紀念劉和珍君

歸納文章層次第一部分：表明寫作目的（1-2）第二部分：追憶烈士和慘案真相（3-5）第三部分：總結(jié)教訓(xùn)和意義（6-7）研習(xí)第一部分（1-2）1.作者筆觸涉及哪幾種人？對他們的感情態(tài)度如何？第一類：愛國青年，代表人物：劉和珍、楊德群、張靜淑作者感情：沉痛悼念，表達敬意——頌揚他們的勇毅，稱他們?yōu)椤盀橹袊赖闹袊那嗄辍钡诙悾悍磩觿萘?，包括段祺瑞?zhí)政府（或稱“當局者”）、“幾個所謂學(xué)者文人”（或稱“有惡意的閑人”“流言家”）作者感情：控訴暴行、痛斥他們無恥下劣。第三類：處在中間狀態(tài)的所謂“庸人”（或“無惡意的閑人）作者感情：痛心民族的衰亡，渴望并呼吁他們“爆發(fā)”重點句賞析：魯迅一向講究用語簡練，但此處為何如此啰嗦？三次“必要”的具體內(nèi)容是什么？第一處：悼念烈士;第二處：有必要揭露這一場暴行;第三處：有必要在人們快遺忘的時候來總結(jié)教訓(xùn)意義。這句話三次出現(xiàn)，實際上是強調(diào)了作者寫作的目的有三：1.悲痛的悼念；2.憤怒的揭露；3.沉痛的總結(jié)。小結(jié)寫作緣由祭奠英烈揭露敵人喚醒庸人研習(xí)課文第二部分（3-5）1.分別概括3節(jié)主要內(nèi)容。第3節(jié)：追述生前事跡第4節(jié)：概述被害經(jīng)過第5節(jié)：詳細遇難經(jīng)過2.走進劉和珍文中敘述了劉和珍的哪些事情，從中可以看出劉和珍是怎樣一個人?1.預(yù)定了《莽原》全年——“毅然”堅定追求進步思想2.參加師大學(xué)潮斗爭“反抗”“微笑”、“溫和”“黯然”、“泣下”斗爭精神溫和善良慮及母校3.前往執(zhí)政府政府請愿，被殺害——“欣然”前往愛國熱忱劉和珍：是一個渴求真理與進步。富于斗爭精神，有遠見卓識，溫和善良而又具有愛國熱忱的青年學(xué)生。為什么“微笑”反復(fù)出現(xiàn)？作用：兩組對比1.微笑而被殺害，反襯政府的兇殘，反動文人的無恥。2.微笑而黯然泣下，說明她是一個有責(zé)任感，能深思遠慮的青年。3.賞析重點語句的含義思考：1.把“慘象”與“流言”對舉，是什么意思？2.衰亡民族默無聲的緣由是什么？3.最后一句是什么復(fù)句？寄托了作者怎樣的思想？對舉的意思反動軍閥的血腥鎮(zhèn)壓：有形的刀槍走狗文人的無恥污蔑：無形的刀槍構(gòu)成了中國式的專制統(tǒng)治，中國式的白色恐怖。2.衰亡民族默無聲息的緣由是什么？緣由：慘象——長期鎮(zhèn)壓，不敢說話

流言——不斷誹謗，無法說話在這野蠻而又嚴密的專制統(tǒng)治下，民族漸衰之亡，終于“沉默無聲”了。3.最后一句是什么復(fù)句？寄托了作者怎樣的思想？選擇句式1.對反動派的警告2.對“后死者”的呼喚、激勵無話可說？白色恐怖反動政府：殘忍走狗文人：無恥默無聲息的緣由？武力鎮(zhèn)壓思想控制沉默：爆發(fā)，滅亡？物極必反警告反動派呼吁后死者4.重點語句賞析1.當三個女子……抹殺了。2.本句寫三個女子臨難從容，互相幫助，同時揭露執(zhí)政府的屠殺兇殘暴虐。3.語言形式是“互文”思考：詳寫烈士遇難經(jīng)過的用意是什么？1.劉和珍當時中彈，是“彈從背入”，可見并不是與軍警面對面搏斗，證明她完全無辜，她不是什么“暴徒”，是執(zhí)政府衛(wèi)隊的卑鄙。2.手槍是軍官使用的，證明這次屠殺是有人指揮的，事前籌劃好的。這是鐵的事實。3.對遇害經(jīng)過的詳細、客觀的記述，以無可辯駁的事實，使軍閥政府的滔天罪行和流言家德無恥讕言不攻自破。研習(xí)第三部分（6-7）1.作者思考出來德教訓(xùn)和意義分別是什么？教訓(xùn)：勸誡徒手請愿意義：發(fā)現(xiàn)中國女子勇敢、毅然、干練，激勵后來人奮然前行。賞析：”人類的血戰(zhàn)前行的歷史，正如煤的形成，當時用大量的木材，結(jié)果卻只是一小塊，但請愿是不在其中的，更何況是徒手?！比绾卫斫獯穑?.“大量的木材”喻指代價巨大的流血斗爭。

2.

“一小塊煤”比喻社會的一點進步，作者以“煤的形成”作比喻。深刻闡明社會進步的一小步往往要付出極大的代價。

3.然后，指出請愿不能帶來任何進步，由此，沉痛地指出這次慘案的經(jīng)驗教訓(xùn)，意在告訴國民認清反動統(tǒng)治者“吃人”的本性，吸取血的教訓(xùn)，改變戰(zhàn)斗的方法。不贊同徒手請愿總結(jié)課文結(jié)構(gòu)一：說明寫作的原因和目的：二：進一步說明寫作的目的：喚醒庸人三：追述認識經(jīng)過，贊揚斗爭精神。（劉和珍是一個怎樣的人？）四：遇害概況：揭露敵人紀念烈士烈士的遇難政府的污蔑文人的中傷歷史的反思五：遇難經(jīng)過：遇難細節(jié)：“從背部入，斜穿心臟”“彈從左肩入，穿胸偏右出，也立撲”諷刺暴行：“偉大”“偉績”“武功”（反語)六：總結(jié)教訓(xùn)：煤的類比