中華講師網(wǎng)：企業(yè)理論與中國企業(yè)改革講課教案

企業(yè)理論與中國(zhōnɡɡuó)企業(yè)改革卓冠祺特聘講師(jiǎngshī)找講師，就上中華(Zhōnghuá)講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺第一頁，共25頁。基本(jīběn)內(nèi)容什么是企業(yè)？為什么需要企業(yè)？公司治理結(jié)構(gòu)解決什么問題？如何評價(píngjià)中國國有企業(yè)改革？找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(zhōnɡɡuó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺第二頁，共25頁。什么(shénme)是企業(yè)？作為生產(chǎn)函數(shù)（技術(shù)關(guān)系）的企業(yè)(qǐyè)；作為契約關(guān)系的企業(yè)(qǐyè)；企業(yè)(qǐyè)與市場的區(qū)別找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(zhōnɡɡuó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺第三頁，共25頁。企業(yè)(qǐyè)與市場不完備(wánbèi)契約完備(wánbèi)契約短期契約長期契約現(xiàn)貨市場企業(yè)長期合同找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺第四頁，共25頁。為什么需要(xūyào)企業(yè)交易成本理論以生產(chǎn)與銷售(xiāoshòu)一體化為例風險分擔找講師，就上中華(Zhōnghuá)講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺第五頁，共25頁。為什么需要企業(yè)(qǐyè)：企業(yè)(qǐyè)家理論兩類活動：經(jīng)營活動：決定干什么，如何干。生產(chǎn)活動：執(zhí)行，將投入(tóurù)變成產(chǎn)出。個人能力的差異：決策能力企業(yè)的本質(zhì)：不同能力的人的合作：經(jīng)營能力高的制定決策：經(jīng)營人員經(jīng)營能力低的執(zhí)行決策：生產(chǎn)人員找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)(péixùn)講師選聘平臺第六頁，共25頁。企業(yè)面臨的兩個基本(jīběn)問題給定個人能力難易觀察，如何保證能力最高的人經(jīng)營企業(yè)？經(jīng)營者選擇問題(wèntí)經(jīng)營能力有先天的因素；給定團隊生產(chǎn)的特點，如何使每個企業(yè)成員有積極性努力工作？激勵問題(wèntí)團隊生產(chǎn)，測度貢獻的困難觀察行為的困難找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)(péixùn)講師選聘平臺第七頁，共25頁。解決問題的基本(jīběn)方法分配剩余控制權(quán)和剩余索取權(quán)剩余控制權(quán)：難易用合約規(guī)定的權(quán)利(quánlì)；完全合約和不完全合約；剩余索取權(quán)：合同收入與剩余收入；剩余收入與風險；剩余收入與激勵。找講師(jiǎngshī)，就上中華講師(jiǎngshī)網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師(jiǎngshī)選聘平臺第八頁，共25頁。激勵機制激勵機制：如何讓人不偷懶：三種安排：合伙制：分享權(quán)利和剩余；經(jīng)營者所有：古典資本主義生產(chǎn)者所有：南斯拉夫工人自治(zìzhì)基本因素：監(jiān)督的難易程度；相對重要性找講師(jiǎngshī)，就上中華講師(jiǎngshī)網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師(jiǎngshī)選聘平臺第九頁，共25頁。經(jīng)營者變成所有者經(jīng)營者最難監(jiān)督(jiāndū)；經(jīng)營者最重要；找講師，就上中華(Zhōnghuá)講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺第十頁，共25頁。經(jīng)營者選擇(xuǎnzé)機制資本(zīběn)雇傭勞動：如果讓人說真話？個人(gèrén)財富臨界能力找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺第十一頁，共25頁。資本家變成所有者越富有的人越不愿意高估自己的能力為什么資本雇傭勞動(gùyōngláodòng)？風險資本找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘(xuǎnpìn)平臺第十二頁，共25頁。所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)的分離(fēnlí)能力分布與財富分布的不對稱；現(xiàn)代企業(yè)：能力與財富的合作：經(jīng)營者變成職業(yè)經(jīng)理，制定經(jīng)營決策；資本家變成股東，選擇經(jīng)理委托－代理(dàilǐ)關(guān)系的本質(zhì)找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)(péixùn)講師選聘平臺第十三頁，共25頁。公司治理(zhìlǐ)結(jié)構(gòu)核心：職業(yè)經(jīng)理與投資者的關(guān)系？如何保護(bǎohù)投資者的利益？法律手段：聲譽機制：找講師(jiǎngshī)，就上中華講師(jiǎngshī)網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師(jiǎngshī)選聘平臺第十四頁，共25頁。用控制權(quán)保護(bǎohù)投資者股東－董事會－經(jīng)理人；股東的投票權(quán)：股與票；董事會的責任：債權(quán)人的權(quán)利(quánlì)：破產(chǎn)權(quán)找講師(jiǎngshī)，就上中華講師(jiǎngshī)網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師(jiǎngshī)選聘平臺第十五頁，共25頁。對外部投資者的法律(fǎlǜ)保護上市公司的信息披露；對內(nèi)部交易行為的限制；對控股股東(gǔdōng)關(guān)聯(lián)交易的限制；49個國家的經(jīng)驗研究：找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)(péixùn)講師選聘平臺第十六頁，共25頁。49個國家的經(jīng)驗(jīngyàn)研究英國法系北歐(Běiōu)法系德國法系法國(fǎɡuó)法系平均外部股值/GNP每百萬人擁有的上市公司每百萬人的IPOs(95.7-96.6)0.60.30.460.210.4035.4527.2616.7910.0021.292.232.140.120.191.02找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺第十七頁，共25頁。經(jīng)理(jīnglǐ)市場與信譽機制投資者（0，0）經(jīng)理(jīnglǐ)投資(tóuzī)不投資不欺騙欺騙（10，10〕（－5，15）找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺第十八頁，共25頁。經(jīng)理市場與信譽(xìnyù)機制投資者（0，0）經(jīng)理(jīnglǐ)投資(tóuzī)不投資不欺騙欺騙（10，10〕（－5，15）找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺第十九頁，共25頁。重復(fù)博弈(bóyì)與信譽譽假定博弈(bóyì)無長期重復(fù)：投資者的政策：先投資，一旦被騙，不再投資；經(jīng)理：如果欺騙：如果不欺騙：不欺騙的條件：找講師，就上中華(Zhōnghuá)講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺第二十頁，共25頁。經(jīng)理(jīnglǐ)市場與信譽機制投資者（0，0）經(jīng)理(jīnglǐ)投資(tóuzī)不投資不欺騙欺騙（10，10〕（－5，15）找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺第二十一頁，共25頁。重復(fù)(chóngfù)博弈與信譽譽假定(jiǎdìng)博弈無長期重復(fù)：投資者的政策：先投資，一旦被騙，不再投資；經(jīng)理：如果欺騙：如果不欺騙：不欺騙的條件：找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘(xuǎnpìn)平臺第二十二頁，共25頁。激勵(jīlì)總經(jīng)理的六種辦法年薪；獎金；股票期權(quán)；股票獎勵(jiǎnglì)；影子股票（有股無權(quán)）股票升值權(quán)。找講師，就上中華(Zhōnghuá)講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺第二十三頁，共25頁。關(guān)于中國國有企業(yè)(ɡuóyǒuqǐyè)改革國有企業(yè)(ɡuóyǒuqǐyè)：經(jīng)營者的問題還是所有者的問題？激勵機制：短期行為經(jīng)營者選擇機制