山西省忻州市師家灣學(xué)校2021-2022學(xué)年高二語文測(cè)試題含解析

山西省忻州市師家灣學(xué)校2021-2022學(xué)年高二語文測(cè)試題含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.閱讀下面的文字，完成下列小題。材料一：人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)紅人的褒貶不一，但不容小覷的是，這個(gè)群體日益增長(zhǎng)的數(shù)量，以及其所催生的“網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)”。過去的2016年，被不少人視為真正意義上的中國“網(wǎng)紅元年”，“網(wǎng)紅”效應(yīng)滲透社交、電商、直播、游戲等移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的各個(gè)細(xì)分領(lǐng)城，撬動(dòng)經(jīng)濟(jì)規(guī)模據(jù)預(yù)測(cè)超過500億元（人民幣，下同）。新近在滬舉行的“2017超級(jí)紅人節(jié)盛典”上，知名大數(shù)據(jù)研究機(jī)構(gòu)艾瑞發(fā)布的《2017網(wǎng)紅生態(tài)白皮書》顯示，微至今年5月，網(wǎng)紅在微博的粉絲總量達(dá)到4．7億，比去年同期增長(zhǎng)20．6%，直接給了“網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)”的發(fā)展助力。相伴而生的是，“網(wǎng)紅產(chǎn)業(yè)”的專業(yè)化，大量專門支持和服務(wù)網(wǎng)紅發(fā)展的機(jī)構(gòu)開始成長(zhǎng)起來，越來越多的中國網(wǎng)紅成名依靠的不僅是運(yùn)氣，而且有背后經(jīng)濟(jì)公司的專業(yè)運(yùn)作。（選自鄭瑩瑩《“草根筑夢(mèng)”的中國網(wǎng)紅》，2017年6月18日“中國新聞網(wǎng)”》材料二：（摘自“易觀”文化公司研究數(shù)據(jù)）材料三：“網(wǎng)紅”（網(wǎng)絡(luò)紅人）產(chǎn)生存在基本原因。泛娛樂正在成為社會(huì)中一種必然的發(fā)展趨勢(shì)，人們走紅的一個(gè)很重要的原因是由于自身的某種特質(zhì)在互聯(lián)網(wǎng)的作用下被網(wǎng)民不斷地放大，網(wǎng)民的審美、審丑、刺激、娛樂、臆想、偷窺、起哄、看客等心理相契合，有意成無意間受到網(wǎng)絡(luò)世界的追捧。從某種意義上來說，網(wǎng)紅不是自發(fā)產(chǎn)生的，而是在網(wǎng)絡(luò)媒介環(huán)境下，網(wǎng)絡(luò)紅人、網(wǎng)絡(luò)推手、傳統(tǒng)媒體以及受眾心理需求等利益共同體綜合作用下的結(jié)果。根據(jù)搜狐發(fā)布的100名網(wǎng)紅排行榜可以看出，美女仍是網(wǎng)紅的“形象擔(dān)當(dāng)”，占比高達(dá)36%；以漫畫家、作家領(lǐng)銜的網(wǎng)紅占比21%，創(chuàng)作型網(wǎng)紅開始嶄露頭角：領(lǐng)域的專家、學(xué)者占比14%，由此可見，創(chuàng)新型的內(nèi)容生產(chǎn)依然比較受效迎、行業(yè)領(lǐng)域高手網(wǎng)紅呈大幅度上升趨勢(shì)。由于全民直播時(shí)代的到來，視頻主播網(wǎng)紅呈大幅度攀升的趨勢(shì)。網(wǎng)紅形象在網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)的推動(dòng)下不斷擴(kuò)大范圍，滲透諸多行業(yè)，如企業(yè)家網(wǎng)紅借助互聯(lián)網(wǎng)的東風(fēng)助力品牌營(yíng)銷與傳播也開始出現(xiàn)。（選自沈霄、王國華等著《我國網(wǎng)紅現(xiàn)象的發(fā)展歷程、特征分析與治理對(duì)策》）材料四：有專家表示，網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)這四個(gè)字應(yīng)該是在特定條件下產(chǎn)生的固有名詞，國外是沒有的，但是在中國會(huì)有。但是它未來會(huì)演變，會(huì)朝有內(nèi)容的、高素質(zhì)的網(wǎng)紅方向去演變。針對(duì)網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)未來的發(fā)展出路和問題，創(chuàng)東方投資創(chuàng)始人肖永龍對(duì)記者表示，網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)是點(diǎn)對(duì)點(diǎn)之間的直接互動(dòng)，不同于傳統(tǒng)的互聯(lián)網(wǎng)電商，目前很多網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)依靠個(gè)人力量在驅(qū)動(dòng)，但由于個(gè)人的創(chuàng)造力是有限的，如果沒有一種模式的轉(zhuǎn)換，沒有相應(yīng)的資本、團(tuán)隊(duì)的配合，久而久之，會(huì)造成審關(guān)疲勞。雖然網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)在消費(fèi)模式上有所創(chuàng)新，規(guī)模也在日漸擴(kuò)大，但其中存在兩個(gè)問題，第一個(gè)是傾向問題，第二個(gè)是模式轉(zhuǎn)換，如果最終形成不了一個(gè)平臺(tái)或品牌，也不會(huì)延續(xù)太長(zhǎng)時(shí)間。（選自皮成名《網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)需要模式轉(zhuǎn)換》，2017年6月19日《信息時(shí)報(bào)》）7.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的梳理，不正確的一項(xiàng)是（

）A.B.C.D.8.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的兩項(xiàng)是（

）A.艾瑞機(jī)構(gòu)發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，截至今年5月，網(wǎng)紅在微博的粉絲總量人數(shù)龐大，比去年全年增長(zhǎng)了約五分之一。B.越來越多的中國網(wǎng)紅成名依靠的不只是運(yùn)氣，還有背后經(jīng)濟(jì)公司的專業(yè)運(yùn)作，這是由于大量專門支持和服務(wù)網(wǎng)紅發(fā)展的機(jī)構(gòu)開始成長(zhǎng)起來。C.根據(jù)材料二圖表中年度、經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)、變現(xiàn)方式這三項(xiàng)，我們能夠了解到“易觀”文化公司對(duì)中國2016~2018網(wǎng)紅規(guī)模作出的基本預(yù)測(cè)情況。D.中國網(wǎng)紅產(chǎn)業(yè)規(guī)模變現(xiàn)方式主要來自IP品牌化．此外還有影視演藝、電競(jìng)代言及簽約、廣告、直播、電商等。E.“網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)”這一固有名詞雖然國外沒有，但是中國會(huì)長(zhǎng)期獨(dú)自享有，并且會(huì)朝著有內(nèi)容、高素質(zhì)的網(wǎng)紅方向去演變。9.根據(jù)上述材料，概括說明網(wǎng)紅、網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)兩者之間的關(guān)系。參考答案：7.D

8.BC

9.①網(wǎng)紅催生了網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)。②網(wǎng)紅數(shù)量的增加直接推動(dòng)了網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)的發(fā)展③網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)又推動(dòng)網(wǎng)紅形象不斷擴(kuò)大范圍、滲透諸多行業(yè)?！?題詳解】試題分析：對(duì)于此類題目，應(yīng)先審題，把握如下幾點(diǎn)，一是選擇“正確”還是“不正確”的一項(xiàng)，二是選擇“一項(xiàng)”或是“兩項(xiàng)”。比如本題中，“列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的梳理，不正確的一項(xiàng)”，D項(xiàng)，“出路”為“個(gè)人力量驅(qū)動(dòng)”錯(cuò)誤，材料四中說“，目前很多網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)依靠個(gè)人力量在驅(qū)動(dòng)，但由于個(gè)人的創(chuàng)造力是有限的，如果沒有一種模式的轉(zhuǎn)換，沒有相應(yīng)的資本、團(tuán)隊(duì)的配合，久而久之，會(huì)造成審美疲勞”，可見還需要一種模式到轉(zhuǎn)換，相應(yīng)的資本、團(tuán)隊(duì)的配合等?！?題詳解】試題分析：本題題干問的是“下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的兩項(xiàng)”，要求選出的是“正確的”“兩項(xiàng)”。A項(xiàng)，“比去年全年增長(zhǎng)了約五分之一”錯(cuò)誤，材料一第一段最后說的是“比去年同期增長(zhǎng)20．6%”，選項(xiàng)忽略了“同期”一詞。D項(xiàng)，“中國網(wǎng)紅產(chǎn)業(yè)規(guī)模變現(xiàn)方式主要來自IP品牌化……”錯(cuò)誤，選項(xiàng)解說圖表錯(cuò)誤，從圖表及圖表中的“數(shù)據(jù)說明”可以看出，變現(xiàn)方式主要不是“IP品牌化”，應(yīng)該是電商和直播。E項(xiàng)，“中國會(huì)長(zhǎng)期獨(dú)自享有”分析不當(dāng)，說法過于絕對(duì)，材料四第一段說的是“國外是沒有的，但是在中國會(huì)有”，并沒有說“會(huì)長(zhǎng)期獨(dú)自享有”?！?題詳解】試題分析：題干要求“根據(jù)上述材料，概括說明網(wǎng)紅、網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)兩者之間的關(guān)系”的原因。這是考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的理解以及對(duì)文本內(nèi)容的篩選和概括能力。如材料一中“人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)紅人的褒貶不一，但不容小覷的是，這個(gè)群體日益增長(zhǎng)的數(shù)量，以及其所催生的‘網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)’……相伴而生的是，‘網(wǎng)紅產(chǎn)業(yè)’的專業(yè)化，大量專門支持和服務(wù)網(wǎng)紅發(fā)展的機(jī)構(gòu)開始成長(zhǎng)起來，越來越多的中國網(wǎng)紅成名依靠的不僅是運(yùn)氣，而且有背后經(jīng)濟(jì)公司的專業(yè)運(yùn)作”，如材料三“網(wǎng)紅不是自發(fā)產(chǎn)生的，而是在網(wǎng)絡(luò)媒介環(huán)境下，網(wǎng)絡(luò)紅人、網(wǎng)絡(luò)推手、傳統(tǒng)媒體以及受眾心理需求等利益共同體綜合作用下的結(jié)果”“網(wǎng)紅形象在網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)的推動(dòng)下不斷擴(kuò)大范圍，滲透諸多行業(yè)，如企業(yè)家網(wǎng)紅借助互聯(lián)網(wǎng)的東風(fēng)助力品牌營(yíng)銷與傳播也開始出現(xiàn)”，分析這些材料可以發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)紅催生了網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)，而網(wǎng)紅數(shù)量的增加直接推動(dòng)了網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)又推動(dòng)網(wǎng)紅形象不斷擴(kuò)大范圍、滲透諸多行業(yè)。2.閱讀下面的文字，完成5—9題。（每題3分，共15分）

封鎖開放了?！岸Ａ崃崃崃崃帷睋u著鈴，每一個(gè)“玲”字是冷冷的一點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)連成一條虛線，（

）時(shí)間與空間。

一陣歡呼的風(fēng)刮過這大城市。電車當(dāng)當(dāng)當(dāng)往前開了。宗楨（

）站起身來，擠到人叢中，不見了。翠遠(yuǎn)偏過頭去，只做不理會(huì)。他走了。對(duì)于她，他等于死了。電車加足了速力前進(jìn)，黃昏的人行道上，賣臭豆腐干的歇下了擔(dān)子，一個(gè)人捧著文王神卦的匣子，閉著眼霍霍地?fù)u。一個(gè)大個(gè)子的金發(fā)女人，背上背著大草帽，露出大牙齒來向一個(gè)意大利水兵一笑，說了句玩笑話。翠遠(yuǎn)的眼睛看到了他們，他們就活了，只活那么一剎那。車往前當(dāng)當(dāng)?shù)嘏?，他們一個(gè)個(gè)的死去了。

翠遠(yuǎn)煩惱地合上了眼。他如果打電話給她，她一定管不住她自己的聲音，對(duì)他分外的（

），因?yàn)樗且粋€(gè)死去了又活過來的人。

電車?yán)稂c(diǎn)上了燈，她一睜眼望見他遙遙坐在他原先的位子上。她震了一震——原來他并沒有下車去！她明白他的意思了：封鎖期間的一切，等于沒有發(fā)生。整個(gè)的上海打了個(gè)盹，做了個(gè)（

）的夢(mèng)。

開電車的放聲唱道：“可憐啊可憐！一個(gè)人啊沒錢！可憐啊可憐……”一個(gè)窮婆子慌里慌張掠過車頭，橫穿過馬路。開電車的大喝道：“豬玀！”

呂宗楨到家正趕上吃晚飯。他一面吃一面閱讀他女兒的成績(jī)報(bào)告單，剛寄來的。他還記得電車上那一回事，可是翠遠(yuǎn)的臉已經(jīng)有點(diǎn)模糊——那是天生使人忘記的臉。他不記得她說了些什么，可是他自己的話他記得很清楚——溫柔地：

“你——幾歲？”慷慨激昂地：“我不能讓你犧牲了你的前程！”

（張愛玲《封鎖》節(jié)選）

5、文中括號(hào)內(nèi)應(yīng)填入合適的詞語是哪組（

）(3分)

A.切斷

忽然

熱情

不近情理

B.隔斷

突然

熱烈

不可理喻

C.隔斷

忽然

熱情

不近情理

D.切斷

突然

熱烈

不近情理

6、“封鎖開放了。‘叮玲玲玲玲玲’搖著鈴，每一個(gè)‘玲’字是冷冷的一點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)連成一條虛線，（

）時(shí)間與空間?！睂?duì)這段話理解不正確的一項(xiàng)是（

）(3分)

A.僅做現(xiàn)實(shí)性陳述，說明封鎖結(jié)束了。

B.照應(yīng)前文，首尾呼應(yīng)，使敘事集中在一個(gè)封閉隔絕的空間，以陌生化來透視現(xiàn)實(shí)。

C.暗示生活從非常態(tài)回到了常態(tài)。

D.引起下文情節(jié)發(fā)展，同時(shí)照應(yīng)下文“封鎖”期間的一切，等于沒有發(fā)生。

7、“宗楨（

）站起身來，擠到人叢中，不見了。翠遠(yuǎn)偏過頭去，只做不理會(huì)。他走了。對(duì)于她，他等于死了”。對(duì)這句話理解完全正確的一項(xiàng)是（

）(3分)

A.翠遠(yuǎn)這時(shí)已經(jīng)識(shí)破了宗楨的逢場(chǎng)作戲，以為他沒有一點(diǎn)真情。

B.翠遠(yuǎn)瞬間的激情已經(jīng)消失，不再對(duì)宗楨有任何幻想和眷戀。

C.兩人在封鎖結(jié)束后，突然意識(shí)到事情的突兀和可笑，作為女性維護(hù)自身尊嚴(yán)的需要和害羞心理，于是決定將這件事忘掉。

D.封鎖結(jié)束也是兩人非正常情感發(fā)展的結(jié)束。

8、對(duì)于“她明白他的意思了：封鎖期間發(fā)生的一切，等于沒發(fā)生。整個(gè)上海打了個(gè)盹，做了個(gè)（

）的夢(mèng)。”理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）(3分)

A.在現(xiàn)實(shí)面前，翠遠(yuǎn)終于認(rèn)識(shí)到兩人情感的錯(cuò)位：自己的多情，宗楨的調(diào)情。

B.她明白他的意思了：作為有婦之夫，他不能陷她于世人不齒的境地，而應(yīng)該將感情壓抑埋藏。

C.在一個(gè)封閉隔絕的空間里，她和他突然發(fā)現(xiàn)了自身缺乏的許多東西，并在對(duì)方身上發(fā)現(xiàn)了自我，于是產(chǎn)生了戀情，但當(dāng)這個(gè)空間消失了，這戀情也就隨之消失了。

D.體現(xiàn)了戰(zhàn)亂浮世中生存的人們的無奈、無助和空虛的心情。

9、文章中出現(xiàn)了幾次山東乞丐的歌謠：“可憐可憐?。∫粋€(gè)人啊沒錢！”有什么喻意，下面判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）(3分)

A.與男女主人公的愛情穿插并行并最終將這個(gè)歌謠當(dāng)喪鐘敲響，具有反諷意味。

B.亂世人們關(guān)注更多的是如何生存而非思想和精神，情感是奢侈的，思考是多余的。

C.對(duì)于窮困和無助，人們只做表層上的憐憫，有的也只是旁觀者的冷漠和學(xué)舌。

D.是全文的線索，貫穿全文，推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。參考答案：3.閱讀下面的文字，完成小題。近期的中美貿(mào)易爭(zhēng)端已經(jīng)引起了全世界的廣泛關(guān)注，作為兩個(gè)最大的經(jīng)濟(jì)體，中美兩國之間的經(jīng)貿(mào)摩擦對(duì)于全球貿(mào)易具有舉足輕重的影響。其中對(duì)中美兩國的共同重要貿(mào)易伙伴——?dú)W盟的影響不容忽視。美國為了加強(qiáng)對(duì)華貿(mào)易戰(zhàn)的效果，需要聯(lián)合歐盟、日本等盟國對(duì)中國進(jìn)行多邊共同施壓，使美國對(duì)華貿(mào)易戰(zhàn)更加有效。目前美國政府暫時(shí)豁免對(duì)歐盟的鋼鋁關(guān)稅，但美國是以歐盟在未來40天內(nèi)要滿足諸多苛刻條件為交易。它要求歐盟與美國合作在世界貿(mào)易組織（WTO）框架下對(duì)中國的“貿(mào)易扭曲”政策提起申訴。美國國內(nèi)對(duì)于這種施壓方式也更為認(rèn)可。在美國國內(nèi)，那些出于自身利益反對(duì)貿(mào)易戰(zhàn)的利益集團(tuán)，大多也主張美國與歐盟等各方聯(lián)合對(duì)華貿(mào)易施壓，這樣就能有效降低美國單方面遭受中國貿(mào)易報(bào)復(fù)的損失。為了應(yīng)對(duì)這種局面，中國需要積極加強(qiáng)與歐盟在貿(mào)易問題上的合作。在應(yīng)對(duì)美國的貿(mào)易壓力方面，中國應(yīng)與歐盟抱團(tuán)取暖而非被美國各個(gè)擊破。中歐雙方互為重要貿(mào)易伙伴，中國是歐盟的第二出口市場(chǎng)和第二大進(jìn)口市場(chǎng)。2016年，中歐貿(mào)易總額為5470億美元左右，其中中國出口3390億美元，進(jìn)口2080億美元。雖然中歐之間也存在貿(mào)易逆差，不過這主要是雙方的貿(mào)易結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)鏈不同造成的，體現(xiàn)了貿(mào)易互補(bǔ)性，符合雙方的合作共贏。與此同時(shí)，中歐之間已經(jīng)建立了多層次的貿(mào)易溝通機(jī)制，在反壟斷調(diào)查、政策補(bǔ)貼和企業(yè)并購等領(lǐng)域展開了密切合作，對(duì)于雙邊貿(mào)易摩擦也能及時(shí)溝通和處理。為了防止在對(duì)華貿(mào)易戰(zhàn)上出現(xiàn)“美歐合流”，中國要積極加強(qiáng)與歐盟的溝通，要讓它認(rèn)識(shí)到一旦追隨美國對(duì)中國發(fā)起貿(mào)易戰(zhàn)，那么歐盟恐怕是為他人火中取栗，得不償失。對(duì)于“美歐合流”對(duì)中歐合作的利害關(guān)系，中國要曉之以理，還要堅(jiān)守中歐雙方在維護(hù)開放貿(mào)易格局上的共同立場(chǎng)。當(dāng)前，全球經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)依然要求維護(hù)開放的貿(mào)易格局，中歐雙方在此問題上持有共同立場(chǎng)，對(duì)于特朗普政府的貿(mào)易戰(zhàn)手段，中歐雙方都持非常強(qiáng)硬的反對(duì)態(tài)度。維持開放的全球貿(mào)易格局對(duì)于歐洲經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的意義不言而喻。美歐貿(mào)易矛盾也是積怨很深，短時(shí)期并不容易化解。面對(duì)特朗普的貿(mào)易戰(zhàn)的粗暴方式，歐洲一些國家認(rèn)為需要“以牙還牙”。中歐可以在應(yīng)對(duì)美國貿(mào)易戰(zhàn)方面抱團(tuán)取暖，比如共同應(yīng)對(duì)鋼鋁關(guān)稅等問題。只要中歐加強(qiáng)合作，歐盟應(yīng)對(duì)美國的貿(mào)易壓力才能更加強(qiáng)勁有力，不僅能盡可能維護(hù)歐盟的自身利益，也能更好地維護(hù)中歐合作共贏的友好局面。（摘編自“光明網(wǎng)”2018年3月30日文章《應(yīng)對(duì)美國貿(mào)易戰(zhàn)，要防止“美歐合流”》）1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是A.歐盟是中美共同的重要貿(mào)易伙伴，被卷進(jìn)對(duì)華貿(mào)易戰(zhàn)，對(duì)它本身來說應(yīng)該是利大于弊。B.中歐貿(mào)易對(duì)于中國來說存在著巨額的貿(mào)易逆差，這是歐洲參與對(duì)華貿(mào)易戰(zhàn)的主要原因。C.中歐對(duì)全球貿(mào)易的理解有很多相同點(diǎn)，一個(gè)開放的全球貿(mào)易格局對(duì)歐洲也是有利的。D.中歐加強(qiáng)合作會(huì)進(jìn)一步加深美歐貿(mào)易矛盾，美歐合作長(zhǎng)期形成的積怨已經(jīng)無法化解。2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是A.首段交代本文寫作的背景，提出問題，中美貿(mào)易摩擦是本文立論的前提。B.第三段的具體數(shù)字表明中歐貿(mào)易差額巨大，旨在證明中歐貿(mào)易合作的互補(bǔ)性。C.文章預(yù)測(cè)了美國聯(lián)合歐盟對(duì)華貿(mào)易戰(zhàn)的兩種原因都是以自身利益為主。D.最后兩段解決問題，防止“美歐合流”主要的辦法還是加強(qiáng)與歐盟的溝通。參考答案：1.C

2.B【1題詳解】本題考查的是理解文本內(nèi)容及分析文本內(nèi)容的能力。題干問的是“下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是”，這是考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的篩選和概括。首先應(yīng)瀏覽選項(xiàng)的內(nèi)容，然后到文中找到相關(guān)的句子，最后進(jìn)行辨析。選項(xiàng)A，“利大于弊”文中無據(jù)，無中生有，文中只說了“中美兩國之間的經(jīng)貿(mào)摩擦對(duì)于全球貿(mào)易具有舉足輕重的影響。其中對(duì)中美兩國的共同重要貿(mào)易伙伴——?dú)W盟的影響不容忽視”；選項(xiàng)B，“貿(mào)易逆差”理解有誤，原文“其中中國出口3390億美元，進(jìn)口2080億美元”，對(duì)中國來說是“順差”；選項(xiàng)D，“會(huì)進(jìn)一步加深美歐矛盾”，“積怨已經(jīng)無法化解”理解有誤，原文“美歐貿(mào)易矛盾也是積怨很深，短時(shí)期并不容易化解”。故答案選C?！?題詳解】本題考查分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。答題時(shí)注意分析文章的思路，中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)的關(guān)系，論點(diǎn)和論據(jù)之間的關(guān)系，論證方法的類型，重點(diǎn)考核為論點(diǎn)是否正確，論據(jù)證明的是什么觀點(diǎn)和論證的方法。選項(xiàng)B，“旨在證明中歐貿(mào)易合作的互補(bǔ)性”有誤，根據(jù)原文“體現(xiàn)了貿(mào)易互補(bǔ)性，符合雙方的合作共贏”，可知列舉數(shù)字旨在證明中歐貿(mào)易合作的重要性。故答案選B?！军c(diǎn)睛】這類題目重點(diǎn)集中在對(duì)文中的觀點(diǎn)的正誤進(jìn)行考核，錯(cuò)誤類型注意有無中生有，張冠李戴、曲解文意、偷換概念、混淆范圍、強(qiáng)拉因果等?？己说姆绞绞歉淖兙渥雍x從而出現(xiàn)選項(xiàng)的觀點(diǎn)和文中的觀點(diǎn)不一致，文中他人的觀點(diǎn)和作者的觀點(diǎn)混淆，對(duì)文中的觀點(diǎn)概括錯(cuò)誤等方式?？傊忌鶕?jù)對(duì)原文內(nèi)容的把握，充分理解內(nèi)容和選項(xiàng)，認(rèn)真細(xì)心的去比對(duì)分析，這樣就能很好的作答這類試題。二、古代詩文閱讀（35分，共3題）4.閱讀下面兩則材料，完成各題。材料一：顏淵死。子曰：“噫！天喪予！天喪予！”材料二：子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”材料三：哀公問：“子孰為好學(xué)？”孔子對(duì)曰：“有顏回者好學(xué)，不遷怒，不貳過。不幸短命死矣！今也則亡，未聞好學(xué)者也?！辈牧纤模嚎鬃釉唬骸盎?，詩云‘匪兕匪虎，率彼曠野’。吾道非耶？吾何為于此？”顏回曰：“夫子之道至大，故天下莫能容。雖然，夫子推而行之，不容何病，不容然后見君子！夫道之不修也，是吾丑也。夫道既已大修而不用，是有國者之丑也。不容何病，不容然后見君子！”22.從語言角度看，《論語》多用______、短句和反復(fù)，這體現(xiàn)了《論語》____語言特點(diǎn)。23.顏淵死時(shí)，孔子發(fā)出了“天喪予！天喪予！”的慟哭，請(qǐng)結(jié)全材料分析孔子如此悲傷的原因。參考答案：22.

(1).倒裝句

(2).口語化或語錄體

23.①顏回能安貧樂道；②顏回好學(xué)，在學(xué)習(xí)上不遷怒他人，同樣的錯(cuò)誤不犯兩次；③顏回最能理解孔子的政治主張和人生理想?！?2題詳解】本題考查語言特色能力。解答本題時(shí)，需要結(jié)合平時(shí)知識(shí)儲(chǔ)備和理解能力來進(jìn)行判斷?！百t哉，回也”，意思是“顏回的品質(zhì)是多么高尚啊”,主謂倒裝；“吾何為于此”，意思是“我們?yōu)槭裁礈S落到這個(gè)地步?”賓語前置。語段有問有答，記錄的是導(dǎo)師和弟子之間的對(duì)話?！?3題詳解】本題考查人物形象的能力。解答本題時(shí)，需要結(jié)合人物事件和描寫來進(jìn)行概括?！耙缓勈?，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂”，可概括為安貧樂道?！坝蓄伝卣吆脤W(xué)，不遷怒，不貳過”，可概括為好學(xué)，在學(xué)習(xí)上不遷怒他人，同樣的錯(cuò)誤不犯兩次。“夫子之道至大，故天下莫能容”“夫道既已大修而不用，是有國者之丑也”可概括為“顏回最能理解孔子的政治主張和人生理想?！军c(diǎn)睛】參考譯文材料一：

顏淵死,孔子說:“哎!老天要我的命啊!老天要我的命啊!”

材料二：孔子說∶“顏回,賢德啊,吃的是一小筐飯,喝的是一瓢水,住在窮陋的小房中,別人都受不了這種貧苦,顏回卻仍然不改變向道的樂趣.顏回,賢德啊!”。材料三：魯哀公問孔子：“你的學(xué)生中誰是最好學(xué)的呢?”孔子回答說：“有一個(gè)叫顏回的學(xué)生好學(xué),他從不遷怒于別人,也從不重犯同樣的過錯(cuò).不幸短命死了.現(xiàn)在沒有那樣的人了,沒有聽說誰是好學(xué)的.”材料四：子貢出去，顏回入門進(jìn)見。孔子說:“回啊，《詩》中說:‘不是犀牛也不是老虎，卻疲于奔命在空曠的原野。’我們的學(xué)說難道有不對(duì)的地方嗎?我們?yōu)槭裁礈S落到這個(gè)地步?”顏回說:“老師的學(xué)說極其弘大，所以天下沒有國家能夠容納。即使如此，老師推廣而實(shí)行它，不被容納怕什么?正是不被容納，然后才現(xiàn)出君子本色!5.閱讀下面文言文，完成下列小題?；ㄔ?，懷遠(yuǎn)人。貌偉而黑，驍勇絕倫。至正十三年杖劍謁太祖于臨濠。奇其才，俾將兵略地，所至輒克。太祖將取滁州，率數(shù)騎前行，云從。猝遇賊數(shù)千，云翼太祖，拔劍躍馬沖陣而進(jìn)。賊驚曰：“此黑將軍勇甚，不可當(dāng)其鋒?！北?，遂克滁州。太祖渡江，云先濟(jì)。既克太平，以忠勇宿衛(wèi)左右。擢總管，徇鎮(zhèn)江、丹陽、丹徒、金壇，皆克之。過馬馱沙，劇盜數(shù)百遮道索戰(zhàn)。云且行且斗三日夜，皆擒殺之。太祖立行樞密院于太平，擢云院判。命趨寧國，兵陷山澤中八日，群盜相結(jié)梗道。云操矛鼓噪出入，斬首千百計(jì)，身不中一矢。還駐太平，陳友諒以舟師來寇。云與元帥朱文遜結(jié)陣迎戰(zhàn)，文遜戰(zhàn)死。賊攻三日不得入，以巨舟乘漲，緣舟尾攀堞而上。城陷，賊縛云，云奮身大呼，縛盡裂，起奪守者刀，殺五六人，罵曰：“賊非吾主敵，盍趣降！”賊怒，碎其首，縛諸檣叢射之，罵賊不少變，至死聲猶壯，年三十有九。太祖即吳王位，追封云東丘郡侯，立忠臣祠祀之。方戰(zhàn)急，云妻郜祭家廟，挈三歲兒，泣語家人曰：“城破，吾夫必死，吾義不獨(dú)存，然不可使花氏無后，若等善撫之?！痹票粓?zhí)，郜赴水死。侍兒孫瘞畢，抱兒行，被掠至九江。孫夜投漁家，脫簪珥屬養(yǎng)之。及漢兵敗，孫復(fù)竊兒走渡江，遇僨軍【注】奪舟棄江中，浮斷木入葦洲，采蓮實(shí)哺兒，七日不死。逾年達(dá)太祖所。孫抱兒拜泣，太祖亦泣，置兒膝上，曰：“將種也?！辟n兒名煒。其五世孫請(qǐng)于世宗，贈(zèng)郜貞烈夫人，孫安人，立祠致祭。（節(jié)選自《明史?花云傳》）【注】?jī)f軍：潰敗的軍隊(duì)。10.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是A.杖劍謁太祖于臨濠

杖：拿著B.猝遇賊數(shù)千，云翼太祖

翼：保護(hù)C.賊非吾主敵，盍趣降

趣：歸順D.徇鎮(zhèn)江、丹陽、丹徒、金壇

徇：攻占、掠取11.以下各組句子中，全都表明花云藝高人膽大的一組是①拔劍躍馬沖陣而進(jìn)

②黑將軍勇甚，不可當(dāng)其鋒③斬首千百計(jì)，身不中一矢④賊縛云，云奮身大呼⑤起奪守者刀，殺五六人

⑥罵賊不少變，至死聲猶壯A.①②④

B.②③⑥

C.①③⑤

D.④⑤⑥12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是A.花云與賊寇奮力抗?fàn)?，至死不屈。花云駐守太平時(shí)，陳友諒率水師攻破城池，元帥朱文遜戰(zhàn)死，他被俘；花云臨危不懼，在被殺的當(dāng)口，仍高聲痛罵賊寇。B.花云勇猛超群，他的才能深受太祖賞識(shí)。至正十三年他拜見太祖，曾在遇險(xiǎn)時(shí)挺身而出使太祖免于難；此后又多次帶兵打仗，建立顯赫戰(zhàn)功，得到太祖提拔。C.花云的妻子決心為丈夫殉節(jié)?；ㄔ破拮涌吹綉?zhàn)況緊急，知道丈夫生命危險(xiǎn)，表示自己決不獨(dú)活，將三歲的兒子托付給家中仆人；花云被俘后，妻子沒水而死。D.花云的兒子花煒歷經(jīng)艱險(xiǎn)后安全存活?；ㄔ破拮铀篮?，侍兒抱起花煒逃命，被掠至九江，侍兒將他托養(yǎng)在漁家，后來又帶他渡江，一年后才來到太祖身邊。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）賊攻三日不得入，以巨舟乘漲，緣舟尾攀堞而上。（2）遇僨軍奪舟棄江中，浮斷木入葦洲，采蓮實(shí)哺兒，七日不死。參考答案：10.C

11.C

12.A

13.（1）賊寇進(jìn)攻三天不得入城，利用大船趁著漲水，沿著船尾攀爬城墻的垛口上去。（2）遇上敗軍搶走船只（把他們）丟棄在江中，（他們）靠著斷木漂浮進(jìn)入蘆葦洲中，（孫氏）采摘蓮子喂養(yǎng)小兒，七天都未死去?！?0題詳解】此題考核理解常見文言實(shí)詞在文中的含義的能力，平時(shí)注意積累，答題時(shí)注意分析詞語前后搭配是否得當(dāng)，還要注意文言文中常常出現(xiàn)以今釋古的現(xiàn)象。同時(shí)注意通假字、詞類活用、古今異義、一詞多義等?？忌⒁饨Y(jié)合文段內(nèi)容理解文言實(shí)詞，可以運(yùn)用代入法和組詞法理解選項(xiàng)中的實(shí)詞的意義，將選項(xiàng)中的詞義代入看是否通順，選項(xiàng)C，趣：快速的，快點(diǎn)。故選C?！?1題詳解】本題考查的是對(duì)文本內(nèi)容的理解和篩選能力。文言文信息篩選的題目，大多是人物性格分析，答題時(shí)注意題干的要求是“什么人”的“什么”品質(zhì)，還要注意有沒有“直接表現(xiàn)”等字樣，注意運(yùn)用排除法作答。還有是某人的什么做法，某人做事成功或失敗的原因的分析分析，答題方式和人物性格分析類似。題中②寫賊眾驚呼。④城陷，花云被俘寧死不屈。⑥花云被俘后，勇敢無畏和華云藝高人膽大無關(guān)。故選C?！?2題詳解】本題考查的是理解文本內(nèi)容的能力。歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思的題目是文言文必考的題目，錯(cuò)誤選項(xiàng)的設(shè)置多以人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)的錯(cuò)位為重點(diǎn)，有時(shí)會(huì)在一些詞語的翻譯上命題，因?qū)υ~語翻譯錯(cuò)誤而出現(xiàn)誤判，有時(shí)還涉及到文章寫作手法的分析。內(nèi)容的角度答題時(shí)注意分析選項(xiàng)涉及到的上下文，注意核實(shí)這些情節(jié)，手法上注意手法是否正確，效果分析是否合理。選項(xiàng)A，文遜戰(zhàn)死后才破城。此處弄錯(cuò)時(shí)間。故選A?！?3題詳解】本題考查的是文言文的翻譯能力。文言翻譯是文言文考的必考的內(nèi)容，翻譯注意直譯，把句子中的每一個(gè)字都要落到實(shí)處，不能翻譯的助詞等刪掉，省略的內(nèi)容根據(jù)上下文補(bǔ)充，這樣才能做到不丟分。平時(shí)訓(xùn)練時(shí)注意自己確定句子的賦分點(diǎn)，翻譯時(shí)保證賦分點(diǎn)的落實(shí)，如此題中的（1）“以”利用、“緣”沿著、“堞”城墻的垛口。（2）“棄（之于）江中”的省略、“蓮實(shí)”蓮子、“哺”喂養(yǎng)?！军c(diǎn)睛】翻譯句子的具體方法是留、刪、補(bǔ)、換、調(diào)、變，“留”，就是保留。凡是古今意義相同的詞，以及古代的人名、地名、物名、官名、國號(hào)、年號(hào)、度量單位等，翻譯時(shí)可保留不變?！皠h”，就是刪除。刪掉無須譯出的文言虛詞?！把a(bǔ)”，就是增補(bǔ)。變單音詞為雙音詞，補(bǔ)出省略句中的省略成分?！皳Q”，就是替換。用現(xiàn)代詞匯替換古代詞匯?！罢{(diào)”。就是調(diào)整。把古漢語倒裝句調(diào)整為現(xiàn)代漢語句式?！白儭?，就是變通。在忠實(shí)于原文的基礎(chǔ)上，活譯有關(guān)文字。參考譯文：花云,是懷遠(yuǎn)人。身材魁梧,皮膚黝黑,勇猛無比。至正十三年癸巳,他提著劍到臨濠拜謁太祖。太祖認(rèn)為他是奇才,命令他帶兵攻占城邑,所到之處便被攻克。太祖打算攻取滁州,帶領(lǐng)幾個(gè)騎兵在前行走,花云也跟隨他。突然遇到數(shù)千個(gè)賊兵,花云掩護(hù)太祖,拔劍躍馬沖入敵陣。賊兵大驚說:“這個(gè)黑將軍勇猛非凡,不可正對(duì)他的鋒芒?！贝筌姷竭_(dá),于是攻克了滁州。太祖帶部隊(duì)渡長(zhǎng)江,花云一馬當(dāng)先。攻克太平以后,因?yàn)榛ㄔ频闹矣?太祖讓他做了身邊的警衛(wèi)。被提升為總管。領(lǐng)兵征戰(zhàn)于鎮(zhèn)江、丹陽、丹徒和金壇,都被攻下。經(jīng)過馬馱沙時(shí),遇到兇悍的強(qiáng)盜數(shù)百名攔路挑戰(zhàn),花云邊打邊行軍三天三夜,將強(qiáng)盜全部擒殺。太祖在太平設(shè)立行樞密院,提拔花云做院判?；ㄔ品蠲s赴寧國,部隊(duì)陷在山澤中達(dá)八天之久,眾多強(qiáng)盜結(jié)伙阻攔?；ㄔ剖殖珠L(zhǎng)矛,吶喊出入敵陣,殺敵千百人,而自己身體不中一箭。花云回軍駐扎在太平。陳友諒帶著水軍來攻城?；ㄔ婆c元帥朱文遜結(jié)陣迎戰(zhàn),朱文遜戰(zhàn)死。賊寇進(jìn)攻三天沒有入城,利用大船趁著漲水,沿著船尾攀爬城墻的垛口上去。城被攻陷,賊兵捆綁了花云?；ㄔ粕眢w一振,大吼一聲,繩索全部繃斷,他跳起來奪了看守的刀,砍死了五六個(gè)人,罵道:“賊兵本來就不是我主上的敵手,為何不快點(diǎn)投降!”敵人大怒,打碎了他的腦袋,把他綁在桅桿上,亂箭射他?；ㄔ迫源罅R不改變,至死聲音還很雄壯,時(shí)年三十九歲。太祖做了吳王后,追封花云為東丘郡侯,建立忠臣祠,將他們一起祭祀。當(dāng)戰(zhàn)事正緊急的時(shí)候,花云的妻子郜氏祭告家廟,牽著三歲的兒子,哭著對(duì)家人說:“城一旦被攻破,我丈夫必死無疑。我要守道義不獨(dú)自活在世上,但是不可使花家斷了后嗣,你們好好把他撫養(yǎng)大吧?！被ㄔ票环?郜氏投水而死。侍兒孫氏埋葬了她,抱著孩子離開,路上被人劫掠到九江。孫氏連夜找到一戶漁民,摘下簪子耳環(huán)托他們代養(yǎng)小孩。等到漢兵戰(zhàn)敗,孫氏回來竊走了小孩,逃跑渡長(zhǎng)江,遇上敗軍搶走船只把他們丟棄在江中,靠著斷木漂浮進(jìn)入蘆葦洲中,采摘蓮子喂養(yǎng)小兒,七天都未死去。歷經(jīng)一年到達(dá)太祖那里。孫氏抱著小孩拜見太祖,泣不成聲,太祖也流淚,把孩子抱到膝上,說:“大將的種啊。”太祖賜小孩名煒,他的五世孫請(qǐng)求世宗,追贈(zèng)郜氏為貞烈夫人,孫氏為安人,立祠堂祭奠。6.閱讀下面的文言文，完成4-7題。

庾信字子山，南陽新野人。祖易，父肩吾，并《南史》有傳。

信幼而俊邁，聰敏絕倫，博覽群書，尤善《春秋左氏傳》。身長(zhǎng)八尺，腰帶十圍，容止頹然，有過人者。父肩吾，梁武帝時(shí)，為梁太子中庶子，掌管記。東海徐摛為右衛(wèi)率。摛子陵及信并為抄撰學(xué)士。父子?xùn)|宮，出入禁闥，恩禮莫與比隆。既文并綺艷，故世號(hào)為徐、庾體焉。當(dāng)時(shí)后進(jìn)，競(jìng)相模范，每有一文，都下莫不傳誦。累遷通直散騎常侍，聘于東魏，文章辭令，盛為鄴下所稱。還為東宮學(xué)士，領(lǐng)建康令。

侯景作亂，梁簡(jiǎn)文帝命信率宮中文武千余人營(yíng)于朱雀航。及景至，信以眾先退。臺(tái)城陷后，信奔于江陵。梁元帝承制，除御史中丞。及即位，轉(zhuǎn)右衛(wèi)將軍，封武康縣侯，加散騎侍郎，聘于西魏。屬大軍南討，遂留長(zhǎng)安。江陵平，累遷儀同三司。周孝閔帝踐阼封臨清縣子除司水下大夫出為弘農(nóng)郡守遷驃騎大將軍開府儀同三司司憲中大夫進(jìn)爵義城縣侯。俄拜洛州刺史。信為政簡(jiǎn)靜，吏人安之。時(shí)陳氏與周通好，南北流寓之士，各許還其舊國。陳氏乃請(qǐng)王褒及信等十?dāng)?shù)人。武帝唯放王克、殷不害等，信及褒并惜而不遣。尋征為司宗中大夫。明帝、武帝并雅好文學(xué)，信特蒙恩禮。至于趙、滕諸王，周旋款至，有若布衣之交。群公碑志多相托焉。唯王褒頗與信埒（liè），自余文人，莫有逮者。

信雖位望通顯，常作鄉(xiāng)關(guān)之思，乃作《哀江南賦》以致其意。大象初，以疾去職。隋開皇元年，卒。有文集二十卷。文帝悼之，贈(zèng)本官，加荊、雍二州刺史。

（節(jié)選自《北史·文苑傳》）4．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）

A．當(dāng)時(shí)后進(jìn)，競(jìng)相模范

范：效法。

B．梁元帝承制，除御史中丞

承：沿襲。

C．自余文人，莫有逮者

逮：趕上。

D．明帝、武帝并雅好文學(xué)

雅：高雅。5．下列畫波浪線的句子斷句正確的一項(xiàng)（

）（3分）

A．周孝閔帝／踐阼封臨清縣／子除司水下大夫／出為弘農(nóng)郡／守遷驃騎大將軍／開府儀同三司司憲／中大夫進(jìn)爵義城縣侯

B．周孝閔帝／踐阼封臨清縣子／除司水下大夫／出為弘農(nóng)郡守／遷驃騎大將軍開府儀同三司／司憲中大夫／進(jìn)爵義城縣侯C．周孝閔帝踐阼／封臨清縣子／除司水下大夫／出為弘農(nóng)郡守／遷驃騎大將軍／開府儀同三司／司憲中大夫／進(jìn)爵義城縣侯D．周孝閔帝踐阼／封臨清縣／子除司水下大夫／出為弘農(nóng)／郡守遷驃騎大將軍／開府儀同三司司憲／中大夫進(jìn)爵義城縣侯6．下列對(duì)原文的分析與概括不正確的一項(xiàng)（

）（3分）

A．梁武帝時(shí)，庾肩吾為太子中庶子，庾信任抄撰學(xué)士。庾氏父子與徐摛父子出入太子宮中，受到極高的恩寵和禮遇。

B．“侯景之亂”爆發(fā)，簡(jiǎn)文帝派庾信率領(lǐng)宮中文官武將上千人守朱雀航，侯景兵到，庾信率領(lǐng)眾人先行撤退。

C．庾信出使長(zhǎng)安，本出于皇帝之命，出仕北朝也實(shí)屬無奈之舉，但作者對(duì)此還是流露了不滿和譏諷。

D．梁元帝派庾信出使西魏，還未完成使命回到梁朝，就趕上西魏率兵南下。江陵被平定后，庾信留在北方，再也沒能重返江南故鄉(xiāng)。7．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）父子?xùn)|宮，出入禁闥，恩禮莫與比隆。（3分）（2）信雖位望通顯，常作鄉(xiāng)關(guān)之思，乃作《哀江南賦》以致其意。（4分）（3）臣所以去親戚而事君者，徒幕君之高義也。（3分）參考答案：4．D

雅：一向

5．Ｃ

6．C“流露不滿”屬無中生有）7．⑴父子都侍奉東宮，出入宮中，恩寵沒有人能跟他們同樣多。（3分）⑵庾信雖然地位聲望都很顯赫，常常懷念北方故土，于是創(chuàng)作《哀江南賦》來表達(dá)思念之情。(4分)

⑶我們離開父母兄弟而來侍奉您的原因，不過是仰慕您的高尚品德。(3分)【參考譯文】庾信，字子山，南陽新野人。祖父庾易，父親庾肩吾，都在《南史》中有傳記。

庾信年幼時(shí)就才識(shí)卓越，聰慧無比，博覽群書，尤其擅長(zhǎng)《春秋左氏傳》。身長(zhǎng)八尺，高大健壯，動(dòng)靜舉止都很恭順，有過人之處。父親庾肩吾，是太子的侍從，做掌管書記的文職。東海人徐摛為太子?xùn)|宮的護(hù)衛(wèi)軍。徐摛的兒子徐陵和庾信都是太子的抄撰學(xué)士。父子都侍奉東宮，出入宮中，恩寵沒有人能跟他們同樣多。文章文辭華美綺麗，因此被當(dāng)時(shí)文壇稱為徐庾體。當(dāng)時(shí)后生，互相爭(zhēng)著效法，常常剛有文章一出來，都城人們都紛紛傳誦。多次升遷做通直散騎常侍，出使到東魏，文章辭令，被鄴下之人廣為稱道?；貋砗笥肿鰱|宮學(xué)士，兼任建康令。

侯景之亂時(shí)，梁簡(jiǎn)文帝命庾信率領(lǐng)宮中文武官員千余人扎營(yíng)朱雀航。等侯景到達(dá)時(shí)，庾信率領(lǐng)眾人先撤退。臺(tái)城陷落后，庾信逃到江陵。梁元帝沿襲以前的制度，授庾信御史中丞。等梁元帝登基即位，轉(zhuǎn)右衛(wèi)將軍，封武康縣侯，加散騎侍郎，出使西魏。恰好西魏大軍向南方征討（殺梁元帝），于是被扣留長(zhǎng)安。江陵被平定后，多次升遷做儀同三司。周孝閔帝繼位，封庾信臨清縣子，授官司水下大夫。出任弘農(nóng)郡守。又升任驃騎大將軍、開府儀同三司、司憲中大夫，進(jìn)爵義城縣侯。不久后又授官洛州刺史。庾信為政簡(jiǎn)單清靜，官吏百姓都感到安適。當(dāng)時(shí)南朝陳氏與北周友好交往，南方北方流散寄居他鄉(xiāng)的人，被允許各自回到他們的故國。陳朝于是請(qǐng)求放回王褒及庾信等十?dāng)?shù)人。北周武帝只是放了王克、殷不害等，庾信及王褒都因被武帝喜愛而不被放回。不久征召為司宗中大夫。明帝、武帝一向都喜好文學(xué)，庾信特別受到恩寵禮遇。等到趙、滕各位王侯，跟庾信誠摯交往，就像布衣之交。各位王公碑志多拜托庾信執(zhí)筆。只有王褒與庾信地位相當(dāng)，其余文人，沒有誰能比得上。庾信雖然地位聲望都很顯赫，常常懷念北方故土，于是創(chuàng)作《哀江南賦》來表達(dá)思念之情。大象初年，因疾病辭去職務(wù)，隋開皇元年，庾信去世。有文集二十卷。文帝哀悼他，追封原來的官職，再追加荊、雍二州刺史。三、語言文字運(yùn)用（20分，共4題）7.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個(gè)字。動(dòng)物眼中的色彩是什么樣的呢？研究證實(shí)，①____。如我們常見的馬、牛、羊、狗、貓等，幾乎不會(huì)分辨顏色，但是并不是所有的哺乳動(dòng)物都是色盲，長(zhǎng)頸鹿能分辨黃色、綠色和橘黃色。不過，鳥類的情況便好多了，除了某些過慣了夜生活的鳥類，如貓頭鷹等，②____。鳥類的辨色能力也有利于它們尋找配偶。雄鳥常用艷麗的羽毛吸引異性，試想，③____，那雄鳥還有什么魅力呢？參考答案：①大多數(shù)哺乳動(dòng)物是色盲

②許多鳥都有辨色的能力

③如果它們感受不到顏8.閱讀材料，在空白處填寫適當(dāng)?shù)恼Z句使得上寫文內(nèi)容一致、連貫通順。每空填寫字?jǐn)?shù)不多于20字。（4分）日前，“一帶一路”倡議的牽頭設(shè)計(jì)單位之一國家發(fā)改委在網(wǎng)站刊文稱，以“五個(gè)一”為標(biāo)志，“一帶一路”建設(shè)取得了實(shí)實(shí)