《唐詩(shī)五首》設(shè)計(jì) 省賽一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)
《唐詩(shī)五首》設(shè)計(jì) 省賽一等獎(jiǎng)_第2頁(yè)
《唐詩(shī)五首》設(shè)計(jì) 省賽一等獎(jiǎng)_第3頁(yè)
《唐詩(shī)五首》設(shè)計(jì) 省賽一等獎(jiǎng)_第4頁(yè)
《唐詩(shī)五首》設(shè)計(jì) 省賽一等獎(jiǎng)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

《唐詩(shī)五首》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1.了解每首詩(shī)的創(chuàng)作背景,理解每首詩(shī)的主旨。2.鑒賞每首詩(shī)的表現(xiàn)手法,了解每位詩(shī)人的創(chuàng)作風(fēng)格。3.把握詩(shī)歌的意象,體會(huì)詩(shī)歌的意境。4.探究詩(shī)人隱藏在詩(shī)歌背后的含蓄的思想感情。5.培養(yǎng)鑒賞詩(shī)歌的能力。一、導(dǎo)入新課唐朝是中華民族最輝煌燦爛的年代,而作為中華民族瑰寶的詩(shī)歌發(fā)展到此時(shí)也到達(dá)了頂峰,出現(xiàn)了大、小李杜,白居易,王維等一批大師?,F(xiàn)實(shí)主義、浪漫主義創(chuàng)作方法兩河并流,山水田園詩(shī)、邊塞詩(shī)、詠史詩(shī)多派并盛。從今天開始我們就一起來(lái)欣賞其中最為耀眼的幾首詩(shī)作,走進(jìn)大師們的內(nèi)心,來(lái)領(lǐng)略他們的才情。二、講授新課山居秋暝1.知識(shí)簡(jiǎn)介(1)關(guān)于唐詩(shī):唐代產(chǎn)生了一種新的詩(shī)歌樣式,稱為近體詩(shī),它是跟古體詩(shī)相對(duì)而言的,也就是說(shuō),唐代以前的詩(shī)歌都是古體詩(shī),唐代以后才有格律詩(shī)。近體詩(shī)分為律詩(shī)和絕句,絕句共有四句話,分兩聯(lián),每句話有五個(gè)字或七個(gè)字,稱為“無(wú)絕”或“七絕”。二、四句要求押韻,第一句可押可不押。律詩(shī)共有八句話,分四聯(lián),分別稱為“首聯(lián)”、“頷聯(lián)”、“頸聯(lián)”、“尾聯(lián)”。每句話有五個(gè)字或七個(gè)字,稱為“五律”或“七律”。頷聯(lián)和頸聯(lián)必須對(duì)仗,二、四、六、八句必須押韻。無(wú)論律詩(shī)還是絕句,都非常講究平仄。(2)王維其人:王維,字摩詰,“維摩詰”合起來(lái)是佛教一部重要的經(jīng)典。王維的一生可以以四十歲為界,分為前后兩期。早期他有積極的政治抱負(fù),但幾經(jīng)沉浮厭倦官場(chǎng)斗爭(zhēng),便歸隱終南山,開始寄情山水,醉心禪理。徘徊于隱仕之間,過(guò)著半官半隱、恬靜悠閑的生活?!渡骄忧镪浴肪褪欠从乘笃跉w隱生活的一首名作。他的詩(shī)繼承了陶淵明和謝靈運(yùn)的長(zhǎng)處,使山水田園詩(shī)的成就達(dá)到了一個(gè)高峰。他的詩(shī)風(fēng)清新淡雅,意境恬淡,優(yōu)美如畫,同時(shí)他還是杰出的畫家,蘇軾評(píng)價(jià)王維的詩(shī)畫“詩(shī)中有畫,畫中有詩(shī)”。(3)文體知識(shí):山水田園派是盛唐詩(shī)壇兩大詩(shī)歌流派之一,作品以題詠山水景物和田園生活著稱,使前朝的山水詩(shī)和田園詩(shī)緊密結(jié)合,隱居田園的情趣和欣賞山水的優(yōu)美加以融會(huì);保留了陶淵明的純樸,摒棄了謝靈運(yùn)等的艱澀,語(yǔ)言清新,詩(shī)情畫意更濃。作品較多反映閑適、退隱的思想,色彩清淡,意境深幽。這一派代表人物有王維、孟浩然等。2.研習(xí)內(nèi)容(1)結(jié)合詩(shī)歌標(biāo)題,推測(cè)詩(shī)歌寫了什么?示例:描寫秋天黃昏山中的情景。(2)找出詩(shī)中的景物描寫部分,看看詩(shī)人都寫了哪些景物?示例:明月、松林、清泉、巖石、浣女、漁人。(3)蘇軾贊王維的詩(shī)歌“詩(shī)中有畫”,請(qǐng)用優(yōu)美的語(yǔ)言把詩(shī)中的畫面描述出來(lái)。示例:雨后初晴,空氣格外清新,也特別明凈,秋月銀輝,灑遍了蒼翠的松林,騰起一片朦朧的濛濛霧氣。山澗漲溢,徑路石階,淌過(guò)清澈的流泉,響起一串淙淙悅耳的聲音。竹林深處,傳來(lái)了歡聲笑語(yǔ),那是浣衣女子結(jié)伴歸來(lái);遠(yuǎn)處的蓮葉,在不停地顫抖著,那是漁人蕩舟水上。(4)詩(shī)中明明寫有浣女漁舟,詩(shī)人怎么下筆說(shuō)是“空山”?示例:因?yàn)樯街袠淠痉泵?,掩蓋了人們的活動(dòng)痕跡,正所謂“空山不見(jiàn)人,但聞人語(yǔ)響”,又由于這里人跡罕至,一般人自然不知道山中有人了。“空山”二字點(diǎn)出此處有如世外桃源,既表現(xiàn)雨后山野的靜謐,又抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)大自然幽靜寧謐的喜愛(ài)??梢哉f(shuō),這也是作者著意渲染出的一種意境,而這種意境正是詩(shī)人皈依佛法之悠悠禪心的體現(xiàn)(不是山空,而是心空,詩(shī)人晚年已經(jīng)參悟世間萬(wàn)相,看透人事紛爭(zhēng),心境歸于寧?kù)o)。(5)詩(shī)中描繪景物有什么特色?試做簡(jiǎn)要分析。示例:動(dòng)靜相襯。頷聯(lián)第一句是無(wú)聲的靜態(tài),第二句是有聲的動(dòng)態(tài),動(dòng)靜交錯(cuò),明月與流水輝映,松樹挺立與山石俯臥,此聯(lián)是寫自然景色。頸聯(lián)先寫岸上的浣女,雖聞其聲未見(jiàn)其人,次寫水中的漁人,是由蓮動(dòng)推斷漁舟將歸,此聯(lián)是寫人的活動(dòng),是以動(dòng)態(tài)寫靜態(tài)。詩(shī)中描述的景物:明月、松林、山石、翠竹、蓮葉都是靜物,但通過(guò)“照、流、歸、下”四個(gè)動(dòng)詞顯示了動(dòng)靜相襯的特色。這也是這幅畫如此清秀恬靜的原因。(6)如何理解“隨意春芳歇,王孫自可留”兩句?它表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感?示例:詩(shī)人被雨后秋山詩(shī)情畫意的風(fēng)物深深陶醉了,于是他情不自禁地嘆道:芳菲的春天過(guò)去了,就隨它過(guò)去吧,眼前這秋天的山野,不是一樣的美好嗎?最后一句意思是自己大可以待在山中,賞心悅目悠游歲月了。這里,王維化用了《楚辭?招隱士》“王孫游兮不歸,春草生兮凄凄”、“王孫兮歸來(lái),山中兮不可久留”的典故,而取其相反的意義,進(jìn)一步表明了詩(shī)人對(duì)秋天山野的深厚感情,從而表明了歸隱的決心和安于隱居生活的心情,深化了主題,增強(qiáng)了藝術(shù)感染力。3.總結(jié)首聯(lián)以“空山新雨”構(gòu)圖,使人頓生“空明”之感;頷聯(lián)以“明月、清泉”寫意,表明高潔志向;頸聯(lián)描繪“浣女喧竹、漁舟蓮動(dòng)”的活動(dòng)之景,表達(dá)對(duì)政通人和的理想境界的追求。這是一幅清幽、寧?kù)o、充滿自然美和生活美的山水畫,是人人向往的人間仙境。因此王維在詩(shī)的尾聯(lián)表達(dá)了自己的愿望,自然萬(wàn)物盛衰榮枯已不為他關(guān)心,“自可留”是“自可隱”,反映了詩(shī)人想過(guò)安靜淳樸生活的理想,同時(shí)也從側(cè)面反襯出他對(duì)污濁官場(chǎng)的厭惡。從軍行(之四)1.知識(shí)簡(jiǎn)介(1)王昌齡其人其詩(shī):王昌齡,字少伯,早年貧賤,困于農(nóng)耕,年近不惑,才中進(jìn)士。他的詩(shī)歌以七絕見(jiàn)長(zhǎng),與李白齊名,被世人譽(yù)為“七絕圣手”,尤以登第之前赴西北邊塞所作邊塞詩(shī)最著,有“詩(shī)家夫子王江寧”的美譽(yù)。他的詩(shī)以多種題材對(duì)玄宗后期的黑暗政治和動(dòng)亂社會(huì)作過(guò)一些揭露和反映,能以極短的篇幅概括極豐富的社會(huì)內(nèi)容,不少成為當(dāng)時(shí)樂(lè)府歌詞中的絕唱?,F(xiàn)在留下來(lái)的王昌齡的180首詩(shī)中,集中地表現(xiàn)了兩類主題:一類是歌唱了邊塞將士的鄉(xiāng)思離愁,另一類是從不同角度描寫了婦女生活。王昌齡的邊塞詩(shī)大部分用樂(lè)府舊題抒寫戰(zhàn)士思念家鄉(xiāng)、立功求勝的心情,善于挖掘邊塞征人的內(nèi)心世界,他的《從軍行》《出塞》歷來(lái)被推為邊塞詩(shī)的名作。(2)關(guān)于《從軍行》:《從軍行》原是我國(guó)古代的歌曲類別,屬樂(lè)府《相和歌辭?平調(diào)曲》?!稑?lè)府解題》中說(shuō):“從軍行皆軍旅辛苦之辭?!蓖醪g的《從軍行》是由七首七言絕句連綴而成的組詩(shī),每首詩(shī)分別選取征戍生活的某一場(chǎng)景,來(lái)表現(xiàn)征戍者內(nèi)心的思想感情。這里選取的是其中的第四首,寫西北邊塞戰(zhàn)士艱苦奮戰(zhàn)的高昂斗志。2.研習(xí)內(nèi)容一般的絕句,一二句為一組,或?qū)懢盎驍⑹拢木錇橐唤M,或議論或抒情,看看這首詩(shī)是否有這個(gè)特點(diǎn)。示例:這是一首抒發(fā)邊關(guān)將士豪情壯志的邊塞詩(shī)。前兩句寫了三個(gè)地名,描繪戍邊戰(zhàn)士們的生活環(huán)境(悲壯、開闊、迷蒙暗淡),寫出了戰(zhàn)士們思念家鄉(xiāng)的愁苦。后兩句是直接抒情,“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”概括了戍邊時(shí)間的漫長(zhǎng)、邊疆戰(zhàn)事的艱苦頻繁、敵軍的強(qiáng)悍和邊地的荒涼,“不破樓蘭終不還”是身經(jīng)百戰(zhàn)的將士們的豪言壯語(yǔ),表現(xiàn)了戰(zhàn)士們保家衛(wèi)國(guó)、建功立業(yè)的豪邁氣概?!鳌坝耖T關(guān)”:自古為出入西域的要道,漢武帝曾遣使者把守,不準(zhǔn)西征將士擅入。東漢班超久在西域,年老思?xì)w,上書說(shuō):“臣不敢望到酒泉郡,但愿生入玉門關(guān)?!彼杂耖T關(guān)在當(dāng)時(shí)已成了遠(yuǎn)戍將士思鄉(xiāng)盼歸的情懷的寄托?!鳌皹翘m”:西域古國(guó)名,此處指侵?jǐn)_西北的敵人。漢時(shí)樓蘭王勾結(jié)匈奴,數(shù)次截殺漢使。傅介子出使西域時(shí),襲殺樓蘭王。這里用典故,借漢喻唐,表明為國(guó)捐軀的大無(wú)畏精神和必勝的信心?!饕话阏J(rèn)為,這首詩(shī)主要抒寫了身經(jīng)百戰(zhàn)的將士們誓掃邊塵,以身許國(guó)的豪情壯志。但也有不同的理解。如清沈德潛《唐詩(shī)別裁》評(píng)“不破樓蘭終不還”句曰:“作豪語(yǔ)看亦可,然作歸期無(wú)日看,倍有詩(shī)味?!苯袢藙⒂罎?jì)也說(shuō):“用一‘終’字,而使人讀之凄然。蓋‘終不還’者,終不得還也。連上句金甲著穿觀之,久戍之苦益明。如以為思破敵立功而歸,則非詩(shī)人本意矣。”(《唐人絕句精華》)3.總結(jié)一二兩句在寫景的同時(shí)滲透著豐富復(fù)雜的感情:戍邊將士對(duì)邊防形勢(shì)的關(guān)注,對(duì)自己所擔(dān)負(fù)的任務(wù)的自豪感、責(zé)任感,以及對(duì)戍邊生活的孤寂、艱苦之感,都融合在悲壯、開闊而又迷蒙暗淡的景色里(情景交融)。第三句寫戰(zhàn)爭(zhēng)的艱苦,但其主調(diào)是雄壯有力,而非低沉傷感。所以末句也就并非嗟嘆歸家無(wú)日,而是在深深意識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)的艱苦、長(zhǎng)期的基礎(chǔ)上所發(fā)出的更堅(jiān)定、更深沉的誓言。登高1.知識(shí)簡(jiǎn)介(1)關(guān)于杜甫:杜甫,字子美,曾住長(zhǎng)安城南少陵以西,自稱少陵野老,世稱杜少陵。杜甫被稱為“詩(shī)圣”,又與李白齊名,世稱“李杜”。杜甫的思想核心是儒家的仁政思想。他有“致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳”的宏偉抱負(fù)。他熱愛(ài)人民,對(duì)朝廷的腐敗、社會(huì)生活中的黑暗現(xiàn)象都給予批評(píng)和揭露。因此他的詩(shī)歌創(chuàng)作始終貫穿著憂國(guó)憂民這條主線。其詩(shī)歌具有豐富的社會(huì)內(nèi)容、強(qiáng)烈的時(shí)代色彩和鮮明的政治傾向,真實(shí)深刻地反映了安史之亂前后一個(gè)歷史時(shí)代的政治時(shí)事和廣闊的社會(huì)生活畫面,被稱為“詩(shī)史”。杜詩(shī)風(fēng)格,基本上是“沉郁頓挫”,語(yǔ)言和篇章結(jié)構(gòu)又富于變化,講求煉字煉句。杜甫還繼承了漢魏樂(lè)府“感于哀樂(lè),緣事而發(fā)”的精神,擺脫了樂(lè)府古題的束縛,創(chuàng)作了不少“即事明篇,無(wú)復(fù)依傍”的新題樂(lè)府,如著名的“三吏”“三別”等,對(duì)后來(lái)元白的“新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)”產(chǎn)生了積極影響。(2)創(chuàng)作背景:《登高》寫于大歷二年(767),是杜甫去世前三年在四川的夔州所作。當(dāng)時(shí)安史之亂已經(jīng)結(jié)束四年了,但地方軍閥們又乘時(shí)而起,相互爭(zhēng)奪地盤,社會(huì)仍是一片混亂。在這種情勢(shì)下,他只得繼續(xù)“漂泊西南天地間”,在“何日是歸年”的嘆息聲中苦苦掙扎。時(shí)代的艱難、家道的艱辛、個(gè)人的多病和壯志未酬,再加上好友李白、高適、嚴(yán)武的相繼辭世——所有這些,像濃云般時(shí)時(shí)壓在他的心頭,他為了排遣郁悶抱病登臺(tái)。2.研習(xí)內(nèi)容(1)前兩聯(lián)寫了哪些景?這些景有什么特點(diǎn)?奠定了怎樣的感情基調(diào)?示例:描繪了一幅凄涼的秋景圖。詩(shī)人登上高處,急風(fēng)襲來(lái),峽中不斷傳來(lái)高猿長(zhǎng)嘯之聲,接著詩(shī)人的視線轉(zhuǎn)向江水洲渚,見(jiàn)到的是清水白沙間迎風(fēng)飛翔、不住回旋的鳥群。緊接著茫無(wú)邊際、蕭蕭而下的木葉,奔流不息、滾滾而來(lái)的江水一并進(jìn)入詩(shī)人視野。急風(fēng)使人感到身體和心理的雙重寒冷。天高,顯出天底下的人很渺小和孤單。哀猿的叫聲和回旋的鳥群讓人悲從中來(lái),這些景物讓人感覺(jué)冷凄、蕭瑟,尤其是“無(wú)邊、不盡”,透出沉郁悲涼,不僅寫出空間的廣漠,更有一種韶光易逝的悲愴感撲面而來(lái)。這兩聯(lián)寫景的顯現(xiàn)出秋天冷靜凄涼的特征,這凄清蕭條的秋景為全詩(shī)奠定了沉郁悲涼的感情基調(diào)。(2)后兩聯(lián)主要抒發(fā)詩(shī)人的“悲秋”愁緒,寫了幾層“悲”?展現(xiàn)了一個(gè)怎樣的詩(shī)人形象?示例:①常年作客異鄉(xiāng)的羈旅之愁;②晚年多病纏身的孤獨(dú)之感;③戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的國(guó)難家愁;④日見(jiàn)白發(fā)增多而壯志未酬之慮??傊?shī)人是異常愁苦的。其愁苦的根本原因是國(guó)難,是連年的戰(zhàn)亂?!昂蕖笔且?yàn)槎鸥ο霝閲?guó)家出力,平定戰(zhàn)亂,但由于年老多病而不能為國(guó)家出力了,是一種心有余而力不足的憂憤?!靶峦峋票笔且?yàn)樗虿∫蚶Ь浇淞司疲F(xiàn)在連借酒消愁都無(wú)法做到了,只能把滿腔的愁苦郁結(jié)在心中,這是一種有愁不能解的深沉苦悶。這時(shí)詩(shī)歌中出現(xiàn)了一個(gè)憂國(guó)憂民的偉大愛(ài)國(guó)詩(shī)人形象。3.總結(jié)前兩聯(lián)緊扣秋天的季節(jié)特色,描繪了江邊空曠寂寥的景致。這種萬(wàn)物蕭條凋零的秋景,與詩(shī)人憂時(shí)傷世、萬(wàn)念俱灰的心境一致。因此,這種景致著上了詩(shī)人的主觀色彩,是謂景中情。后兩聯(lián)圍繞自己的身世遭遇,抒發(fā)了流離他鄉(xiāng)、窮愁潦倒、年老多病的悲哀。這種悲哀固然是早已有之,但因登高遠(yuǎn)眺,為眼下秋景所激發(fā),置身其間,悲哀之感更加濃烈、更加凝重,是謂情中景。詩(shī)歌情景交融,相輔相成,意境極為深遠(yuǎn),被譽(yù)為“古今七言律詩(shī)之冠”。石頭城1.知識(shí)簡(jiǎn)介(1)關(guān)于劉禹錫:劉禹錫,字夢(mèng)得。他在政治上主張革新,是王叔文革新集團(tuán)的中心人物之一。劉禹錫最為人稱道的是詠史懷古之作。詩(shī)人以簡(jiǎn)介的文字、精選的意象,表現(xiàn)他閱盡世間變化之后的思考,其中蘊(yùn)涵了深沉的歷史滄桑感和深刻的現(xiàn)實(shí)意義。加之語(yǔ)言平易簡(jiǎn)潔,意象精當(dāng)新穎,在中唐詩(shī)壇獨(dú)樹一幟。(2)背景:《石頭城》是劉禹錫組詩(shī)《金陵五題》的第一首。寫此詩(shī)時(shí),唐朝廷已日趨衰敗,內(nèi)部宦官專權(quán),地方上藩鎮(zhèn)割據(jù)勢(shì)力有所抬頭。作者用此詩(shī)諷喻現(xiàn)實(shí),抒發(fā)對(duì)國(guó)運(yùn)衰微的感嘆。詩(shī)中所寫的石頭城,即南京,經(jīng)六代豪奢,至唐朝初廢棄,兩百年來(lái)成為一座空城。2.研習(xí)內(nèi)容(1)“石頭城”本是六朝古都,山川形勝之地,現(xiàn)在在詩(shī)人眼里又是一種怎樣的情形?示例:今日的“石頭城”已失去昔日的繁華,代之以一種荒涼的景象。詩(shī)人在這里主要描寫了三種情境:①空城四周被山巒圍繞著;②江潮拍打著空城的城根;③明月懸在空中,又照到城上的矮墻。(2)詩(shī)人通過(guò)這些情境要傳達(dá)什么“意”?示例:①群山依舊圍繞這座古都,可惜它已是一座“空城”,舊日的繁華已經(jīng)空無(wú)所有,給人一種蒼茫悲涼之感;②潮水拍打著空城的城根,仿佛也覺(jué)到他的荒涼,碰到冰冷的石壁,又帶著寒心的嘆息默默退去,一個(gè)“空”字足見(jiàn)其凄涼;③舊時(shí)的明月,曾經(jīng)照過(guò)見(jiàn)證了六朝的繁華,然而繁華易逝,今夜雖然還來(lái),許多東西都已經(jīng)改變,昔日的繁華一去不復(fù)返,只剩凄涼一片。(3)結(jié)合背景概括詩(shī)歌主題。示例:這首詩(shī)通篇寫景,卻融合著作者對(duì)故國(guó)蕭條、人生凄涼的深沉感傷。其主旨是諷喻現(xiàn)實(shí),全詩(shī)寓情于景,感慨城墻仍在,江潮和明月不變,但石頭城這座古城卻已經(jīng)發(fā)生了很大的變化,感慨唐王朝也已經(jīng)由盛變衰。即借六朝滅亡來(lái)抒發(fā)國(guó)運(yùn)衰微的感嘆,希望唐代統(tǒng)治者能吸取歷史教訓(xùn)。(4)簡(jiǎn)要分析詩(shī)歌的藝術(shù)特色。示例:全詩(shī)的語(yǔ)言含蓄,意象具體,筆觸凄涼,意境深遠(yuǎn)。詩(shī)人把石頭城放到沉寂的群山中寫,放在帶涼意的潮聲中寫,放到朦朧的月夜中寫,這樣尤能顯示出故國(guó)的沒(méi)落荒涼。只寫山水明月,而六代繁華富貴,俱歸烏有。詩(shī)中句句是景,然而沒(méi)有一處不融合著詩(shī)人故國(guó)蕭條、人生凄涼的深沉感傷。3.總結(jié)此詩(shī)景中寓情,言外見(jiàn)意。詩(shī)中句句是景,以沉寂的群山、悲涼的濤聲、朦朧的月色,烘托和渲染石頭城的沒(méi)落荒蕪,暗示六朝繁華已一去不復(fù)返,寄寓了詩(shī)人對(duì)山川蕭條、人生凄涼的傷感和對(duì)歷史興亡的思考。錦瑟1.知識(shí)簡(jiǎn)介關(guān)于李商隱:李商隱,字義山,號(hào)玉谿生,與杜牧齊名,并稱“小李杜”。在詞彩華艷這一點(diǎn)上,與溫庭筠接近,后世又稱“溫李”。唐代后期,統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部黨派斗爭(zhēng)激烈,而李商隱與當(dāng)時(shí)的牛、李兩黨都有關(guān)系,他年輕時(shí)受牛黨令狐楚賞識(shí)而中進(jìn)士,后來(lái)又被李黨王茂元招為女婿,因此牛黨認(rèn)為他背恩負(fù)德。牛黨掌權(quán)后,他一直在政治上受到壓抑,郁郁不得志,成了牛、李黨爭(zhēng)的犧牲品。李商隱的詩(shī)歌,有的抒發(fā)自己政治失意的痛苦心情,有的反映晚唐的政治生活,有的是托古諷今的詠史之作,還有一類描寫愛(ài)情生活的無(wú)題詩(shī),最為后代讀者所喜愛(ài)。他的詩(shī)有獨(dú)特的藝術(shù)成就,構(gòu)思新巧,詞藻華美,想象豐富,格律嚴(yán)整,風(fēng)格婉轉(zhuǎn)纏綿。但有的作品傷感情調(diào)比較濃重,用典過(guò)多,隱晦難解。2.研習(xí)內(nèi)容(1)詩(shī)人由“五十弦”的“錦瑟”想到了什么?運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?示例:詩(shī)人由“五十弦”的“錦瑟”想到了年已半百的自己,進(jìn)而想到了自己的美好的青年時(shí)期,從而引發(fā)了對(duì)往事的追憶(即“思華年”)。運(yùn)用比興手法。(2)詩(shī)人在下面兩聯(lián)中是如何“思華年”的?示例:并未直接寫年少時(shí)的往事,而是大量用典。(3)中間兩聯(lián)用了哪些典故?示例:①莊周夢(mèng)蝶:用了《莊子》的一則寓言故事,說(shuō)的是莊周夢(mèng)見(jiàn)自己化為蝴蝶,栩栩然而飛,覺(jué)得自己真是蝴蝶了;不久夢(mèng)醒,又覺(jué)得自己還是莊周。詩(shī)人借此典故的虛渺的夢(mèng)境來(lái)寫自己年輕時(shí)的美好情境,又包含人生的迷惘和社會(huì)的虛幻。隱喻歲月如夢(mèng),往事如煙,抱負(fù)、理想終于幻滅。②望帝化鵑:傳說(shuō)周朝末年蜀地君主杜宇禪位退隱,不幸國(guó)亡身死,死

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論