高中政治 《政治生活》教材整體介紹 新人教必修2

《政治生活》

教材總體介紹

.主要講述以下問題施教中要把握的相關(guān)理論三一《政治生活》的課程性質(zhì)和課程目標(biāo)

二《政治生活》的呈現(xiàn)方式與特點(diǎn).一、《政治生活》的課程性質(zhì)

和課程目標(biāo)（一）指導(dǎo)思想

（二）編寫思路（三）基本框架（四）課程性質(zhì)與目標(biāo).一、《政治生活》的課程性質(zhì)和課程目標(biāo)1、以中共中央、國務(wù)院有關(guān)學(xué)校德育工作的一系列文件，特別是《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為依據(jù)，增強(qiáng)思想政治教育的針對性、實(shí)效性。在處理知識點(diǎn)與思想政治觀點(diǎn)的關(guān)系時，堅持思想政治觀點(diǎn)統(tǒng)領(lǐng)知識點(diǎn)的原則，知識點(diǎn)的選擇要服從并服務(wù)于思想政治教育的目標(biāo)設(shè)置。在進(jìn)行馬克思主義基本觀點(diǎn)的教育時，緊密聯(lián)系中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際，與時俱進(jìn)，把中國特色社會主義理論體系作為教材的重要內(nèi)容。（一）指導(dǎo)思想.一、《政治生活》的課程性質(zhì)和課程目標(biāo)（一）指導(dǎo)思想2．以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》為依據(jù)，跟進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革的基本目標(biāo)。強(qiáng)調(diào)教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生的政治生活實(shí)踐，使學(xué)生在獲得基礎(chǔ)知識與基本技能的同時，形成正確的政治價值觀。鼓勵學(xué)生主動參與、樂于探究，培養(yǎng)自主獲取新知的態(tài)度和能力，使每個學(xué)生都能得到充分發(fā)展。.一、《政治生活》的課程性質(zhì)和課程目標(biāo)（一）指導(dǎo)思想3．以《普通高中課程方案（實(shí)驗(yàn)）》為依據(jù)，體現(xiàn)本課程的時代性、基礎(chǔ)性。把握本課程在“人文與社會”學(xué)習(xí)領(lǐng)域中具有的學(xué)科價值的同時，更要凸顯本課程特有的思想政治教育的任務(wù)、功能和視角。在進(jìn)一步提供終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)內(nèi)容的同時，更加關(guān)注在社會主義民主政治的背景下，學(xué)生自主選擇和規(guī)劃人生的能力培養(yǎng)。.學(xué)教一、《政治生活》的課程性質(zhì)和課程目標(biāo)（一）指導(dǎo)思想

4．以《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》為依據(jù)，貫徹有關(guān)教科書編寫的要求。

“教”與“學(xué)”互動的平臺.一、《政治生活》的課程性質(zhì)和課程目標(biāo)5、以黨的十七大報告為指導(dǎo)，將黨的十七大精神體現(xiàn)于教材中。闡述中國特色社會主義理論體系；說明發(fā)展社會主義民主政治的重要性及途徑；反映以改善民生為重點(diǎn)的社會建設(shè)的要求；闡明中國走和平發(fā)展道路的內(nèi)涵和意義。（一）指導(dǎo)思想.一、《政治生活》的課程性質(zhì)和課程目標(biāo)（二）編寫思路1．遵循“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”的原則，根據(jù)我國公民政治生活內(nèi)容組織教材內(nèi)容。（1）“三貼近”的原則是《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》中提出的思想政治教育的一個重要原則。課程內(nèi)容貼近生活是新課改倡導(dǎo)的理念。.一、《政治生活》的課程性質(zhì)和課程目標(biāo)（二）編寫思路

1．遵循“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”的原則，根據(jù)我國公民政治生活內(nèi)容組織教材內(nèi)容。（2）教學(xué)內(nèi)容要貼近生活，有其科學(xué)依據(jù)。這就是：人與世界的關(guān)系最基本的是生活關(guān)系。生活內(nèi)容蘊(yùn)含著豐富的價值與意義。生活內(nèi)容是學(xué)生各種認(rèn)識素材的主要來源。學(xué)生的生活往往是教育的起點(diǎn)，也是教育的背景。（3）《政治生活》依據(jù)“德育貼近生活”的理念，以當(dāng)代中國人政治生活為基礎(chǔ)來組織教材內(nèi)容。.一、《政治生活》的課程性質(zhì)和課程目標(biāo)（二）編寫思路2．根據(jù)公民政治生活內(nèi)容，提煉具有整合意義的若干主題，分單元進(jìn)行編寫。（1）教材應(yīng)對現(xiàn)實(shí)政治生活內(nèi)容作歸納和提煉。（2）確定的生活主題必須具有整合意義，它源于生活、高于生活，且能夠體現(xiàn)課程性質(zhì)的要求。.一、《政治生活》的課程性質(zhì)和課程目標(biāo)（二）編寫思路

政治觀點(diǎn)教育政治生活主題政治學(xué)學(xué)科知識為支撐3.以政治學(xué)科知識為背景回答政治生活主題的有關(guān)問題，滲透對學(xué)生進(jìn)行馬克思主義政治觀點(diǎn)的教育。.小結(jié)

以生活為基礎(chǔ)，以思想政治觀點(diǎn)為統(tǒng)領(lǐng)，以政治學(xué)科知識為支撐整合教材內(nèi)容，是《政治生活》編寫的基本思路。.一、《政治生活》的課程性質(zhì)和課程目標(biāo)（三）基本框架特點(diǎn)

1．以社會主義民主政治建設(shè)為主線?！墩紊睢返暮诵母拍钍巧鐣髁x民主政治。社會主義民主政治建設(shè)是貫串全書的一根主線。.社會主義民主政治蘊(yùn)含著豐富內(nèi)容從要素看，有民意政治、政黨政治、責(zé)任政治、法治政治。從制度層面看，有人民代表大會制度、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作制度、民族區(qū)域自治制度和基層民主制度等。從運(yùn)行機(jī)制看，有政治參與機(jī)制、權(quán)力分工與制衡機(jī)制、民主集中機(jī)制、議行合一機(jī)制、法治機(jī)制等。從規(guī)則上看，有少數(shù)服從多數(shù)原則、尊重少數(shù)原則、程序與規(guī)則原則等。.一、《政治生活》的課程性質(zhì)和課程目標(biāo)（三）基本框架特點(diǎn)

2．根據(jù)政治生活主題安排教學(xué)內(nèi)容。學(xué)科概念理論邏輯生活實(shí)踐以往的教材本教材國家—政府—公民—政黨—國際社會公民的政治生活—政府—國家—政黨—國際社會.一、《政治生活》的課程性質(zhì)和課程目標(biāo)（三）基本框架特點(diǎn)

小大近遠(yuǎn)具體抽象為人民服務(wù)的政府公民的政治生活

發(fā)展社會主義民主政治當(dāng)代國際社會3．從近到遠(yuǎn)、從具體到抽象的知識體系。.一、《政治生活》的課程性質(zhì)和課程目標(biāo)（四）課程性質(zhì)與目標(biāo)課程性質(zhì)：思想政治教育課。是集理論學(xué)習(xí)、社會認(rèn)識和公民教育于一體的綜合性課程。課程目標(biāo)：是培養(yǎng)公民思想政治素質(zhì)，造就學(xué)生成為具有良好思想政治素質(zhì)的社會主義建設(shè)者和接班人。.二、教材的呈現(xiàn)方式及特點(diǎn)（一）教材呈現(xiàn)方式依據(jù)的理念

《政治生活》以“教材是教學(xué)的資源、工具和指南”的理念為依據(jù)，力求為教師的教與學(xué)生的學(xué)創(chuàng)設(shè)一個平臺，既有助于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，又有利于發(fā)揮學(xué)生的主體作用；注重教學(xué)過程的實(shí)踐性和開放性，借以推動教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的改革。.二、教材的呈現(xiàn)方式及特點(diǎn)（二）教材的結(jié)構(gòu)層次1第一層次是單元。全書共四個單元。每個單元都有自己的序言和知識結(jié)構(gòu)。3第三層次是框。全書共24框?？蝾}的表述基本采用的是復(fù)合結(jié)構(gòu)。這種表述方式既能明確地表達(dá)了本框的學(xué)習(xí)主題，又有助于彰顯我們倡導(dǎo)的價值導(dǎo)向。2第二層次是課。它構(gòu)成各單元的邏輯框架，全書一共九課，每課都有導(dǎo)言，說明本課要講述的主題，起承上啟下的作用。第四層次是目。它是構(gòu)成課文的基本單位，是學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容。每框均由三目組成，全書共72目，三目之間有嚴(yán)密的邏輯關(guān)系。4.二、教材的呈現(xiàn)方式及特點(diǎn)（二）教材的結(jié)構(gòu)層次情景回歸：除了進(jìn)一步闡明課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的知識內(nèi)容之外，它還具有提高的功能。3目1目情景導(dǎo)入：提供與課文有密切聯(lián)系的案例、資料、問題、情景，激發(fā)學(xué)生興趣，啟動思維活動，引導(dǎo)學(xué)生主動探究知識。

2目情景分析：對課程標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的知識進(jìn)行比較系統(tǒng)的闡述，有些部分在情景回歸中得以進(jìn)一步的完善和補(bǔ)充。源于生活高于生活指導(dǎo)生活.二、教材的呈現(xiàn)方式及特點(diǎn)（二）教材的結(jié)構(gòu)層次第一單元：有序與無序的政治參與

第二單元：

政府的權(quán)威從何而來

第三單元：

社會主義民主政治的特點(diǎn)和優(yōu)勢

第四單元：

中國走和平發(fā)展道路.二、教材的呈現(xiàn)方式及特點(diǎn)（三）教材呈現(xiàn)方式的優(yōu)點(diǎn)能夠有效地控制教學(xué)內(nèi)容的程度和教學(xué)的進(jìn)度。推動教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改革。有助于知識學(xué)習(xí)、能力培養(yǎng)和情感、態(tài)度、價值觀教育的多維度課程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

.二、教材的呈現(xiàn)方式及特點(diǎn)（四）《政治生活》的主要特點(diǎn)1.教材內(nèi)容貼近學(xué)生生活，符合學(xué)生成長的需要，有助于增強(qiáng)德育的實(shí)效性。2．在馬克思主義基本觀點(diǎn)教育中，增添了馬克思主義中國化的最新成果。.二、教材的呈現(xiàn)方式及特點(diǎn)（四）《政治生活》的主要特點(diǎn)

3．教材的呈現(xiàn)方式有助于優(yōu)化教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式。4．教材體現(xiàn)了課程改革的新理念。注重過程性

注重實(shí)踐性

注重開放性

.三、《政治生活》施教要把握的相關(guān)理論（一）本單元地位:

教材的首篇，回答了有關(guān)學(xué)生參與政治生活的最基本問題。

.（二）本單元要把握的理論問題1．公民政治生活內(nèi)容的界定和描述。（1）關(guān)于政治與政治生活（2）當(dāng)代中國公民政治生活的主要內(nèi)容行使政治權(quán)利、履行政治性義務(wù)，是公民政治生活的

基本內(nèi)容；參與社會公共管理活動，是公民政治生活的重要內(nèi)容；發(fā)展社會主義民主政治是我們政治生活的追求；關(guān)心祖國在國際社會中的地位和作用，維護(hù)我國的國家利益，是公民政治生活的有機(jī)構(gòu)成部分。.（二）本單元要把握的理論問題2．關(guān)于民主理論（1）民主的含義民主首先是指與專制獨(dú)裁統(tǒng)治不同的，在統(tǒng)治階級內(nèi)部實(shí)行“多數(shù)人的統(tǒng)治”的國家制度。民主制度是人類社會各種制度中的一種，用于規(guī)范人們的政治生活。民主又是一個含義很廣的概念，常用以表現(xiàn)具有平等、自由性質(zhì)的現(xiàn)象。.（二）本單元要把握的理論問題2．關(guān)于民主理論（2）民主的性質(zhì)。（3）不同領(lǐng)域的民主。在我國現(xiàn)實(shí)政治生活中，存在著黨內(nèi)民主、國家事務(wù)領(lǐng)域的民主和社會事務(wù)領(lǐng)域的民主。國家事務(wù)領(lǐng)域的民主指選舉國家權(quán)力機(jī)關(guān)的代表、政府各級領(lǐng)導(dǎo)成員，以及對其監(jiān)督等方面的民主。社會事務(wù)領(lǐng)域的民主是指選舉村民委員會、居民委員會、經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)單位及其他社會團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)成員，以及對其監(jiān)督等方面的民主。

.（二）本單元要把握的理論問題2．關(guān)于民主理論（3）不同領(lǐng)域的民主。公民的選舉權(quán)和被選舉權(quán)的問題

《選舉法》明確規(guī)定：中華人民共和國年滿18周歲的公民都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)；依照法律被剝奪政治權(quán)利的人沒有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。這里的選舉權(quán)是指公民選舉國家權(quán)力機(jī)關(guān)代表的權(quán)利；被選舉權(quán)是指公民被選為國家權(quán)力機(jī)關(guān)代表的權(quán)利。

《代表法》中則明確規(guī)定了各級人大代表享有選舉本級各類國家機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)成員的權(quán)利。

《村民委員會組織法》和《居民委員會組織法》中分別規(guī)定了成年村民和成年居民享有選舉村委會、居委會領(lǐng)導(dǎo)人員的權(quán)利。.（二）本單元要把握的理論問題2．關(guān)于民主理論（4）民主實(shí)現(xiàn)的條件民主的實(shí)現(xiàn)需要相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)文化和政治條件。它不僅與社會的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、國家政治文化傳統(tǒng)相關(guān)，而且與國民的素質(zhì)和生活習(xí)慣等密切聯(lián)系。.（二）本單元要把握的理論問題2．關(guān)于民主理論（5）民主性質(zhì)與民主程度的區(qū)別和聯(lián)系第一，民主性質(zhì)與民主程度的區(qū)別。民主性質(zhì)指的是民主的階級屬性。民主的階級性是指民主所代表和反映的是哪個階級的利益和要求，是民主性質(zhì)方面的規(guī)定。民主程度是指民主的實(shí)現(xiàn)程度，即民主原則和精神轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的程度、狀況和水平，是民主的量的規(guī)定性。.（二）本單元要把握的理論問題2．關(guān)于民主理論（5）民主性質(zhì)與民主程度的區(qū)別和聯(lián)系第二，民主性質(zhì)和民主程度有著密切聯(lián)系一方面，民主的階級性質(zhì)是制約民主程度的重大因素。另一方面，民主程度的發(fā)展對于維護(hù)民主階級性質(zhì)具有重大的作用。.三、《政治生活》施教要把握的相關(guān)理論（一）本單元的地位：本單元與上單元有內(nèi)在的聯(lián)系。公民與政府的關(guān)系。.（二）本單元要把握的理論問題1．關(guān)于國家與政府的關(guān)系問題（1）國家與政府的聯(lián)系第一，政府有廣義與狹義之分。

第二，政府（這里指廣義政府）是國家的主權(quán)代表和具體形態(tài)。政府代表國家運(yùn)用和行使公共權(quán)力，表現(xiàn)國家意志。第三，政府職能是國家職能的體現(xiàn)，政府是執(zhí)行和實(shí)現(xiàn)國家職能的組織和工具。.（二）本單元要把握的理論問題1．關(guān)于國家與政府的關(guān)系問題（2）國家與政府的區(qū)別第一，國家與政府是兩個不同的概念。國家是階級統(tǒng)治的工具，擁有主權(quán)，而政府是行使國家主權(quán)的機(jī)構(gòu)，是國家表現(xiàn)意志、發(fā)布命令、處理事務(wù)的機(jī)構(gòu)。第二，國家權(quán)力與政府權(quán)力不是同一層級的。國家主權(quán)是國家權(quán)力的本源。而政府的權(quán)力是派生的。.（二）本單元要把握的理論問題2．關(guān)于政府職能（1）政府職能的含義和分類政府職能是指政府在實(shí)現(xiàn)政治統(tǒng)治和社會管理中的職責(zé)和功能。運(yùn)用不同參照系，政府職能有若干分類。按活動性質(zhì)可分為政治職能和社會職能，社會職能還可分為經(jīng)濟(jì)、文化和社會公共服務(wù)職能；按作用領(lǐng)域有對內(nèi)職能和對外職能之分。（2）政府職能是一個復(fù)雜而又統(tǒng)一的動態(tài)系統(tǒng)，對政府的職能從不同的角度描述，會存在互相包容和交叉的關(guān)系。.（二）本單元要把握的理論問題（3）政府公共服務(wù)職能的主要內(nèi)容○興辦社會公共設(shè)施○建立健全社會保障體系○建立基本醫(yī)療衛(wèi)生制度

○完善市場就業(yè)機(jī)制，擴(kuò)大就業(yè)規(guī)?！鹑丝诳刂啤饍?yōu)化生態(tài)

、防止污染2．關(guān)于政府職能.（二）本單元要把握的理論問題3、關(guān)于政府權(quán)力行使的過程

現(xiàn)代政府權(quán)力的行使可分為決策、執(zhí)行、監(jiān)督等主要環(huán)節(jié)。政府的決策是其權(quán)力行使過程的首要環(huán)節(jié)，而決策是否科學(xué)合理關(guān)系國計民生，關(guān)系千家萬戶，決策的重要性不言而喻。為了確保決策的正確，要求政府的決策必須堅持科學(xué)決策、民主決策，這也是審慎行使權(quán)力的表現(xiàn)。.（二）本單元要把握的理論問題4．關(guān)于對政府權(quán)力的制約和監(jiān)督問題（1）對政府權(quán)力制約和監(jiān)督的必要性首先，我國是人民當(dāng)家作主的國家，政府是為人民服務(wù)的政府。國家的一切權(quán)力屬于人民，政府及其工作人員是人民的公仆，因此，政府的權(quán)力必須受人民的監(jiān)督。政府權(quán)力要在陽光下運(yùn)行。其次，權(quán)力是把“雙刃劍”，具有兩面性。一方面，權(quán)力運(yùn)用得好，可以造福人民。另一方面，權(quán)力一旦失去約束，超越了法律的界線，就會產(chǎn)生難以預(yù)料的惡果。少數(shù)掌握政府權(quán)力的工作人員有可能利用手中的權(quán)力來牟取私利，產(chǎn)生貪污腐敗現(xiàn)象。為了防止權(quán)力被濫用，就必須對權(quán)力進(jìn)行制約和監(jiān)督。.（二）本單元要把握的理論問題4．關(guān)于對政府權(quán)力的制約和監(jiān)督問題（2）建立和健全權(quán)力制約和監(jiān)督機(jī)制一靠民主，就是充分發(fā)揮人民的民主機(jī)制，對權(quán)力進(jìn)行制約和監(jiān)督。一是要保障廣大人民的知情權(quán)。依法將行政機(jī)關(guān)的活動和決策及時向社會通報，使之置于廣大人民的關(guān)注之下。二是要保障廣大人民的參與權(quán)。三是要保障廣大人民的表達(dá)權(quán)。四是要保障廣大人民的監(jiān)督權(quán)。二靠法制。法律制度本身具有規(guī)范性、強(qiáng)制性、根本性和長期性，而且觸及事物的本質(zhì)方面。任何組織和個人都必須遵守法律，任何權(quán)力都要受制于法律，由法律確認(rèn)，靠法律規(guī)范，按法律行使。法制對權(quán)力的監(jiān)督就是堅持用制度管權(quán)、管事、管人，防止制度扭曲和制度執(zhí)行不力的發(fā)生。.行政機(jī)關(guān)上級政府審計部門監(jiān)察部門法制部門社會與公民的監(jiān)督司法機(jī)關(guān)的監(jiān)督人民政協(xié)的監(jiān)督行政系統(tǒng)外部的監(jiān)督行政系統(tǒng)外部的監(jiān)督國家權(quán)力機(jī)關(guān)的監(jiān)督中國共產(chǎn)黨的監(jiān)督.三、《政治生活》施教要把握的相關(guān)理論發(fā)展社會主義民主政治是上述兩個單元內(nèi)容的延伸深化。我國公民在政治生活中享有廣泛的民主權(quán)利是因?yàn)橛腥嗣癞?dāng)家作主的政治制度的保障。我們的政府為人民服務(wù)，對人民負(fù)責(zé)，依法行政是我國政治制度的內(nèi)在要求。本單元從政治制度層面深化了上面兩個單元的有關(guān)思想觀點(diǎn)。（一）本單元的地位

.（二）本單元要把握的理論問題特別說明：黨的十七大報告指出：“人民民主是社會主義的生命，發(fā)展社會主義民主政治是共產(chǎn)黨始終不渝的奮斗目標(biāo)”。中國共產(chǎn)黨對民主政治建設(shè)理論的認(rèn)識在實(shí)踐中進(jìn)一步深化并不斷拓展。貫徹黨的十七大精神，教材將原來第三單元“建設(shè)社會主義政治文明”的題目改為現(xiàn)在的“發(fā)展社會主義民主政治”，以便更全面地反映我國民主政治建設(shè)的過程。.（二）本單元要把握的理論問題1．關(guān)于人民代表大會的職權(quán)2．關(guān)于民主形式等理論（1）民主的形式民主的形式因國家性質(zhì)、國情和民主進(jìn)程的不同而呈現(xiàn)多樣化。就我國社會主義民主而言，大體有兩種形式：選舉民主，協(xié)商民主。民主的兩種形式分別由人民代表大會和人民政治協(xié)商會議來體現(xiàn)。通過兩種民主形式，我國人民廣泛參與國家事務(wù)，真正實(shí)現(xiàn)了當(dāng)家作主。我國社會主義民主顯現(xiàn)出全面性、真實(shí)性。.（二）本單元要把握的理論問題（2）黨內(nèi)民主在第三單元中提到“發(fā)展黨內(nèi)民主帶動人民民主”，這里的黨內(nèi)民主是指中國共產(chǎn)黨內(nèi)部實(shí)行的在民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合的民主集中制的民主。“人民民主”應(yīng)包括國家事務(wù)和社會事務(wù)的民主。.（二）本單元要把握的理論問題（3）領(lǐng)會中國特色社會主義理論體系的科學(xué)內(nèi)涵和意義

科學(xué)內(nèi)涵：中國特色社會主義理論體系，就是包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學(xué)理論體系。.

（3）領(lǐng)會中國特色社會主義理論體系的科學(xué)內(nèi)涵和意義

重大意義：中國特色社會主義理論體系堅持和發(fā)展了馬克思列寧主義、毛澤東思想，凝結(jié)了幾代中國共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)人民不懈探索實(shí)踐的智慧和心血，是馬克思主義中國化最新成果，是黨最可寶貴的政治和精神財富，是全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。（二）本單元要把握的理論問題.（二）本單元要把握的理論問題

第一要義是發(fā)展（科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、和平發(fā)展）核心是以人為本（實(shí)現(xiàn)人的自由、全面發(fā)展）基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)根本方法是統(tǒng)籌兼顧。（4）科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和意義.（二）本單元要把握的理論問題科學(xué)發(fā)展觀的意義科學(xué)發(fā)展觀，是對黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進(jìn)的科學(xué)理論，是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。.三、《政治生活》施教要把握的相關(guān)理論（一）本單元的地位

當(dāng)代國際社會及其發(fā)展趨勢，我國外交政策的宗旨、目標(biāo)、基本原則.（二）本單元要把握的理論問題1、堅定地維護(hù)我國國家利益的問題。2、關(guān)于國際形勢的幾個關(guān)系（1）和平與發(fā)展的時代主題與天下并不太平的關(guān)系（2）世界多極化與美國單邊主義的關(guān)系.3.中國在國際事務(wù)中發(fā)揮著重要建設(shè)性作用“中國在國際事務(wù)中發(fā)揮著重要建設(shè)性作用。”這是黨的十七大報告作出的科學(xué)判斷。在“當(dāng)代國際社會”的教學(xué)中，應(yīng)從以下方面引導(dǎo)學(xué)生明確這個問題?！鹬袊诼?lián)合國的地位和作用；○中國是維護(hù)世界和平的堅定力量，是促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量；○中國提出建立國際新秩序的主張，獲得廣大發(fā)展中國家的支持；○中國的外交成就，尤其在反恐、維和、裁軍、“核談”等方面發(fā)揮重要作用；○中國和平發(fā)展對世界和平與發(fā)展的意義。.

政治生活各單元主要知識點(diǎn)（共51個）第一單元——公民的政治生活（共14個）憲法對我國國家性質(zhì)的規(guī)定人民民主專政的本質(zhì)與特點(diǎn)人民民主的廣泛性和真實(shí)性人民民主專政是正義的事情我國政府關(guān)于人權(quán)問題的觀點(diǎn)我國公民享有的政治權(quán)利我國公民必須履行的政治義務(wù)我國公民參與政治生活的基本原則和主要內(nèi)容我國的選舉制度及選舉方式公民參與民主決策的多種方式公民直接參與民主決策的意義我國的村民自治與城市居民自治及其意義我國公民的民主監(jiān)督權(quán)和實(shí)行民主監(jiān)督的合法渠道公民要負(fù)責(zé)地行使民主監(jiān)督權(quán)利

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政治生活各單元主要知識點(diǎn)（共51個）第二單元——我國的政府（共9個）我國政府的主要職能我國政府的作用我國政府的宗旨和政府工作的基本原則政府依法行政的意義和要求提高政府依法行政的水平對政府權(quán)力進(jìn)行制約和監(jiān)督的意義我國行政監(jiān)督體系政府的權(quán)威及其體現(xiàn)我國政府權(quán)威的來源和樹立

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政治生活各單元主要知識點(diǎn)（共51個）第三單元——發(fā)展社會主義民主政治（共16個）

人民代表大會及其常設(shè)機(jī)關(guān)的法律地位人民代表大會的職權(quán)人民代表的產(chǎn)生人民代表的職責(zé)人民代表大會制度的基本內(nèi)容人民代表大會與其他國家機(jī)關(guān)的關(guān)系中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政地位的確立中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨和指導(dǎo)思想不斷完善中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式中國特色的政黨制度我國是統(tǒng)一的多民族國家我國處理民族關(guān)系的基本原則我國民族區(qū)域自治的法制化進(jìn)程我國的民族區(qū)域自治制度我國民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越性我國的宗教政策

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政治生活各單元主要知識點(diǎn)（共51個）第四單元——當(dāng)代國際社會（共12個）主權(quán)國家國際組織聯(lián)合國國際關(guān)系及其決定因素維護(hù)我國的國家利益時代的主題世界多極化在曲折中發(fā)展中國政府關(guān)于建立國際新秩序的主張我國外交政策的基本目標(biāo)、宗旨和立場我國對外關(guān)系的基本準(zhǔn)則我國的外交成就及其原因我國的和平發(fā)展道路.

關(guān)注綜合探究——緒論中的三個定位第一單元——有序與無序的政治參與是什么？為什么？嘗試如何參與。第二單元——政府的權(quán)威從何而來為什么要有權(quán)威？如何樹立權(quán)威？第三單元——社會主義民主政治的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)、做主、治國三統(tǒng)一；內(nèi)容與形式的統(tǒng)一。第四單元——中國走和平發(fā)展道路為什么（對中國、對世界）；做什么。學(xué)習(xí)內(nèi)容知識聯(lián)系綜合運(yùn)用.

..9、靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。。2023/1/142023/1/14Saturday,January14,202310、雨中黃葉樹，燈下白頭人。。2023/1/142023/1/142023/1/141/14/202310:38:58PM11、以我獨(dú)沈久，愧君相見頻。。2023/1/142023/1/142023/1/14Jan-2314-Jan-2312、故人江海別，幾度隔山川。。2023/1/142023/1/142023/1/14Saturday,January14,202313、乍見翻疑夢，相悲各問年。。2023/1/142023/1/142023/1/142023/1/141/14/202314、他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。。14一月20232023/1/142023/1/142023/1/1415、比不了得就不比，得不到的就不要。。。一月232023/1/142023/1/142023/1/141/14/202316、行動出成果，工作出財富。。2023/