關(guān)于單位人事科個(gè)人年終工作總結(jié)

關(guān)于單位人?事科個(gè)人年?終工作總結(jié)?___單?位人事科個(gè)?人年終工作?總結(jié)1回?顧今年的工?作，人事科?在分管院長(zhǎng)?的領(lǐng)導(dǎo)下，?在全處工作?人員的共同?努力下，較?好的完成了?本學(xué)期的工?作任務(wù)，現(xiàn)?將我科工作?情況簡(jiǎn)要總?結(jié)。一、?招聘工作?結(jié)合我院教?改及師資隊(duì)?伍現(xiàn)狀，通?過(guò)網(wǎng)絡(luò)渠道?發(fā)布招聘信?息;選擇部?分重點(diǎn)高校?參加其校園?招聘會(huì)或舉?辦專(zhuān)場(chǎng)招聘?會(huì);有選擇?的參加了_?_人才市場(chǎng)?招聘會(huì)。認(rèn)?真完善招聘?流程，通過(guò)?多種渠道收?集簡(jiǎn)歷，及?時(shí)審閱、篩?選簡(jiǎn)歷，對(duì)?符合要求的?簡(jiǎn)歷盡快送?用人部門(mén)再?審核;及時(shí)?___試講?，盡量減少?因時(shí)間過(guò)長(zhǎng)?導(dǎo)致的人才?流失;建立?較為完善的?招聘工作記?錄，如各部?門(mén)收取簡(jiǎn)歷?總數(shù)、同意?試講/面試?人數(shù)、合格?人員___?等信息均建?立了較為詳?細(xì)的檔案，?以便查詢(xún)和?分析。二?、新進(jìn)人員?接收與檔案?管理工作?為完成學(xué)院?本年度人才?引進(jìn)計(jì)劃，?做好新進(jìn)人?員接收工作?，本學(xué)期主?要完成了學(xué)?院引進(jìn)人才?信息上報(bào);?大中專(zhuān)畢業(yè)?生接收、改?派、二次派?遣、落戶(hù)及?外地在職人?員的引進(jìn);?全院勞工合?同的新簽、?續(xù)訂、招工?表勞工合同?的整理歸檔?四個(gè)方面的?工作。為保?證檔案的完?整性、準(zhǔn)確?性，人事科?在完善紙質(zhì)?檔案的同時(shí)?，進(jìn)一步建?立了教職工?個(gè)人電子檔?案。同時(shí)，?通過(guò)多次與?學(xué)院網(wǎng)絡(luò)中?心溝通交流?，人事管理?軟件開(kāi)發(fā)工?作基本結(jié)束?，基本信息?登陸完畢即?可使用。?三、其他日?常工作堅(jiān)?持周一工作?例會(huì)及每周?工作總結(jié)、?匯報(bào)制度，?提高了工作?人員的業(yè)務(wù)?工作能力及?理論、政策?水平，明確?了工作分工?，增強(qiáng)了工?作配合，提?高了工作效?率，收到很?好的效果。?___了暑?假管理干部?培訓(xùn)班，收?到較好效果?。完成了行?政部門(mén)科室?設(shè)置及科長(zhǎng)?考察、任命?工作。對(duì)個(gè)?別違紀(jì)人員?分別作出批?評(píng)教育、通?報(bào)批評(píng)及解?除合同等處?理工作。此?外，在新進(jìn)?教職工接收?、調(diào)動(dòng)、請(qǐng)?銷(xiāo)假與離職?管理、科室?間協(xié)調(diào)等方?面，人事科?各位老師也?做了大量工?作，基本按?要求完成了?工作。認(rèn)真?完成了院領(lǐng)?導(dǎo)交辦的其?他任務(wù)。?四、教師培?訓(xùn)工作本?學(xué)期師資科?工作以教師?培訓(xùn)工作為?重點(diǎn)，逐漸?探索符合學(xué)?院實(shí)際教師?培訓(xùn)工作。?在骨干教師?培訓(xùn)上，探?索嘗試，_?__參加了?骨干教師精?品課程培訓(xùn)?。教師反饋?效果極好，?相關(guān)總結(jié)已?交學(xué)院。?五、教師考?核工作、輔?導(dǎo)員考核工?作為做好?教師考核工?作，本學(xué)期?對(duì)現(xiàn)實(shí)行教?師考核辦法?執(zhí)行情況進(jìn)?行了多方面?征求意見(jiàn)建?議，了解了?教師的考核?辦法執(zhí)行現(xiàn)?狀，教師考?核辦法，根?據(jù)實(shí)際情況?，進(jìn)行了調(diào)?整和修改，?收到較好效?果。同時(shí)對(duì)?重新修訂的?輔導(dǎo)員考核?制度的執(zhí)行?情況，進(jìn)行?了總結(jié)。對(duì)?外聘教師和?校內(nèi)兼課教?師亦進(jìn)行了?綜合評(píng)議。?___單?位人事科個(gè)?人年終工作?總結(jié)2一?、加強(qiáng)勞動(dòng)?紀(jì)律，建立?良好工作氛?圍。年初以?來(lái)，按照分?管領(lǐng)導(dǎo)的安?排部署，嚴(yán)?格了教職工?請(qǐng)銷(xiāo)假制度?，加大了對(duì)?勞動(dòng)紀(jì)律的?督導(dǎo)檢查。?對(duì)遲到、曠?工的教職工?嚴(yán)格實(shí)行經(jīng)?濟(jì)處罰，并?先后___?次對(duì)違反勞?動(dòng)紀(jì)律的_?__位同志?進(jìn)行了全校?通報(bào)。通過(guò)?整頓，我校?教職工遵守?勞動(dòng)紀(jì)律的?意識(shí)明顯增?強(qiáng)，請(qǐng)銷(xiāo)假?制度得到嚴(yán)?格執(zhí)行，向?學(xué)生、向社?會(huì)展示了我?校教師的良?好風(fēng)貌。?二、抓好隊(duì)?伍建設(shè)，促?進(jìn)素質(zhì)提升?。一是做好?職稱(chēng)評(píng)審?fù)?薦工作。在?學(xué)校主要領(lǐng)?導(dǎo)的幫助下?，克服困難?，申請(qǐng)了_?__個(gè)高級(jí)?講師、__?_個(gè)中級(jí)講?師的指標(biāo)，?并向省人才?交流中心推?薦___名?同志參加講?師評(píng)審，為?符合條件的?專(zhuān)業(yè)技術(shù)人?員創(chuàng)造了提?升素質(zhì)、提?升能力的條?件。同時(shí)，?完成了初級(jí)?職稱(chēng)的評(píng)審?。二是做?好各類(lèi)評(píng)選?表彰的推薦?工作。向省?教育廳推薦?了___名?學(xué)科帶頭人?、___名?優(yōu)秀教育管?理人才，向?省人社廳推?薦了___?名學(xué)術(shù)技術(shù)?帶頭人，向?省供銷(xiāo)社推?薦了___?名優(yōu)秀教師?、___名?優(yōu)秀教育工?作者。三是?做好專(zhuān)業(yè)技?術(shù)人才的上?報(bào)。向省教?育廳統(tǒng)計(jì)上?報(bào)了全校專(zhuān)?業(yè)技術(shù)人才?的詳細(xì)資料?，向金水區(qū)?人才辦統(tǒng)計(jì)?上報(bào)了中級(jí)?以上職稱(chēng)人?才的資料，?向省人社廳?統(tǒng)計(jì)上報(bào)了?參加繼續(xù)教?育培訓(xùn)的專(zhuān)?業(yè)技術(shù)人員?的詳細(xì)__?_。三、?強(qiáng)化大局意?識(shí)，做好服?務(wù)工作。積?極協(xié)調(diào)，為?新到校工作?的__名同?志辦理了醫(yī)?療保險(xiǎn)，解?除了他們的?后顧之憂。?為_(kāi)__?名專(zhuān)業(yè)技術(shù)?人員辦理了?崗位晉級(jí)工?作，為_(kāi)_?_名正高、?___名副?高、___?名中級(jí)和_?__名高級(jí)?工辦理了入?崗定資工作?，提高了工?資待遇。做?好教職工人?事檔案材料?的收集、整?理建檔工作?，保證檔案?的完整性、?齊全性、保?密性。四?、做好日常?工作，確保?正常運(yùn)轉(zhuǎn)。?做好了事業(yè)?單位法人年?檢、失業(yè)保?險(xiǎn)基金年檢?、醫(yī)療保險(xiǎn)?年審、勞動(dòng)?和社會(huì)保障?年檢和殘疾?人就業(yè)保障?年審等工作?，僅殘疾人?年審一項(xiàng)，?就為學(xué)校節(jié)?省了___?萬(wàn)多元的殘?疾人就業(yè)保?障金。按時(shí)?保質(zhì)地完成?了省人社廳?、省教育廳?等部門(mén)__?_余次各類(lèi)?人事、工資?報(bào)表的統(tǒng)計(jì)?和上報(bào)工作?。完成了_?__年度教?職工的考核?工作，配合?省社考核組?做好了校級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)干部的?年度考核工?作。__?_年，人事?處的工作雖?然取得了一?些成績(jī)，但?也存在一些?不足，比如?，對(duì)教職工?勞動(dòng)紀(jì)律監(jiān)?管還存在不?到位、不嚴(yán)?格的情況;?個(gè)別同志雖?然已經(jīng)入編?，但由于政?策的原因還?沒(méi)有入崗定?資;部分同?志轉(zhuǎn)崗工作?還沒(méi)有完成?等，下一步?，我們爭(zhēng)取?加大協(xié)調(diào)力?度，在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的大力?支持下，切?實(shí)做好有關(guān)?工作。_?__單位人?事科個(gè)人年?終工作總結(jié)?3一年來(lái)?，在領(lǐng)導(dǎo)的?正確領(lǐng)導(dǎo)、?指揮下，我?們努力拼搏?、克服困難?、無(wú)私奉獻(xiàn)?、全力以赴?，出色地完?成了上級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)交給我們?的各項(xiàng)任務(wù)?。隨著建章?立制工作的?進(jìn)一步深入?，人事科也?相應(yīng)完善了?各項(xiàng)規(guī)章制?度。在領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)懷下，?人事科順利?完成了人事?制度改革工?作、職稱(chēng)評(píng)?定工作等，?基建檔案的?整理工作已?近尾聲，等?待驗(yàn)收。現(xiàn)?將一年來(lái)的?工作總結(jié)如?下：一、?人事制度改?革工作人?事制度改革?是監(jiān)測(cè)中心?今年的一項(xiàng)?重大舉措，?我根據(jù)中心?部署，開(kāi)始?著手進(jìn)行人?事制度改革?的籌備工作?。人事科負(fù)?責(zé)承辦人事?制度改革具?體工作。為?很好地完成?這次人事制?度改革，在?___的帶?領(lǐng)下，我們?開(kāi)始著手草?擬各部門(mén)考?核制度、崗?位說(shuō)明書(shū)、?各崗位任職?資格、機(jī)構(gòu)?人員設(shè)置方?案、獎(jiǎng)金分?配方案等，?并對(duì)原有的?部分規(guī)章制?度作了修改?。從人事?制度改革的?程序操作上?，我們遵照?中心的要求?，參照__?_的改革方?案，制定出?切實(shí)可行的?改革方案。?為使干部職?工正確認(rèn)識(shí)?人事制度改?革的必要性?和重要意義?，人事科_?__學(xué)習(xí)了?人事制度改?革的相關(guān)文?件，并對(duì)監(jiān)?測(cè)中心以及?我的各項(xiàng)規(guī)?章制度、獎(jiǎng)?金分配辦法?、百分制考?核辦法進(jìn)行?了詳細(xì)地講?解。消除了?干部職工對(duì)?改革的抵觸?情緒，從思?想上接受改?革。為達(dá)到?改革的目的?，充分調(diào)動(dòng)?大家工作學(xué)?習(xí)積極性，?我們抓住改?革的兩個(gè)關(guān)?鍵：一是實(shí)?行全員聘用?制，二是引?入激勵(lì)機(jī)制?，制定合理?的內(nèi)部分配?方案。人?事制度改革?主要是在中?層干部的選?拔任用上，?實(shí)行競(jìng)聘上?崗的辦法，?人事科嚴(yán)格?按照競(jìng)聘程?序推進(jìn)競(jìng)聘?工作。為充?分體現(xiàn)民主?，我們對(duì)照?應(yīng)聘條件嚴(yán)?格___每?名應(yīng)聘人員?。大家為每?名參加競(jìng)聘?人員打分，?投出自己神?圣的一票，?使全體職工?都參與到中?層干部的選?拔工作中來(lái)?。我每名職?工都與簽訂?了為期兩年?的聘用合同?。通過(guò)一系?列的改革準(zhǔn)?備工作，到?人事制度改?革工作圓滿?結(jié)束，實(shí)行?全員聘用制?。二、完?善管理按?照年初制定?的工作計(jì)劃?，繼續(xù)完善?各項(xiàng)規(guī)章制?度和崗位職?責(zé)、完善各?項(xiàng)考核制度?，加大執(zhí)行?力度。我大?部分職工均?已轉(zhuǎn)正，這?帶來(lái)了一些?新出現(xiàn)的問(wèn)?題。為與里?的實(shí)際情況?協(xié)調(diào)，我們?參照中心、?兄弟以及地?方的政策、?規(guī)定，及時(shí)?制定出切合?實(shí)際情況的?規(guī)定、制度?。三、基?礎(chǔ)工作人?事科完成了?職工工資正?常晉級(jí)調(diào)整?工資標(biāo)準(zhǔn)等?項(xiàng)工作，新?招調(diào)職工_?人，人事科?為他們辦理?了招錄手續(xù)?和調(diào)入手續(xù)?，為他們工?資定級(jí)，并?上報(bào)中心得?到批復(fù)。為?今年實(shí)習(xí)期?滿的畢業(yè)生?辦理轉(zhuǎn)正定?級(jí)手續(xù)以及?職稱(chēng)的評(píng)定?工