冀人版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)課件 1.5《昆蟲》

第一單元5.昆蟲目錄情境與問題探究與發(fā)現(xiàn)應(yīng)用與拓展情境與問題

草地上、樹林里有各種各樣的昆蟲，有的翩翩起舞，有的快速爬行;有的肉眼可見，有的須用放大鏡才可見……你認(rèn)識(shí)哪些昆蟲？它們有哪些共同特征？關(guān)鍵詞提示昆蟲特征共同探究與發(fā)現(xiàn)

仔細(xì)觀察蝗蟲、金龜子、蜻蜓和黃蜂的外部形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)?？偨Y(jié)一下它們的共同特征。1.觀察昆蟲的形態(tài)蝗蟲金龜子蜻蜓黃蜂思考1.昆蟲身體分為幾部分？幾對(duì)足？幾對(duì)翅膀？幾對(duì)觸角？2.昆蟲有幾只眼睛？昆蟲的食物有哪些？3.你的生活環(huán)境中有哪些昆蟲？昆蟲的共同特征是身體分為頭、胸、腹三部分，具有3對(duì)足，2對(duì)翅，1對(duì)觸角。資料昆蟲的觸角就是它的“鼻子”，極其靈敏。一只雄性蠶蛾(羽毛狀大觸角)隔著幾千米遠(yuǎn)都能聞到雌蛾的氣味。在教師的指導(dǎo)下，捕捉昆蟲或查閱資料，調(diào)查當(dāng)?shù)爻Ｒ姷睦ハx。根據(jù)昆蟲的特征，制作資料卡片與大家分享。分析這些昆蟲與人類生活的關(guān)系。2.調(diào)查當(dāng)?shù)爻Ｒ姷睦ハx昆蟲的種類很多，有些能給人類生產(chǎn)、生活帶來益處，如蜜蜂、蠶、七星瓢蟲等；有些會(huì)給人類生產(chǎn)、生活帶來害處,如青刺蛾、蝗蟲、蚊子等。應(yīng)用與拓展觀察面包蟲是如何長(zhǎng)大的分小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與觀察。每組準(zhǔn)備1只廣口瓶，向廣口瓶中加入麥麩。然后，在每只瓶中放入5只面包蟲。觀察面包蟲的生長(zhǎng)變化，記錄觀察結(jié)果(體長(zhǎng)、形態(tài)等特征)，跟大家交流自己的記錄。幼蟲卵成蟲蛹本課思維導(dǎo)圖昆蟲特征益蟲飼養(yǎng)昆蟲認(rèn)識(shí)更多昆蟲害蟲面包蟲的成長(zhǎng)過程卵幼蟲蛹成蟲身體分頭、胸、腹三部分頭上有1對(duì)觸角一般有2對(duì)翅胸部3對(duì)足謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門