“高效課堂”展評活動(dòng)方案

南充十中附屬小學(xué)“高效課堂”展評活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的：有效促進(jìn)附屬小學(xué)“高效課堂”工作推進(jìn)，以賽促教，提高老師對“高效課堂”的認(rèn)識，促進(jìn)附小課堂高效。二、活動(dòng)時(shí)間：2014年5月13、14、15日三天。三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)術(shù)廳四、活動(dòng)內(nèi)容：1、現(xiàn)場課展評；2、教學(xué)論文評選。五、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、現(xiàn)場課準(zhǔn)備：期初語文、數(shù)學(xué)1—6年級備課組各推選一堂課；英語、綜合各推三堂課，提前組內(nèi)磨課，各組推選課例必須代表組內(nèi)集體智慧。具體內(nèi)容如下表：語文組年級組參賽教師課題一年級組李莉四個(gè)太陽二年級組余含嫣畫風(fēng)三年級組李春梅媽媽的賬單四年級組王娣自然之道五年級組馬石石臨死前的嚴(yán)監(jiān)生

六年級組楊君君古詩復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)組年級組參賽教師課題一年級組冉小江找規(guī)律二年級組何良沛有余數(shù)的除法三年級組袁小敏24時(shí)記時(shí)法四年級組劉倩三角形內(nèi)角和五年級組劉寧長方體表面積計(jì)算六年級組王永杰運(yùn)算定律與性質(zhì)復(fù)習(xí)英語組年級組參賽教師課題一、二年級組山川秀子MyFavouriteSeason三、四年級組鄧楠Sunshine五、六年級組岳可馨Weather綜合組科目參賽教師課題

音樂樂偉剪羊毛美術(shù)呂維勇硬筆書法一捺科學(xué)鄧勇力在哪里2、論文準(zhǔn)備：鼓勵(lì)每位教師，積極撰寫與課堂教學(xué)相關(guān)的論文、教學(xué)設(shè)計(jì)參評。六、活動(dòng)策劃、組織主持：楊冬麗七、評委：英語評委：謝慧君、綜合評委：王洪斌、語文評委：何五妹、數(shù)學(xué)評委：杜晉容、七、評委：英語評委：謝慧君、綜合評委：王洪斌、語文評委：何五妹、數(shù)學(xué)評委：杜晉容、八、統(tǒng)分計(jì)分：李應(yīng)瓊九、獎(jiǎng)狀書寫：呂維勇十、新聞報(bào)道：呂維勇十一、電視臺聯(lián)系：王文娟張紅艷、王洪斌、曾興洲、曾興洲、鄧科、王艷霞、王洪斌、曾興洲、鄧科、王洪斌、曾興洲、鄧科、鄧科、任強(qiáng)、王文娟伏強(qiáng)、何志斌任強(qiáng)、余韻佳任強(qiáng)、楊杰十二、活動(dòng)開展：1、5月12日上午，英語現(xiàn)場課展評，課后評課，同時(shí)進(jìn)行英語組論文評選；2、5月12日下午，綜合組現(xiàn)場課展評，課后評課，同時(shí)進(jìn)行綜合學(xué)科論文評選；3、5月13日全天，語文組現(xiàn)場課展評，下午課后評課，同時(shí)進(jìn)行語文組論文評選；4、5月14日全天，數(shù)學(xué)組現(xiàn)場課展評，下午課后評課，同時(shí)進(jìn)行數(shù)學(xué)組論文評選；十三、評獎(jiǎng)：現(xiàn)場課按附屬小學(xué)“高效課堂”評分表打分；語文、數(shù)學(xué)各評特等獎(jiǎng)1名，一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名；英語、綜合各評特等獎(jiǎng)1名，一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名；論文評獎(jiǎng)：分教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)兩類評獎(jiǎng)，各學(xué)科按參賽文章的20%評特等獎(jiǎng)，35%評一等獎(jiǎng)；45%二等獎(jiǎng)；十四、評比結(jié)果運(yùn)用：參賽教師根據(jù)獲獎(jiǎng)等級發(fā)榮譽(yù)證書；并根據(jù)獲獎(jiǎng)等級進(jìn)行年終績效加分；現(xiàn)場課評委總分納入對備課組、教研組年終等級評定；各參賽教師現(xiàn)場課教學(xué)設(shè)計(jì)、獲獎(jiǎng)?wù)撐摹⒔虒W(xué)設(shè)計(jì)賽后編印成書，題為：《“高效課堂”文集》。附：附屬小學(xué)“高效課堂”評分表南充十中附屬小學(xué)“高效課堂”評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)一級指二級指標(biāo)分得備注

標(biāo)值分一、自覺堅(jiān)持四項(xiàng)原則1、先學(xué)后教；2、先試后講；3、先練后測；4、多練少析；二、科學(xué)設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案1、目標(biāo)明確；2、抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)、訓(xùn)練點(diǎn)；3、突破難點(diǎn)；2分三、高效實(shí)施課堂教學(xué)1、突顯“六字”要素：亮、講、動(dòng)、練、評、測0.5分2、學(xué)生參與面廣力求100%學(xué)生參與學(xué)習(xí)過程1.5分參與度深學(xué)生善于質(zhì)疑、解惑參與質(zhì)量高小眼睛常亮、小臉通紅、

小手常舉、小口常開3、教師課堂藝術(shù)性強(qiáng)設(shè)問精準(zhǔn)、有思考價(jià)值1.5分指導(dǎo)層次分明、循序漸進(jìn)，點(diǎn)撥語言精當(dāng)、生動(dòng)4、課堂評價(jià)好師生評價(jià)真情、激勵(lì)1.0分小結(jié)好梳理清淅、概括凝煉、承上啟下5、課堂時(shí)間把控好不超過35分鐘0.5分四、達(dá)標(biāo)檢測（堂堂清）1、靈活實(shí)施課堂檢測90%的學(xué)生達(dá)成至少90%的教學(xué)目標(biāo)1.5分2、學(xué)生學(xué)習(xí)讀書、寫字、握筆、站坐、表達(dá)、質(zhì)疑解疑、1.5分2014．5．5南充十中附屬小學(xué)開展“高效課堂”展評活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的申請報(bào)告尊敬的王校長：為更好地推進(jìn)附屬小學(xué)“高效課堂”工作，附屬小學(xué)期初制定計(jì)劃，各備課組、教研組積極籌備，決定于5月13—15日舉行“