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初中部教學(xué)公案(九年級(jí)英語)課題Unit5Whataretheshirtsmadeof?SectionB(1a-1e)課時(shí)安排4總序第______教案主備人編寫日期審核日期一)教學(xué)目標(biāo)1.核心單詞:international,competitor;2.核心短語:goon(a)vacationtosp.;3.核心句型:(1)—Wheredidyougoonvacation?—Iwenttoaninternationalkitefestival.(2)TheinternationalkitefestivalisheldinAprileveryyear.(3)Lauradidn’tknowthatkiteflyingcouldbesoexciting.(4)SomeofthekitesZhengYunsawweremadeofpaper.(5)Somewerepaintedwithcolorfulanimals.4.核心語法:被動(dòng)語態(tài)用法二)德育目標(biāo)了解一些地方知名產(chǎn)品或傳統(tǒng)藝術(shù)品的制作過程以及制作材料,培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感及愛國(guó)主義精神。教學(xué)準(zhǔn)備PPT課件教學(xué)設(shè)計(jì)批注Step1Leadingin&Presentation(導(dǎo)、學(xué))Review.Letstudentsmaketheirsentencestopracticethewaystochangevoicesbetweentheactivevoiceandthepassivevoice.Pernationaladj.國(guó)際的nationaladj.國(guó)家的,民族的e.g.Thekilogramistheinternationalstandardofweight.公斤是國(guó)際通用的重量標(biāo)準(zhǔn)。e.g.nationalandlocalnewspapers全國(guó)和地方報(bào)紙competitorn.參賽者;競(jìng)爭(zhēng)者competev.競(jìng)爭(zhēng);比賽competitionn.競(jìng)爭(zhēng);比賽e.g.Wecancompetewiththebestteams.我們能與最好的隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)。Eachcompetitorshouldwearanumber.每個(gè)比賽者必須佩戴一個(gè)號(hào)碼。Teamsfromhighschoolsalloverthestatehaveenteredthecompetition.全州各中學(xué)的運(yùn)動(dòng)隊(duì)都參加了這次比賽。Workon1a.Presentthepictureaboutflyingakiteandletstudentstalkabout:Doyoulikeflyingkites?Whatkindofkitesdoyouhave?Whatkindofweatherisgoodforflyingakite?Doyouknowhowtoflyakite?DoyouknowsomethingaboutWeifangInternationalKiteFestival?Step2ListeningWorkon1b.ListentoaconversationbetweenLauraandZhengYunandcirclethecorrectanswers.Workon1c.Letstudentsreadthesentencesin1cfirst.ListenagainandwriteLforLauraorZforZhengYun.Workon1d.Listenagain.Fillintheblankswithwhatyouhear.Step3Pairwork(展)Workon1e.Role-playaconversationbetweenLauraandZhengYunusingtheinformationin1b-1d.Step4Languagepoints(點(diǎn))放風(fēng)箏國(guó)際風(fēng)箏節(jié)去度假Step5Exercises(測(cè))國(guó)際風(fēng)箏節(jié)每年在山東濰坊舉行。那個(gè)大房間可以漆成藍(lán)色。Therearealetof(color)flowersonbothsidesoftheroad,Mariobeatallthe_________andwonthetennismatch.Nancydecidedto
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