湖南省張家界市慈利縣2023-2024學年八年級下學期期中考試物理試題

二○二四年春季期中教學質量檢測八年級物理題號一二三四總分得分考生注意：本試卷共四道大題，滿分100分，時量60分鐘。一、單選題（本大題共12小題，每小題3分，共36分。每小題只有一個選項符合題意。)題號123456789101112答案1．航天員費俊龍、鄧清明和張陸要在完全失重的太空軌道艙生活6個月，體能鍛煉不能少，下述活動中可采用的是： A．用彈簧拉力器健身 B．跳繩 C．舉啞鈴 D．引體向上2．如圖所示是跳水運動員起跳時的情景，從圖中可知： A．使人彈起的力是人對跳板的壓力 B．人對跳板施加的力等于跳板對人施加的力 C．跳板變彎說明力能改變物體的運動狀態(tài) D．人在空中時不受任何力的作用3．如圖所示的實例中，目的是為了減小摩擦的是： A．給自行車軸加潤滑油 B．輪胎上制有花紋 C．用起瓶器夾緊瓶蓋 D．防滑墊表面做得凹凸不平4．圖中所示的四個實例中，為了增大壓強的是： A．破窗錘的錘頭做成錐狀 B．滑雪板做得較寬大 C．書包背的背帶做得較寬 D．載重汽車安裝了很多車輪5．如圖所示，在水平桌面上放著三個實心鐵制圓柱，對桌面的壓強大小判斷正確的是： A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一樣大6．連通器在日常生活、生產中有著廣泛的應用。如圖所示的事例中沒有利用連通器原理的是： A．洗手間下水管 B．茶壺C．自動供水盆景 D．船閘7． A．吹氣后紙張靠攏 B．吹氣時乒乓球不掉落 C．灌水后底部凸出更多 D．人要站在安全線外8．辦公室有一個簡單的抽水機，當用手連續(xù)按壓上部塑料筒時，水就會流出來；再按一下水管上方的黃色按鈕，會聽到“哧”的一聲，筒內的水立刻退回到水桶內。如果塑料筒穿孔或者連接部分密封不好，設備無法正常抽水。關于這個設備，下列說法中正確的是： A．向下按壓塑料筒時，塑料筒內氣體壓強會變小 B．水由于塑料筒的吸引力而升上來 C．按下黃色按鈕，水桶內氣壓會變大D．該設備能抽水是因為按壓增大了桶內氣壓，利用內外壓強差將水壓出桶外9．體育活動中蘊含很多物理知識，下列相關說法中正確的是： A．用力扣殺排球時手感到疼痛，說明力的作用是相互的 B．足球被踢出后仍能繼續(xù)運動，是因為受到慣性力作用 C．鉛球落地后將地面砸個坑，說明鉛球受力發(fā)生了形變 D．乒乓球被扣殺后飛向對方，說明力可以維持物體運動10．如圖所示為大慈測量體重時的情景，大慈和體重計受到的重力分別為G1和G2，靜止時體重計對大慈的支持力為F1，地面對體重計的支持力為F2，大慈對體重計的壓力為F3，體重計對地面的壓力為F4，則： A．與是一對平衡力 B．與是一對平衡力 C．與是一對相互作用力 D．與是一對相互作用力11．如圖所示，底面積不同的圓柱形容器A和B分別盛有甲、乙兩種液體，兩液面相平且甲液體的質量大于乙液體的質量。則此時液體對各自容器底部的壓強、和液體對各自容器底部的壓力、的關系是： A． B． C． D．12．小高同學體重為，穿“42碼”的鞋子?！?2碼”換算成長度就是，據(jù)此估計小高站立在地面時對地面的壓強最接近： A． B． C． D．二、填空題(本大題共5小題，每空2分，共20分)13．如圖是我國冰壺隊參加冬奧會時的比賽情景。在一運動員將冰壺推出之后，冰壺由于具有繼續(xù)向前運動，在冰壺前進過程中，運動員進行刷冰是為了。14．在玻璃瓶內倒入大半瓶染紅的水，用開孔的橡膠塞封緊瓶口，并插入一根玻璃管，玻璃管與孔緊密結合，然后向瓶內吹一口氣，液柱上升，就做成了如圖的自制氣壓計。用手擠壓氣壓計，液柱會上升，這說明了力可以，手持這個自制氣壓計在電梯中從1升至31樓，液柱會。第13題圖第14題圖第16題圖第17題圖15．重為10N的物體放在水平桌面上，現(xiàn)用20N的水平拉力拉它但沒有拉動，則此時物體受到的摩擦力為______N，若用30N的力拉它剛好拉著勻速運動，則改用40N的水平拉力拉它，此時物體所受的摩擦力為______N。16．如圖所示，某次演習任務中，一架飛機要對地面上某一指定目標進行定點轟炸。則飛行員應在飛機到達目標______投彈（填“前”、“后”或“正上方”），才能擊中目標，這可以用______知識解釋。17．如圖所示，向兩支同樣的試管中注入質量相等的甲、乙兩種液體，發(fā)現(xiàn)液面在同一水平線上，則甲液體的密度______乙液體的密度；甲液體對試管底的壓強______乙液體對試管底的壓強（選填“大于”、“小于”或“等于”）。三、作圖題和實驗題(本大題共5小題，第18題2分，第19題2分，第20題4分，第21題6分，第22題8分，第23題8分.共30分)18．19．將一木塊放在斜面上，木塊靜止，請你畫出斜面受到的壓力示意圖。20．彈簧測量計不僅可以豎直使用，也可以水平使用，一個豎直用過的彈簧測力計要用于圖甲所示的實驗，首先需要將其水平方向放置后進行；如圖乙彈簧測力計示數(shù)為。21．在學習“壓力的作用效果與哪些因素有關”的知識后，小明設計了一個實驗來探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”。（1）該實驗是通過觀察來比較壓力的作用效果。（2）小明通過觀察甲、丙兩個實驗后得出結論：，壓力的作用效果越明顯。（3）實驗后，小明將小桌換成磚塊，并將磚塊沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁，發(fā)現(xiàn)它們對海綿的壓力作用效果相同。由此得出的結論是壓力的作用效果與受力面積無關，他在探究過程中存在的問題是。22．如圖所示是“探究液體內部壓強的特點”的實驗過程。（1）實驗前，要通過調試，保證壓強計兩邊玻璃管中的液面______；（2）比較甲、乙、丙可知：在液體內部的同一深度，向各個方向的壓強______；比較甲、丁可知：液體內部壓強的大小跟______有關；（3）為了“探究液體壓強與液體密度的關系”，利用如圖所示的裝置進行實驗，當注入水和鹽水的深度相同時，若橡皮膜向左凸起，如圖所示，則隔板左側的液體是______。23．小明用如圖所示的裝置，探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗。（1）實驗過程中，彈簧測力計必須沿水平方向拉著木塊A做勻速直線運動，此時木塊A受到的拉力與木塊A受到的滑動摩擦力是一對；（2）比較實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關；比較甲丙實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與的關系；（3）在實驗中發(fā)現(xiàn)，很難使木塊做勻速直線運動。于是改進實驗裝置，如圖丁所示，實驗中發(fā)現(xiàn)，當F=3N時，木塊A相對于地面靜止，此時長木板B剛好做勻速直線運動，則長木板B受到地面的摩擦力大小為N。（丁中長木板B和甲丙中木板表面的粗糙程度相同）四、計算題(本大題共2小題，第24題6分，第25題8分，共14分24．校園維修時，用到了一塊正方形地磚，它的厚度為，質量為，密度為，g取。求：（1）該磚所受重力；(2分)（2）該磚與地面接觸的面積；(2分)（3）重的同學站水平放置的地磚上，磚對地面的壓強。(2分)25．如圖所示，工件甲由兩個高度相同但底面積不同的實心圓柱形金屬焊接而成，容器乙是一個底面積為200cm2的薄壁圓柱形容器，放置在水平地面上，內有深度為0.3m、密度為1.0×103kg/m3的清洗液體，現(xiàn)將甲緩慢放入乙容器中（液體不溢出）直到最后沉底，將甲下表面到液面的距離Δh和容器乙底部受到的液體的壓強大小p記錄下來并繪制成如圖的p-Δh圖像。（g取10N/kg）（1）求放入甲之前乙容器中液體對底部的壓強；(2分)（2）求Δh為0.3m時，液體對容器底部的壓力；(3分)（3）操作要求工件碰底后，液體剛好浸沒工件。試分析為達到要求，需要抽出還是倒入液體，抽出或倒入液體的體積是多少？(3分)二○二四年春季期中教學質量檢測八年級物理參考答案一、單選題（本大題共12小題，每小題3分，共36分。每小題只有一個選項符合題意。)1．A 2．B 3．

B

4．

A

5．B6．C7．C8．D9．A 10．D 11．D12．C二、填空題(本大題共5小題，每空2分，共20分)13．慣性減小了冰壺與冰面之間的摩擦力14．改變物體的形狀上升15．203016．前慣性17．大于大于三、作圖題和實驗題(本大題共5小題，第18題2分，第19題2分，第20題4分，第21題6分，第22題8分，第23題8分.共30分)18．略19．略20．調零3.221．（1）海綿凹陷程度