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第11課大家排好隊(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析《大家排好隊(duì)》是人教版道德與法治二年級(jí)上冊(cè)第3單元教學(xué)內(nèi)容。這一課共設(shè)計(jì)了三個(gè)活動(dòng)主題:“還是排隊(duì)好”、“哪些地方要排隊(duì)”、“怎樣排隊(duì)好”,旨在讓學(xué)生知道在公共場(chǎng)所要排隊(duì),不插隊(duì)、不落伍,從小養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)公共秩序的好習(xí)慣。二、學(xué)情分析守規(guī)那么、懂禮讓是人類文明進(jìn)步的表現(xiàn),也是對(duì)小學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要內(nèi)容之一。而小學(xué)生在課間活動(dòng)、發(fā)作業(yè)本、值日等情況下存在秩序混亂的現(xiàn)象,因此很有必要給學(xué)生上好這一課,一定要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到排隊(duì)、守秩序很重要。引導(dǎo)他們養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)公共秩序的好習(xí)慣,做到在公共場(chǎng)所排隊(duì)。三、教學(xué)目標(biāo).知識(shí)與能力(1)知道生活中許多地方需要排隊(duì)。(2)認(rèn)識(shí)排隊(duì)的好處,并能遵守排隊(duì)規(guī)那么,不插隊(duì)、不落伍。.情感與態(tài)度(1)懂得從小自覺遵守公共秩序,學(xué)會(huì)禮讓。(2)體驗(yàn)遵守排隊(duì)規(guī)那么的快樂。.行為與習(xí)慣(1)體會(huì)公共秩序和人們生活的關(guān)系,明確遵守和維護(hù)公共秩序是社會(huì)文明進(jìn)步的具體表現(xiàn)。⑵初步養(yǎng)成排隊(duì)等候的好習(xí)慣。4.過程與方法通過積極參與討論,提出解決排隊(duì)中經(jīng)常出現(xiàn)的問題的方法。四、教學(xué)重難點(diǎn).教學(xué)重點(diǎn)(1)懂得從小自覺遵守公共秩序認(rèn)識(shí)到排隊(duì)的重要性,掌握排隊(duì)的規(guī)那么,學(xué)會(huì)如何排隊(duì)。(2)認(rèn)識(shí)排隊(duì)的好處,并能遵守排隊(duì)規(guī)那么,不插隊(duì)、不落伍。.教學(xué)難點(diǎn)學(xué)習(xí)掌握排隊(duì)的規(guī)那么,懂得禮讓是文明的更高表現(xiàn)。五、教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備:課件。六、教學(xué)過程(-)導(dǎo)入新課同學(xué)們疫情發(fā)生以來(lái),我校每天上學(xué)要做的第一件事兒是什么?生答:測(cè)溫。為了快捷有秩序的進(jìn)行測(cè)溫,大家是怎樣做的?生答:排隊(duì)。排隊(duì)講文明有秩序的行為,這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)11課大家排好隊(duì)(板書課題)。(-)還是排隊(duì)好請(qǐng)大家欣賞《排隊(duì)歌》。歌詞中說出了排隊(duì)的哪些優(yōu)點(diǎn)?生活中有沒有喜歡不排隊(duì)的現(xiàn)象呢?大家猜一猜不排隊(duì)的人是怎么想的呢?這樣想對(duì)嗎?1、討論:排隊(duì)與不排隊(duì)會(huì)出現(xiàn)什么樣不同的情況呢?學(xué)生小組討論。2、看視頻聽故事不排隊(duì)的后果嚴(yán)重嗎?生活中有很多人認(rèn)為排不排隊(duì),不重要。這種想法大家認(rèn)同嗎?3、看圖片比擬一下看書42頁(yè)兩幅圖比擬一下。你喜歡哪一種發(fā)作業(yè)本的方式呢?4、出示踩踏事故圖片及失去孩子父母圖片大家看到由于踩踏事故,失去孩子的父母多么傷心,為了不讓更多的人傷心,大家都應(yīng)該受秩序排好隊(duì)。看了以上的情況,你們想說什么?小結(jié):課件出示5、還是排隊(duì)好,請(qǐng)同學(xué)們欣賞國(guó)慶閱兵中隊(duì)列整齊的解放軍叔叔的颯爽XXo同學(xué)們敬佩他們嗎?解放軍叔叔不但身姿挺拔,更是有知識(shí)有文化的科技人才,希望同學(xué)們將來(lái)也像他們一樣成為我們祖國(guó)的棟梁。6、排隊(duì)是多么重要啊,那么哪些地方需要排隊(duì)呢?學(xué)校里……生活中……(三)怎樣排隊(duì)好1、排隊(duì)是守秩序的行為,很重要,大家知道怎樣排好隊(duì)嗎?誰(shuí)排第1位呢?請(qǐng)同學(xué)們看書上繪本故事,讓學(xué)生理解,排隊(duì)要按次序,但也要懂得禮讓。板書:次序先來(lái)排前后到排禮讓2、排隊(duì)還有一些規(guī)那么,板書:規(guī)那么當(dāng)我們走路時(shí),上下樓梯時(shí)有什么規(guī)那么呢?哪位同學(xué)知道?看圖片。同學(xué)說出。走路時(shí)靠右行要保持距離。板書:走路時(shí)靠右行距離。3、出示圖片,認(rèn)識(shí)一米線,在許多公共場(chǎng)所有的地上有黃線,還有的地方是欄桿。這是一米線。是提醒人們保持平安距離的一道防線。看到一米線要站線外。板書:一米線站線外平安出示兒歌,請(qǐng)同學(xué)們齊讀老師了防踩踏的小知識(shí)送給同學(xué)們。希望同學(xué)們注意平安。(四)本課小結(jié)
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