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文檔簡介
數(shù)學(xué)課上教師的評(píng)價(jià)語上課的時(shí)候,當(dāng)學(xué)生表現(xiàn)好的時(shí)候,往往都說:很好,真不錯(cuò),想的很有條理,繼續(xù)努力……,久而久之,學(xué)生對(duì)教師的評(píng)價(jià)已不再那么在意,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)和導(dǎo)向作用。如何能更有效地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性?下面請(qǐng)欣賞小編為大家?guī)淼臄?shù)學(xué)課上教師的評(píng)價(jià)語,希望對(duì)大家有所幫助~我認(rèn)為:可以從這樣幾個(gè)方面進(jìn)行嘗試:1、 評(píng)價(jià)的語言具有專業(yè)性,不能空泛化。一個(gè)“很好”,遠(yuǎn)不能概括好在哪里,盡管學(xué)生年齡小,但他們也希望老師能從數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的專業(yè)角度去評(píng)價(jià)自己的學(xué)習(xí)行為,讓自己和其他學(xué)生明白好在哪里。特別是關(guān)于對(duì)新知的理解,教師的評(píng)價(jià)不僅是肯定或否定的作用,更是學(xué)生說明數(shù)理、算理的過程,是學(xué)生糾正認(rèn)知的偏見,進(jìn)一步升華認(rèn)知的過程。2、 教師評(píng)價(jià)的語言要實(shí)事求是,不能為“表揚(yáng)”而表揚(yáng)。有的時(shí)候,一個(gè)很簡單的問題,學(xué)生回答出來后,教師也稱贊“很好”,當(dāng)這樣的情況多的時(shí)候,學(xué)生覺得教師的“很好”就不是那么珍貴,評(píng)價(jià)就自然沒有效果或很難達(dá)到評(píng)價(jià)的效果。只有在學(xué)生跳一跳才能摘到果子的情況下,教師及時(shí)的鼓勵(lì),才能贏得學(xué)生的認(rèn)同,這個(gè)“很好”讓學(xué)生覺得彌足珍貴。我們的“很好”要慎用,才有價(jià)值。教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)語言(一)對(duì)正確回答的評(píng)價(jià)1、 太棒了!你的回答很精彩!2、 太好了,聰明的阿凡提都快比不過你。3、 老師為你的出色表現(xiàn)而自豪!4、 你的進(jìn)步真神速!大家向你學(xué)習(xí)!5、 你的表現(xiàn)讓大家刮目相看!6、 說得真不錯(cuò),大家都要向你學(xué)習(xí)(請(qǐng)繼續(xù)努力)!7、 你真是個(gè)會(huì)動(dòng)腦筋的孩子。8、 回答得真好!非常有創(chuàng)造性!9、 像XXX這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度,特別好,不但理解,還有自己的見解!科學(xué)家小的時(shí)候就是這樣認(rèn)真、努力、積極、思考。10、多么富有創(chuàng)造性的思考,你真行。11、大家都喜歡你的回答,你的見解真獨(dú)特。12、這種方法很有新意,說明你動(dòng)了番腦筋。13、這位同學(xué)的發(fā)言很完整,聲音也響亮。XXX同學(xué)說得(讀得)既…又…,我們一齊向他學(xué)一學(xué)。15、 從多角度來考慮這個(gè)問題,好嗎?16、 他的表現(xiàn)真不錯(cuò),大家給他一些鼓勵(lì)!17、 你還行,不過還需努力。爭(zhēng)取回答得更出色。(二)對(duì)錯(cuò)誤回答的評(píng)價(jià)1、 你的回答較完整,只要在……地方改一改那不是更好嗎?2、 你的腦筋動(dòng)得可真快,要是在……說得更清楚具體些,那該有多好呀!3、 今天你的表現(xiàn)可真棒,已經(jīng)舉手發(fā)言了好幾次,而且一次比一次進(jìn)步,不過回答問前要聽清楚問題,行嗎?4、 XX同學(xué)雖然……,但老師發(fā)覺他很有勇氣,你們也要像他那樣勇于發(fā)表自己的見解。5、 聽聽其他同學(xué)是怎么想的,好嗎?6、 說得還不夠全面,我請(qǐng)XX同學(xué)幫你補(bǔ)充,好嗎?7、 再好好想一想,相信你一定行!8、 你能舉手回答真好,不過,請(qǐng)你再想一想(再說一遍),好嗎?9、 別著急,慢慢想,老師相信你會(huì)想出來!10、 很佩服你的勇氣,讓我們?cè)賮砺犅犉渌瑢W(xué)的回答,好嗎?(三)對(duì)小組討論的評(píng)價(jià)1、 你們的建議很有特色,值得大家關(guān)注!2、 你們真是一群智多星!3、你們的配合真默契。4、三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮,瞧!困難的題目對(duì)你們來講不再是一座大山了吧!5、很好,小組內(nèi)還有成員有補(bǔ)充嗎?其他小組有不同意見嗎?6、集體的力量真大,把這個(gè)問題的方方面面都想到了,真羨慕你們的小集體。7、 你們這一組同學(xué)說得(讀得)非?!?,把……理解得透徹。真羨慕你們這一小組的學(xué)習(xí)能力呀!8、 團(tuán)結(jié)就是力量,集體力量大無比。9、 你為你們一組又增添了一份光彩!10、 你們小組真有團(tuán)結(jié)、合作的精神。11、 你們很會(huì)觀察,非常了不起!這個(gè)問題,你們能再換一個(gè)角度想一想嗎?12、 你們這一組合作得真好。三、學(xué)生之間的評(píng)價(jià)語言:(一)、對(duì)正確回答的評(píng)價(jià)1>XXX回答得真好,我們要向他學(xué)習(xí)。2、 他的朗讀很有感情,我也想試試(我可以比他更好、我被他的朗讀感動(dòng)了!)3、 我認(rèn)為XX同學(xué)的發(fā)言很……,值得我學(xué)習(xí)。4、 同學(xué)說得和我不一樣,聽了他的話,我明白自己哪兒錯(cuò)了。5、 這么一點(diǎn)
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