家庭用藥常識(shí)講課教案

家庭用藥常識(shí)小升初英語(yǔ)時(shí)態(tài)綜合復(fù)習(xí)小升初英語(yǔ)時(shí)態(tài)綜合復(fù)習(xí)

/小升初英語(yǔ)時(shí)態(tài)綜合復(fù)習(xí)第五講四種時(shí)態(tài)的比較現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)一般將來(lái)時(shí)一般現(xiàn)在時(shí)一般過(guò)去時(shí)同學(xué)們，在前面幾講中，我們學(xué)習(xí)了一般現(xiàn)在時(shí)、一般將來(lái)時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和一般過(guò)去時(shí)，你都會(huì)用了嗎？下面我們來(lái)綜合復(fù)習(xí)一下吧！1．一般現(xiàn)在時(shí)：SheoftenreadsEnglisheverymorning.2.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)：Theyaremakingamodelship.3.一般將來(lái)時(shí)：Iamgoingtothechildren’scentertomorrow.4.一般過(guò)去時(shí)：HewatchedTVyesterdayevening.語(yǔ)法精講四種時(shí)態(tài)的比較時(shí)態(tài)

定義

標(biāo)志詞

一般現(xiàn)在時(shí)

1.目前存在的狀態(tài)2.經(jīng)常性、習(xí)慣性的動(dòng)作

頻度副詞：例：always,usually,often,sometimes,everyday(week,Sunday…)never

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)

表示目前正在發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)

提示語(yǔ)：Look!Listen!See!now!I具體時(shí)間特定情景

一般將來(lái)時(shí)

1.表示計(jì)劃或打算做某事2.將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)

1.tomorrow,thenextday,thisevening,thisafternoon,soon2.thedayaftertomorrow,nextweek（term,month,year…)3.in+未到年份，如in2010

一般過(guò)去時(shí)

表示過(guò)去時(shí)間內(nèi)發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)

1.yesterday,last(week,year,month…)thedaybeforeyesterday,justnow等2．twoyearsago,atthattime,before等3．in+過(guò)去年份

四種時(shí)態(tài)的結(jié)構(gòu)比較時(shí)態(tài)

基本結(jié)構(gòu)

一般現(xiàn)在時(shí)

1)動(dòng)詞原形（如主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)，動(dòng)詞上要加（e）S）

2)am/is/are+形容詞/名詞。

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)

am/is/are+doing

一般將來(lái)時(shí)

1）am/is/are/goingto+do2）will+do

一般過(guò)去時(shí)

1)was/were+形容詞/名字2)行為動(dòng)詞(動(dòng)詞過(guò)去式)

四種時(shí)態(tài)的動(dòng)詞變化將來(lái)時(shí)動(dòng)詞用原形!注意一般現(xiàn)在時(shí)主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)時(shí)，動(dòng)詞的形式

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)動(dòng)詞現(xiàn)在分詞

一般過(guò)去時(shí)動(dòng)詞過(guò)去式

一般情況下，在動(dòng)詞原形后面加s.如：plays、gets…2)以o,sh,ch結(jié)尾的動(dòng)詞加es.如does、goes、washes、watches、catches3)以輔音字母加y結(jié)尾的動(dòng)詞，將y改成i后再加es.如fly—fliesstudy—studiescarry—carries.4）特殊情況：havehas

一般情況下，在動(dòng)詞原形后面加ing.如：playing、reading…以不發(fā)音e結(jié)尾的動(dòng)詞,去e加ing.如：make—makingtake—takinghave—having以“重讀閉音節(jié)，輔音+元音+輔音”結(jié)尾的動(dòng)詞，雙寫最后一個(gè)字母加ing.如：run-running,swim--swimming4）注意：以y結(jié)尾的動(dòng)詞變?yōu)楝F(xiàn)在分詞，y不需要改變，直接加ing.如：playing

一般情況下，動(dòng)詞原形后加ed.如：cooked.以不發(fā)音e結(jié)尾的動(dòng)詞加d.如：lived、phoned.以輔音字母加y結(jié)尾的動(dòng)詞,將y改成i后再加ed.如：study—studiedfly—flied、trytriedcarrycarried.4）以元音字母加y結(jié)尾的動(dòng)詞，動(dòng)詞原形后加ed.如：play--played5)以重讀閉音節(jié)(輔音+元音+輔音)結(jié)尾的動(dòng)詞，雙寫最后一個(gè)字母加ed.如：skipped、shopped5)不規(guī)則變化：am/is-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,give-gave,get-got,go-went,come-came,have-had,eat-ate,take-took,run-ran,sing-sang,put-put,make-made…

四種時(shí)態(tài)的句型變化句型

一般現(xiàn)在時(shí)

一般過(guò)去時(shí)

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)

一般將來(lái)時(shí)

否定式

1)am/is/are+not2)謂語(yǔ)動(dòng)詞若為行為動(dòng)詞，則在其前加don't,如主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)，則用doesn't，同時(shí)還原行為動(dòng)詞

1)was/werenot2)didn’t+動(dòng)詞原形

am/is/are+not+doing

1）begoingto+not+do2）will+not;在行為動(dòng)詞前加willnot，同時(shí)還原行為動(dòng)詞。

一般疑問(wèn)句

1)把be動(dòng)詞放于句首2)用助動(dòng)詞do提問(wèn)，三單則用does，同時(shí)，還原行為動(dòng)詞。

1)was或were放于句首2)用助動(dòng)詞do的過(guò)去式did提問(wèn)，同時(shí)還原行為動(dòng)詞。

把be動(dòng)詞放于句首

1）be放于句首；2）will提到句首

特特疑問(wèn)句

1）be放主語(yǔ)前

2）主語(yǔ)前加do或does(動(dòng)詞還原)

1）疑問(wèn)詞+did+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形？2）疑問(wèn)詞當(dāng)主語(yǔ)時(shí)：疑問(wèn)詞+動(dòng)詞過(guò)去式？

疑問(wèn)詞+is/are+主語(yǔ)+doing？

疑問(wèn)詞+be+主語(yǔ)+gongingto+動(dòng)詞原形？疑問(wèn)詞+will+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形？

要點(diǎn)專練一、用所給動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空。

1.?Listen!Thechildren_______________(sing)intheclassroom.

2.Thekite_____________(be)brokenlastweek.

3.?Look!Thewomanoverthere______________(look)atyou.

4.??Mary______________(visit)hergrandparentsnextMonday.

5.MissLi______________(have)anEnglishclasseveryTuesday.

6.?I______________(leave)forShanghaitomorrowevening.

7.?Joanoften______________(catch)theNo.11bustowork.

8.?He_____________muchaboutChinese.(notknow)

9.Tomoften______________(go)toschoolonfoot.Butyesterdaywasrainy.He_______(go)toschoolbybus.

10.Mymotherusually____________(watch)TVand___________(wash)clothesonSundaymorning?

11.I____________(make)amodelshipwithMikelastSaturday.

12.Todayisasunnyday.We______________(have)apicnicthisafternoon.

13.______________yoursisteroften______________(go)shopping?

14.Theboys________________(swim)intherivernow.

15.What__________he___________(do)in1990?He__________(be)anofficeworker.

16.Everyoneinmyfamily_________(be)busynow.Butmybrother____________(play)withthecat.二、單項(xiàng)選擇。

()1.They____climbingmountains.

A.likeB.likesC.liking

()2.TomandJack_____somereadingeveryday.

A.doB.doesC.doing

()3.Mybrother_____hard.

A.studyB.studysC.studies

()4.Joedoesn’t_____anymoneynow.

A.haveB.hasC.having

()5.Tom’sEnglishteacher_____himquestionsveryoften.

A.askB.asksC.asking

()6.MaryandMay______exerciseunderthetreenow.

A.takeB.aretakingC.taking

()7.Iamgoingto______asoldier10yearslater.

A.walks B.walking C.walk

()8.Iwill______verycoldtomorrow.

A.be B.isC.goingtobe

()9.Mikeoften______exerciseonThursdayafternoon.

A.takes B.istalking C.isgoingtotake

()10.Ben________alotofcoldwaterjustnow.

A.drinks B.drinkedC.drank

()11.Wecan_________differentanimalsinthezoo.

A.see B.saw C.seeing

()12.Thetrain________atabout10:00lastnight.

A.leaves B.leaving C.left

()13.Shewill__________watertheflowerlater.

A.water B.waters C.watering

()14.Ken_________theNightZoobybusnextSunday.A.isgoingtovisit B.visits C.visiting()15.Look,thechildren______inthepark.A.arehavingfunB.ishavingfunC.aregoingtohavefun()16.Mr.Brown______tomorrow.A.goesfishingB.willgofishingC.gofishing()17.______thechildrenvisitingthemuseumnow?

A.AreB.DoC.Can()18.Whendoesyourclasses_____?

A.startB.startsC.open()19.How___yourbrothertoworklastSunday?

A.does;goB.did;goC.did;went()20.Myparents______lunchat12:00.

A.haveB.hasC.with

三、用適當(dāng)?shù)膭?dòng)詞形式填空。(1)A:Look!Thechildren_____________(run)overthere.B:__________theyoften______________(run)inthemorning.A:Yes,they____________.(2)A:__________yourmother_____________(work)atatoyfactory?B:No,she_____________(work)atasmallhotel.She________(be)amanagerthere.(3)A:__________thestudents_____________(visit)themuseumyesterday?B:Yes,they____________.Theyoften_____________(visit)thefarms,factoriesormuseumsatthistimeoftheyear.(4)A:____________you____________(want)tobuynewclothes?B:Yes,I___________.Mysister_____________(want)tobuysometoo.A:Tomorrow___________(be)holiday.Let’s___________(go)shopping.B:Allright.(5)A:Whattime____________Lucyusually____________(get)up?B:Sheusually____________(get)upathalfpastsix.A:It’ssixthirtynow.B:Yes,she____________(put)onherclothesnow.知識(shí)套餐單項(xiàng)選擇。1.——CanIspeaktoMr.Green?——I’mafraidnot.He__________ameetingatthemoment.A.havingB.ishavingC.hasD.had2.——Whataretheoldmenunderthetreedoing?——They______________happily.A.ischatingB.ischattingC.arechatingD.arechatting3.Myfather_______thePartytwentyyearsago.A.joinB.joinsC.joinedD.willjoin4.Ginaoften________herhomeworkintheevening.Butatthemomentthiseveningshe________TV.A.does;watchesB.isdoing;iswatchingC.does;iswatchingD.isdoing;watches5.He_________toschoolonSundays.A.don’tgoB.doesn’tgoC.isn’tgoD.notgo二、閱讀理解。AliceandTomwantedtodosomethingfortheirmumforMother’sDay.Theyknewthatmumlikesflowers,sotheywantedtobuyhersomeflowers.Thentheythoughtthatmumlikessomethingsweetandtheycouldbuysomecandyforher.“Thesethingsarenice,”saidAlice,“buttheywillnotlast(持續(xù))long.”Alicerantoherroomandcamebackwithcrayons,paper,glueandscissors.Theybegantowork.Whentheyfinishedtheirwork,theyhadapieceofbeautifulpaper.OnMother’sDay,AliceandTomcameintomother’sroom.“HappyMother’sDay,Mum.”Thentheygavetheirpresenttomum.Itwasapieceofbeautifulpaper.Onitweresomeniceflowersandthesewords:EverydayisMother’sDay.Weloveyou.Mumwasveryhappy.Shesaidshewouldkeepitforever.判斷下列句子意思是否與短文內(nèi)容相符，相符的在題前括號(hào)內(nèi)寫T不相符的寫F。()1.AliceandTomdidn’tknowwhattheirmumlikes.()2.Atfirst,theywantedtobuysomeflowersorsomecandyformum.()3.Thentheywantedtogivemumthecrayons,paper,glueandscissorsasthepresent.()4.Theydrewsomeniceflowersandwrotesomewordsonthepieceofpaper.()5.Mumlovedtheirpresentverymuch.三、完形填空。MrJohnsonwasagoodman,buthehadoneshortcomings(缺點(diǎn)).Hedidn’tliketogetupearlyinthemorning.Itwashalfpastseventhismorningwhenhe___1____athiswatch.Hegotoutofthebedquickly,thenheputonhis___2___,washedhis____3____andbrushedhis___4__atonce.Thenhelefthishouse.Hewas___5____again,sohehadtorunalltheway____6___theoffice.Heworkedthewholemorningand___7____eatanything,sohewasveryhungry.Hisfriendaskedhim,“___8___don’tyougetupearliertohave___9_____inthemorning?”“Yes,it’sverynice,____10____it’snicertolieinbed.”()1.A.looked B.saw C.watchedD.observed()2.A.hat B.blouse C.skirt D.clothes()3.A.nose B.face C.feet D.legs()4.A.eyes B.ears C.hands D.teeth()5.A.late B.early C.excitingD.angry()6.A.at B.in C.aroundD.to()7.A.wasn’t B.weren’t C.didn’t D.doesn’t()8.A.How B.When C.Why D.What()9.A.breakfastB.lunch C.supperD.dinner()10.A.and B.but C.so D.or

小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)三四單元測(cè)試卷小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)三四單元測(cè)試卷

/小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)三四單元測(cè)試卷小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下學(xué)期三四單元測(cè)試卷學(xué)校：班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：一、直接寫出得數(shù)。（12分）32÷8=18÷6=3×7=0+8=24＋37=9×2=14÷2=35÷7=6×8=28÷4=56÷7=9÷9=65－28=21÷7=36÷9=6×6=3×8÷6＝45÷5÷3=6×7－12=63÷9+16=54÷9×7=6×8＋6=5×（11－3）＝45÷9×9＝二、看誰(shuí)算得又對(duì)又快。（12分）4×9÷663÷7×540－16÷8======27÷（47－38）（45＋36）÷949÷7÷7======三、想一想，填一填。（1、7題各3分，其余每空1分，共36分）1、12÷3＝4，表示把12平均分成（）份，每份是（），也可以表示12里有（）個(gè)（）。2、30÷5＝（），計(jì)算時(shí)要用口訣（），這個(gè)算式讀作（）。3、計(jì)算24÷8和24÷3用的同一句口訣是（）。4、6的7倍是（），48是8的（）倍；（）的3倍是27。5、一條紅領(lǐng)巾上有一個(gè)（）角和兩個(gè)（）角。紅花黃花6、（）花的朵數(shù)是（）花的（）倍。7、下列各角中，()是直角，()是銳角，()是鈍角。ABCDEF8、在里填上正確的運(yùn)算符號(hào)。426=753=15305=25246=3071=721＞29、認(rèn)真想，仔細(xì)填。24÷（）＝6（）×7＝3564÷（）＝840÷（）＝527÷（）＝9（）×6＝4810、想一想，（）里最大能填幾。8×（）﹤3628﹥（）×76×（）﹤4054﹥（）×812﹥（）×35×（）﹤5四、將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。（5分）1、直升飛機(jī)螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng)是（）現(xiàn)象。A、旋轉(zhuǎn)B、平移2、一個(gè)直角加上一個(gè)銳角肯定是（）角。A、銳B、直C、鈍3、一根繩子長(zhǎng)8米，對(duì)折以后再對(duì)折，每折長(zhǎng)（）米。A、8B、4C、24、計(jì)算32里面有（）個(gè)4，正確的算式是（）。A、32÷8＝4B、32÷4＝8C、4×8＝325、說(shuō)出生活中（）現(xiàn)象是平移，（）現(xiàn)象是旋轉(zhuǎn)。五、按要求畫一畫。（8分）1、以給出的點(diǎn)畫一個(gè)銳角。以給出的直線為邊畫一個(gè)鈍角?！?、畫出向左平移5格再向上平移2格后得到的圖形。

3、分別畫出將向下平移3格、向右平移6格后得到的圖形。

六、列式計(jì)算。（10分）1、把63平均分成7份，每份是多少？2、54是9的多少倍？3、除數(shù)是9，被除數(shù)是36，商是多少？4、32里面有幾個(gè)8？5、4個(gè)6相加的和是8的幾倍？七、解決問(wèn)題。（17分，1題2分，其余每題3分）1、上衣的價(jià)錢是襪子的幾倍？我每天看4頁(yè)，幾天可以看完？我6天看完，每天看幾頁(yè)？2、

36頁(yè)3、每個(gè)小朋友吃幾塊西瓜？每個(gè)西瓜切8塊，平均分給6個(gè)小朋友吃。4、食堂購(gòu)買了6筐白菜和18筐蘿卜，一共需要運(yùn)幾次才能運(yùn)完？一次能運(yùn)4筐。5、用7張同樣的紙可以折多少朵花？4張紙可以折20朵花6、修路隊(duì)要修完一條長(zhǎng)72米的路，已經(jīng)修了40米，剩下的8天修完，平均每天修幾米？

BIOS設(shè)置及硬盤分區(qū)步驟BIOS設(shè)置及硬盤分區(qū)步驟

/BIOS設(shè)置及硬盤分區(qū)步驟BIOS設(shè)置及硬盤分區(qū)步驟開(kāi)機(jī)后，您只需按“Del”鍵就可以進(jìn)入主板的BIOS設(shè)置程序。此時(shí)在main的狀態(tài)下：移動(dòng)鍵盤上下鍵，選擇priveA，把它設(shè)置為none，按enter鍵。（表示關(guān)閉軟驅(qū)）按動(dòng)鍵盤左右鍵進(jìn)入advanced界面。如下圖所示：按鍵盤的上下鍵，選擇firstbootdevice，按enter鍵，設(shè)置CDROM，按enter鍵。然后選擇thirdbootdevice，把它設(shè)置為removable，然后按enter鍵。最后“Exit”中，包括“Save&ExitSetup”和“ExitWithoutSaving”兩個(gè)選項(xiàng)，它們分別是“儲(chǔ)存設(shè)置并退出”和“退出但不儲(chǔ)存任何設(shè)定”。我們一般選擇第一項(xiàng)。硬盤分區(qū)：1．放系統(tǒng)碟進(jìn)入光驅(qū)，重起電腦，按“del”鍵，按[F4]進(jìn)入DM分區(qū)，然后按enter鍵，我們可以看到以下圖片：如圖所示，選擇第二項(xiàng)（A）dvancedoptions高級(jí)選項(xiàng)按enter鍵2．Advanced?Options：高級(jí)選項(xiàng)，此選項(xiàng)為DM提供的手動(dòng)分區(qū)高級(jí)選項(xiàng)。我們選擇此功能菜單，將看到以下圖片：如上圖所示，我們選擇以上選項(xiàng)，按enter鍵，可以看到以下圖所示：選擇如上圖所示選項(xiàng)，按enter鍵。4．選擇如上圖所示，按enter鍵5．選擇如上圖所示，按enter鍵。6．??這里由于我們要自己設(shè)置每個(gè)分區(qū)的大小，因此前兩個(gè)自動(dòng)分區(qū)的選項(xiàng)不予考慮，直接選擇Option（C）Define?your?own手動(dòng)對(duì)硬盤進(jìn)行分區(qū),選擇后,將看到以下圖片：我們用鍵盤上的刪除鍵，刪除里面的4.285，重新輸入我們要為第一個(gè)分區(qū)設(shè)置的大小，我們這里設(shè)置2.5G所以輸入2500,恩這里需要特別說(shuō)明是：1KB=1024MB?1MB=1024GB,但是我們一般在這里輸入的設(shè)置沒(méi)有怎么準(zhǔn)備的,都是已1mb=1000gb來(lái)計(jì)算,呵呵,這里需要我們輸入的是已MB為單位,所以2.5*1000就是2500,所以我們輸入2500?換算過(guò)來(lái)也就是2.5G2.37G呵呵,這個(gè)是因?yàn)楫a(chǎn)家計(jì)算分區(qū)大小的方法不同造成的，這里不做詳細(xì)介紹,總之出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，?是正常的,呵呵.好了,我們繼續(xù),按確定.將看到以下圖片：?這里寫著1785,4.285G減去我們剛剛分的2.5G,正好是上面顯示的1.785G,呵呵我們這里因?yàn)榉謨蓚€(gè)區(qū),所以不做修改了，?如果大家需要分多個(gè)分區(qū),那可以用鍵盤上的刪除鍵?刪除1.785,然后輸入新鍵值,比如1000,按確定,將看到以下圖片：?上以下圖片：上面圖片的意思是說(shuō),系統(tǒng)將快速格式化所有的分區(qū),我們這里選擇是,DM就會(huì)自動(dòng)格式化剛剛分好的分區(qū).請(qǐng)看以下圖片??以上圖片說(shuō)的是問(wèn)你是否繼續(xù)剛剛的分區(qū)設(shè)置嗎?我們選擇Y就是,選擇N將取消分區(qū),我們選擇Y后將看到以下圖片??disk?1?has?been?successfully?installed的意思是說(shuō),磁盤已經(jīng)被成功分區(qū)和格式化,我們這里按回車?yán)^續(xù),然后大家將會(huì)看到以下圖片：上圖的意思?是說(shuō),分區(qū)格式化已經(jīng)完畢,請(qǐng)取出軟盤或光盤等啟動(dòng)盤,按ctrl+alt+del重起退出.我們這里按ctrl+alt+del三個(gè)鍵后,系統(tǒng)將自動(dòng)重起電腦,重起電腦后，我們就可以安裝自己喜歡的系統(tǒng)了,比如XP等。

英語(yǔ)時(shí)態(tài)練習(xí)題英語(yǔ)時(shí)態(tài)練習(xí)題

/英語(yǔ)時(shí)態(tài)練習(xí)題一般現(xiàn)在時(shí)練習(xí)題二、判斷句子的正誤,并改正。Bettydomorningexerciseseveryday.Iplaysonthebeach.Thetreesfallstheirleaves.Iliketowearingshirtsandrunning.Smithsiswateringtheflowers.Theyusuallyhavesupperatseveno’clock.They’reclimbsatree.Youmustn'tplayfootballhere.Therabbitwantssomevegetables.IsometimeswatchingTVonSunday.四、根據(jù)漢語(yǔ)意思填空：1.Canyou_______theballatthenet,Danny?(扔)2.AfterIwashmyface,I________myhair.（梳理）3.Doyou_______thepicture?（記得）4.________you_______at________?（你擅長(zhǎng)唱歌嗎？）Yes,Iam.5.MrGreenoften__________________________inthecountryside.(散步)6.I________aredbag.Buthe_______ablueone.(有)7.Motheralways________TVintheevening.(看電視)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)練習(xí)題一、寫出下列單詞的現(xiàn)在分詞：1.speak______2.run_______3.swim______4.do____ask_______6.begin_______7.dance______8.eat______9.sing________10fly_______11.jog______12.come______13.talk____sleep______15.fight_____16.jump______17.get_________18.buy_______19.cook__________20.skate__________二、用單詞的適當(dāng)形式填空：1.look!ChenJieandMikeare___________（sing）now.2.Thesmallbearis________(climb)thetree.3.Mikeis________(draw)picture.4.Sheis________(do)thedishes.5.Mybrotheris________(make)kites.6.Myfatheris________(read)anewspaperinlivingroom.7.Tedis__________(answer)thephone.8.Myuncleis________(drive)acar.9.Thestudentsare________(listen)totheirteachercarefully.10.ChenJieis_________(wash)clothes.11.Hissisteris________(write)ane-mail.12.Weare__________(clean)theclassroomnow.13.I’m________(work)onmycomputer.14.Theyare_________(play)basketball.15.Thetigeris________(walk).16.Theelephantis_________(drink)waterwithitstrunk.17.Themonkeysare_________(swing).18.Peteris________(take)pictures.19.Theyare________（take）uptheapples.20.Weare________(catch)butterflies.三、選擇正確答案1.Everyone____totheirteacherintheclassroom.A.arelisteningB.islisteningC.listen2.Theyaresingingand___togetheratthepartynow.A.danceB.dancedC.dancing3.Listen!Thebirds____.A.issingingB.aresingC.aresinging4.Look!Thekite___inthesky.A.flyB.fliesC.isflying5.They____ridingaforse.A.isB.areC.am6.Kate____playingchess.A.amB.isC.are7.Areyouwashingclothes？A.Yes,youareB.Yes,IamC.No,Iam8.Ishe____TV？Yes,heis.A.watchB.watchingC.not9.____theytakingpictures.?Yes,theyare.A.AmB.BeC.Are10.It’s10o’clock.Ben_____TVinthebedroom.A.watchB.iswatchingC.watches四、判斷句子的正誤。1.He’swritingastory.2.Yourmotherisreadsamagazinenow.3.I’mriddingabike.4.Thelionsarewalking.5.He’sdrawedpicture.五、根據(jù)中文填空。1.Sandy正在彈鋼琴。Sandy______________thepiano.2.聽(tīng)，她們正在說(shuō)英語(yǔ)。Listen,_______are_______English.3.我正在做家庭作業(yè)。I__________________myhomework.5.她正在寫信嗎？________she_______aletter?8.ZhangPeng和Tom在樹(shù)下下棋。ZhangPengandTom________________chessunderthetree.9.你們正在植樹(shù)嗎？_______you________trees?Yes,weare.一般過(guò)去時(shí)練習(xí)題小學(xué)階段不規(guī)則動(dòng)詞的過(guò)去式整理：amiswasarewerebeginbeganriderodeblowblewbreakbrokebringbroughtrunranbuildbuiltbuyboughtcatchcaughtsaysaidcomecameseesawdrawdrewdrinkdrankeatatefallfelldrivedrovesingsangdodidflyflewsitsatfightfoughtgowentmeetmetsweepsweptsleepsleptteachtaughtswimswamtaketookleavelefttell—toldwritewroteknowknewwearworegetgotgivegavehavehadmakemadeputputreadreadthrowthrew一、寫出下列動(dòng)詞的過(guò)去式或動(dòng)詞原形。1.go_____2.is_____3.buy_____4.swim_____5.have______6.watched________7.ate_____8.got_____9.lived______10.saw___11.spend_____12.talk______13.do______14.teach_______15.win______16.like_______17.write_______18.cry______19.study_____20.ask__________二、用單詞的適當(dāng)形式填空。1.________you________(water)theflowersyesterday.2.SuHai_________(go)forawalklastSunday.3.Mikedidn’t________(finish)hishomeworkyesterday.4.I_______(pick)applesonthetreelastmonth.5.I_______(is)tenyearsoldlastyear.Onthatday,I_______(blow)thecandlesout.6.There________(are)fivebooksonthedeskamomentago.7.They________(sweep)thefloorjustnow.8.I_________(meet)MissWhitethedaybeforeyesterday.10.I_______(wash)clotheslastweekend.11.Whatdidyouyoudoonyourholiday?I________(go)swimming.三、選擇正確的答案。1.I___presentsformyparentsyesterday.A.buyedB.boughtC.buying2.Susan_____swimmingyesterday.A.goB.goesC.went3.Danny_____breakfastfivetimeslastweek.A.eatB.ateC.eated4.LastSunday____TreePlantingDay.A.isB.wereC.was5.I____alotfromourtextbook.A.learnedB.learnesC.learning6.We____tothezooand___alotofanimalsyesterday.A.go;seeB.went;sawC.goes;sees7.Whatdidyoudolastweekend?--I_________A.readabookB.washtheclothesC.gofishing8.Whatdidyoudoonyourholiday?I________A.boughtapresentB.goskiingC.learnEnglish9.Whatdidhe_____yesterday?He____hishomework.A.did;didB.do;didC.do;do10.YesterdaymypresentsandI____ourhouse.A.werecleaningB.cleanedC.aregoingtoclean11.What_____totreesinthedifferentseason?A.happenB.happensC.happened12.Lastsummer.I____inthelakeandplayedonthebeach.A.swimB.swamC.willswim13.DidyoueatgoodfoodinChina?______.A.Yes,IdoB.No,Ididn’tC.No,Idid14.Weplayedbasketball_____.A.sometimesB.onSaturdaysC.lastSaturday一般將來(lái)時(shí)練習(xí)題重點(diǎn)講解：shall/will+動(dòng)詞原形（shall只能用于第一人稱）begoingto+動(dòng)詞原形（表示打算干什么）begoingto+地點(diǎn)（表示準(zhǔn)備去）用單詞的適當(dāng)形式填空。I_____________________________(see)afilmtomorrow.A:What_______you____________________(do)nextSaturday？B:I________________________________(swim)withmyparents.There_____________(be)apartyinourschool.Mike_______________(visit)hisgrandparentsnextweek.He__________________________（buy）abikethedayaftertomorrow.________（fly）akitewithmyfathernextweek.Hewillnot_________(go)schooltomorrow.選擇正確的答案。I’mgoingto_____somechopsticks____Sundayafternoon.A.bought;onB.buy;onC.buy;onWhenareyougoingtoHongKong?I’mgoingthere____.A.thisweekendB.byplaneC.yesterdayI’mgoingto____myfriendsthisweekend.A.visitB.visitedC.visitingI’mgoingto____homeworktomorrow.A.doesB.doC.didAreyougoingtotakeapianoclass?____A.No,wenotB.No,IamC.Yes,Iam6.Iam___eatbreakfastat7:15.A.willB.goingtoC.shall7.Wearegoingto____totheparktomorrow.A.goB.goesC.going8.Whatfilmareyougoingto______?A.seeB.watchC.look9.We_____aplaytomorrow.Willyoupleasejoinus?A.aregoingtoseeB.sawC.sees10.He___aracewithMingMing.A.shallhaveB.willhaveC.goingtohave11.Where_____yougotomorrow?A.areB.willC.shall12.___hisbrothergoingtoclimbmountains?A.IsB.AreC.Am13.Look!It_____.A.willsnowingB.isgoingtosnowC.snows14.I____freethisafternoon.A.beB.willbeC.goingtobe15.Theywill____roastducksinBeijing.A.ateB.eatsC.eat16.I__visitmyfriendsthisweekend.A.gotoB.amgoingtoC.goingto根據(jù)短文完成下列句子。TomorrowwillbeSunday.WangHaiwillbefree.Heisgoingtogetupathalfpastsix.Inthemorning,heisgoingtovisitArtmuseum.SometimeshegoesthereonSunday.Intheafternoon,hewillplaybasketballwithhisfriendsattwoo’clock.Healwaysplaysbasketballwiththem.Athalfpastthree,hewillwatchafootballmatch.Athalfpastsix,hewillhavesupperatrestaurantwithhisfatherandmother.Aftersupper,theywillgofishing.WangHaiwillbe________tomorrow.Sometimeshe________ArtMuseumonSunday.Healwaysplaysbasketballwithhis________intheafternoon.WangHaioftenhassupperatrestaurantwithhis________onSundays.Hewillgoshoppinginthe________.

一級(jí)建造師市政公用管道功能性試驗(yàn),地質(zhì)不良處理比較表一級(jí)建造師市政公用管道功能性試驗(yàn),地質(zhì)不良處理比較表

/一級(jí)建造師市政公用管道功能性試驗(yàn),地質(zhì)不良處理比較表試驗(yàn)名稱

包含種類

試驗(yàn)程序

合格標(biāo)準(zhǔn)

注意事項(xiàng)

水池滿水試驗(yàn)

滿水試驗(yàn)

1、向池內(nèi)注水宜分3次進(jìn)行，每次注水為設(shè)計(jì)水深的1／3；2、水位上升速度不宜超過(guò)2m/d。相鄰兩次注水的間隔時(shí)間不應(yīng)小于24h；3、每次注水宜測(cè)讀24h的水位下降值，計(jì)算滲水量；

滲水量合格標(biāo)準(zhǔn)：鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)水池不得超過(guò)2L/(m2．d)；砌體結(jié)構(gòu)水池不得超過(guò)3L/(m2．d)

1、注水至設(shè)計(jì)水深24h后，開(kāi)始測(cè)讀水位測(cè)針的初讀數(shù)。2讀水位的初讀數(shù)與末讀數(shù)之間的間隔時(shí)間應(yīng)不少于24h。3、測(cè)定時(shí)間必須連續(xù)。

給、排水管道功能性試驗(yàn)

壓力管道水壓試驗(yàn)

預(yù)試驗(yàn)

1、水壓升至試驗(yàn)壓力；2、穩(wěn)壓30min；3、補(bǔ)壓；4、檢查接口、配件漏水、損壞。

允許壓力降值允許滲水量值外觀檢查若無(wú)漏水現(xiàn)象，則水壓試驗(yàn)合格。

1、壓力管道水壓試驗(yàn)的管段長(zhǎng)度不宜大于1．Okm;2、一次試驗(yàn)不超過(guò)5個(gè)連續(xù)井段；3、所有敞口應(yīng)封閉；4、不得用閘閥做堵板；5、清除管道內(nèi)的雜物；6、水源引接、排水。

主試驗(yàn)

1、停止注水補(bǔ)壓，穩(wěn)定15min；2、試驗(yàn)壓力降至工作壓力并保持恒壓30min。

無(wú)壓管道嚴(yán)密性試驗(yàn)

閉水試驗(yàn)

1、試驗(yàn)水頭：設(shè)計(jì)水頭不超過(guò)管頂內(nèi)壁，管頂內(nèi)壁加2m計(jì)。超過(guò)管頂內(nèi)壁時(shí)，試驗(yàn)水頭應(yīng)以試驗(yàn)段上游設(shè)計(jì)水頭加2m計(jì)；計(jì)算出的試驗(yàn)水頭小于lOm，但已超過(guò)上游檢查井井口時(shí)，試驗(yàn)水頭應(yīng)以上游檢查井井口高度為準(zhǔn)；2、從試驗(yàn)水頭達(dá)規(guī)定水頭開(kāi)始計(jì)時(shí)，觀測(cè)管道的滲水量，直至觀測(cè)結(jié)束，應(yīng)不斷地向試驗(yàn)管段內(nèi)補(bǔ)水，保持試驗(yàn)水頭恒定。

滲水量的觀測(cè)時(shí)間不得小于30min，滲水量不超過(guò)允許值試驗(yàn)合格。

1、管道未回填土；2、全部預(yù)留孔應(yīng)封堵；3、堵板承載力經(jīng)核算大于水壓力合力；4、頂管施工，其注漿孔封堵。

閉氣檢驗(yàn)

管道兩端用管堵密封，向管道內(nèi)填充空氣至一定的壓力，在規(guī)定閉氣時(shí)間測(cè)定管道內(nèi)氣體的壓降值。

壓力達(dá)到2000Pa時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，滿足該管徑的標(biāo)準(zhǔn)閉氣時(shí)間規(guī)定時(shí)，計(jì)時(shí)結(jié)束，記錄此時(shí)管內(nèi)實(shí)測(cè)氣體壓力P，如P≥1500Pa則管道閉氣試驗(yàn)合格，反之為不合格。

供熱管道功能性試驗(yàn)

強(qiáng)度試驗(yàn)

1、介質(zhì)為潔凈水，環(huán)境溫度在5℃以上，試驗(yàn)壓力為設(shè)計(jì)壓力的1.5倍；2、試驗(yàn)壓力下穩(wěn)壓lOmin無(wú)滲漏、無(wú)壓力降3、設(shè)計(jì)壓力下穩(wěn)壓30min。

檢查無(wú)滲漏、無(wú)異常聲響、無(wú)壓力降合格。

1、試驗(yàn)中所用壓力表的精度等級(jí)不得低于1.5級(jí)，量程應(yīng)為試驗(yàn)壓力的1.5～2倍，數(shù)量不得少于2塊，表盤直徑不應(yīng)小于lOOmm，應(yīng)在檢定有效期內(nèi)；2、嚴(yán)密性試驗(yàn)應(yīng)在管道全部安裝完成后進(jìn)行；強(qiáng)度試驗(yàn)在管道接口防腐、保溫施工及設(shè)備安裝前進(jìn)行。

嚴(yán)密性試驗(yàn)

試驗(yàn)壓力為設(shè)計(jì)壓力的1.25倍，且不小于0.6MPa。

一級(jí)管網(wǎng)穩(wěn)壓1h內(nèi)壓力降不大于0.05MPa;二級(jí)管網(wǎng)穩(wěn)壓30min內(nèi)壓力降不大于0.05MPa，無(wú)滲漏，固定支架無(wú)明顯變形的為合格。

燃?xì)夤艿拦δ苄栽囼?yàn)

通球掃線

通球應(yīng)按介質(zhì)流動(dòng)方向進(jìn)行，以避免補(bǔ)償器內(nèi)套筒被破壞，通球掃線后，將集存在閥室放散管內(nèi)的臟物排出，清掃干凈。

掃線結(jié)果可用貼有紙或白布的板置于吹掃口檢查，當(dāng)球后的氣體無(wú)鐵銹臟物則認(rèn)為合格。

1、管道及其附件組裝完成并試壓合格后，應(yīng)進(jìn)行通球掃線，并不少于2次。2、每次吹掃管道長(zhǎng)度不宜超過(guò)500m，

強(qiáng)度試驗(yàn)

氣壓試驗(yàn)≤0.8MPa

1、試驗(yàn)介質(zhì)為空氣；2、試驗(yàn)壓力為設(shè)計(jì)輸氣壓力的1.5倍，但鋼管不得低于0.4MPa，化工管不得低于0.1Mpa。3、壓力達(dá)到規(guī)定值后，穩(wěn)壓1h。

用肥皂水對(duì)管道接口進(jìn)行檢查，全部接口均無(wú)漏氣現(xiàn)象為合格。

1、壓力計(jì)及溫度記錄儀應(yīng)在校驗(yàn)有效期內(nèi)；2、試驗(yàn)方案已獲批準(zhǔn)；3、焊接檢驗(yàn)、清掃合格；4、埋地管道回填土宜回填至管上方0.5m以上，并留出焊接口；5、壓力計(jì)的量程應(yīng)為試驗(yàn)壓力的1.5～2倍，其精度不得低于1.5級(jí)。

水壓試驗(yàn)＞0.8MPa

1、試驗(yàn)壓力首先升至試驗(yàn)壓力的50%，初檢，如無(wú)泄漏、異常；2、繼續(xù)升壓至試驗(yàn)壓力，然后穩(wěn)壓1h后，觀察壓力計(jì)不應(yīng)少于30min。

無(wú)壓力降為合格。

氣密性試驗(yàn)

1、設(shè)計(jì)壓力大于0.8MPa，壓力緩慢上升至30%和60%試驗(yàn)壓力時(shí)，應(yīng)分別停止升壓，穩(wěn)壓30min,并檢查系統(tǒng)有無(wú)異常情況，如無(wú)異常情況繼續(xù)升壓。升至嚴(yán)密性試驗(yàn)壓力后，待溫度、壓力穩(wěn)定后開(kāi)始記錄。．2．穩(wěn)壓的持續(xù)時(shí)間應(yīng)為24h，每小時(shí)記錄不應(yīng)少于1次。

修正壓力降不超過(guò)133Pa為合格。

1、強(qiáng)度試驗(yàn)合格且全部安裝完成后進(jìn)行。2、若是埋地敷設(shè)，必須回填土至管頂0.5m以上。3、編制的試驗(yàn)方案已獲批準(zhǔn)；4、、設(shè)計(jì)壓力小于5kPa時(shí)，試驗(yàn)壓力應(yīng)為20kPa。大于或等于5kPa時(shí)，試驗(yàn)壓力應(yīng)為設(shè)計(jì)壓力的1.15倍，不得小于0.lMPa。

土的類型

特點(diǎn)

破壞形式

處理方法

軟土

天然含水量較高、孔隙比大、透水性差、壓縮性高、強(qiáng)度低

1、沉降過(guò)大引起路基開(kāi)裂損壞。2、在較大的荷載作用下，地基易發(fā)生整體剪切、局部剪切或刺入破壞，造成路面沉降和路基失穩(wěn)；3、因孔隙水壓力過(guò)載（來(lái)不及消散）、剪切變形過(guò)大，會(huì)造成路基邊坡失穩(wěn)。

1、常用的處理方法有表層處理法、換填法、重壓法、垂直排水固結(jié)法等方法；2、具體可采取置換土、拋石擠淤、砂墊層置換、反壓護(hù)道、砂樁、粉噴樁、塑料排水板及土工織物等處理措施。3、可綜合使用

濕陷性黃土

土質(zhì)較均勻、結(jié)構(gòu)疏松、孔隙發(fā)育。未受水浸濕時(shí)，強(qiáng)度較高，壓縮性較小。受水浸濕，土結(jié)構(gòu)迅速破壞，產(chǎn)生較大附加下沉，強(qiáng)度迅速降低。

發(fā)生變形、凹陷、開(kāi)裂，道路邊坡發(fā)生崩塌、剝落，道路內(nèi)部易被水沖蝕成土洞和暗河

1、取換土法、強(qiáng)夯法、擠密法、預(yù)浸法、化學(xué)加固法等方法2、路基的防沖、截排、防滲。3、加筋土擋土墻有效防護(hù)措施

高液限黏土/膨脹土

吸水膨脹性或失水收縮特性

使路基發(fā)生變形、位移、開(kāi)裂、隆起

1、灰土樁、水泥樁或用其他無(wú)機(jī)結(jié)合料對(duì)膨脹土路基進(jìn)行加固和改良2、開(kāi)挖換填、堆載預(yù)壓對(duì)路基進(jìn)行加固3、防水和保濕

凍土

凍結(jié)狀態(tài)強(qiáng)度較高、壓縮性較低。融化后承載力急劇下降，壓縮性提高，地基容易產(chǎn)生融沉

凍脹和融沉

1、增加路基總高度2、選用不發(fā)生凍脹的路面結(jié)構(gòu)層材料3、調(diào)整結(jié)構(gòu)層的厚度，采用隔溫性能好的材料，多孔礦渣4、防凍層厚度（包括路面結(jié)構(gòu)層）應(yīng)不低于標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定

cc土地的誓言導(dǎo)學(xué)案及答案cc土地的誓言導(dǎo)學(xué)案及答案

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寄語(yǔ)：自主、合作、探究、展示是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。cc土地的誓言導(dǎo)學(xué)案及答案學(xué)習(xí)內(nèi)容

9土地的誓言

主備

初一組

使用者

審核

教研組

課型

新授

時(shí)間

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1．有感情地朗讀課文，感知課文內(nèi)容，把握作者的思想感情。?2．學(xué)習(xí)作者采用的人稱變化、呼告、排比比喻等表現(xiàn)手法；揣摩欣賞精彩段落和語(yǔ)句。?3．在熏陶感染中讓學(xué)生感受到舊中國(guó)的苦難，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。

學(xué)習(xí)重點(diǎn)

1．學(xué)習(xí)作者采用的人稱變化、呼告、排比比喻等表現(xiàn)手法；揣摩欣賞精彩段落和語(yǔ)句。?2．在熏陶感染中讓學(xué)生感受到舊中國(guó)的苦難，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。

學(xué)習(xí)難點(diǎn)

學(xué)法導(dǎo)航

自主學(xué)習(xí)，小組交流，教師點(diǎn)撥

學(xué)習(xí)活動(dòng)

環(huán)節(jié)一：激趣導(dǎo)入，目標(biāo)領(lǐng)航（明標(biāo)）

1．請(qǐng)給下面加粗的漢字注音。?熾()痛???嗥()鳴???怪誕()?亙()古???讕()語(yǔ)??蕻()?鎬()頭???默契()??????污穢()?蚱蜢()?田壟()?2．解釋下面詞語(yǔ)。?熾痛:泛濫:?讕語(yǔ):。?怪誕:亙古:默契:?污穢:

環(huán)節(jié)二：學(xué)案導(dǎo)學(xué)，自主學(xué)習(xí)（自學(xué)-查）

快速有感情地朗讀課文，并在朗讀中思考問(wèn)題：?1．請(qǐng)你用自己的話概括段落內(nèi)容。?2.找出作者面對(duì)土地發(fā)出了哪些誓言？?3.這些誓言表達(dá)了作者怎樣的感情？?

環(huán)節(jié)三：合作探究，交流展示（互學(xué)-查）

１．如何理解本文的標(biāo)題“土地的誓言”??2．課文分為兩段，兩段在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有什么異同？??3．所選景物有什么特點(diǎn)？為何選取不同的景物？?

環(huán)節(jié)四：精講點(diǎn)撥，釋疑解難（導(dǎo)學(xué)-查）

1.怎樣理解文中“我常常感到它在泛濫著一種熱情”中“泛濫”的確切含義？?2.“當(dāng)我記起故鄉(xiāng)的時(shí)候，我便能看見(jiàn)那大地的深層，在翻滾著一種紅熟的漿液??在那亙古的地層里，有著一股燃燒的洪流，像我的心里噴涌著血液一樣”這句話的深刻含義是什么？“紅熟的漿液”喻指什么？?3.怎樣理解“在那田壟里埋葬過(guò)我的歡笑”？作者為什么不用“飄蕩著我的歡笑、回響著我的歡笑”之類呢？??4．文章結(jié)尾一句“為了她，我愿付出一切。我必須看見(jiàn)一個(gè)美麗的故鄉(xiāng)出現(xiàn)在我的面前——或者我的墳前”的含義是什么？?

環(huán)節(jié)五：學(xué)以致用，鞏固拓展（測(cè)評(píng)）

作者運(yùn)用了哪些手法把自己對(duì)故鄉(xiāng)的這種情感表達(dá)出來(lái)？試舉例談?wù)劇?

教（學(xué)）反思：二、自學(xué)指導(dǎo)（一）——預(yù)習(xí)與交流?1．請(qǐng)給下面加粗的漢字注音。?熾(chì)痛????嗥(háo)鳴????怪誕(dàn)?亙(gan)古???讕(lán)語(yǔ)?????蕻(hóng)?鎬(gǎo)頭???默契(qì)??????污穢(huì)?蚱蜢(měng)?田壟(lǒng)?2