走進(jìn)西門子(沈鈺)

世界在變，創(chuàng)新不變——從“西門子”看世界整體化新登中學(xué)沈鈺教學(xué)流程教法學(xué)法設(shè)計(jì)理念教材分析教學(xué)反思學(xué)情分析（1）教材地位必修1

人類社會(huì)的政治活動(dòng)必修2

人類社會(huì)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)必修3

人類社會(huì)的思想文化活動(dòng)專題一專題二專題三專題四專題五

走向世界的資本主義市場

（第四課走向整體的世界）專題六

專題七專題八知識(shí)與能力了解第二次工業(yè)革命的條件、成就，認(rèn)識(shí)電氣時(shí)代的到來對人類生產(chǎn)生活的巨大影響。認(rèn)識(shí)整體世界到來的含義，總結(jié)世界市場形成對歷史發(fā)展的影響。過程與方法依據(jù)西門子公司的發(fā)展歷程，配合文字、圖片資料再現(xiàn)第二次工業(yè)革命時(shí)期波瀾壯闊的情境，通過教師引導(dǎo)、設(shè)計(jì)具有針對性、啟發(fā)性、互動(dòng)性問題，加強(qiáng)學(xué)生自主閱讀、分組討論、合作學(xué)習(xí)的能力，并對其在探究過程中的表現(xiàn)給予及時(shí)而恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。情感與價(jià)值觀通過對西門子公司發(fā)展歷程的分析，學(xué)習(xí)西門子的科學(xué)精神，形成正確的世界意識(shí)，尊重世界各國經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的多樣性，認(rèn)識(shí)到開放地和獨(dú)立地進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的重要性。（2）教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)：第二次工業(yè)革命的背景、內(nèi)容、影響難點(diǎn)：完整的理解世界整體化趨勢

（原因、影響)（3）教學(xué)重難點(diǎn)二、學(xué)情分析作為新高一學(xué)生歷史基礎(chǔ)一般，對歷史學(xué)科的重視程度不高，對歷史學(xué)習(xí)的目的性不明確，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，缺乏科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對歷史本身也缺乏足夠的興趣。因此，在教學(xué)的時(shí)候，教學(xué)手段要盡可能豐富，要注重內(nèi)容的趣味性，以提高學(xué)生的興趣，并注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力及協(xié)作能力。三、教法學(xué)法1、教法：情景教學(xué)法、問題探究法、教師講授和學(xué)生自主學(xué)習(xí)與小組合作探究結(jié)合。2、學(xué)法：研讀材料、釋疑解問、自主探究與小組合作學(xué)習(xí)結(jié)合。四、設(shè)計(jì)理念二工背景二工內(nèi)容二工影響快速發(fā)展邁入輝煌創(chuàng)建初期世界整體化形成的原因及影響從西門子公司的啟示看經(jīng)濟(jì)全球化本課內(nèi)容重點(diǎn)突出，條理清晰，為了讓學(xué)生宏觀把握世界整體化發(fā)展的進(jìn)程，我在全球史觀的統(tǒng)領(lǐng)下，選擇西門子公司的發(fā)展歷程作為教學(xué)載體構(gòu)建師生交互的生態(tài)課堂情境，以招聘會(huì)這一模式激發(fā)學(xué)生的探究熱情，構(gòu)建生動(dòng)、活潑、高效的課堂。五、教學(xué)流程創(chuàng)設(shè)情境引入新課結(jié)合材料探究求知應(yīng)用知識(shí)培養(yǎng)能力主題提升活學(xué)活用五.教學(xué)流程——如何導(dǎo)入設(shè)計(jì)：招聘1：西門子（中國）公司人才招聘現(xiàn)場意圖：通過西門子公司的人才招聘，激發(fā)學(xué)生對西門子公司的興趣，探索該公司的發(fā)展歷程。創(chuàng)設(shè)情境引入新課2012年2月25日上午9時(shí)，在中國國際展覽中心舉辦的“西門子人才專場招聘會(huì)”剛一開門，求職者就擠爆了門。重點(diǎn)1：第二次工業(yè)革命的背景五.教學(xué)流程——如何突破重點(diǎn)意圖：通過介紹西門子公司的創(chuàng)建過程，再現(xiàn)19世紀(jì)中期的歐洲工業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，分析第二次工業(yè)革命的背景。結(jié)合材料探究求知設(shè)計(jì)：展示公司創(chuàng)建史1846年，西門子設(shè)計(jì)了一個(gè)指針式電報(bào)機(jī)并委托機(jī)械師約翰·喬治·哈爾斯克來制造這一裝置?？萍嫉耐黄?847年10月，西門子和哈斯克在柏林創(chuàng)建了他們的公司，維爾納的一個(gè)富裕的表兄提供了6842塔勒的啟動(dòng)資金。資金的積累1848年夏，成立不久的西門子公司簽訂了一項(xiàng)協(xié)議，在柏林和法蘭克福之間鋪設(shè)通訊線路。1853年，西門子開始在俄國建造電報(bào)風(fēng)絡(luò)，并于兩年后結(jié)束了工程。網(wǎng)絡(luò)全長一萬公里，從芬蘭直至克里米亞。西門子英國公司的業(yè)務(wù)主要是制造并鋪設(shè)海底電纜。最大功績之一就是建造印歐電報(bào)線連接倫敦和加爾各答的擴(kuò)展部分。世界市場初步形成19世紀(jì)下半葉，歐美主要國家確立了資本主義生產(chǎn)方式，出現(xiàn)了相對穩(wěn)定的政治局面。西門子游走于各個(gè)政府之間，在郵政、軍事等壟斷行業(yè)的位置牢不可破。資本主義制度在全球范圍內(nèi)確立公司簡介五.教學(xué)流程——如何突破重點(diǎn)重點(diǎn)2：第二次工業(yè)革命的內(nèi)容設(shè)計(jì)：招聘2：19世紀(jì)70年代西門子公司在德國的招聘廣告。意圖：通過廣告詞設(shè)計(jì)導(dǎo)出第二次工業(yè)革命的主要成果，然后輔之表格整理、地圖分析，落實(shí)二次工業(yè)革命的內(nèi)容，加深記憶

本公司應(yīng)業(yè)務(wù)拓展，向社會(huì)招聘以下工作崗位：電工：18—30歲，身體健康，高中文化以上，能吃苦耐勞，責(zé)任性強(qiáng)，有電方面知識(shí)者優(yōu)先，工資面議德國西門子公司1875年5月為什么在此時(shí)西門子公司急需電氣人才？1866年——發(fā)明直流發(fā)電機(jī)

本公司應(yīng)業(yè)務(wù)拓展，向社會(huì)招聘以下工作崗位：西門子公司某年某月某日

招聘崗位職責(zé)人數(shù)在19世紀(jì)下半葉，西門子公司在世界各地舉辦了多次招聘會(huì)，請你根據(jù)公司發(fā)展需要，為公司設(shè)計(jì)招聘崗位。招聘崗位職責(zé)人數(shù)汽車司機(jī)電話接線員電報(bào)員接送公司工作人員，運(yùn)輸貨物多名主要承擔(dān)售前咨詢、售后服務(wù)主要承擔(dān)公司內(nèi)部通知發(fā)放、聯(lián)系……多名多名范例

萊特兄弟1903飛機(jī)福特1896四輪汽車

貝爾1876電話

愛迪生1877留聲機(jī)1879電燈1889電影機(jī)美國西門子電車1866發(fā)電機(jī)

齊柏林1900飛艇本茨－汽車之父

1885三輪汽車

諾貝爾1867發(fā)明炸藥80年代改良無煙火藥馬可尼1896無線電報(bào)德國瑞典戴姆勒1883汽油內(nèi)燃機(jī)

狄塞爾1897柴油內(nèi)燃機(jī)電氣時(shí)代中心：美德五.教學(xué)流程——如何突破重點(diǎn)重點(diǎn)3：第二次工業(yè)革命的影響設(shè)計(jì)：招聘3：1899年西門子公司在全球的招聘廣告意圖：讓學(xué)生作為應(yīng)聘者規(guī)劃西門子公司的前景，引出二次工業(yè)革命的影響快速發(fā)展19世紀(jì)下半葉1866年——發(fā)明直流發(fā)電機(jī)

1879年，第一臺(tái)電力機(jī)車展出1879年，第一批路燈安裝在柏林的皇帝畫廊大街

1882年西門子建造了第一家白熾燈工廠當(dāng)貝爾的電話系統(tǒng)進(jìn)入德國時(shí)，德國郵電局將開展電話業(yè)務(wù)并要求西門子生產(chǎn)更多的電話機(jī)以進(jìn)行進(jìn)一步試用1908年，西門子抓住時(shí)機(jī)買下了位于賴尼肯多夫距離西門子城不遠(yuǎn)的Protos汽車"西門子-舒克特的Protos汽車"鳴響了發(fā)令槍情境設(shè)問：一系列的成就讓西門子興奮不已，但是，擁有偉大志向的他并不滿足于現(xiàn)狀，在這個(gè)科學(xué)技術(shù)發(fā)展突飛猛進(jìn)的時(shí)代，他嗅到了巨大的商機(jī)，西門子為了在全球范圍內(nèi)拓展業(yè)務(wù)，再次進(jìn)行了人才招聘。

本公司應(yīng)業(yè)務(wù)拓展，向社會(huì)招聘以下工作崗位：職業(yè)經(jīng)理人：10名市場策劃人：10名條件：大學(xué)以上文化，35歲以上，身體健康，有職業(yè)經(jīng)驗(yàn)，責(zé)任心強(qiáng)。西門子公司1899年5月19世紀(jì)末20世紀(jì)初

在1897的--正值維爾納逝世5周年及公司成立50周年之際，企業(yè)改組成一家股份公司。

20世紀(jì)初，一場大規(guī)模的經(jīng)濟(jì)危機(jī)席卷了德國的電氣工程行業(yè)。許多公司被迫倒閉或被其它公司吞并。與之相比，西門子股份公司則通過這個(gè)合并過程增強(qiáng)了實(shí)力，成為電器行業(yè)的壟斷企業(yè)西門子已經(jīng)成長并擴(kuò)展至國際領(lǐng)域，成為世界上最重要的跨國電氣公司之一。在1913財(cái)政年度，它所擁有的82，000名員工中約四分之一來自于海外。

……第二次工業(yè)革命邁入輝煌公司自身優(yōu)勢：公司前進(jìn)方向：產(chǎn)品種類多，生產(chǎn)力提高難點(diǎn)：理解世界的整體化五.教學(xué)流程——如何突破難點(diǎn)，拓展思路難點(diǎn)1：世界整體化形成的原因設(shè)計(jì)：通過西門子公司歷次人才招聘的回顧，啟發(fā)思考設(shè)問：西門子公司從一間小作坊到19世紀(jì)末20世紀(jì)初的大型跨國公司的原因是什么？應(yīng)用知識(shí)培養(yǎng)能力五.教學(xué)流程——如何突破難點(diǎn)，拓展思路難點(diǎn)2：如何評(píng)價(jià)世界的整體化設(shè)計(jì)：展示西門子公司在中美兩國的發(fā)展?fàn)顩r意圖：通過同時(shí)期不同地區(qū)的公司發(fā)展?fàn)顩r，折射出世界整體化帶來的雙重影響，培養(yǎng)學(xué)生辯證看待問題的能力西門子在中國西門子在美國維爾納·馮·西門子征服美國市場的努力并未獲得成功。1892年，他在芝加哥成立了西門子-哈爾斯克美國電力公司，但僅幾年后，這家公司就關(guān)閉了。在20世紀(jì)來臨前夕，西門子在北京建造了中國第一家發(fā)電廠，為城區(qū)照明以及電車軌道提供電力，并向北京交付了中國第一部有軌電車。當(dāng)時(shí)，由于害怕引起火災(zāi)，連接北京和天津兩地的蒸汽機(jī)火車不得通過京城。1872年，西門子和中國發(fā)生了業(yè)務(wù)往來，西門子向中國提供了第一臺(tái)指針式電報(bào)機(jī)，同時(shí)意味著中國現(xiàn)代化電信事業(yè)的開端。深度提問：西門子公司在中國和美國的不同境遇反應(yīng)了什么問題？電報(bào)機(jī)、電車、城區(qū)照明——一定程度上促進(jìn)了中國近代化西門子公司在美國市場關(guān)閉——少數(shù)幾個(gè)資本主義國際工業(yè)化程度高，競爭激烈西門子公司在中美兩國的不同境遇——世界整體化導(dǎo)致宗主國和殖民地之間差距拉大，國際關(guān)系日趨緊張五.教學(xué)流程—如何提升主題，實(shí)現(xiàn)情感目標(biāo)主題提升：如何正確應(yīng)對世界整體化的趨勢設(shè)計(jì)：1、回顧西門子公司創(chuàng)建160年來的發(fā)展歷程意圖：通過小組討論，提升學(xué)生對世界整體化的認(rèn)識(shí)，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)提出中國應(yīng)對全球化的措施。主題提升活學(xué)活用在西門子用以陳列創(chuàng)始人功績的公司博物館中，從20世紀(jì)30年代的半導(dǎo)體、70年代的計(jì)算機(jī)斷層掃描技術(shù)、80年代由電氣技術(shù)引發(fā)的高速電氣列車、城市電氣輕軌，到最新的西門子手機(jī)，都被收錄其中

2007年7月，彼得·羅旭德臨危受命，擔(dān)任西門子公司總裁兼首席執(zhí)行官。上任后，羅旭德將原本的6大業(yè)務(wù)領(lǐng)域、15個(gè)業(yè)務(wù)集團(tuán)縮減為3大核心業(yè)務(wù)領(lǐng)域，即能源、工業(yè)和醫(yī)療，并強(qiáng)調(diào)其“綠色”色彩。西門子每年拿出營業(yè)額的大約7%用于研發(fā)項(xiàng)目。在上世紀(jì)90年代，這個(gè)數(shù)值達(dá)10%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于同類企業(yè)設(shè)問1：是什么讓西門子公司160年來立于不敗之地？你可以從西門子的發(fā)展歷程中吸取什么經(jīng)驗(yàn)？西門子精神科技創(chuàng)新可持續(xù)維爾納·馮·西門子稱得上是一位富有遠(yuǎn)見卓識(shí)的發(fā)明家和企業(yè)家。