青少年性知識與男女關系教育

科學審視男女

社會關系高二（17）班106宿舍2017-10-04

我國在性教育和兩性關系方面一直處于比較落后的境界，以至于青少年在成長過程中總是對性很疑惑。我們小時候都曾認真地提問過，我從哪里來，父母往往無言以對，或者胡亂編些搪塞過去。這是我們的思想觀念所致，在傳統(tǒng)觀念束縛很深的中國，一下子改變這種談性色變的狀況很難，這點在比較開放的西方國家，如英國，荷蘭要家長們積極主動地、面對面地同孩子們討論性、生育以及性關系等問題，也并非易事。而青少年迫切需要高水平的性教育，也需要一個綜合性教育網(wǎng)絡的支持。導語：01以青少年角度較理性

科學地認識男女關系目錄CONTENTS01020304表層差異研究報告社會性別思維差異01020304表層差異研究報告社會性別思維差異·控制感情差異男女表達感情的方式不大一樣：男人在感情沖動時往往付諸行動，而女人則傾向于感情表達。女人的說話能力比男人強，使用的詞匯也比男人多。微笑時，女人眼光看對方的次數(shù)比男人多。·強壯差異男人的能量消耗要多于女人30%～40%，體內(nèi)新陳代謝的速度也要比女人快5%～7%;女人的皮下脂肪多于男人，耐饑耐寒能力比男人強，因而在防御疾病方面有得天獨厚的優(yōu)勢，男人抗病的能力也就不如女人?！づ吕洳町惻松眢w上部的脂肪少，其脂肪大部在臀部分和大腿上，而男人多余的脂肪全部在腰部和上半身，這樣可以使重要的器官得到保暖，防止體溫下降?！つX部差異男人擅長處理空間問題，而女人則反應靈敏。男人數(shù)學推理能力較強，而女人在語言和算術方面表現(xiàn)優(yōu)秀?！つX細胞差異男人平均有230億個腦細胞，女人平均有190億個腦細胞(智力高低與腦細胞的多少并不存在直接的聯(lián)系)。女人的大腦平均比男人的輕150克，男人的大腦比女人的重30%，男人的腦細胞平均比女人多16%。

表層差異·社交能力差異女人天生比男人具有更好的社交與生活技能。來自母體的一條X染色體，帶有負責社交行為的基因，而這種基因只有在與來自父體那條X染色體相結合后才能啟動?！つ贻p差異

男人的皮膚比女人的皮膚厚10%，男人的皮膚有豐富的膠原、較多的脂肪和脂肪性的分泌物，可滋潤皮膚。男人皮膚的衰老不像女人那樣一過更年期就會有明顯的變化?！ぶ雇捶从巢町惸腥撕团嗽诜弥雇此幰院?，疼痛減輕的程度是不一樣的。同樣的病痛，同樣的手術，同樣的服藥，女人的效果就好于男人。男人疼痛的持續(xù)時間比女性短?！ば呐K差異男人比女人更容易發(fā)生心臟病，但女人受心臟病發(fā)作影響的危險性更大。這是因為女人并不總是像男人那樣表現(xiàn)出明顯癥狀，例如胸痛等。相反，女人更可能出現(xiàn)容易被忽視的癥狀，例如呼吸短促、勞累、頭昏眼花或下巴疼痛等?！馕恫町悓τ谂觼碚f，丑陋男人的氣味比健美男人的氣味更有吸引力，而對男人而言，女人的容貌具有吸引力，其氣味也最誘人。一個男人的容貌越是吸引人，他的氣味就越不具吸引力?！し尾坎町愇鼰煹呐吮任鼰煹哪腥烁菀谆忌戏尾。缏宰枞苑尾?。但總的來說，男人更多患上慢性阻塞性肺病，患這種病的男人有2%，而女人只有1%?！ぢ犃δ芰Σ町惸腥寺犃ο陆档乃俣缺扰丝?倍，特別是30～80歲的男人與同齡的女人相比?！に卟町惻嘶忌鲜甙Y的危險比男人高近20%。美國國家睡眠基金會的科學家研究了2000多位志愿者的睡眠習慣，結果發(fā)現(xiàn)近70%的女性志愿者經(jīng)常遇到睡眠問題，她們說每周都會有1～3次睡眠障礙;而只有52%的男性志愿者說，他們在1周甚至更長時間內(nèi)有失眠的情況。這可能是由情緒造成的，女人擔心的事更多。與此同時，月經(jīng)、懷孕和更年期也會破壞正常的睡眠。思維問題看法立場觀點·關注問題的角度：男性往往是對事情或具體的事務感興趣而女性更多只關注事件當中的人怎么樣。也就是說女性比男性更注重人物的細節(jié)，比如夫妻2個看新聞，男性會注意新聞本身，女性就會更注意新聞里面的人物。·既然說了視覺問題那就牽涉到一個衍生問題。這是男人比女人突出的一點，比女性更容易執(zhí)著于幻想?！つ腥擞靡粋€耳朵來接受聲音信息，就是左耳，原因是男性只用右腦來分析信息。而女性是雙腦都分析聽覺信息的?！ね樾摹＿@方面自然是女性占優(yōu)了，男性的同情心是普遍比較差的。打仗的是男性多，這不是男性英雄不英雄的問題，其實是女性心比較軟。比較容易設身處地替對方著想的原因。從上面四點看，男性執(zhí)著于性幻想，半個大腦思考，缺乏同情心，以事務為中心。

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男性荷爾蒙（睪固酮），這個激素男女都會分泌，但男性分泌的比女性多的多，且男性在從事競爭行為(如體育比賽，戰(zhàn)爭)時分泌的荷爾蒙則更多，這個激素是個強大的精神動力以及身體潛能釋放的催化劑，顯然女性沒有高濃度的男性荷爾蒙的優(yōu)勢（雖然女性也分泌荷爾蒙），這也是為什么在人類文明歷史長河中男性長期占據(jù)頂峰乃至壓制女性的重要原因（當然男性集中注意力比女性長也是個重要原因）?！ちⅢw感官優(yōu)勢（視覺空間感）：男性理性，女感性，說的通俗一點就是男性的立體感普遍比女性要強，所以男性更駕駛，機械操作等需要強大視覺空間感的事情（所以男性肯定適合打仗），而這些事情對于人類文明的進步起著關鍵作用。思維差異曾經(jīng)有個德國機構做過這樣一個試驗，他們在慕尼黑選擇了一家店，悄悄安裝了一面鏡子，觀察從這里經(jīng)過的每個男女分別會發(fā)生怎樣的行為反應。起初大家以為一定是女性在鏡子前流連的時間最久，沒想到結果出來，大大出乎所有人意料！

在8小時的試驗過程中，共有1620個女性經(jīng)過鏡子，其中只有540個女性在鏡子前面停下端詳自己，其他的根本對鏡子視而不見；而經(jīng)過鏡子的男性共有600個，無一例外的都停了下來仔細地打量自己，并對衣服、佩飾做了一些整理，還回頭看看其他人是否注意自己。也就是說，男性比我們一直想象中要臭美多了。人們一直都覺得男性更內(nèi)斂，女性愛顯露。事實上，調(diào)查結果也和人們想得不一樣：你問一個男性“這件襯衣在哪買的”，他會毫不猶豫告訴你準確的地點；你問一個女性“這件衣服在哪買的”，她可能會先問你“這衣服有什么問題嗎？”。

也就是說，女性更喜歡隱藏她們的感情，而男性則相對更直接外露一些。新研究發(fā)現(xiàn)男女大腦天生有別存在巨大差異

科學家對949人（上面是男性的大腦，下面是女性的大腦）的大腦進行掃描后發(fā)現(xiàn)，女人更擅長執(zhí)行多重任務，但是男性更擅長全神貫注地執(zhí)行一項任務。美國國家科學院刊登的這張未注明日期的大腦網(wǎng)絡照片顯示的是男性（上）兩個腦半球里的連路和女性大腦（下）兩個半球之間的連路顯著增加。研究報告據(jù)國外媒體報道，這是女性世世代代早就熟知的事情，而且最終找到了證據(jù)證明這一說法。在迄今為止最大的一項此類研究中，科研人員掃描了949位年輕男、女的大腦。他們借助高科技擴散核磁共振成像(MRI)，繪制大腦不同區(qū)域之間的線路圖。研究人員發(fā)現(xiàn)，女性左右半球之間的連路比男性更好，而男人大腦的個別部分表現(xiàn)的更為活躍，尤其是小腦，這里負責運動技巧。男性大腦的前、后兩部分的連路更好，這使他們具備更好的迅速感知信息，并立即用它執(zhí)行復雜任務的能力。科學家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，女性的大腦“天生”就能更好地執(zhí)行多重任務。與之相比，男性大腦更擅長全神貫注于一項復雜任務，無論這是看一份地圖，還是烹飪一餐美味。這意味著他們在學習游泳或停車等方面更擅長。而女人們在記住一個人的長相等方面表現(xiàn)更出色，這意味著大腦的不同部位之間均有聯(lián)系。這種結果可能被視為支持了最暢銷心理學書《男人來自火星，女人來自金星》闡述的理論，男女兩性之間就像外星種族一樣存在巨大差異。研究報告

拉吉尼-威爾瑪博士與美國賓夕法尼亞大學的同事們一起實施了這項研究，她說：“當然，個體之間總是有所不同。但是我們所說的是，如果你對1000人的統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行分析，看一看男人的大腦是什么樣子的，女人的大腦是什么樣子的？這項研究顯示，如果給女人和男人分派一項既涉及到邏輯思維，又涉及到直覺思維的任務，女人將會完成的更出色，這是因為她們的左、右大腦之間的聯(lián)系更好。如果你需要立即采取行動，需要現(xiàn)在就要完成任務，男性大腦對此更擅長，這是因為他們大腦的前、后部分聯(lián)系更緊密。”談及男人在運動技巧方面的天賦，威爾瑪說：“小腦里的劇烈活動意味著男人更擅長學習騎自行車、學游泳和看地圖。”該研究涉及到428位男性和521位女性，他們的年齡在8到22歲之間，研究人員發(fā)現(xiàn)，女性大腦更擅長把各種不同信息歸類到一起。威爾瑪說：“如果你需要執(zhí)行一項需要記住長相、把某人從眾人中辨認出來的任務，這需要大腦里的幾個部分聯(lián)系在一起。我最后一次在哪里看到這張面孔，我在這個人身上發(fā)現(xiàn)什么與眾不同之處，這是我在某處見過的那個人嗎？這需要大腦里的不同子網(wǎng)取得聯(lián)系，女人在這方面更擅長?！彼硎?，盡管人們對兩性之間存在能力差異早已有所了解，但是該研究顯示，這些差異是“天生的”。“不管怎樣，這是你大腦里存在的連路。當然個體之間存在變化。我們下一步的任務就是量化這種可變性?！?/p>

該研究成果發(fā)表在《美國國家科學院院刊》上，它顯示，青春期過后兩性之間的這種差異變得更明顯。試驗參與者被分為3個年齡組，一組年齡在8到13歲，第二組年齡在13歲到還差4個月滿16歲，第三組是17到22歲。年齡最小的一組的大腦存在的差異，遠比那些年齡更大的組存在的差異小。報告上說：“研究結果顯示，人腦的結構存在基本性別差異。男性大腦更容易在感知和協(xié)調(diào)行動之間取得聯(lián)系，而女性大腦更擅長在分析和直觀的處理模式之間傳遞信息。”社會性別女性在科研圈：為什么一些學科女教授尤其少？

過去20年來，女性在科學領域的發(fā)展狀況受到了不少關注。她們在學術圈是否存在也看不見的“天花板”？學術圈的性別歧視究竟有多嚴重，女性在科學領域又是否被嚴重低估？

不論人們是否認同男女在科學領域應遵循同一套游戲規(guī)則，有一點是被常識和研究共同證實的：無論在大學專業(yè)、研究生項目，還是學術職業(yè)中，女性在對數(shù)學能力有著高要求的科學領域（GEEMP），如地理科學、工程學、經(jīng)濟學、數(shù)學與計算機科學、物理學等領域中占據(jù)著相對較弱的比例。而在非數(shù)學高要求的科學領域（LPS），如生命科學、心理學、社會科學，女性則常占據(jù)更高比例。GEEMP還是LPS，這是個問題.

為了弄清楚男性和女性在數(shù)學相關科學領域中表現(xiàn)差異的原因，來自康奈爾大學的心理學家賽斯（StephenJ.Ceci）和肯薩斯大學的經(jīng)濟學家金澤（DonnaK.Ginther）等人分析了不同科學領域中的男性和女性的發(fā)展軌跡，從心理學和經(jīng)濟學綜合視角解析了學術圈性別差異的表現(xiàn)和來源。研究結果發(fā)表在《公共利益心理科學》（PsychologicalScienceinthePublicInterest）上。賽斯等人發(fā)現(xiàn)，并沒有證據(jù)表明男女在學科選擇上的差異是由兒童早期在空間能力和數(shù)學推理能力上的性別差異所導致的。事實上，在早期，數(shù)學相關能力的性別差異正在縮小。不過，從幼兒園開始，男性和女性對科學領域的態(tài)度差異逐漸形成——相比于能力差異，這種受社會影響的態(tài)度差異更可能是導致更少女性傾向于選擇GEEMP領域作為大學主修專業(yè)的原因。到了本科階段，女性占據(jù)了LPS領域的大半壁江山，而在GEEMP領域的比例則不足40%。但有趣的是，在LPS領域的本科生中，男性比女性更可能繼續(xù)攻讀博士學位。橫向的比較結果則顯示，GEEMP領域的本科女性也比LPS本科女性更可能繼續(xù)學業(yè)。研究者指出，LPS領域女性研究者的流失可能是由于該領域女性在獲得學士學位后更多地選擇從事健康或人際相關職業(yè)，而不是繼續(xù)攻讀更高學位。Problem獲得GEEMP和LPS本科學位的女性（紅色）、男性（藍色）在過去（1992到1996年）和當今（2007-2011）博士畢業(yè)的比例。03.TEXTHERELoremipsumdolorsitamet,consecteturadipiscingelitseddotempor·要不要把科研作為職業(yè)？

博士們又怎么樣呢？研究人員發(fā)現(xiàn)，盡管數(shù)學高要求的GEEMP領域中女性所占比例更小，但在從博士向學術職業(yè)生涯轉換的關鍵時期，GEEMP領域女性至少與男性具有相對平等的獲得學術工作的機會，受到相同的待遇。反觀LPS領域，則有更多的女博士拿不到職位。研究者指出，無論是在論文投稿、基金審核的通過率、工作時間還是工作報酬上，男性和女性學者并沒有顯著差異。只是，由于男性往往是大項目的負責人，他們拿到的基金通常更多。

1993-1995年（紫色）和2008-2010年（綠色）GEEMP和LPS領域女博士比例和女助理教授比例的差異，正值表示從博士成為助理教授的男性多于女性的情況，負值則反之。03.TEXTHERELoremipsumdolorsitamet,consecteturadipiscingelitseddotempor

在對比GEEMP和LPS領域女性的學術發(fā)展特點時，研究者發(fā)現(xiàn)，LPS領域的女性在科研圈獲得職位晉升的難度比同領域的男性更大，而GEEMP領域女性與男性能獲得相同晉升機會。在決定職業(yè)道路時，GEEMP和LPS領域的女性可能會對職業(yè)機會的性別差異產(chǎn)生不同的預期。此外，研究還提示，LPS領域的女性更可能因為撫育孩子而退出學術圈。隨著GEEMP領域的女性逐漸增多，生育因素對她們職業(yè)規(guī)劃的影響也可能變得重要起來，甚至更加明顯。過去，人們通常把性別歧視作為科研圈女性較少的主要原因。然而，這項研究的研究者認為，盡管性別歧視在學術領域的確存在，但并沒有人們想象中的那么嚴重。金澤等經(jīng)濟學家指出，個體在衡量職業(yè)成本和收益后，會選擇在自己相對更有效率的領域工作，從而獲得比較優(yōu)勢。他們認為，平衡工作和家庭的機會成本。是LPS領域女性中斷學術道路的原因。賽斯等心理學家則試圖以“人-物偏好”差異做出解釋：女性偏好情感性的、以“人”為導向的領域，而男性偏好系統(tǒng)性的、以“物”為中心的領域。這些偏好與學術領域選擇有很大的關系?？偟膩碚f，金澤和賽斯認為男女對數(shù)學相關領域的態(tài)度和期望更可能影響他們各自的學科選擇。學術圈的性別歧視故事也許使許多女性在選擇職業(yè)道路時倍感躊躇，金澤和賽斯希望目前的研究結果能夠鼓舞年輕的女性學者投身科研圈。當然，金澤和賽斯相對樂觀的解釋也遭到了一些持謹慎態(tài)度的同行的質(zhì)疑。但無論任何，女性在科研圈的地位正在一點一點地有所改善。研究者相信這樣的改變將會持續(xù)，并為之付出著努力。

首先，社會性別揭示了兩性關系的經(jīng)濟本質(zhì)，認為作為基本社會關系的兩性關系實質(zhì)上是生產(chǎn)關系的反映。就像階級、民族、國家這些概念一樣，社會性別關系是經(jīng)濟生活中兩性在占有生產(chǎn)資料和勞動成果方面的不平等關系。這種不平等關系由于與階級、民族、國家等諸種關系相交叉重疊而長期沉默在人們的視線之外。

其次，社會性別作為一種分析工具深入揭示了兩性關系的政治本質(zhì)，即“性的政治”或“性別政治”。西方政治思想的一大特點是源于柏拉圖和亞里士多德的“二元論”和“兩分法”。在社會性別理論看來，西方政治理論綿延至今的“二元論”和“兩分法”，不但制造了私人領域與公共領域的對立、自然和文化的對立，而且制造了雌雄世界的對立。在私人領域與公共領域的二元對立中，公共領域表現(xiàn)的是理性、克制、秩序與和諧，而私人領域則代表了倫理、情感、無序與混亂，因而公共領域在本質(zhì)上優(yōu)越于私人領域，并制約私人領域。同樣，在自然與文化的對立中，文化表現(xiàn)的是對自然的征服力，文明的進化就表現(xiàn)為科學技術等人類智慧對自然王國的征服。雌雄世界的對立，只不過是前兩種對立關系在社會生活中的反映，因而，雌性世界對應的是私人領域，是自然領域，而雄性世界對應的是公共領域，是文化領域，這種理論也不完善，舉個簡單的例子對于多數(shù)動物來說，私人世界與公共世界與性別無關。

除了種族、等級制度或階級之外，性別也是西方社會中的一種基本政治形式。政治是利用一切可能的形式來運用權力，而父權制是所有其他權力形式的根源，我們的社會和其他所有的歷史文明一樣，都是父權制社會。大猩猩、獅子、河馬也屬于這種父權制社會，但是他們的父權制不如人類這樣先進，相反，蜜蜂、黃蜂、胡蜂、螞蟻、狼、斑鬣狗、裸鼴鼠、大象則是母權社會。

第三，社會性別理論還是一種新的社會文化分析工具，其獨特之處在于從兩性的角度看待社會性別關系是怎樣在歷史中被不斷敘述和塑造的。社會性別理論在承認性別的生物性基礎上，更加注重與此相伴生的社會性。也許作為分析工具的社會性別理論過多地顯示了自己的批判鋒芒，但是這樣的批判和解構卻使我們深入認識了社會性別的本質(zhì)，從而準確界定了雄性與雌性問題的關鍵。社會性別02青少年性教育？為什么男孩子可以站著尿尿，女孩子不可以？媽媽你用尿布了。媽媽為什么要戴“布兜兜兒”？爸爸為什么不可以生孩子？不能生孩子的爸爸有什么用？小的時候我們會向爸媽提出這樣的問題我是哪里來的？但爸媽的回答通常是：其中反映的是中國家長將晦澀與性教育聯(lián)系起來，對性教育的回避，出現(xiàn)談性色變的現(xiàn)象。但這樣對我們真的有益嗎？4.賣淫嫖娼。二十世紀90年代以來，賣淫嫖娼在青少年性違法犯罪中極為突出。女青年賣淫人數(shù)持續(xù)增加，在一些城市、交通沿線及礦區(qū)形成職業(yè)化的群體，且年齡在18歲至24歲的占60～70%。2.婚前性行為。我國婚前性行為普遍存在，據(jù)北京市對3034例婚前保健者的調(diào)查結果為有性行為者占45.51%;上海市對2580對婚前體檢者的調(diào)查結果顯示，69.34%有過性經(jīng)歷。1.中學生早戀觀象。來自重慶市和成都市城區(qū)學校的1754份問卷調(diào)查，中學生早戀的比例為：初中學生占13.5%，高中學生占25.6%，但實際情況可能更多。3.未婚先孕。未婚同居導致未婚懷孕及人工流產(chǎn)者較多，據(jù)報道，1998年以來，在北京婦產(chǎn)醫(yī)院接受中期引產(chǎn)手術的女性中一半是未婚青年，其中20歲以下的女孩子占14%。5.性病艾滋病流行。我國登記報告性病、艾滋病人數(shù)逐年增加，特別是艾滋病病毒感染者快速上升。據(jù)調(diào)查表明，在性病、艾滋病人群中，青少年竟占總數(shù)的近50%。中國青少年性問題及性教育6.性犯罪率較高。我國各地相關資料顯示，青少年中因犯性罪錯的占總犯罪率的30%左右。四川省合江縣檢察院2000年間辦理在校生(14～18歲)犯罪人數(shù)26人，其中強奸、奸淫幼女等性犯罪人數(shù)占在校生犯罪人數(shù)的34%。7.性知識貧乏。據(jù)調(diào)查資料顯示，進入青春期時84%的孩子對應有的性知識一無所知、;邊遠農(nóng)村青少年性無知者為數(shù)甚多。成都地區(qū)對大、中學校、近郊、農(nóng)村調(diào)查發(fā)現(xiàn)，15—22歲的未婚青少年雖然對性、避孕和性病等知識有一定的了解，也有一定的自我保護意識，但仍較膚淺和不足。幾大問題1.青少年性成熟提前。由于營養(yǎng)的改善和物質(zhì)生活水平的提高，我國青少年性成熟年齡普遍提前。在小學五、六年級已有不少男孩出現(xiàn)遺精，女孩月經(jīng)初期，初中二年級成了性成熟的高峰期。如果缺乏正確的教育和引導，他們往往懷著好奇心涉足性活動，可能發(fā)生早戀及越軌行為。2.社會環(huán)境韻影響。由于傳統(tǒng)性觀念的影響，青少年對性知識的追求常常是偷偷地進行，這就容易在分不清科學與淫穢的情況下受害，不利于身心健康和道德培養(yǎng)。社會上賣淫嫖娼屢禁不止，一些家庭經(jīng)濟較困難的女青年，為貪財和享樂走上了賣淫的道路。賣淫女子還成為性病流行的主要傳染途徑。3.性教育嚴重滯后。我國開展性教育起步較晚，系統(tǒng)的、完善的社會性教育體系尚未建立起來。由于傳統(tǒng)觀念的束縛和“無師自通論”的影響，青少年性教育在很多大中學校難于開展。實際教學中也只講點性生理衛(wèi)生知識，進行性道德、倫理教育很少。據(jù)有關調(diào)查數(shù)據(jù)表明：有半數(shù)的已婚夫妻、3/4的大學生和80%青少年的性知識，是從文藝作品中學來的。說明我國青少年多數(shù)沒有得到科學的，正規(guī)的性教育。4.青少年性觀念開放。隨著社會的發(fā)展與開放，接受性信息的頻繁化和廣泛化，目前我國青少年的性觀念已發(fā)生了很大變化。據(jù)教育部基礎教育司2000年組織的調(diào)查結果顯示，有15.5%的高中生贊成或比較贊成婚前性行為，贊成中學階段談戀愛的高中生占23.8%。說明我們確有必要對青少年進行系統(tǒng)的性教育了。性教育的正確