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文檔簡(jiǎn)介

我是學(xué)校小主人我們已經(jīng)知道關(guān)于課程表(設(shè)想的回答)知道我班的課程表是什么?學(xué)校其他班級(jí)課程怎樣安排我們不知道關(guān)于英文課表英文的課表怎樣制作?制作過程中應(yīng)注意什么？怎樣用學(xué)過的句子采訪他人?我們學(xué)習(xí)了關(guān)于英文課表你知道與課程有關(guān)的英文知識(shí)嗎？從個(gè)人知識(shí)獲得:◆英語資料◆英語書……從媒體—電視、書籍、電影獲得:◆觀看英語教育頻道……從其他人獲得:◆詢問老師◆從朋友那里知道的……要回答我們不知道的問題，(設(shè)想的回答)觀看英語書，學(xué)習(xí)單詞句子利用搜索引擎輸入關(guān)鍵詞進(jìn)行網(wǎng)上查找仔細(xì)地收集數(shù)據(jù)我們小組成員分別扮演采訪者和受訪者，在采訪中回答我們想知道的問題，和別人比較我們的結(jié)果制作英文課表開展采訪活動(dòng)用英文交流。我們需要….中西方的課程安排上有什么不同？你喜歡哪種?

設(shè)想一下中外課程安排的不同，哪種合理你喜歡怎樣的課程安排頭腦風(fēng)暴看我們都想到了什么…怎樣利用課表使我們的安排更合理

：(樣例)收集數(shù)據(jù)：請(qǐng)教學(xué)校其他教師訪問一些學(xué)生家長(zhǎng)到一些大公司向管理者收集需要的數(shù)據(jù)收集其他人的研究成果分析我們所獲得的證據(jù)利用數(shù)據(jù)進(jìn)行圖表的處理，便于決策.你的數(shù)據(jù)是怎樣收集到的?設(shè)想答案：

制作ppt.演示文稿進(jìn)行介紹

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QQ空間博客討論。。。。。。

我們?cè)谘芯窟^程中的收獲和問題，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣和大家交流？

你們需要在技術(shù)上得到什么幫助?可能用到的技術(shù)你已掌握了那些操作技能：需要得到的幫助ＰＰＴＷＯ

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