八年級物理課件探究透鏡成像規(guī)律課件 新人教版

課題：探究凸透鏡成像規(guī)律

設(shè)計(jì)課題預(yù)備實(shí)驗(yàn)105論證口訣練習(xí)拓展挑戰(zhàn)返回結(jié)束應(yīng)用凸透鏡的應(yīng)用鏡頭(凸透鏡)(像)照相機(jī)能成倒立的、縮小的實(shí)像。鏡頭(凸透鏡)投影片（物）像屏幕投影片上的圖案通過凸透鏡形成一個(gè)放大的、倒立的實(shí)像.放大鏡就是凸透鏡,能成放大的、正立的虛像。投影儀現(xiàn)象：同一個(gè)凸透鏡能成不同的像。問題：猜想：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)課題預(yù)備實(shí)驗(yàn)105論證口訣練習(xí)拓展挑戰(zhàn)返回結(jié)束應(yīng)用凸透鏡成的像的虛實(shí)、大小、正倒跟物距

有什么關(guān)系？課題：探究凸透鏡成像的規(guī)律

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

探究凸透鏡成像規(guī)律蠟燭、凸透鏡、光屏、光具座等

實(shí)驗(yàn)器材:設(shè)計(jì)課題預(yù)備實(shí)驗(yàn)105論證口訣練習(xí)拓展挑戰(zhàn)返回結(jié)束應(yīng)用FF2F2F50預(yù)備知識：u物體凸透鏡中心1.物距(u)：

到

的距離；v凸透鏡中心像2.像距(v)：

到

的距離；設(shè)計(jì)課題預(yù)備實(shí)驗(yàn)105論證口訣練習(xí)拓展挑戰(zhàn)返回結(jié)束應(yīng)用402568u=?V=?15cm28cm注意：1、調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏使它們的中心在同一高度，為了使?fàn)T焰的像成在光屏的中央。

2、虛像：不是實(shí)際光線會聚而成，光屏上得不到的像。

實(shí)像：由實(shí)際光線會聚而成的,能顯示在光屏上。實(shí)驗(yàn)探究、收集數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)課題預(yù)備實(shí)驗(yàn)105論證口訣練習(xí)拓展挑戰(zhàn)返回結(jié)束應(yīng)用分析與論證：

1、凸透鏡在什么條件下成實(shí)像？在什么會成虛像？

2、凸透鏡在什么條件下成縮小的實(shí)像？在什么條件下成放大的實(shí)像？設(shè)計(jì)課題預(yù)備實(shí)驗(yàn)105論證口訣練習(xí)拓展挑戰(zhàn)返回結(jié)束應(yīng)用凸透鏡成像規(guī)律記憶口訣分界點(diǎn)：一倍焦距分虛實(shí)，二倍焦距分大??；

實(shí)像的位置：物在外（二倍焦距以外）、像在間（焦距與二倍焦距之間）；物在間、像在外。實(shí)像的變化：物近像遠(yuǎn)像變大。設(shè)計(jì)課題預(yù)備實(shí)驗(yàn)105論證口訣練習(xí)拓展挑戰(zhàn)返回結(jié)束應(yīng)用交流與拓展：

從實(shí)驗(yàn)得知凸透鏡可以成倒立放大、倒立縮小的實(shí)像那么它能否成倒立等大的實(shí)像呢？如果能，你預(yù)測可能在哪里？你能用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的想法嗎？設(shè)計(jì)課題預(yù)備實(shí)驗(yàn)105論證口訣練習(xí)拓展挑戰(zhàn)返回結(jié)束應(yīng)用運(yùn)用與挑戰(zhàn)：小明同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中，不小心用書本擋住了部分凸透鏡，你認(rèn)為此時(shí)在光屏上