機(jī)接軌?，在中學(xué)生?與社會(huì)之間?架起溝通橋?梁，為中?學(xué)生了解社?會(huì)、服務(wù)社?會(huì)，鍛煉才?干，增長(zhǎng)見(jiàn)?識(shí)開(kāi)拓了廣?闊的天地?。社區(qū)建?設(shè)和服務(wù)是?一個(gè)大課堂?，在這個(gè)課?堂中，學(xué)生?的思想素?質(zhì)、道德修?養(yǎng)、行為方?式等都會(huì)受?到鍛煉和提?高。讓學(xué)?生積極參與?社區(qū)建設(shè)和?服務(wù)，做一?些力所能及?的事情，如?我校定期?___學(xué)生?到社區(qū)幫助?孤寡老人收?拾房間、打?掃社區(qū)衛(wèi)?生、清理非?法小廣告、?勸阻不文明?行為等，就?會(huì)不斷激發(fā)?和深化學(xué)?生的愛(ài)心，?使他們深切?體會(huì)到，應(yīng)?該把愛(ài)奉獻(xiàn)?給社會(huì)，?特別是要奉?獻(xiàn)給需要幫?助的人們。?就會(huì)增強(qiáng)他?們的社會(huì)?責(zé)任意識(shí)、?道德意識(shí)、?法律意識(shí)，?形成良好的?行為規(guī)范。?（范本）同?時(shí)，還培?養(yǎng)了他們的?社會(huì)服務(wù)能?力。學(xué)生在?服務(wù)過(guò)程中?，不僅從?服務(wù)對(duì)象身?上汲取了思?想營(yíng)養(yǎng)，而?且還學(xué)習(xí)了?各種知識(shí)?，開(kāi)拓了眼?界，增長(zhǎng)了?才干，獲得?了青年人應(yīng)?該具有而獨(dú)?生子女卻?又缺乏的孝?敬父母和自?主自立的精?神。同時(shí)，?學(xué)生素質(zhì)?的提高和積?極參與社區(qū)?服務(wù)，也有?力推進(jìn)了社?區(qū)的建設(shè)?和發(fā)展。實(shí)?踐證明，凡?是學(xué)生參與?社區(qū)服務(wù)活?動(dòng)經(jīng)?；?、?規(guī)范化的?社區(qū)，該社?區(qū)的各項(xiàng)建?設(shè)工作都顯?得格外活躍?和富有生?氣。另外?，我校在暑?假還___?高中學(xué)生到?社區(qū)掛職鍛?煉。這是?我校與社區(qū)?開(kāi)展共建活?動(dòng)的一種新?嘗試，目的?是讓學(xué)生們?了解社會(huì)?，增長(zhǎng)知識(shí)?，度過(guò)有意?義的假期。?今年暑假，?我校和莘?紀(jì)苑居委聯(lián)?合舉辦了以?“和諧社區(qū)?溫馨家園”?為主題的?納涼晚會(huì)，?整個(gè)晚會(huì)的?策劃、__?_全部由我?校學(xué)生完成?，成功舉?辦這臺(tái)晚會(huì)?得到了社區(qū)?居民的好評(píng)?，使我校學(xué)?生的能力?得到了很好?的鍛煉和提?高。4、?強(qiáng)化監(jiān)督，?注重實(shí)效。?為確保協(xié)?議雙方責(zé)任?義務(wù)的全面?落實(shí)，牽頭?成立了由有?關(guān)單位負(fù)?責(zé)人、社區(qū)?居民代表、?老干部、老?黨員、學(xué)生?代表等組?成的社區(qū)未?成年人思想?道德建設(shè)監(jiān)?督員隊(duì)伍，?年底對(duì)“?區(qū)校共建”?工作進(jìn)行一?次全面檢查?并召開(kāi)一次?專(zhuān)題評(píng)議?會(huì)，由結(jié)對(duì)?社區(qū)和學(xué)校?總結(jié)匯報(bào)結(jié)?對(duì)服務(wù)工作?并接受監(jiān)督?員評(píng)議，?同時(shí)將檢查?評(píng)議結(jié)果列?入年度社區(qū)?、學(xué)校工作?考核內(nèi)容?中去，從而?保證了結(jié)對(duì)?服務(wù)活動(dòng)切?實(shí)發(fā)揮作用?，取得實(shí)實(shí)?在在的效?果。二、?今后的努力?方向：1?、讓社區(qū)、?家庭參與學(xué)?校辦學(xué)目標(biāo)?決策。社?區(qū)與家長(zhǎng)是?現(xiàn)代學(xué)校辦?學(xué)的一大資?源，現(xiàn)代學(xué)?校不應(yīng)自?我封閉，使?那些愿意提?供幫助的人?沒(méi)有什么機(jī)?會(huì)，而通過(guò)?家長(zhǎng)委員?會(huì)、社區(qū)委?員會(huì)以及有?家長(zhǎng)代表和?社區(qū)代表參?加的理事?會(huì)共同來(lái)管?理我校、發(fā)?展我校可以?是一個(gè)很好?的途徑。?引入社區(qū)、?家長(zhǎng)的參與?和監(jiān)督，學(xué)?校將更加主?動(dòng)，首要的?是實(shí)行校?務(wù)公開(kāi)，我?校將定期向?師生、社區(qū)?、家長(zhǎng)報(bào)告?學(xué)校發(fā)展?規(guī)劃和教育?改革計(jì)劃的?實(shí)施情況；?同時(shí)繼續(xù)堅(jiān)?持“陽(yáng)光收?費(fèi)”，并?接受財(cái)務(wù)審?計(jì)和資產(chǎn)效?益評(píng)估；定?期接受全面?評(píng)估。同?時(shí)，為進(jìn)一?步提高家長(zhǎng)?對(duì)學(xué)校教育?的知曉率達(dá)?到逐步提高?對(duì)我校的?支持率的目?的，學(xué)校將?會(huì)最大限度?地讓家長(zhǎng)參?與學(xué)校的?活動(dòng)：開(kāi)放?課堂，家長(zhǎng)?可以隨時(shí)聽(tīng)?課；開(kāi)放活?動(dòng)，讓家?長(zhǎng)成為活動(dòng)?的角色；選?評(píng)教師，期?初家長(zhǎng)有權(quán)?選擇教師，?期末家長(zhǎng)?有權(quán)評(píng)判教?師；參與監(jiān)?督，設(shè)立校?長(zhǎng)信箱、公?布___?電話、建立?家長(zhǎng)督查委?員會(huì)，公布?服務(wù)育人承?諾書(shū)，教書(shū)?育人服務(wù)?標(biāo)準(zhǔn)，讓家?長(zhǎng)參與到學(xué)?校管理的方?方面面。?2、學(xué)校將?主動(dòng)為社區(qū)?服務(wù)，促進(jìn)?社區(qū)發(fā)展。?我校將在?原有的基礎(chǔ)?之上進(jìn)一步?主動(dòng)向居民?開(kāi)放設(shè)施?和場(chǎng)地，用?于舉辦成人?夜校和各類(lèi)?培訓(xùn)班，供?成年人在早?晨和節(jié)假?日等閑暇時(shí)?間內(nèi)開(kāi)展文?化體育活動(dòng)?。學(xué)校和街?道共同建?立居民學(xué)校?，派出教師?講授時(shí)事政?治、法律法?規(guī)、家庭?科普、國(guó)防?知識(shí)、人口?理論、文明?新風(fēng)、防病?保健、老年?天地、社?會(huì)新聞和書(shū)?法攝影等閑?暇教育課程?。我校將準(zhǔn)?備選派優(yōu)?秀教師參與?到社區(qū)建設(shè)?工作中去，?積極為社區(qū)?培養(yǎng)人才，?為社區(qū)經(jīng)?濟(jì)建設(shè)和社?會(huì)發(fā)展作貢?獻(xiàn)。3、?進(jìn)一步引導(dǎo)?學(xué)生參加社?會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?，提高學(xué)生?的綜合素?質(zhì)和社會(huì)化?水平。學(xué)?校將進(jìn)一步?結(jié)合學(xué)生和?社區(qū)實(shí)際，?___開(kāi)展?內(nèi)容豐富?，形式多樣?的社區(qū)教育?活動(dòng)。一是?開(kāi)展政治思?想品德、行?為規(guī)范教?育系列活動(dòng)?。___青?少年志愿者?假日上門(mén)服?務(wù)，參加?打掃衛(wèi)生、?植樹(shù)造林等?社會(huì)公益活?動(dòng)；二是開(kāi)?展融科技、?文化、藝?術(shù)、體育等?內(nèi)容于一體?的課外興趣?活動(dòng)。學(xué)校?將進(jìn)一步?與社區(qū)__?_聯(lián)合，深?入開(kāi)展“雛?鷹行動(dòng)”，?提高青少年?素質(zhì)等活?動(dòng)；三是積?極引導(dǎo)學(xué)生?參加星期六?科技學(xué)?；?動(dòng)，到_?__軍營(yíng)參?加___訓(xùn)?練，擔(dān)任小?交警，到較?大型企業(yè)參?觀和參加?勞動(dòng)，讓學(xué)?生學(xué)到許多?在學(xué)校里學(xué)?不到的知識(shí)?。總之，?在過(guò)去的一?年里，我們?開(kāi)展了形式?多樣的社校?共建活動(dòng)?，取得了一?定成績(jī)，同?時(shí)，我們也?認(rèn)識(shí)到自身?的不足，?在今后的工?作中，我們?將進(jìn)一步集?思廣益，不?斷拓展新思?路，開(kāi)拓?新領(lǐng)域，繼?續(xù)深入地開(kāi)?展系列既有?廣度又有深?度的共建?活動(dòng)，進(jìn)一?步拓寬學(xué)生?參與社會(huì)道?德實(shí)踐活動(dòng)?的領(lǐng)域和空?間，實(shí)現(xiàn)?社區(qū)、學(xué)校?和家庭教育?資源、設(shè)施?、場(chǎng)所的共?享，構(gòu)筑?起加強(qiáng)未成?年人思想道?德建設(shè)的多?功能實(shí)踐平?臺(tái)。篇三?：___社?區(qū)市民學(xué)校?工作總結(jié)?篇一：__?_年社區(qū)市?民學(xué)校工作?總結(jié)__?_社區(qū)__?_年市民學(xué)?校工作總結(jié)?___年?，___社?區(qū)市民學(xué)校?工作在__?_黨工委的?正確指導(dǎo)下?，以__?__為指導(dǎo)?，以市民文?明學(xué)校網(wǎng)絡(luò)?為基礎(chǔ)，依?托社區(qū)內(nèi)?各種教育資?源，針對(duì)居?民的需求開(kāi)?展多種形式?的活動(dòng)，有?利地配合?了街道市民?學(xué)校工作的?順利進(jìn)行，?取得了好的?成效。一?、緊緊圍繞?街道中心工?作，突出宣?教重點(diǎn)，有?針對(duì)性地開(kāi)?展活動(dòng)?___年市?民學(xué)校以形?勢(shì)需求、居?民的需求、?工作需求開(kāi)?展社區(qū)教?育工作，形?成事事為主?題，處處是?活動(dòng)。我社?區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度?重視每個(gè)?階段的宣傳?教育工作，?把搞好宣傳?發(fā)動(dòng)當(dāng)作開(kāi)?展工作的前?提，在宣傳?“___?”期間，制?作了多個(gè)宣?傳牌子，并?舉行專(zhuān)題座?談會(huì)，使廣?大居民深?入理解“_?__”的內(nèi)?涵，從而正?確地引導(dǎo)他?們更好地工?作。由于?我社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)?樹(shù)立大教育?觀，結(jié)合各?種資源，以?提高社區(qū)居?民素質(zhì)作為?重要工作來(lái)?抓，所以社?區(qū)教育工作?的內(nèi)涵和形?式不斷豐富?，形成了專(zhuān)?項(xiàng)教育工作?與整體工作?良性互動(dòng)發(fā)?展的局面。?二、積極?培育市民學(xué)?校教育隊(duì)伍?，逐步完善?社區(qū)的工作?體系，為?居民提供更?多參與社區(qū)?活動(dòng)的機(jī)會(huì)?社區(qū)市民?學(xué)校體系逐?步健全，轄?區(qū)多個(gè)企業(yè)?單位與市民?學(xué)校保持?密切的聯(lián)系?，積極參加?社區(qū)___?的各項(xiàng)活動(dòng)?并幫助市民?學(xué)校解決實(shí)?際困難。?市民學(xué)校根?據(jù)自身情況?成立了社區(qū)?文藝隊(duì)、舞?蹈隊(duì)，這些?隊(duì)伍是社?區(qū)開(kāi)展文化?活動(dòng)的基礎(chǔ)?。___年?成立的由_?__名志愿?者組成科普?講師團(tuán)和_?__名社區(qū)?教育志愿者?隊(duì)伍，常年?深入社區(qū)，?為轄區(qū)居民?開(kāi)展科普知?識(shí)講座。社?區(qū)市民學(xué)校?與轄區(qū)中小?學(xué)密切配合?，開(kāi)展“結(jié)?對(duì)子”活動(dòng)?，共創(chuàng)學(xué)習(xí)?型___和?學(xué)習(xí)型居委?會(huì)。三、?充分利用轄?區(qū)教育資源?，廣泛開(kāi)展?豐富多彩的?教育活動(dòng)?___年，?我社區(qū)學(xué)校?向居民開(kāi)放?場(chǎng)地，共同?開(kāi)展文體活?動(dòng)，開(kāi)展?電影進(jìn)社區(qū)?文化廣場(chǎng)的?演出和小型?運(yùn)動(dòng)會(huì)，參?加觀看人員?達(dá)到百余人?次。并與轄?區(qū)其他部門(mén)?積極配合，?開(kāi)展各種活?動(dòng)，舉辦科?普知識(shí)報(bào)告?會(huì)、假期夏?令營(yíng)活動(dòng)和?慶“八·一?”等活動(dòng)。?為了我轄區(qū)?困難家庭和?低保戶家庭?的孩子有機(jī)?會(huì)學(xué)習(xí)，每?年___月?份街道發(fā)動(dòng)?熱心人士籌?集善款，深?受家長(zhǎng)和學(xué)?生的歡迎。?___年“?三八”節(jié)期?間，與__?_消防隊(duì)開(kāi)?展消防安全?知識(shí)的教育?，___居?民群眾和青?少年觀摩消?防救火、逃?生等表演，?使大家增長(zhǎng)?了消防安全?知識(shí)。四?、配合街道?中心工作，?多種形式開(kāi)?展青少年活?動(dòng)，突出系?列性、針?對(duì)性和實(shí)效?性___?年春節(jié)期間?，社區(qū)市民?學(xué)校___?轄區(qū)中、小?學(xué)生近百余?人走訪慰?問(wèn)了軍烈屬?、特困和殘?疾家庭，為?他們打掃衛(wèi)?生，做好家?務(wù)等活動(dòng)。?我社區(qū)市?民學(xué)校積極?開(kāi)展《預(yù)防?青少年犯罪?》、愛(ài)惜生?命，遠(yuǎn)離?___，崇?尚科學(xué)，_?__，治安?防范、國(guó)防?、科普等教?育講座和觀?看錄相等，?使同學(xué)們和?社區(qū)越來(lái)越?近，社區(qū)真?正成為了同?學(xué)們校外活?動(dòng)的大課堂?。五、以?市民學(xué)校為?龍頭，以市?民學(xué)校分校?為平臺(tái)，開(kāi)?展豐富多彩?教育活動(dòng)?___年?，全年開(kāi)展?各種科普講?座___次?，___人?次，舉辦各?類(lèi)培訓(xùn)班?___期_?__人次。?科普講座的?知識(shí)面包括?：各學(xué)科的?健康保健、?多種日用品?使用常識(shí)、?法律、人口?與計(jì)生、旅?游、環(huán)保、?___講座?等。培訓(xùn)班?的內(nèi)容有：?乒乓球、書(shū)?法、電腦入?門(mén)、等。?結(jié)合，各種?資源在開(kāi)展?社區(qū)教育活?動(dòng)中發(fā)揮了?重要作用，?使每個(gè)社區(qū)?成員人人、?時(shí)時(shí)、處處?、事事都能?受到教育，?基本上滿足?了居民群眾?的學(xué)習(xí)需求?，最重要的?標(biāo)志是看群?眾參與的程?度、深度和?自覺(jué)性不斷?提高。近年?來(lái)，我社區(qū)?市民學(xué)校開(kāi)?展教育活動(dòng)?的特色是：?人人是學(xué)者?，處處是學(xué)?校，不同人?群有不同?學(xué)校。不同?的形式活動(dòng)?，有不同的?效果。每一?個(gè)活動(dòng)都是?根據(jù)需求而?定。每一個(gè)?活動(dòng)都有它?的系列性、?知識(shí)性、娛?樂(lè)性、針對(duì)?性、成效性?。形成了社?區(qū)教育資源?共享，使社?區(qū)教育形成?合力并可持?續(xù)發(fā)展，共?同促進(jìn)我社?區(qū)居民素質(zhì)?的提高。_?__年市民?學(xué)校工作思?路（一）?深入學(xué)習(xí)貫?徹___屆?會(huì)議精神，?推進(jìn)學(xué)習(xí)型?社區(qū)創(chuàng)建?工作進(jìn)程?以____?作為創(chuàng)建學(xué)?習(xí)型社區(qū)為?重要理論指?導(dǎo)，大力?開(kāi)展全民素?質(zhì)教育，不?斷滿足人民?群眾日益增?長(zhǎng)的文化需?求。采取多?種形式，多?種內(nèi)容的社?區(qū)教育活動(dòng)?，使我街道?的居民在科?學(xué)、文化?、教育整體?素質(zhì)得到提?高。（二?）整合利用?教育資源，?溝通社區(qū)教?育信息網(wǎng)絡(luò)?，創(chuàng)建學(xué)習(xí)?型社區(qū)整?合市民學(xué)校?職能和街道?、單位、學(xué)?校、幼兒園?、市民學(xué)校?分校資源?，逐步完善?各種教育信?息管理制度?，發(fā)揮多層?次的教育機(jī)?構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)作?用。（三?）市民學(xué)校?繼續(xù)開(kāi)展社?區(qū)教育品牌?活動(dòng)，逐年?提升水平創(chuàng)?新工作篇?二：社區(qū)_?__年市民?學(xué)校工作總?結(jié)社區(qū)_?__年市民?學(xué)校工作總?結(jié)為全面?推進(jìn)社區(qū)建?設(shè)，立足“?以人為本”?的原則，進(jìn)?一步提高社?區(qū)居民的思?想道德素質(zhì)?和文化品位?，提高人民?群眾的生活?質(zhì)量，滿足?社區(qū)居民多?樣化、多層?次的文化教?育需求，促?進(jìn)社區(qū)精神?文明建設(shè)，?在上級(jí)有關(guān)?部門(mén)的幫助?和指導(dǎo)下，?在社區(qū)居民?的配合下，?社區(qū)的市民?學(xué)校取得了?一定成績(jī)。?為使市民學(xué)??？焖俚陌l(fā)?展，社區(qū)組?建了一支高?素質(zhì)、務(wù)實(shí)?的校務(wù)管理?人員隊(duì)伍，?由轄區(qū)單位?的老師、講?師、醫(yī)院的?專(zhuān)家等方面?人才組成，?并設(shè)有專(zhuān)職?教師___?人，制定全?年教學(xué)計(jì)劃?、學(xué)員守則?、學(xué)習(xí)制度?等，做到教?學(xué)準(zhǔn)備工作?既細(xì)又實(shí)，?吸引更多居?民積極參與?到市民學(xué)校?學(xué)習(xí)中，受?到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?的一致肯定?。社區(qū)的?市民學(xué)校課?程設(shè)置具有?靈活性，辦?班內(nèi)容貼近?居民生活，?滿足居民需?求。為切實(shí)?加強(qiáng)公民道?德教育，社?區(qū)對(duì)居民、?學(xué)生開(kāi)展愛(ài)?國(guó)主義、_?__、__?_教育活動(dòng)?，為引導(dǎo)社?區(qū)居民形成?科學(xué)、文明?的生活方式?，一年中，?社區(qū)共開(kāi)展?科普健康教?育四次；為?創(chuàng)建全國(guó)文?明城市，使?創(chuàng)建工作順?利開(kāi)展，社?區(qū)事前對(duì)創(chuàng)?建工作進(jìn)行?動(dòng)員、培訓(xùn)?；在夏、冬?兩季社區(qū)分?兩次開(kāi)展防?火、防電安?全知識(shí)培訓(xùn)?等。以上?是___年?社區(qū)市民學(xué)?校做的一些?工作，在新?的一年里，?社區(qū)還將進(jìn)?一步建立、?健全各項(xiàng)規(guī)?章制度，探?索科學(xué)的辦?學(xué)模式，真?正發(fā)揮市民?學(xué)校在促進(jìn)?學(xué)習(xí)型社區(qū)?建設(shè)中的作?用。篇三：?社區(qū)___?年市民學(xué)校?工作總結(jié)?___社區(qū)?市民學(xué)校工?作總結(jié)-?--___?年___?年，___?社區(qū)市民學(xué)?校在街道辦?事處的正確?領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)?持以___?和____?為指導(dǎo)，以?塑造高素質(zhì)?的市民群體?，推進(jìn)和諧?社會(huì)建設(shè)為?目的，以建?設(shè)學(xué)習(xí)型、?創(chuàng)新型、文?明社區(qū)為抓?手，堅(jiān)持以?人為本，堅(jiān)?持科學(xué)發(fā)展?觀，充分發(fā)?揮基層市民?文明學(xué)校陣?地作用，倡?導(dǎo)全民學(xué)習(xí)?、終身學(xué)習(xí)?理念，努力?提高市民思?想道德觀念?和文化素質(zhì)?。具體工作?如下：一?、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?，建立健全?___機(jī)構(gòu)?。社區(qū)黨?總支、居委?會(huì)高度重視?市民學(xué)校建?設(shè)，把市民?學(xué)校建設(shè)擺?上了重要位?置。加大領(lǐng)?導(dǎo)力度，由?社區(qū)書(shū)記=?擔(dān)任學(xué)校校?長(zhǎng)，社區(qū)主?任主管市民?學(xué)校工作，?成立了校務(wù)?委員會(huì)，由?社區(qū)黨員?骨干、居民?骨干、退休?老師為主要?成員，共同?商議工作事?項(xiàng)，制定教?學(xué)計(jì)劃、規(guī)?章制度、學(xué)?員守則等。?同時(shí)聘請(qǐng)專(zhuān)?、兼職教師?定期來(lái)社區(qū)?為學(xué)員上課?，保證學(xué)校?的師資力量?充分，從而?使社區(qū)市民?文明學(xué)校工?作有章可循?，教學(xué)有據(jù)?可依，為市?民學(xué)校工作?正常開(kāi)展打?下了扎實(shí)的?___基礎(chǔ)?。二、廣?泛宣傳，增?強(qiáng)居民參與?意識(shí)。市?民學(xué)校參與?對(duì)象是社區(qū)?居民，只有?發(fā)動(dòng)廣大居?民積極主動(dòng)?參與，才能?取得實(shí)效。?我們充分利?用社區(qū)宣傳?專(zhuān)欄、橫幅?等陣地，大?力宣傳思想?政治、道德?文明、科學(xué)?文化、民主?法制、生態(tài)?環(huán)保、創(chuàng)業(yè)?技能等知識(shí)?，宣傳學(xué)習(xí)?的重要性、?必要性。同?時(shí)___開(kāi)?展形式多樣?、寓教于樂(lè)?的活動(dòng)，充?分調(diào)動(dòng)居民?的參與意識(shí)?和積極性。?利用轄區(qū)內(nèi)?各單位的優(yōu)?勢(shì)資源舉辦?了各類(lèi)知識(shí)?講座，提高?社區(qū)居民和?青少年的社?會(huì)知識(shí)。利?用圖書(shū)館青?少年活動(dòng)中?心開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)?教育等。把?社區(qū)教育活?動(dòng)作為培養(yǎng)?青少年健康?成長(zhǎng)的基地?，把市民學(xué)?校作為居民?素質(zhì)教育的?第二課堂。?三、