自主閱讀教學內容_第1頁
自主閱讀教學內容_第2頁
自主閱讀教學內容_第3頁
自主閱讀教學內容_第4頁
自主閱讀教學內容_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

自主閱讀

理財大家說:請學生說說自己或家人、朋友善于理財、花錢的小事。2.學會理性消費,避免盲目消費(1)在消費前先作出預算,把錢花在關鍵地方;(2)避免非理性消費,在自己能夠承受的范圍內購買物有所值、經濟實用的物品;(3)不與周圍的人進行盲目攀比,不浪費金錢。3.學會綠色消費、節(jié)儉消費

學生閱讀教材中關于“綠色消費”的內容,了解綠色消費的相關知識。

出示圖片:標志活動四:調查小組對你說

(1)請參加“學校周圍的垃圾食品”調查活動的同學報告調查結果(包括文字和圖片資料),并向大家推薦未被污染或有助于同學們身體健康的綠色產品。(2)請參加“學生怎樣處置飯后垃圾”調查活動的同學報告調查結果(包括文字和圖片資料),并向大家提出倡議:“愛護環(huán)境,從身邊的小事做起!”(3)請參加“節(jié)約資源和能源以實現可持續(xù)消費的方法”調查活動的同學報告調查結果向大家介紹自己的一次有意義的旅游、一本有意義的書或一部有意義的電影。在中國的家庭教育傳統中,父母們都會用零花錢來培養(yǎng)孩子良好的行為習慣和思想觀念,比如:勤儉節(jié)約、集腋成裘。但在今天,生活富裕了,孩子的那點零花錢家長也不會放在心上。一些孩子在使用零花錢時養(yǎng)成了一些不良習慣,甚至形成道德上的缺失。學會消費

(一)、消費面面觀

(二)、學會理財合理消費此課件下載可自行

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論