教師專業(yè)能力測評工作總結(jié)

Word-4-教師專業(yè)能力測評工作總結(jié)老師專業(yè)本事測評工作總結(jié)（1）

老師是辦學(xué)之本，是立校之本，是小學(xué)可持續(xù)進展的基礎(chǔ)。全面推動素養(yǎng)教導(dǎo)，深化舉行課程改革，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐本事的同學(xué)，必需要有高素養(yǎng)的師資隊伍。強化老師隊伍建設(shè)，提升老師的師德和業(yè)務(wù)水平是提升老師教導(dǎo)教學(xué)本事的一條重要途徑，更是影響教導(dǎo)質(zhì)量的關(guān)鍵因素。老師基本本事測評是一項旨在提升老師教學(xué)基本功、增進老師專業(yè)成長的教研活動，其目的在于利用這樣一項活動，增進廣闊老師討論課程標(biāo)準(zhǔn)、討論教材教法，不斷提升教學(xué)基本本事，進而提升課堂教學(xué)效益，提升整體教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量。我們小學(xué)將在平時教學(xué)管理中注意對老師基本本事的培養(yǎng)，加大對每年度的老師基本本事測評的重眼力度，制定相關(guān)的制度、措施、考核方法并加以執(zhí)行，以便在將來的老師教學(xué)基本本事測評中取得優(yōu)異的成果。下面將我校本學(xué)期老師專業(yè)本事測評工作工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，熟悉到位，制度保證。

小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)十分重視本次測評工作，成立了校長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，強化了對測評過程的管理，利用測試、評價相結(jié)合的形式，對老師產(chǎn)生激勵作用。

二、抓好常規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升老師政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)。小學(xué)充分通過集中學(xué)習(xí)時光，組織老師學(xué)習(xí)，提升老師素養(yǎng)。小學(xué)定期組織政治學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采納專題講座、集中組織研討、自學(xué)等形式舉行培訓(xùn)。

三、制造條件，讓培訓(xùn)邁上新的臺階。

1、提供培訓(xùn)的時光。為保證學(xué)習(xí)的時光，每月組織政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)各一次，每月開展專題講座一次，并把出席狀況列入老師平時考勤中。

2、拓寬溝通的平臺。

四、本次培訓(xùn)存在的問題：

1、我們在開展各項活動時，有個別老師浮現(xiàn)對付了事的現(xiàn)象，沒有仔細(xì)對待。

2、有的活動流于形式，沒有真正熟悉到其重要性。

五、專業(yè)本事培訓(xùn)今后努力方向與措施：

1、強化領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督，定時定量地檢查布置的各項工作。

2、結(jié)合我校實際狀況，制定各類考評計劃，對廣闊老師舉行量化考評，學(xué)期末、年終藏匿考評結(jié)果。

3、穿插不定期的抽查形式，發(fā)覺問題，準(zhǔn)時例會說明。

總之，利用本次老師專業(yè)本事培訓(xùn)，增進了老師隊伍整體水平的提升，老師水平的提升又增進了同學(xué)的進展，增進了同學(xué)綜合素養(yǎng)的提升。從老師的精神狀態(tài)和進展趨勢看，利用不斷的培訓(xùn)，潛能將獲得充分的進展。

今后，我們將與時俱進，探究老師專業(yè)本事培訓(xùn)的新思路、新形式、新內(nèi)容，為建設(shè)一支合格穩(wěn)定、業(yè)務(wù)精良的老師隊伍而不懈努力。

老師專業(yè)本事測評工作總結(jié)（2）

按照《中共山西省委教導(dǎo)工委、山西省教導(dǎo)廳〈關(guān)于做好2022年度山西省教導(dǎo)系統(tǒng)管理崗位干部專業(yè)技術(shù)崗位人員專業(yè)本事測評工作的通知〉》要求，根據(jù)市、縣教導(dǎo)局的工作支配和詳細(xì)布署，進一步加強“三基建設(shè)”，增進全縣老師隊伍專業(yè)素養(yǎng)提高，全面提高老師工作水平，進一步強化全縣事業(yè)單位工作人員基本本事建設(shè)，提高干部本事素養(yǎng)和工作效能。我縣在開展事業(yè)單位干部專業(yè)本事測試工作中，各科室共同謀劃、多措并舉，確保測評工作的順當(dāng)開展。

一、組織預(yù)備工作扎實到位。為確保遺憾完成測試工作，我局利用討論制定測評計劃并準(zhǔn)時舉行支配部署。聯(lián)合教研、人事等部門聯(lián)合制定測評計劃，明確了測評對象、內(nèi)容、步驟、時光，確保測評工作預(yù)備到位、責(zé)任到位。

二、嚴(yán)明考場紀(jì)律規(guī)范有序。按照相關(guān)支配，準(zhǔn)時組織全縣符合考試條件的老師參與了測評工作，全縣24個學(xué)區(qū)（校）共有1888人參與此次測評，嚴(yán)格落實人事考試紀(jì)律。測試成果優(yōu)秀率84.6%，合格率100%。機關(guān)人員參與測評人數(shù)為45人，測試成果優(yōu)秀率88.9%，合格率100%。

三、測評成效顯著提高本事。此次測評內(nèi)容包括老師應(yīng)具備的政治鑒別本事、依法執(zhí)政執(zhí)教本事、創(chuàng)新工作理念等多種基本本事，真正使參與此次測評人員達(dá)到以測促學(xué)，以學(xué)促干的效果。

總之，專業(yè)本事測評是一項旨在提升廣闊干部老師教導(dǎo)教學(xué)基本功、增進干部老師隊伍專業(yè)成長的活動，其目的在于利用這樣一項活動，增進廣闊干部老師討論教導(dǎo)、討論教法，不斷提升執(zhí)政執(zhí)教基本本事，進而教導(dǎo)教學(xué)效益，提升整體教導(dǎo)教學(xué)水平。我們將在