北師大版九年級上冊數(shù)學(xué)《5.2 視圖 第1課時(shí)　幾何體三視圖的識(shí)別》課件

第五章視圖與投影5.2

視

圖第1課時(shí)幾何體三視圖的識(shí)別情景導(dǎo)入橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同．不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中．你能說明其中的原因嗎？觀察與思考：下圖為某飛機(jī)的設(shè)計(jì)圖，你能指出這些設(shè)計(jì)圖是從哪幾個(gè)方向來描繪物體的嗎？自學(xué)互研視圖的概念及常見幾何體的視圖思考觀察下面圖形，假如有一束平形光從正面、左面、上面照射到物體上，請分別畫出不同方向的正投影圖形？從前往后看，畫出立于它后面的豎直平面上的正投影，如下右圖，這稱為“主視圖”．主視圖第一步：從左往右看，畫出立于它右邊的豎直平面上的正投影，如下右圖，這稱為“左視圖”．左視圖第二步：從上往下看，畫出立于它下方的水平面上的正投影，如下右圖，這稱為“俯視圖”．俯視圖第三步：我們把主視圖、左視圖、俯視圖統(tǒng)稱為“三視圖”.觀察學(xué)習(xí)簡單物體的三視圖歸納總結(jié)1．用正投影的方法繪制的物體在投影面上的圖形，稱為物體的_______．2．通常我們把從正面得到的視圖叫做_________，從左面得到的視圖叫做_________，從上面得到的視圖叫做_________．視圖正視圖左視圖俯視圖活動(dòng)1幾何體主視圖左視圖俯視圖請?jiān)诒砀裰挟嫵鰣A柱、圓錐、球的三種視圖．練一練1.找出圖中每一物品所對應(yīng)的主視圖.2.關(guān)于如圖所示的水缸，下列說法正確的是（）

A.

它的俯視圖是圓

B.

它的主視圖與左視圖相同

C.

它的三種視圖都相同

D.

它的主視圖與俯視圖都是圓B合作探究1.

如圖，這個(gè)物體可以看作是由什么幾何體組成的？2.

假如一束平行光線從正面、左面、上面投射到物體上，你能想象出它的正投影嗎？試著畫出來．左面上面正面主視圖左視圖俯視圖活動(dòng)21.下圖中物體的形狀分別可以看成什么樣的幾何體？2.在下列圖形中能找出與上面幾何體對應(yīng)的主視圖嗎？3.三個(gè)物體的左視圖和俯視圖是什么樣的？試著畫出來．4.說出常見幾何體的三種視圖的特點(diǎn)．畫出如圖所示的幾何體的三視圖．分析：該幾何體由兩個(gè)大小不等的長方體構(gòu)成的組合體，畫三視圖時(shí)要注意這兩個(gè)長方體的上下、前后位置關(guān)系．活動(dòng)31．如圖，畫一個(gè)物體的三視圖時(shí)應(yīng)畫出主視圖，主視圖下面畫俯視圖，主視圖右面畫左視圖．歸納總結(jié)2．主視圖反映物體的左右長度和上下高度，俯視圖反映物體的___________和前后寬度，左視圖反映物體的___________和___________，因此在畫三視圖時(shí)，主、俯視圖要做到______對正，主、左視圖要______平齊，左、俯視圖要______相等；3．在畫視圖時(shí)，看得見部分的輪廓線要畫成_____線，看不見部分的輪廓線要畫成_____線．左右長度上下高度前后寬度長寬實(shí)虛高主視圖俯視圖左視圖三視圖的畫法步驟：(1)先畫互相垂直的輔助線XY'，ZY；(2)確定主視圖的位置，畫出主視圖；(3)根據(jù)“長對正”與幾何體寬度，畫出俯視圖；(4)根據(jù)“高平齊”與“寬相等”畫出左視圖；(5)擦去輔助線．XY'ZY看不見的輪廓線要畫成虛線

如圖是由若干小正方體搭成的幾何體，請分別畫出從正面看、從左面看和從上面看得到的平面圖形．例1典例講解從左面看從上面看從正面看從上面看從左面看從正面看例2

如圖，紅線表示嵌在玻璃正方體內(nèi)的一根鐵絲，請畫出該正方體的三視圖．主視圖左視圖俯視圖練一練主視圖左視圖畫出下面這個(gè)幾何體的三視圖．俯視圖課堂小結(jié)從某一角度觀察物體在正投影下的像稱為該物體的一個(gè)視圖主視圖：從正面得到的視圖概念三視圖的組成左視圖：從左面得到的視圖俯視圖：從上面得到的視圖三視圖的畫法長對正,高平齊,寬相等幾何體三視圖檢測反饋1．如圖是一個(gè)由4個(gè)相同的正方體組成的立體圖形，它的主視圖是（

）ABCDA2．如圖，已知該幾何體是由一些小正方體組合而成的，則這個(gè)幾何體的俯視圖是圖中的（

）ABCDD3．由五個(gè)同樣大小的立方體組成如圖所示的幾何體，則關(guān)于此幾何體三種視圖敘述正確的是（

）

A.左視圖與俯視圖相同

B.左視圖與主視圖相同

C.主視圖與俯視圖相同

D.三種視圖都相同B4．畫出下列幾何體的三視圖．解：主視圖左視圖俯視圖學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意