遼寧省沈陽(yáng)市2020-2021學(xué)年高一物理上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題

遼寧省沈陽(yáng)市2020_2021學(xué)年高一物理上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題遼寧省沈陽(yáng)市2020_2021學(xué)年高一物理上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題PAGEPAGE14遼寧省沈陽(yáng)市2020_2021學(xué)年高一物理上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題遼寧省沈陽(yáng)市2020—2021學(xué)年高一物理上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分.第Ⅰ卷第1至3頁(yè)，第Ⅱ卷第4至6。滿(mǎn)分100分,考試時(shí)間90分鐘。注意事項(xiàng):1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考號(hào)用2B鉛筆填寫(xiě)在答題卡上，并將條形碼粘貼在答題卡指定區(qū)域.2。第Ⅰ卷每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題日的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào).第Ⅱ卷用黑色水性筆答在答題卡上，在本試卷上作答無(wú)效.3。考試結(jié)束后,考牛將答題卡交回。第Ⅰ卷（選擇題共50分）一、選擇題:本題共10小題，每小題5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，第1～7題只有一項(xiàng)符合題目要求，第8~10題有多項(xiàng)符合題目要求，全部選對(duì)的得5分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的或不答的得0分.1。如圖所示，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員用球拍回?fù)麸w來(lái)的網(wǎng)球,下列說(shuō)法正確的是A。網(wǎng)球?qū)η蚺牡淖饔昧κ怯捎诰W(wǎng)球發(fā)生形變引起的B.網(wǎng)球先對(duì)球拍有力的作用，球拍才對(duì)網(wǎng)球有力的作用C.球拍擊樹(shù)球的力大于球撞擊球拍的力D.網(wǎng)球?qū)η蚺牡牧颓蚺膶?duì)網(wǎng)球的力是一對(duì)平衡力2。學(xué)習(xí)物理除了學(xué)習(xí)知識(shí)之外，還要領(lǐng)悟并掌握處理物理問(wèn)題的思想和方法。關(guān)于物理學(xué)的思想和方法，下列敘述錯(cuò)誤的是A.在研究瞬時(shí)速度時(shí),用到了極限法B。在研究物體重心概念時(shí),用到了等效法C。牛頓第一定律的得出過(guò)程用到了控制變量法D。推導(dǎo)勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)位移與時(shí)問(wèn)關(guān)系式時(shí)用到了微元法3.甲、乙兩物體從同地點(diǎn)沿同一方向運(yùn)動(dòng),如圖所示,甲圖是甲物體的位移時(shí)間圖像，乙圖是乙物體的速度時(shí)間圖象，下列說(shuō)法中正確的是A。甲、乙均做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)B.甲、乙在6s都第一次回到出發(fā)點(diǎn)C。0～2s內(nèi)甲乙位移相同D.6s內(nèi)甲乙路程相同4。如圖所示，用與豎直方向成θ角的輕繩a和水平輕繩b共同固定一個(gè)小球，這時(shí)繩b的拉力為F1?，F(xiàn)在保持小球在原位置不動(dòng)，使繩b在原豎直平面內(nèi)，逆時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)θ角固定，繩b拉力變?yōu)镕2;再轉(zhuǎn)過(guò)θ角固定，繩b拉力變?yōu)镕3,則A.F1＜F2＜F3 B.F1=F3＞F2C.F1=F3＜F2 D.繩a拉力一直增大5。跳水運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練時(shí)從離水面5m高跳臺(tái)雙腳朝下自由落下，某同學(xué)利用手機(jī)的連拍功能，拍攝了多張照片。從其中兩張連續(xù)的照片中可知，運(yùn)動(dòng)員雙腳離水面的實(shí)際高度分別為4。2m和1.8m.由此估算手機(jī)連拍時(shí)間間隔最接近下列哪個(gè)數(shù)值A(chǔ).0.1s B。0.2sC.0.3s D。0。4s6.大型商場(chǎng)和超市的自動(dòng)扶梯分為兩種，一種有臺(tái)階,另一種無(wú)臺(tái)階，如圖所示。在沒(méi)有顧客乘行時(shí)，這兩種自動(dòng)扶梯都以較小的速度勻速運(yùn)行。當(dāng)有顧客乘行時(shí),自動(dòng)扶梯經(jīng)過(guò)先加速再勻速兩個(gè)階段運(yùn)行。設(shè)兩種扶梯加速時(shí)加速度相同，則電梯在運(yùn)送顧客上樓的整個(gè)過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是A。加速運(yùn)行時(shí)，無(wú)臺(tái)階自動(dòng)扶梯對(duì)乘客的支持力較大B.加速運(yùn)行時(shí)，無(wú)臺(tái)階與有臺(tái)階扶梯對(duì)乘客的支持力相同C。勻速運(yùn)行時(shí)，無(wú)臺(tái)階自動(dòng)扶梯中,乘客不受摩擦力D.勻速運(yùn)行時(shí)，有臺(tái)階自動(dòng)扶梯中，乘客不受摩擦力7。如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為50kg的沙發(fā)靜止在水平地面上，甲、乙兩人同時(shí)從背面和側(cè)面分別用F1=120N、F2=160N的力推沙發(fā)，F(xiàn)1與F2相互垂直，且平行于地面.沙發(fā)與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.3.設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力（g=10m/s2），下列說(shuō)法正確的是A。沙發(fā)不會(huì)被推動(dòng)B。沙發(fā)將沿著F1的方向移動(dòng)，加速度為0.6m/s2C。沙發(fā)將沿著F2的方向移動(dòng)，加速度為0.2m/s2D.沙發(fā)的加速度大小為1m/s28.雜技表演的安全網(wǎng)如圖甲所示，網(wǎng)繩的結(jié)構(gòu)為正方形格子，O、a、b、c、d……網(wǎng)繩的結(jié)點(diǎn)。安全網(wǎng)水平張緊后，若質(zhì)量為m的運(yùn)動(dòng)員從高處落下，并恰好落在O點(diǎn)上，該處下凹至最低點(diǎn)吋，網(wǎng)繩dOe、bOg均為120°張角，如圖乙所示，則表演者從接觸安全網(wǎng)到運(yùn)動(dòng)至最低點(diǎn)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是A.速度先增大后減少B.加速度逐漸增大C。先處于失重狀態(tài)，后處于超重狀態(tài)D.在最低點(diǎn)每根繩子張力為mg9.如圖所示，一個(gè)漁民正把自制的兩個(gè)蝦籠從水里緩慢拉出來(lái)，此時(shí)蝦籠A已經(jīng)拉出水面，蝦籠B還未完全出水面，輕質(zhì)繩索1和2均被拉緊,它們與水平面之間的夾角分別為60°和30°.已知蝦籠A、B的重量均為G，由此可知A.繩索1上的拉力等于GB。繩索2上的拉力等于GC.水對(duì)蝦籠B的作用力等于GD。水對(duì)蝦籠B的作用力小于G10。在一塊定的傾角為θ木板上疊放質(zhì)量均為m的一本英語(yǔ)詞典和一本漢語(yǔ)詞典，圖甲中英語(yǔ)詞典在上,圖乙中漢語(yǔ)詞典在上。已知圖甲中兩木詞典一起勻速下滑，圖乙中兩詞典一起加速下滑.已知兩本詞典的封面材料不同，但每本詞典的上、下兩面材料都相同，近似認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力與最大靜摩擦力相等，設(shè)英語(yǔ)詞典和木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1，漢語(yǔ)詞典和木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2，英語(yǔ)詞典和漢詞典之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ3，則下列說(shuō)法正確的是A。μ1一定小于tanθB。μ3一定等于tanθC。圖乙中漢語(yǔ)詞典受到的摩擦力大小一定是μ1mgcosθD。圖甲中英語(yǔ)詞典受到的摩擦力大小一定是μ3mgcosθ第Ⅱ卷（非選擇題共50分）二、實(shí)驗(yàn)題（本題有2小題，共14分。）11。(6分）某同學(xué)做“探究?jī)蓚€(gè)互成角度的力的合成規(guī)律”實(shí)驗(yàn),如圖所示:將橡皮條一端固定于P點(diǎn)，同時(shí)用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮條的另一端拉到位置O點(diǎn)，這時(shí)兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1=1。70N、方向沿OA，F(xiàn)2=2.00N、方向沿OB。若橡皮條的活動(dòng)端僅用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉到位置O,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F=3。00N、方向沿OC。（1）規(guī)定1cm長(zhǎng)的線(xiàn)段表示1N的力,在答題紙上用力的圖小法分別畫(huà)出F、F1、F2；（2）以F1、F2為鄰邊做平行四邊形，若F1、F2所夾的對(duì)角線(xiàn)為F′，根據(jù)題中給出的標(biāo)度得出F′=________N（保留三位有效數(shù)字）;通過(guò)比較F與F′的大小和方問(wèn)，即得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.12。（8分）下圖1為某實(shí)驗(yàn)小組做“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,砂和砂桶的總質(zhì)量為m，小車(chē)和砝碼的總質(zhì)量為M，實(shí)驗(yàn)中用砂和砂桶的總重力作為細(xì)線(xiàn)對(duì)小拉力的大小。（1）某同學(xué)想用砂和砂桶的總重力表示小車(chē)受到的合外力，為了減小這種做法帶來(lái)的實(shí)驗(yàn)誤差，你認(rèn)為下列說(shuō)法中正確的是A.實(shí)驗(yàn)時(shí)需要平衡摩擦力B。砂和砂桶的總重力要遠(yuǎn)大于小車(chē)的總重力C.實(shí)驗(yàn)時(shí)細(xì)繩與長(zhǎng)木板保持平行D。實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)應(yīng)先釋放小車(chē)再接通電源（2）如圖2所示是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，A、B、C、D、E、F、G為7個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出，量出相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為：SAB=4。22cm、SBC=4.65cm、SCD=5.08cm、SDE=549cm、SEF=5。91cm、SFG=6.34cm。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的作頻率為50Hz,則小車(chē)的加速度a=________m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)（3）有甲、乙、丙、丁四個(gè)實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別畫(huà)出a～F的圖象如下圖所示，對(duì)于這四個(gè)圖象，下列分析正確的是A。甲組未平衡摩擦力B.乙組平衡摩擦力過(guò)度C.丙組小車(chē)質(zhì)量太大了D.丁組不滿(mǎn)足m遠(yuǎn)小于M的條件三、計(jì)算題（本題共3小題,第13題10分,第14題11分，第15題15分，共36分。解答時(shí)應(yīng)該寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要的演算步驟，只寫(xiě)出最后答案的不能得分。有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫(xiě)出數(shù)值和單位.)13。（10分）一種型娛樂(lè)器械可以使人體驗(yàn)超重和失重感覺(jué)。一個(gè)可乘坐二十多人的環(huán)形座艙套裝在豎直柱子上，由升降機(jī)送上離地面79m高處，然后讓座艙自由下落。當(dāng)落到離地面高39m時(shí)開(kāi)始制動(dòng),之后做勻減速運(yùn)動(dòng)，在下落到離地面14m高處時(shí)速度剛好減小到零,(g=10m/s2）求：（1）座艙自由下落的時(shí)間；（2）座艙從最高點(diǎn)到最低點(diǎn)所用時(shí)間。（結(jié)果均保留3位有效數(shù)字）14.（11分）如圖所示,兒童游樂(lè)場(chǎng)中有一半球形的碗狀裝置固定在水平地面上，裝置的內(nèi)半徑為R=5m，在其內(nèi)表面有一質(zhì)量為8kg的小孩(視為質(zhì)點(diǎn))從底部A點(diǎn)向上緩慢爬行，小孩與內(nèi)表面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.75，設(shè)小孩所受的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力(g=10m/s2)。（1)當(dāng)小孩爬到某一點(diǎn)B處時(shí)（半徑OA與OB夾角為30°），求小孩所受摩擦力的大小；（2）若小孩從底部A向上緩慢爬行到達(dá)的最高位置為C，求此過(guò)程小孩爬升的豎直高度。15.（15分）某教師在講牛頓運(yùn)動(dòng)定律應(yīng)用的課堂上，做了如下實(shí)驗(yàn):將一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的小鐵塊放在薄木板，老師水平用力抽走木板，同時(shí)保證桌子上的小鐵塊“不動(dòng)”(肉眼觀(guān)察不到小鐵塊的位置發(fā)生變化）。若小鐵塊和木板的質(zhì)量分別為m和M,小鐵塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1，木板、小鐵塊與桌面問(wèn)的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ2，重力加速度為g,最大靜摩擦力近似等于滑動(dòng)摩擦力。(1）當(dāng)小鐵塊相對(duì)木板發(fā)生運(yùn)動(dòng)時(shí)，求小鐵塊所受摩擦力的大??；（2）要使小鐵塊相對(duì)板發(fā)生運(yùn)動(dòng),求木板所受拉力應(yīng)滿(mǎn)足的條件；（3）若人肉眼感知物體“不動(dòng)”的最大距離l=1。8mm，m=0。1kg，M=0.2kg，μ1=0。12，μ2=0.24，g=10m/s2,小鐵塊與木板左端的距離d=28。8mm，教師要使小鐵塊“不動(dòng)"需要提供的最小拉力F是多少.2021年沈陽(yáng)市高中一年級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)物理參考答案及評(píng)分細(xì)則一、選擇題：本題共10小題，每小題5分，共50分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，第1～7題只有一項(xiàng)符合題目要求，第8～10題有多項(xiàng)符合題目要求，全部選對(duì)的得5分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的或不答的得0分。1.A2.C3.C4。B5.D6。D7.D8.AC9。BC10.AC二、實(shí)驗(yàn)題（本題有2小題,共14分）1l。（6分）(1）F、F1、F2力的圖示各1分說(shuō)明：力的圖示要求有標(biāo)度和箭頭（2）F′（1分）、3。3N（2分）說(shuō)明:3。0N～3。4N都正常給分12。(8分）（1)AC（3分)說(shuō)明：（1）中漏選給1分（2）0.42（3分）說(shuō)明：（2)未按規(guī)定保留有效數(shù)字不得分(3)D（2分)三、解答題（本題共3小題，第13題110分，第14題11分，第15題15分，共36分。解答時(shí)應(yīng)該寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要的演算步驟)13解：（1）設(shè)環(huán)形座艙自由下落高度為h1,所需時(shí)間為t1，則（沒(méi)顯示)①(2分）h1=79—39=40m②(1分）解得t=2.83s③(1分）(2)設(shè)環(huán)形座艙自由下落末速度為v，勻減速下落的高度為h2,勻減速時(shí)間為t2，則=2g④（2分)解得(不顯示）m/s方法一：設(shè)減速下落高度為加，下落時(shí)間為t，則（不顯示）⑤（1分）（不顯示）⑥（2分）解得ss⑦（1分）方法二：設(shè)下落總高度為h,總時(shí)間為th=79—14=65m⑤（1分）t=4。60s(2分）其他接法，比照給分.說(shuō)明:沒(méi)有公式而直接帶入數(shù)據(jù)求得結(jié)果的,只給結(jié)果分,扣掉相應(yīng)的公式分；其他正確解法中，未得出最后結(jié)果但有正確公式的,按步驟給分；結(jié)果只用根式表示不給分；14（1）設(shè)小孩在B點(diǎn)受到的摩擦力為Ff，則根據(jù)平衡條件，沿B點(diǎn)的切線(xiàn)方向有：①（2分）解得Ff=mgsin30°=40N②(2分）（2)方法一:設(shè)小孩在C點(diǎn)受到的最大靜摩擦力為fm，半徑與豎直方向夾角為θ，則根據(jù)平衡條件得：③（2分）……④4（2分）tanθ=μ=0。75設(shè)小孩爬升的豎直高度為h，根據(jù)幾何關(guān)系有:h=R-Rcosθ=1m……⑥（2分)方法二:mg=μmg……③（4分)=1m…………④（3分）15解:(1）當(dāng)小鐵塊相對(duì)木板發(fā)生運(yùn)動(dòng)時(shí),小鐵塊受木板的滑動(dòng)摩擦力設(shè)大小為f1，則①（1分）（2）設(shè)木板受桌面的滑動(dòng)摩擦力為f2,則②2（1分）設(shè)小鐵塊受木板最大靜摩擦力產(chǎn)玍的加速度為a1，根據(jù)牛頓第二定律有:③（1分）對(duì)木板，根據(jù)牛頓第二定律有：（不顯示）……④（1分)若小鐵塊相對(duì)木板運(yùn)動(dòng)，則需要：（不顯示）……⑤(1分)解得(不顯示