《平行線的判定》導(dǎo)學(xué)案_第1頁
《平行線的判定》導(dǎo)學(xué)案_第2頁
《平行線的判定》導(dǎo)學(xué)案_第3頁
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文檔簡介

平行線的判定（1）班級姓名學(xué)習(xí)目標1．知道平行線的概念及表示方法，會過直線外一點畫已知直線的平行線．2．理解平行線的判定1：同位角相等，兩直線平行．3．會用平行線的判定1在簡單問題中進行基本的說理．教學(xué)重難點利用平行線的判定1進行基本的說理和證明．一、新課導(dǎo)入1．同一平面內(nèi)，兩條直線的位置關(guān)系有．2．同一平面內(nèi)，的兩條直線叫做平行線，“平行”用符號表示．如圖：直線和是平行線，也稱它們互相平行，記作“”，讀作“”．3．過直線外一點，有條直線與已知直線垂直．二、新課探索（閱讀課本P51-P52，回答下面的問題）1．操作：按照下圖利用直尺和三角尺畫已知直線的平行線.【思考】此處，三角尺的作用是：．圖（4）中，與是同一把三角尺的同一個角，故與的數(shù)量關(guān)系是：，與的位置關(guān)系是：，直線和直線的位置關(guān)系是：．【歸納】平行線判定方法1：．（簡單地說，.）判定1的推理格式：因為（）所以（）2．操作：經(jīng)過直線外的一點能作幾條的平行線？你的結(jié)論：經(jīng)過直線外的一點能作條的平行線.【歸納】平行線的基本性質(zhì)：．三、鞏固練習(xí)1．如圖，已知,,說明.【歸納】垂直于同一條直線的兩條直線的位置關(guān)系式.2．如圖，，，說明.四、學(xué)習(xí)小結(jié)本節(jié)課值得注意的地方：我的疑問或想法：

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