中班美術教案《彩色蝴蝶》含反思

幼兒園中班美術授課方案《彩色的蝴蝶》含反省活動設計幼兒的思想都是很巧妙的，他們有著豐富的想象力。本次活動《彩色的蝴蝶》可以很好地創(chuàng)辦廣闊的想象空間，幫助幼兒鍛煉幼兒的著手能力。新《大綱》指出：“既要切近幼兒的實質生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，又要有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視眼?！彼晕以O計了本次中班美術活動，使得幼兒可以聯(lián)合繪本的特色，發(fā)揮幼兒的想象?；顒幽繕?、學會用嬌艷的色彩在指定范圍內進行不規(guī)則的涂色。、感知對稱印畫獨有的藝術風格。、對對稱印畫活動感興趣，且能保持畫面和自己服飾的潔凈。、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)辦的能力。、培育幼兒的技巧和藝術氣質。活動準備、顏料瓶若干;、毛筆、抹布;、白板課件;、蝴蝶模板;、展現(xiàn)幕?；顒舆^程一、回顧繪本，彩虹色的花師：小朋友你們有聽過《彩虹色的花》，你們喜愛彩虹色的花嗎?為何?它都幫助過哪些小動物呢?二、出示蝴蝶，引出對稱師：春季來了，彩虹色的花又長出來了。蝴蝶谷的蝴蝶們得悉這個信息，都紛繁的從遠處趕來，并都向彩虹色的花許了一個夢想。師：你們瞧，這些許過夢想的蝴蝶們身上都藏了個小神秘，我看哪位小朋友的眼睛最亮可以找到：蝴蝶的身上有什么?(老師.授課方案#出處)蝴蝶的翅膀是如何的?(兩邊的翅膀是相同的，引出對稱。)三、察看紙上的作品，指引幼兒操作。1、師：這些衣著對稱花衣服的蝴蝶可真漂亮，但是還有一些蝴蝶還沒穿上花衣服呢，你們瞧，這兒就飛來了一只。飛來的蝴蝶那么多，但是彩虹色的花就那么幾片花瓣，小朋友，你們有沒有什么好方法，實現(xiàn)這些蝴蝶的夢想呢?--畫畫-顏料、師：那我們來試一試看，你們瞧，我在翅膀的一邊畫了一個原點，接下來怎么辦?才能在翅膀的另一邊，相同的地方也有一個圓呢?、幼兒操作示范師：除了畫圓點，還可以畫什么?哪位小朋友愿意上給其余小朋友示范一下呢?教師指出幼兒操作過程中的不足(可以的話請第二位幼兒展現(xiàn))師：假如我把蝴蝶的翅膀畫滿了在印可以嗎?--不可以，顏料干了就無法印了。師：一只漂亮的蝴蝶就畫完了，還有很多的蝴蝶還沒有穿上對稱的花衣裳，你們愿意幫助它嗎?我們先往返顧一下制作花衣裳的步驟哦!、教師示范解說用毛筆蘸顏料在紙杯邊沿擦一下，弄掉點顏料，啟迪幼兒用2-3種顏色涂色邊畫邊沿虛線進行對折和壓印，當心地、慢慢地翻開。師：步驟很簡單，但是要畫的漂亮可不簡單哦，當心自己的衣服，好，此刻開始吧。四、作品展現(xiàn)、說出夢想師：小朋友幫助這些蝴蝶實現(xiàn)了夢想你們快樂嗎?蝴蝶谷里還有很多蝴蝶也想穿上漂亮對稱的花衣裳，我們回到班級讓其余小朋友和我們一同像彩虹色的花相同，來實現(xiàn)這些蝴蝶的夢想吧?；顒臃词　恫噬暮愤@個授課方案，是我聯(lián)合了《彩虹色的花》這個繪本故事，在講述繪本情節(jié)的時候，我主要以指引幼兒意會幫助他人的快樂，進而引出讓幼兒幫助蝴蝶，給他們的翅膀上添上漂亮的花紋?；顒又?，經(jīng)過