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Let'stalk陜旅版(三年級起點)六年級上冊PartAUnit4Let'sGoonaPicnicA:你周末經(jīng)常做什么?B:在家看電視。你呢?A:我通常去公園放風箏。3need/ni?d/(動詞)需要shall/??l/
(情態(tài)動詞)將要;應(yīng)該
123free/fri?/(形容詞)空閑的;自由的4next/nekst/(形容詞)下一個5or/??(r)/(連詞)還是;或者點擊電視機,跟我一起學詞匯吧!新詞展示詞匯鞏固快速說單詞need需要空閑的;自由的free將要;應(yīng)該
shall下一個next還是;或者or小喇叭朗讀開始了,點一點音箱,一起跟讀吧。
吳晨:下星期六你有空嗎,艾麗斯?艾麗斯:有空。有什么事嗎?吳晨:我們?nèi)ド侥_下野餐吧。艾麗斯:哦,太遠了。為什么不在公園里野餐呢?吳晨:好主意!艾麗斯:我們應(yīng)該帶什么呢?吳晨:食物和飲料。我們也需要一些水果。艾麗斯:好的。我們明天去購物吧。我們要在公園大門口會合嗎?吳晨:好的。然后我們應(yīng)該什么時候會合呢?8:00還是8:30?艾麗斯:8:00怎么樣?我們應(yīng)該早點兒到達公園,然后早點兒回來。吳晨:好的。明天見!例句free/fri?/(形容詞)空閑的;自由的重點詞匯1I'mfreetoday.Let'sgotothepark.
今天我有空。我們?nèi)ス珗@吧。反義詞
busy忙碌的
freeway高速公路拓展拓展next/nekst/
(形容詞)下一個重點詞匯2
Iwillgototheparknextweekend.下周末我要去公園。last最后的例句例句shall/??l/(情態(tài)動詞)將要;應(yīng)該重點詞匯3shall意為“將要;應(yīng)該”,是情態(tài)動詞,沒有人稱和數(shù)的變化,所以shall后面要接實義動詞原形。其否定形式直接在后面加not,也可縮寫成shan't。Weshallgotoschoolnow.
我們應(yīng)該現(xiàn)在就去上學。用法shall一般只用于第一人稱(I/we)。當它用于第二、第三人稱陳述句中時,表示警告、許諾、命令、威脅等語氣。注意例句need/ni?d/(動詞)需要重點詞匯4Ineedanewbasketball.我需要一個籃球。用法or/??(r)/(連詞)還是;或者重點詞匯5
or用于陳述句中連接并列的單詞、短語或句子,表示“或者”;而用于疑問句中,連接幾個并列的選項供對方選擇,可靈活譯為“還是”。若并列的成分有三個或三個以上,
or要連接最后兩個并列成分,前面的并列成分之間要用逗號隔開。Whichseasondoyoulikebest,spring,summer,autumnorwinter?你最喜歡哪個季節(jié),春天、夏天、秋天還是冬天?例句重點句型1
Let'sgoonapicnicatthefootofthemountains.我們?nèi)ド侥_下野餐吧。let's是letus的縮寫形式。該句是一個祈使句,動詞要用原形,表示提出建議,勸對方一起做某事。其否定形式是在實義動詞前直接加not。詳解例句Let'sgotothezoo.我們?nèi)游飯@吧。句型結(jié)構(gòu):
Let's(not)+動詞原形+其他.雖然letus是let's的完整形式,但是二者也有不同。let's表示包括聽話者在內(nèi)的所有人,而letus卻不包括聽話者在內(nèi)。辨析例句Let'sgohomenextweek.我們下周回家吧。Letusgowithyou,myfriend.我的朋友,讓我們跟你一起吧。重點句型2—Shallwemeetatthegateofthepark?我們要在公園大門口會合嗎?—Allright.好的。詳解該句是含有情態(tài)動詞shall的一般疑問句,用于提出自己的建議或征求別人的意見。句型結(jié)構(gòu):Shall
we
+
動詞原形+
其他?肯定回答:Yes,we
shall./OK./All
right./Good
idea…否定回答:
No,we
shall
not/shan't.例句—ShallIcallthemnow?我現(xiàn)在給他們打電話吧?—OK.好的?!猄hallwebeginourclassnow?我們現(xiàn)在開始上課好嗎?—Allright.好。吳晨:我明天有空。我應(yīng)該做什么呢?阿姬:你將要/……怎么樣?吳晨:不,我不想那樣做。托比:那么你想做什么呢?吳晨:我想……托比:太好了!祝你玩得開心?;顒蛹先ヒ安腿ベ徫锷⒉酱蚱古仪虼蚓W(wǎng)球去劃船去滑冰學英語拉小提琴Groupwork請同學們分組練習這部分內(nèi)容。一、單項選擇。(
)1.
Which
one
do
you
like,milk_________juice?A.
or
B.
and
C.
with(
)2.—Where
shall
we_________?—At
the
gate
of
the
park.A.
see
B.
go
C.
meet(
)3.
We__________
theparkat
nine
o'clock.A.
get
B.
get
to
C.
to
get(
)4.—What_________we
take?—Food
and
drinks.A.
are
B.
shall
C.
would(
)5.—Shall
we
have
a
picnic
tomorrow?—_____________
A.
Good
idea.
B.
See
you
then.
C.
What's
up?ACBBA二、按要求寫句子。1.
I'm
free
next
Sunday.(改為一般疑問句)____________________________________________
2.
Why
not
gohomewith
yourfather?(翻譯成漢語)____________________________________________
3.
We
shall
take
food
and
drinks
to
the
picnic.(改為一般疑問句)____________________________________________
4.
at
let's
three
meet
o'clock(.)(連詞成句)____________________________________________
5.
How
about
meeting
at
theparkgate?(同義句)____________________________________________AreyoufreenextSunday?
你為什么不和你的爸爸回家呢?Shallwetakefoodanddrinkstothepicnic?Let'smeetatthreeo'clock.Whataboutmeetingattheparkgate?
重點詞匯:free空閑的;自由的next下一個shall將要;應(yīng)該
need需要or還是;或者重點句型:1.Let'sgoonapicnicatthefootofthemountains.我們?nèi)ド侥_下野餐吧。
2.—Shallwemeetatthegateofthepark?我們要在公園大門口會合嗎?—Allright.好的。26Homework1.聽錄音跟讀對話。2.完成本課時相關(guān)練習。謝謝大家學生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學無關(guān)的事,保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要
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