教學高考作文之擬題技巧

擬題的重要性

有一位攝影愛好者，拍攝了一幅某少女在樹林里撐著傘的鏡頭，畫面、色彩和角度都不錯，起名《晨曦》，此稿投向多個雜志社，結(jié)果都被退稿。后來有一位專業(yè)人士建議作者把題目換為。結(jié)果不但見諸報刊，還獲得了三等獎。

“題好一半文

”《有約》標題是文章內(nèi)容和讀者情感心理之間的第一個接觸點標題是讓閱卷老師慧眼為之一亮的第一點標題是讓人一見鐘情的因子

標題也提供給讀者窺視文章內(nèi)容的獨特視角

作文備考專題系列輔導(二)作文擬題技巧2.照抄話題，誤把話題當題目。3.文不對題。4.題目過大、寬泛，沒有針對性。5.標題過長，顯得松散。6.標題不夠含蓄，缺乏聯(lián)想。1.表達不準確，清楚。一、擬題存在的問題：

擬題的常見癥狀：1、以文中所給的話題為題目。如：《父愛》、《我的愛好》、《位置》、《誠信》等。

2、過于平白直露，沒什么文采。

如：《我愛寫作》、《我愛父親》、

《偉大的父愛》、《我的位置》

3、標題過長，語言不簡潔。如:《讀書和寫作是我的愛好我的第二生命》《人生時時處處離不開選擇》《無私的選擇才是高尚的選擇》評價下面圍繞“我的愛好”話題而擬的題目：1《我的愛好》話題題目式：大而空2《我愛寫作》過于直白，沒有文采。3《讀書和寫作是我的愛好我的第二生命》有氣勢，但題目過長。4《與“筆”共舞》化用式：富有創(chuàng)意。二、擬題要達到的五個要求

準確簡明醒目新穎具體

擬題的要求㈠清楚、準確【例】虹和石橋虹看到弧形的石橋，向它說道：“我的大地的姐妹，你的生命比我長久”?！澳隳菢用?！”石橋回答，“你在人們的記憶中必然是永恒的。”

以欣賞為話題寫一篇作文。

1.《學會欣賞》2.《欣賞別人》3.《為自己喝彩》4.《一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛》5、《殘缺的完美

》6、《欣賞丑中的“美”景

》㈡小巧、具體

美國作家霍桑，曾經(jīng)是個小職員。有一天，他垂頭喪氣地回家對太太說：“我失業(yè)了?！闭l知，他的太太聽了不但沒有不滿，反而興奮地叫了起來：“這樣你就可以專心寫書了！我一直相信你有這個才華，你一定能寫出名著來的?！庇辛颂墓膭?，霍桑成功了。其實鼓勵有時很簡單，或者是投以贊許的目光，或者是送一句熱情中肯的話語，或者是撫一下頭，拍一下肩，鼓一次掌，喝一次彩……

請以“鼓勵”為話題作文寫一篇作文。《鼓勵自己（別人）》（《為自己（他人）喝彩》）《鼓勵自己，走向成功》《不要吝嗇你的掌聲（喝彩、贊美）》《人生需要掌聲》《鼓勵是成功的杠桿》《鼓勵自傳》㈢新穎、別致

例】一位大學生，在?；ㄤN吃緊，寫信向在鄉(xiāng)下種地的父親要錢，信中只有三個字——爸：錢。兒。《怎一個“錢”字了得》《愛，是不能忘記的》《我們現(xiàn)在怎樣做兒女》《誰來為親情“扶貧”》《這就是愛？》《殘缺（不完整）的愛》【例】話題：“幸福”1.《幸福的滋味》2.《我和幸福有個約定》3.《別讓幸福擦肩而過》4.《采擷幸?！?.《幸福之吻》6.《縫在衣服上的愛》

好的標題往往通俗易懂而不晦澀難解，簡潔流暢而不繁冗板滯，新穎出奇而不平庸俗套，讀起來上口，聽起來悅耳。㈣含蓄、深刻三、擬題的技法

緊扣話題，調(diào)動積累，選用自己的“拿手文體”寫作是快速擬題的基本前提。因為任何文章都是有體裁的，不講文體，隨心所欲地寫作，只會寫出結(jié)構(gòu)松散，不合章法，非驢非馬的“四不像”文章。況且，話題作文也只是要求文體不限，并非不講文體。

一、定文體，揚長避短擬題方法

例如：作夢，是一種常見的生理現(xiàn)象。但夢的內(nèi)容卻是異常豐富，形式是異常多樣的。請以“夢”為話題寫一篇不少于800字的作文?！哆@一幅風光，如夢》《比夢更美》宜寫成《美夢成真》《想起了那個暑假》宜寫成《說說課文中的“夢”》《夢的成因》宜寫成《有美夢就會有希望》宜寫成抒情散文記敘文說明文議論文又如：樹，是一種常見的植物。無論是自然界還是園林綠化都離不開它。請以“樹”為話題為文。如果我們想寫記敘文，標題宜為

《樹下》《記憶中的小桃樹》《那樹，那人》

如果我們想寫成抒情性的散文，可擬題《松樹贊》《我愛那片小桃林》；如果要寫成議論文，就要這樣擬題：《植樹，為了子孫后代》《小議“前人栽樹，后人乘涼”

》《真的是“無用之材”嗎》

記敘文

《善意的謊言》《沒有芳香的花朵》（2001年）議論文

《假如世上沒有誠信》《誠信——為人之本》（2001年）《崇高的心靈選擇——談悲劇之美》《張開雙臂，選擇博愛》(2002年)《莫把情云遮慧眼》《勿為情所障目》《拋開情感看問題》（2003年）

寓言

《誠信漂流記》（2001年）《虎大王的悲哀》《農(nóng)夫與狼》《關(guān)于蛇的辯論》（2003年）

雖然同一標題可以寫成不同的文體，但大多數(shù)標題還是能體現(xiàn)出一定的文體特征的，如明明是記敘文的，卻擬個議論文的題目，文不對題。

高考作文中出現(xiàn)的標題

1、在寬泛的話題前面或后面作適當?shù)脑鲅a，對寫作范圍加以限制，能使話題由大變小，由虛變實，由抽象變具體，是最常見的快速審題和擬題技法。

二、平實的擬題擬題方法

又如：手，我們最親密的朋友，真正得力的助手，是我們吃、住、穿、玩的主要工具。纖纖玉手，是女性美的象征。請以“手”為話題為文。我們可這樣擬題：《一雙靈巧的手》《一次難忘的握手》《對手》《精巧的手工藝品》《從手指的長短說開去》以“年輕”為話題：《為年輕起航》《年輕就是財富》《年輕成就未來》

2、以文章觀點入題。如“善待生命”“用好網(wǎng)絡(luò)這把‘雙刃劍’”“近墨者黑”“我喜歡出發(fā)”“浮生若茶”“守住心中的清月”“苦難是一筆財富”“講點節(jié)操”“起心動念，皆應(yīng)向善”“站直嘍，別趴下”。3．以中心事物入題。如：“幸福的黃手絹”“二十四雙布鞋”“狗尾巴花”“四十九朵玫瑰”“梯田蘑菇房”“永遠的蒲公英”“最后一張落葉生日卡”“母親的照片”“那棵蔥郁的高山榕”4．以中心人物入題。如：“藏北姑娘”“第十一位”“對院的女孩”“父親的背影”。5．以中心事件入題。如“春夜聽雨”“懷念天水”“想念梵高”“遲到”“庫姆塔格軼事”“美麗的約定”。

根據(jù)特定的語言環(huán)境、文體和內(nèi)容，靈活巧妙地使用修辭手法，能避免一覽無遺，讓文題生動鮮明，精練緊湊，含蓄雋永，使文章錦上添花，增強說服力和感染力。

三、巧用修辭擬題方法

(1)比喻《我渴望老師的“陽光”》(四川成都)以“陽光”喻暖人的關(guān)愛，簡潔含蓄，如將喻體換成“熱情幫助”之類，則索然無味。(2)借代一位考生緊扣母親烏黑發(fā)絲中的白發(fā)展開敘寫，揭示歲月無情、母愛無價這一真諦，給文章擬題目《黑白債》，借色彩代本體，又亮出線索，寄托深情。又如《人生需要掌聲》(安徽合肥)，這一標題借“掌聲”代“鼓勵”，也很有創(chuàng)意。(3)比擬《“誠信”喊冤》、《“誠信”的自白》、《向“誠信”致敬》(4)對偶《朋友最真，友情最貴》(吉林長春)、《讀智慧之書，做有用之才》(浙江溫州)、《躺著讀書，站著做人》這三例都將文旨濃縮在整齊對稱的句子中，體現(xiàn)出考生善于推敲的語言功夫。(5)對比《躺著讀書，站著做人》(浙江溫州)“躺著”與“站著”形成姿勢上的對比，使得標題包含哲理，令人回味?！段沂翘觳?，還是笨蛋？》(6)雙關(guān)《我最需要一劑良藥》(安徽廬江)文中“良藥”既能治腿疾有能治心病，一語雙關(guān)，內(nèi)蘊豐富。(7)設(shè)問《自由，你在哪里？》。(8)反問《中國的教育家，您難道還沒發(fā)現(xiàn)嗎？》(河北唐山)反問中飽含著擺脫應(yīng)試教育重負的強烈愿望，觀點鮮明，言辭懇切。（9）頂真《讀書樂樂讀書》(浙江溫州)《活讀書書讀活》(同上)這兩例運用頂真兼回環(huán)辭格，風趣地展示讀書之趣、讀書之樂和讀書之法。(10)反語《我發(fā)現(xiàn)了家中的“賊”》(河北石家莊)家中幾次“失竊”，“作案者”原來是瞞著別人給災(zāi)區(qū)寄錢的一家人的三個成員，題中用“賊”，貶詞褒用，凸現(xiàn)一家人的高尚品德，幽默風趣。(11)仿擬《我是服務(wù)的小行家》(湖北武漢)《讀書就是愛自己》(江蘇徐州)前者仿歌詞“我是賣報的小行家”，后者訪廣告語“愛你就是愛自己”，鮮活生動，點明主題。(12)引用《腹有詩書氣自華》(浙江溫州)、《風物長宜放眼量》(內(nèi)蒙古呼和浩特)前者形象地表現(xiàn)讀書的作用，后者揭示消除“代溝”的思想方法，引用名句作題目，能較好地體現(xiàn)考生的文學積累和修養(yǎng)，給人耳目一新之感。(13)反復《“我”為我服務(wù)》(湖北武漢)前面的“我”為克隆人，兩個“我”重復，設(shè)置懸念，新穎醒目。(14)通感《綠色可聽》(青海西寧)作者溝通視覺和聽覺，“聽”出了窗外綠色世界的欣欣向榮，視覺獨特，別出心裁。

四、引用法擬題方法

以“誠信”為話題

”——《眾里尋它千度》

——辛棄疾《青玉案》

1、古代詩詞以“答案”為話題——《橫看成嶺側(cè)成峰》——蘇軾《題西林壁》

以“書”為話題——《為伊消得人憔悴》

——歐陽修《蝶戀花》

2、流行歌曲以“懷鄉(xiāng)”為話題——《常回家看看》——陳紅以“寬容”為話題——《一笑而過》——那英以“讀書”為話題——《我心永恒》(myheartwillgoon)——《坦泰尼克號》插曲3、書名以“友誼”為話題——《百年孤獨》

——加西亞

．馬爾克斯同名小說

6、格言警句以“信念”為話題——《鍥而不舍，金石可鏤》

——荀子《勸學》4、電影名以“青春”為話題——《陽光燦爛的日子》

——同名電影

5、廣告語以“親情”為話題——《滴滴香濃，意猶未盡》

——麥氏咖啡廣告語

就是套用廣告名、歌名、歌詞、詩句等。

五、化用法擬題方法

以︻沉默︼為話題擬題《一千個沉默（傷心）的理由》《沉默（月亮）代表我的心》《都是沉默（愛情）惹的禍》——流行歌曲

等等《沉默深深深幾許》——詩詞

《我和沉默的一次親密接觸》——書名

《將沉默進行到底》——電影名《都是誠信惹的禍》、《若為人生故，誠信不可拋》《誠信頂天，善良立地》、《失信猛于虎》、《誠信之戀，一生不變》、《離開誠信的日子》、《誠以養(yǎng)德，信以修身》、《誠信，愛你沒商量》、《人世間有百媚千紅，我獨愛“誠信”一種》以“年輕”的話題：《風景這邊獨好》《激情燃燒的歲月》《我們的未來不是夢》《年輕，沒有什么不可以》《生命誠可貴，年輕價更高》

六、設(shè)置懸念法擬題方法

以“男孩女孩”為話題——《我與203寢室不得不說的故事》

以“網(wǎng)絡(luò)與生活”為話題——《誰的眼淚在飛》《假如沒有了誠信……》（2001年全國卷《如果情為主宰……》（2003年全國卷）以“生命”為話題——《白云·夕陽·歌聲》

以“窗口”為話題——《今夜星光燦爛》

以“時空”為話題——《戀戀風塵戀戀情》以“機遇”為話題

——《雨季，我們一起去看?！?/p>

七、詩情畫意法擬題方法

八、違反常情式擬題方法

《美麗的謊言》《陌生的朋友》《感謝你的敵人》《珍惜你的痛苦》《敗了，多好》（以“競爭”為話題）

《真想做個差生》《渴望停電》

九、選用文體特征語句擬題方法

如《致法官大人的一封信》、《阿Ｑ日記》、《“一切向前看”主題班會》、《患者吳誠信的就診報告》、《記一次“非典”案例》、《選擇偉大心靈的實驗報告》等。

十、運用逆向思維擬題方法

作用：運用逆向思維，就是要打破思維定勢，與傳統(tǒng)的一般人的“大眾思維”完全相反，提出別具一格的見解，反向擬題，這樣，往往能收到出奇制勝、振聾發(fā)聵之功效。如《“弄斧”必到“班門”》、《向挫折致敬》、《開卷未必有益》、《敵人——我的朋友》等。要注意：“反彈”是對“正彈”的突破，是對“正彈”的補充而不是否定，不能走極端。反彈琵琶擬出的題目一定要符合情理，要有一個“度”，要具體問題具體分析，不能“亂彈”。五、擬題注意的問題1．要看清題干和材料的要求。要字字細讀，句句推敲，千萬不能要求還未弄清就匆匆下筆，具體而言，審題時要在以下幾方面下足功夫：（1）注意題干和材料中隱含的、顯現(xiàn)的限制條件擬題。如果要你聯(lián)系實際，要看清要你聯(lián)系的是什么實際，如果沒做具體規(guī)定，隨便你聯(lián)系什么實際都可，只要能切合題意；如果要你聯(lián)系自己，那文章中就一定要有“我”，而不是“我們”，更不能寫他人。還要讀出隱含于材料中的命題者的意圖。（2）吃透材料，抓住中心意思擬題。（3）看清話題，避免脫離命題范圍。2．善于展開聯(lián)想。看清題目要求后，還要想想有沒有見過類似的好文章；再想想有沒有學過的語文課文、史地知識、哲學原理和看過的報紙雜志、影視作品題目可以改造。如果一時吃不透材料的含義也別著急，先放松一下，不妨從材料里跳出來，以一個旁觀者的身份，想一想材料作者寫出這段材料想說什么，或者說，他想告訴人們什么？他對材料中的人或事是一種什么態(tài)度，是肯定還是否定？這么一想，你也許就能領(lǐng)會材料的含義，就能擬出題目了?？傊?，擬題要從話題作文的具體內(nèi)容和體裁出發(fā)，做到準確、簡明、醒目、新穎、有詩意，我們要做生活的有心人，留心生活與媒體中有特色的語句。如引人注目的美伊戰(zhàn)爭，報紙上曾發(fā)表了一則”為“伊”消得人憔悴”的評論，這個標題就是巧借了辛棄疾的詞。