學(xué)校2022年度創(chuàng)建文明單位工作計劃范文

學(xué)校2022年度創(chuàng)建文明單位工作計劃范文創(chuàng)建文明單位工作要以思想道德建設(shè)為核心，以主題（教育）和群體創(chuàng)建活動為載體，進一步提升學(xué)校精神文明建設(shè)層次。下面是我?guī)黻P(guān)于學(xué)校2022年度創(chuàng)建文明單位（工作方案）（范文）的內(nèi)容，盼望能讓大家有所收獲!

學(xué)校2022年度創(chuàng)建文明單位工作方案范文(一)

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)進展觀和十七屆三中全會精神為指導(dǎo)，以《瑞安市文明單位建設(shè)管理方法》和《瑞安市文明服務(wù)示范點考核評分細則》為依據(jù)，以創(chuàng)建瑞安市名校為目標(biāo)，以思想道德與職業(yè)道德建設(shè)為核心，以主題教育和群體創(chuàng)建活動為載體，加大精神文明的宣揚力度，解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新。

二、創(chuàng)建目標(biāo)

努力創(chuàng)建瑞安市文明單位，順當(dāng)通過檢查評估，為爭創(chuàng)溫州市、省文明單位奠定堅實的基礎(chǔ)，本年度達到以下目標(biāo)：

1、加強思想道德和職業(yè)道德建設(shè)，提高教職員工的文明素養(yǎng)；

2、完善（規(guī)章制度），堅持科學(xué)民主管理；

3、切實推動素養(yǎng)教育，提高辦學(xué)和教育教學(xué)水平；

4、大力開展同學(xué)禮儀文明教育，進一步加強同學(xué)行為規(guī)范養(yǎng)成教育；

5、樂觀參與公益活動，加強社區(qū)精神文明共建；

6、加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和校內(nèi)（文化）建設(shè)，營造深厚的學(xué)習(xí)氛圍；

7、優(yōu)化干凈內(nèi)外環(huán)境，實現(xiàn)校內(nèi)綠化、凈化、美化。

三、組織機構(gòu)

為切實加強對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，保證創(chuàng)建活動有序正常開展，學(xué)校打算成立創(chuàng)建文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組，在林校長的領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)制定創(chuàng)建工作的總體規(guī)劃和落實（措施），并協(xié)調(diào)各工作小組的相關(guān)工作。創(chuàng)建文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下：四、創(chuàng)建內(nèi)容與措施

1、加強創(chuàng)建責(zé)任，完善考核制度

(1)、成立和完善文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，建立文明創(chuàng)建責(zé)任追究制。領(lǐng)導(dǎo)小組成員通過簽訂文明創(chuàng)建（責(zé)任書），提高領(lǐng)導(dǎo)成員對分管工作中開展文明創(chuàng)建的責(zé)任感和使命感。

(2)、強化文明創(chuàng)建規(guī)劃意識。創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組制訂學(xué)校創(chuàng)建規(guī)劃，小組成員依據(jù)學(xué)校整體規(guī)劃，結(jié)合分管工作實際制訂多項方案，由學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組定期檢查驗收，使創(chuàng)建規(guī)范有序。

(3)、是落實“一崗雙責(zé)”的工作機制。即對創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組成員實行“分管工作和文明創(chuàng)建工作”一起考核，在年度考核和平常民主評議中，既考核其分管工作的成果，又考核其結(jié)合（崗位職責(zé)）開展文明創(chuàng)建的成效，使大家堅固樹立“三個文明一齊抓、兩項成果一起要”的思想，樂觀參加投身到爭創(chuàng)活動中去。

2、加強隊伍建設(shè)，供應(yīng)創(chuàng)建保證

(1)、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。健全黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任制和民主決策機制，充分發(fā)揮黨支部在學(xué)校的重大決策事項上的政治參加和民主監(jiān)督作用。堅持民主生活會制度，定期交換思想，開展批判與自我批判，增加領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)和和拒腐防腐的力量。以主題教育活動為抓手，切實增加黨員的先進意識、模范意識，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣闊黨員的先鋒模范作用。

(2)、抓好中層干部隊伍建設(shè)，進一步健全選拔任用、培育教育、民主評議、定期考核的管理監(jiān)督機制。堅持中層以上干部聯(lián)系點制度，每人聯(lián)系一個教研組和一個班級段，了解實情，加強指導(dǎo)，做好思想工作，提高工作實效。堅持上課，帶頭參與課題討論和教改試驗、競賽輔導(dǎo)，樂觀擔(dān)當(dāng)培育青年老師的任務(wù)。在干部中提倡大局意識，服務(wù)意識，艱苦創(chuàng)業(yè)，務(wù)實創(chuàng)新，追求卓越，爭創(chuàng)一流。做好每年度學(xué)校中層以上干部的民主測評，努力提高干部隊伍的整體素養(yǎng)。

(3)、大力推動老師教育工作，努力提高老師整體素養(yǎng)。主要通過自主學(xué)習(xí)、學(xué)歷進修、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教研活動、傳幫帶、教育教學(xué)競賽、教育教學(xué)討論等途徑，深化校本教科研，逐步建立一支學(xué)科齊全、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、（教學(xué)（方法））獨特的專業(yè)老師隊伍。大膽選拔使用優(yōu)秀青年老師擔(dān)當(dāng)班主任、教研組長、中層干部等，在重要崗位上培育熬煉。

3、加強創(chuàng)建的廣度，提高創(chuàng)建的深度

(1)、加強文明創(chuàng)建的廣度，即拓展兩個面：文明創(chuàng)建工作的掩蓋面和人員參加面。在拓展文明創(chuàng)建的掩蓋面方面，我們將把文明創(chuàng)建由過去單純的思想建設(shè)向業(yè)務(wù)建設(shè)、文化建設(shè)、環(huán)境建設(shè)和社區(qū)建設(shè)四個方面拓展，進一步充實創(chuàng)建的內(nèi)容，形成創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)。教職工參加是文明創(chuàng)建工作的生命力所在，最廣泛地動員教職工投身到創(chuàng)建工作中來是不斷提高創(chuàng)建效益的有效途徑。我校在提高教職工參加面方面將做到“三全”，即全員參加、全過程參加、全方位參加。全員參加就是動員全校師生上上下下一齊動手、共同努力，形成教職工參加熱潮；全過程參加就是提高教職工等的參加度，從創(chuàng)建的規(guī)劃、重大決策到實施、監(jiān)督、反饋等全過程，讓教職工或教職工代表、家長等樂觀參加，讓創(chuàng)建工作向家庭、社會延長。注意輿論導(dǎo)向作用，發(fā)揮學(xué)校精神文明示范輻射作用。充分利用（黑板報）、櫥窗、廣播站對校內(nèi)先進（事跡）準(zhǔn)時宣揚、報道，通過（社會實踐）和社會公益活動，大力宣揚精神文明的思想道德，提倡樂觀向上、健康文明的行為。

(2)、在提高創(chuàng)建的深度方面，一方面我校將大力加強組織、制度、理論、陣地四大建設(shè)，建立層層負責(zé)的創(chuàng)建組織，制訂切實可行的工作制度，探究學(xué)校文明創(chuàng)建的理論，廣泛開拓創(chuàng)建陣地，為創(chuàng)建工作供應(yīng)強有力的組織保障。另一方面進一步加強領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)，促使領(lǐng)導(dǎo)班子成員在文明創(chuàng)建中做到“三個深化”，即深化教職工，了解共性，發(fā)揮特長；深化組室，了解工作，協(xié)調(diào)指揮；深化家庭，融洽關(guān)系，排憂解難，使文明創(chuàng)建工作深化細致，不走過場。

4、加強道德建設(shè)，突出創(chuàng)建重點

在創(chuàng)建中將以道德建設(shè)為重點，加強老師職業(yè)道德教育和同學(xué)思想品德教育、（文明禮儀）、行為規(guī)范教育，努力探究和建立適應(yīng)時代要求的師生道德體系，在師生中樹立強大的精神支柱。在教職工中，我校將發(fā)揮黨支部、工會的組織優(yōu)勢，全員全方位開展“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀老師”、“教學(xué)能手”、“文明家庭”等的評比活動，在全體教職工中形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的競爭氛圍。在同學(xué)中，開展“文明同學(xué)”和“優(yōu)秀紅領(lǐng)巾崗位監(jiān)督員”等評比活動。

5、盤活創(chuàng)建載體，優(yōu)化創(chuàng)建環(huán)境

(1)、在盤活創(chuàng)建載體方面，一方面我校將把活動作為文明創(chuàng)建的有效載體，在老師中開展創(chuàng)建“文明辦公室”、“文明教研組”等活動；在同學(xué)中開展創(chuàng)建“文明班級”、“文明宿舍”等活動；同時，以節(jié)日文化活動為手段，在師生中開展豐富多彩、健康有益的文體活動，起到凈化心靈、陶冶情操、激勵斗志的效果。另一方面我校將把教育科研作為文明創(chuàng)建的載體，進一步提高創(chuàng)建效益。

(2)、在優(yōu)化創(chuàng)建環(huán)境上，學(xué)校將加大投入、合理規(guī)劃，著力抓好校校綠化、凈化、美化、文化工作。連續(xù)加強對食堂、衛(wèi)生的管理，完成校內(nèi)文化建設(shè)第一期工程，同時將加強對功能室的建設(shè)和利用，不斷滿意的同學(xué)需求，適應(yīng)現(xiàn)代化教育的進展。

6、優(yōu)化管理秩序，供應(yīng)創(chuàng)建保障

(1)、健全規(guī)章制度，供應(yīng)規(guī)范和管理依據(jù)。各部門、科室要依據(jù)學(xué)校八大規(guī)章制度內(nèi)容，仔細按時制定相關(guān)規(guī)章制度，確保在第一屆一次教職工代表大會上順當(dāng)通過，并正式實施。

(2)、加強平安工作和綜合治理。簽訂平安目標(biāo)責(zé)任書，健全學(xué)校治安管理、健康衛(wèi)生等工作網(wǎng)絡(luò)，加強對師生進行平安、文明、衛(wèi)生等教育。辦好家長學(xué)校，健全學(xué)校、家庭、社區(qū)的教育網(wǎng)絡(luò)，加強與市交警玉海中隊、錦湖派出所的共建，不斷優(yōu)化校外育人環(huán)境。

(3)、加強后勤管理，健全保障機制。進一步增加后勤人員為教育教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)的意識。明確崗位職責(zé)，加強崗位制度建設(shè)和考核，充分調(diào)動后勤人員工作樂觀性。嚴(yán)格校產(chǎn)和（財務(wù)管理），遵守（財經(jīng)）紀(jì)律和財務(wù)制度，規(guī)范收費行為，加強民主理財。嚴(yán)格對校舍、教學(xué)設(shè)備器材、圖書資料和學(xué)校（其它）物資的管理，仔細執(zhí)行校產(chǎn)管理責(zé)任制和公物損失賠償制度。

(4)、堅持校務(wù)公開，完善教代會等民主管理制度，使廣闊教職員工充分行使自己的民主權(quán)利。

(5)、規(guī)范檔案建設(shè)，仔細迎接評估。各成員依據(jù)分工的任務(wù)，開展各項活動，必需要有方案、有過程、有（總結(jié)），特殊要做好活動過程的記載和材料搜集，嚴(yán)格要求上交材料的真實性和規(guī)范性，根據(jù)建檔要求，準(zhǔn)時查漏補缺、整理歸檔、裝訂成冊，確保檔案建設(shè)的齊全、美觀、規(guī)范。

五、月工作支配

3月：申報瑞安市文明單位；“老師職業(yè)道德考核（實施方案）(草案)”制訂、宣揚、學(xué)習(xí)；教職工登山競賽；“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”文明禮貌月活動；“我是護綠小能手”系列活動；（平安教育）活動周；“永久的豐碑”革命傳統(tǒng)教育活動。

4月：制定創(chuàng)建瑞安市文明單位工作方案、宣揚發(fā)動；其次屆讀書節(jié)活動；“我講師德”演講競賽；教職工“慈善一日捐”活動。

5月：安陽教育學(xué)區(qū)教職工“我講師德”演講競賽在我校進行；“我講師德”征文競賽；老師職業(yè)道德考核；校級領(lǐng)導(dǎo)干部考核；慶“六一”第三套廣播（體操）競賽。

6月：禁毒教育；教職工年度考核、評優(yōu)評先；文明同學(xué)(住校生)、文明寢室；文明班級評比；文明辦公室、文明教研組、文明家庭評比；?？囆邪娉隹?。

7月：慶祝黨的生日；第一屆一次教職工代表大會。

8月：第一期校內(nèi)文化建設(shè)完成；校本課程《我是瑞安人》一、二班級段教材出版；暑期師德專題培訓(xùn)。

9月：弘揚和培育民族精神月活動；交通平安教育宣揚月活動；申報瑞安市“綠色學(xué)?！保坏谝粚茫ㄌ飶竭\動）會。

10月：慶祝國慶；其次屆科技節(jié)活動；創(chuàng)建瑞安市文明單位工作自查。

11月：消防演練；第三屆讀書節(jié)活動；黨員活動；創(chuàng)建瑞安市文明單位工作檔案整理歸檔；創(chuàng)建瑞安市文明單位（工作總結(jié)）；迎接市文明委檢查組評估。

12月：“法制宣揚日”活動。

學(xué)校2022年度創(chuàng)建文明單位工作方案范文(二)

一、指導(dǎo)思想

科學(xué)進展觀為指導(dǎo)，仔細貫徹落實黨的十七大會議精神，全面貫徹黨的教育方針和科學(xué)進展觀，樂觀構(gòu)建和諧校內(nèi)，努力提高全校教職員工的思想道德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，借“三城聯(lián)創(chuàng)”契機，以培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實踐力量為重點，把學(xué)校建設(shè)成為精神文明建設(shè)的重要基地，充分發(fā)揮我校在建設(shè)社會主義精神文明中的示范作用。

二、創(chuàng)建目標(biāo)

以教育素養(yǎng)優(yōu)良，校內(nèi)環(huán)境美麗，教學(xué)秩序優(yōu)化，管理服務(wù)優(yōu)質(zhì)的“四優(yōu)”標(biāo)準(zhǔn)“辦人民滿足學(xué)?！?，爭創(chuàng)市級文明單位。

三、創(chuàng)建工作方案

(一)高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)隊伍，為創(chuàng)建文明單位供應(yīng)組織保證。

1、抓好班子建設(shè)，發(fā)揮創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)作用。

(1)加強思想作風(fēng)建設(shè)。堅持學(xué)以致用；努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治素養(yǎng)、理論決策水平及執(zhí)政執(zhí)行力量。

(2)抓好中層干部隊伍建設(shè)。增加崗位意識和責(zé)任意識，提高管理效益。各職能部門明確分工，各司其職，各負其責(zé)，形成合力。學(xué)校干部要敢于管理，擅長管理；要以身作則，帶頭廉潔自律，帶頭開展教學(xué)討論，帶頭執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，帶頭實踐個人奮斗目標(biāo)。

2、建好老師隊伍，打造一流名師。

(1)從政治上關(guān)懷鼓舞老師進步。以師德建設(shè)教育活動為載體，加強師德教育，鼓舞老師站在教育改革、進展的前沿，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，開拓創(chuàng)新，多作貢獻。

(2)樂觀培育名師。從學(xué)校事業(yè)進展和教育教學(xué)需要動身，堅持業(yè)務(wù)培訓(xùn)，制定《武當(dāng)路學(xué)校老師校本培訓(xùn)方案》，有組織有方案地支配老師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，造就骨干、名師制造有利條件。

一是堅持走出去學(xué)習(xí)，鼓舞全體老師參與學(xué)歷進修,樂觀選派老師外出學(xué)習(xí)，提高老師學(xué)歷層次、學(xué)問水平和教學(xué)力量。

二是加強培育青年老師的工作，充分發(fā)揮我校星級老師、骨干老師、名師的引領(lǐng)作用，開展專題講座、課堂互動活動，做好傳、幫、帶的工作。

三是定期進行示范課、考核課、研討課等活動，促進青年老師盡快成長。

四是大膽選拔使用優(yōu)秀青年老師擔(dān)當(dāng)班主任、教研組長、班級組長、中層干部。在重要崗位上培育熬煉青年老師。

(二)高要求學(xué)習(xí)理論，增加創(chuàng)建意識。

科學(xué)進展觀武裝全體師生，進一步增加教育工的責(zé)任感、使命感，增加貫徹教育方針、政策的自覺性。樂觀開展活動，加強同學(xué)的思想道德教育，融思想性、教育性、學(xué)問性、趣味性為一體，關(guān)心青少年樹立共產(chǎn)主義遠大抱負和正確的人生觀、世界觀和價值觀。努力把握和運用馬列主義的文化建設(shè)理論、教育理論來指導(dǎo)學(xué)校的精神文明建設(shè)，指導(dǎo)教育教學(xué)工作實踐，推動我校精神文明建設(shè)再上新臺階。

(三)高起點定位目標(biāo)，豐富創(chuàng)建內(nèi)容。

1、明確創(chuàng)建思路和目標(biāo)。堅持以“黨風(fēng)廉政”建設(shè)為龍頭，以“工作作風(fēng)”建設(shè)為抓手，以“優(yōu)良校風(fēng)”建設(shè)為落腳點，以“師德師風(fēng)”建設(shè)為平臺的創(chuàng)建工作思路，把“四風(fēng)”分解到學(xué)校工作的各個環(huán)節(jié)。

2、探究科學(xué)的創(chuàng)建機制。成立以校長為組長，分管校長任副組長，教務(wù)處、政教處等各處室主要負責(zé)人為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工負責(zé)，責(zé)任到人，把創(chuàng)建工作列入學(xué)校工作的議事日程，專題討論、統(tǒng)一部署，進一步健全文明創(chuàng)建工作的激勵機制。

3、不斷創(chuàng)新工作載體。力求在形式上體現(xiàn)群眾性，在內(nèi)容上具有認同性，把精神文明創(chuàng)建活動不斷地引向深化。

(1)加大法制宣揚教育的力度。加強以《憲法》為核心的“五五”普法宣揚教育，提高廣闊師生的法制意識和道德素養(yǎng)，堅持依法治校，促進學(xué)校健康穩(wěn)定進展；樂觀組織對《未成年人愛護法》與《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)、宣揚，通過進行學(xué)問競賽，聘請法制副校長到校為師生進行法制教育講座等，大力提高依法治教、依法執(zhí)教、依法辦事的水平，增加運用法律武裝愛護自己的意識。

(2)以主題教育活動為抓手，推動創(chuàng)建工作深化開展。抓住以公民道德建設(shè)宣揚月、平安教育月、法制宣揚月等為契機，深化開展同學(xué)思想道德建設(shè)活動。用主題讀書活動、班級文化建設(shè)、小雛鷹廣播等形式的教育活動，潛移默化地影響教育同學(xué)，增加同學(xué)道德意識，爭做合格小公民，提高同學(xué)的精神文明素養(yǎng)。

(3)注意輿論導(dǎo)向作用，發(fā)揮學(xué)校精神文明示范輻射作用。抓好學(xué)?！缎畔⒖臻g》編輯、信息報道工作，充分利用黑板報、櫥窗、廣播展板等對校內(nèi)先進事跡準(zhǔn)時宣揚、報道。通過組織同學(xué)參與社會實踐和社會公益活動，大力宣揚精神文明的思想道德，提倡樂觀向上、健康文明的行為。

(4)樂觀開展精神文明共建活動。主動同社會活動實踐基地聯(lián)系，組織同學(xué)活動，加強同學(xué)愛國主義教育，關(guān)心同學(xué)樹立明辨是非善惡的社會主義榮辱觀，樹立文明意識。

(四)高效率落實措施，提升創(chuàng)建水平。

1、拓寬德育工作（渠道），形成全程育人氛圍。

(1)確立德育為首的工作地位。堅固樹立“育人為本、德育為先”觀念，把德育工作放在各項工作的首要位置，整合學(xué)校一切德育力氣，努力實現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。

(2)加強德育隊伍建設(shè)，努力培育一支優(yōu)秀德育工作隊伍尤其是班主任隊伍；加強老師的行為規(guī)范教育，做到榜樣示范，以身作則。班主任平常仔細學(xué)習(xí)班級管理理論，樂觀探究創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑。

(3)創(chuàng)建德育特色學(xué)校，提倡“愛學(xué)校、愛老師、愛同學(xué)”，成立“優(yōu)良行為習(xí)慣養(yǎng)成”為主題的課題組，搞好課題討論。

(4)加強同學(xué)心理健康教育。把課堂教學(xué)和各項教育活動中有機結(jié)合，準(zhǔn)時對同學(xué)進行心理指導(dǎo)，培育同學(xué)堅韌不拔的意志和艱苦奮斗的精神，增加少年（兒童）適應(yīng)社會生活的力量。以同學(xué)為主體，面對全體同學(xué)，針對同學(xué)心理進展特點和身心進展規(guī)律，開展教育活動。加強對同學(xué)心理健康教育的理論討論和探究，不斷提高心理健康教育的實效。

(5)加強法制教育和平安教育。全貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干看法》；深化師德教育，嚴(yán)格按《老師法》、《未成人愛護條例》等法律、法規(guī)約束老師的教育行為，學(xué)習(xí)先進的教育理念并能運用于同學(xué)教育的實踐中，使師生同步健康成長；結(jié)合本校、本班實際，常常性地對同學(xué)傳授法律常識和（平安學(xué)問），教育同學(xué)增加法制觀念和平安意識，防止意外、重大損害事故的發(fā)生。

(6)開展公民道德教育。仔細貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》，以愛國主義為主線，培育同學(xué)愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。結(jié)合公民道德宣揚月組織開展以公民道德實施綱要為主題內(nèi)容的教育活動，提高全體師生的公民道德意識。進一步強化少先隊工作的“我能行”體驗活動的深化持續(xù)地開展下去。大隊部指導(dǎo)、協(xié)調(diào)各班的自主管理活動，通過對全校性的定期檢查和不定期抽查準(zhǔn)時反饋自主值日狀況，引導(dǎo)同學(xué)，真正達到自我教育的境界。

(7)進一步發(fā)揮家長學(xué)校的作用，整合學(xué)校、社會、家庭等各方面力氣，做到學(xué)校、家庭、社會齊抓共管，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。各班主任必需常常與同學(xué)家長保持聯(lián)系。

(8)開展豐富多彩的德育活動，努力拓寬育人渠道。

進行各種形式的活動，建構(gòu)同學(xué)行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺，讓同學(xué)在活動自我提高，通過各種活動規(guī)范自己的行為。結(jié)合“文明禮貌月”、“行為規(guī)范月”教育活動，開展形式多樣的教育活動，注意內(nèi)化，注意養(yǎng)成；開展“校內(nèi)之星”評比活動，引導(dǎo)同學(xué)從身邊的事做起，從最小事做起。

(9)搞好各項主題教育活動，創(chuàng)新活動形式，提高活動效果，不斷提升德育層次。

2、抓科研促教改，推動素養(yǎng)教育。

以校本研訓(xùn)為基礎(chǔ)，以科研課題為引領(lǐng)，以開拓創(chuàng)新的精神和求真務(wù)實的態(tài)度，做好組織、研討工作，促進基礎(chǔ)教育課程改革的穩(wěn)步推動。

(1)加強過程管理、環(huán)節(jié)管理，抓教學(xué)常規(guī)的落實。

圍繞提高課堂教學(xué)效率、作業(yè)效率，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實，做到教學(xué)常規(guī)管理精細化、長效化。力爭使我校各科教學(xué)質(zhì)量進一步得到提升；堅持教學(xué)常規(guī)月檢查制度，做好期中、期末定期評估；加強質(zhì)量監(jiān)控，按時做好單元檢測和單項檢測及質(zhì)量分析工作。做好培優(yōu)補差工作，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)。對薄弱班級進行全程跟蹤，進一步減小差距；對外來插班就讀同學(xué)要做好指導(dǎo)工作，建立、規(guī)范外來插班就讀同學(xué)的檔案，實行敏捷多樣的方式，有針對性的對他們進行教育、輔導(dǎo)，努力促進他們的進展。

(2)立足課堂教學(xué)，進一步推動新課程改革。

重點抓課堂教學(xué)改革，切實轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)行為和同學(xué)的學(xué)習(xí)行為，老師要結(jié)合教學(xué)實際寫好教學(xué)案例并組織評比活動；組織好“新課程、新課堂”教改研討活動，引領(lǐng)老師把握教學(xué)規(guī)律，并不失時機的組織老師學(xué)習(xí)新理念、實施新課改、摸索新方法，樂觀把先進的教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)實踐，達到提高老師教學(xué)水平的目的；根據(jù)課程方案開齊、開足課程，上好綜合實踐活動等課程；以校內(nèi)網(wǎng)建設(shè)為平臺，推動我校校內(nèi)網(wǎng)的開發(fā)利用。

(3)加強教育教學(xué)科研，走科研興校之路。

緊緊圍繞課程教學(xué)改革，以“科研興校”為核心戰(zhàn)略，強化行動討論和教學(xué)（反思），以自主研修、同事互助、專業(yè)引領(lǐng)三方面為主要的科研形式，扎扎實實開展課題討論，提高老師的專業(yè)素養(yǎng)和科研水平，力爭讓教科研工作再上一個新的臺階。

(五)高品位建設(shè)校內(nèi)，優(yōu)化育人環(huán)境

1、加大內(nèi)部管理體制改革的力度，暢通管理渠道。進一步修訂各部門工作職責(zé)、崗位職責(zé)和管理制度，建立科學(xué)高效的管理機制。提倡民主治校、以德治校，堅持重大事項集體決策制度，堅持校務(wù)公開和教代會制度，完善民主管理的各項規(guī)章制度，進一步增加老師的參加權(quán)，完善學(xué)校重大事項的議事制度。依靠工會深化做好教職工的思想政治工作，努力創(chuàng)設(shè)進取、民主、和詣、愉悅的工作環(huán)境。

2、后勤、平安保衛(wèi)管理工作到位

(1)堅固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、的思想，強化自覺服務(wù)意識，變后勤為先行，降本增效，開源節(jié)流，確保學(xué)校中心工作的順當(dāng)綻開。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)預(yù)算制度，按“收支兩條線”的要求，做到收支合理，完善財務(wù)制度，嚴(yán)格執(zhí)行重要項目申報審批制度，提高學(xué)校經(jīng)費的使用效益。

(3)群防群治，樂觀創(chuàng)建平安、文明的校內(nèi)。在衛(wèi)生工作管理上實行劃塊承包管理；在平安防范上，連續(xù)整治好校內(nèi)及周邊治安秩序，形成學(xué)校平安防范體系；堅持門衛(wèi)制度，做好來訪登記工作；加強住校同學(xué)進出校內(nèi)管理；連續(xù)深化開展防汛、防盜、防火、飲食、交通及平安教育，做到平安工作時時講、每天講、到處講，確保師生的人身及財產(chǎn)平安。

五、創(chuàng)建步驟

(一)元月份成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。成立以書記、校長李德成為組長，章智、徐文海、王俊為副組長的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校辦公室、政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、科技處等相關(guān)科室為創(chuàng)建工作成員單位，將創(chuàng)建任務(wù)和責(zé)任層層分解，責(zé)任到人，形成齊抓共管格局。建立目標(biāo)管理責(zé)任制，把創(chuàng)建任務(wù)分降落實好，形成責(zé)任到人的目標(biāo)責(zé)任體系。

(二)2月至11月開展創(chuàng)建活動和做好申報工作：按方案開展創(chuàng)建活動，嚴(yán)格把握考核評比標(biāo)準(zhǔn)，建立和完善文明單位創(chuàng)建檔案；突出重點，統(tǒng)籌支配，注意實效，做好“文明單位”的申報工作，迎接上級部門的檢查、指導(dǎo)和驗收。

(三)建立創(chuàng)建長效機制：一是健全創(chuàng)建工作網(wǎng)絡(luò)，明確學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)專抓文明單位創(chuàng)建工作，制定實施方案，做到有內(nèi)容，有措施，有檢查。二是要健全督導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，各項創(chuàng)建工作有分管領(lǐng)導(dǎo)督查，抓好落實。

學(xué)校2022年度創(chuàng)建文明單位工作方案范文(三)

一、指導(dǎo)思想

以“”精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實省、市教育工作會議精神，仔細實施省、市有關(guān)文明單位考核標(biāo)準(zhǔn)，全面推動素養(yǎng)教育，培育創(chuàng)新型人才，提高師生文明素養(yǎng)，提升學(xué)校文明程度，進一步完善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，切實加強學(xué)校精神文明建設(shè)，努力提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，進一步推動教育教學(xué)的改革和進展。

二、創(chuàng)建目標(biāo)

1、創(chuàng)市級文明單位，爭創(chuàng)省級文明單位；

2、教育教學(xué)質(zhì)量超過市直同類學(xué)校，辦學(xué)規(guī)模進一步擴大；

3、無師生違法犯罪，無校內(nèi)平安責(zé)任事故；師生基礎(chǔ)文明素養(yǎng)不斷提高，自覺遵守社會公德。

三、詳細措施

(一)切實加強思想建設(shè)，更新觀念，努力適應(yīng)新的教育形勢。

1、樂觀加強黨支部建設(shè)。利用黨課、黨員學(xué)習(xí)日等形式，組織廣闊黨員開展學(xué)習(xí)有關(guān)理論政策，不斷提高黨員的黨性修養(yǎng)；連續(xù)樂觀開展創(chuàng)先爭優(yōu)的活動，促進黨員同志特殊是黨員干部在黨風(fēng)廉政建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)和文明單位創(chuàng)建等各項活動中充分發(fā)揮模范帶頭作用，充分發(fā)揮黨支部在學(xué)校工作中戰(zhàn)斗堡壘作用。

2、加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想熟悉。本年度，學(xué)校將組織教職工學(xué)習(xí)“十七屆五中全會”精神，深化貫徹中共中央、國務(wù)院關(guān)于教育的一系列重要指示精神。明確教育在現(xiàn)代化建設(shè)中極其重要的戰(zhàn)略地位。我們要通過學(xué)習(xí)，進一步明的確施素養(yǎng)教育的目的、內(nèi)涵、范圍和重點，明的確施素養(yǎng)教育就是全面貫徹黨的教育方針，要以提高國民素養(yǎng)為根本宗旨，以培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實踐力量為重點，造就“有抱負、有道德、有文化、有紀(jì)律”的全面進展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，把對素養(yǎng)教育的熟悉提高到一個嶄新的水平。

3、學(xué)習(xí)并把握教育法律法規(guī)和方針政策，增加依法治教的自覺性。

本年度，學(xué)校擬組織全體教職工連續(xù)深化學(xué)習(xí)國家先后頒布的一系列教育法律和法規(guī)和政策，規(guī)范學(xué)校管理，加強管理力度，提高依法治校、依法治教的水平。結(jié)合實際狀況，學(xué)校將在本學(xué)年建立依法治教責(zé)任制、校務(wù)公開制，使各項工作逐步走向依法治的的軌道。徹底杜絕以教謀私、亂收費、體罰或變相體罰同學(xué)的現(xiàn)象，真正以愛崗、敬業(yè)、樂教的實際行動履行教書育人的神圣職責(zé)。同時，學(xué)校還將進一步關(guān)懷特困生的學(xué)習(xí)，對父母因下崗、家境窘迫的同學(xué)，要按《義務(wù)教育法》的要求，對他們的有關(guān)費用該減免的減免，該全免的全免，并從收入中拿出專項資金來解決這部分同學(xué)的困難，保證學(xué)校不消失因經(jīng)濟困難而使同學(xué)失學(xué)的現(xiàn)象。

4、切實加強老師隊伍的建設(shè)，提高老師整體素養(yǎng)。

(1)強化職業(yè)道德教育，提高師德修養(yǎng)。為了提高師德修養(yǎng)，學(xué)校將著力實施分散力工程，充分發(fā)揮黨支部的龍頭作用，建立寬松和諧的工作環(huán)境。引導(dǎo)全校老師樹立正確的教育價值觀、質(zhì)量觀和人才觀。加強職業(yè)道德的督查，要通過老師自查、同事互評、同學(xué)及家長參加等多種方式和途徑，仔細排查分析存在問題，仔細落實整改措施。完善教職工工作考核機制，把老師職業(yè)道德教育作為老師工作考核的重要內(nèi)容，對師德水平差，不能履行教書育人職責(zé)的老師要實行有力措施，努力培育老師（愛崗敬業(yè)）的職業(yè)道德。

(2)加強業(yè)務(wù)進修，發(fā)揮骨干老師的作用。要依據(jù)學(xué)校制訂的《老師進修暫行規(guī)定》，樂觀鼓舞老師參與業(yè)務(wù)進修，大力培育青年骨干老師，新教結(jié)對，為青年老師壓擔(dān)子、搭臺子、引路子、創(chuàng)牌子，引入可操作性強的激勵投機，通過“新秀杯”等競賽手段，培育一批校級教學(xué)能手，逐步形成人人爭上游，個個比貢獻的良好風(fēng)氣。

(3)加強現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)的培訓(xùn)，不斷引進現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)。要充分管好、用好微機房、語音室，有方案地培訓(xùn)教職員工，特殊是45歲以下的青年老師，必希嫻熟把握現(xiàn)代化教學(xué)媒體的使用方法，從而最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)媒體的作用。

(二)全面推動素養(yǎng)教育，不斷提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量，努力培育有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新力量的新型人才。

1、貫徹黨的教育方針，更新觀念，解放思想。以實際行動訂正“為應(yīng)試而教，為應(yīng)試而學(xué)”的應(yīng)試教育思想，堅決克服用“一個模子”來培育人才的傾向，確立新形勢下的正確的教育觀和人才觀，細心組織，狠抓落實，培育有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新力量的新型人才。

2、堅持德育為首，培育同學(xué)正確的世界觀、人生觀和價值觀。

(1)切實討論，改進德育工作的內(nèi)容與方法，提高德育的針對性、實效性。學(xué)校要仔細貫徹《中學(xué)德育大綱》、《德育常規(guī)工作基本要求二十條》，根據(jù)“從小”、“就近”、“求實”、“搞活”四原則，切實有效在開展德育工作。學(xué)校要依據(jù)同學(xué)的熟悉規(guī)律，依據(jù)同學(xué)身心進展和思想生活實際制訂方案。在內(nèi)容上學(xué)校要國情教育，法制教育，紀(jì)律教育和品行修養(yǎng)，學(xué)校要做到“三愛”：愛祖國、愛學(xué)校、愛集體：“三敬”：敬重老師、孝敬父母、敬重他人；“三嚴(yán)”：紀(jì)律嚴(yán)明、校風(fēng)嚴(yán)正、禮儀嚴(yán)厲?；要引導(dǎo)同學(xué)關(guān)注自然環(huán)境和社會經(jīng)濟，加強對同學(xué)的艱苦樸實教育，勞動教育；切實開展心理健康教育，增加同學(xué)承受挫折，克服困難的力量，形成健全的人格；加強對同學(xué)科學(xué)世界觀教育，抵制各種封建迷信的活動、腐朽的思想文化對青少年的毒害；開設(shè)校本課程，組織同學(xué)參觀科普展等活動、培育同學(xué)正確的世界觀。要以常規(guī)教育為切入點，強化同學(xué)日常行為規(guī)范，公民道德規(guī)范教育，從小事、從同學(xué)身邊事抓起，增加教育的針對性，不斷提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)。

在方法上，講究多樣性，避開簡潔化、程式化、成人化，追求效果，學(xué)校要充分利用各種宣揚工具，結(jié)合重大節(jié)日重大活動，全力營造德育氛圍。要通過升旗儀式，通過校內(nèi)文化藝術(shù)周，通過組織征文、演講、學(xué)問競賽，班會觀摩等活動，增加教育的直觀性、形象性。

引導(dǎo)他們學(xué)會思索，學(xué)會理解。為了激發(fā)思想品德缺、學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)的潛能，要把他們吸引到愛好小組中去，開展有聲有色的活動，讓他們在活動中逐步提高，同時，要充分發(fā)揮德育基地的作用，組織他們到紀(jì)念館、泰山廟、陸公祠等地參觀訪問，進行直觀教育，提高德育工作的有效性。②強化法制教育。法制教育是同學(xué)政治思想教育的重要內(nèi)容之一，增加同學(xué)的法制觀念是培育高素養(yǎng)人才的需要，本學(xué)年，學(xué)校在利用各種宣揚工具，樂觀宣揚教育法規(guī)，使同學(xué)知法、守法。要做好法制副校長的聘用工作，開好法制（報告）會，通過生動案例教育同學(xué)認清是與非的界限，增加守法意識；要組織后進生參觀看管所，組織贈書寄書活動，使同學(xué)珍惜人生，珍愛生命，學(xué)會做人。

3、以教學(xué)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

(1)連續(xù)抓好起始班級，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。在教育教學(xué)工作中，要堅持“以人為本”的思想，轉(zhuǎn)變觀念，切實做到“三個面對”。要努力轉(zhuǎn)變只注意課堂教學(xué)、只重視教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)，不重視育人目標(biāo)實際的偏向。在學(xué)校階段要教育、引導(dǎo)老師依據(jù)新的教材體系推行“啟發(fā)式”與“爭論式”教學(xué)。在高中階段推行“討論性學(xué)習(xí)”，引導(dǎo)同學(xué)發(fā)覺問題、提高問題、分析問題、解決問題。

(2)切實加強教育教學(xué)管理。強化集體備課，高效益的課堂教學(xué)必需有高質(zhì)量的的備課做保證，因此，本學(xué)期要連續(xù)仔細督查各教研組集體備課的實施狀況，連續(xù)執(zhí)行“三定五備三統(tǒng)一”的要求，切實提高備課質(zhì)量。同時要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和中層干部深化課堂聽課，全體任課老師聽課每月不少于8節(jié)，校領(lǐng)導(dǎo)原則對全部老師聽課一次。

(3)嚴(yán)格執(zhí)行省教委頒布的課程教育方案，開齊、開足、上好各類課程，提高學(xué)科教學(xué)水平，特殊是要加強學(xué)法指導(dǎo)，促進各學(xué)科的共同提高。以提高效益為中心，狠抓督查落實，堅決取締加班加點、增加作業(yè)量、增加考試次數(shù)等做法，實行剛性管理。要把時間的支配權(quán)還給同學(xué)，真正做到“輕負高效”。

4、抓好抓實教科研工作，形成良好的教科研氛圍。

(1)有方案有組織地進行教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)、研討和溝通，引導(dǎo)老師深刻熟悉素養(yǎng)教育對教育工提出的要求，了解基礎(chǔ)教育改革的走向即走向生活，走向文化、走向多元、走向校本，轉(zhuǎn)變觀念。要教育老師切實投入教科研工作中去，變“（閱歷）型”為“學(xué)問型、學(xué)者型”，變因循為創(chuàng)新。不斷增加老師教科研意識。要不斷加強（教學(xué)總結(jié)），定期舉辦“學(xué)術(shù)報告”、“優(yōu)秀教學(xué)論文發(fā)布會”、“閱歷溝通會”和各類“專題研討會”。要組織好老師全面投入學(xué)校申報的幾個教科研課題的去運作中去，使科研為教育教學(xué)服務(wù)，為全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

(2)要加強課堂教學(xué)模式的討論，形成具有科學(xué)、規(guī)范的教學(xué)模式。進一步討論教育教學(xué)規(guī)律，討論學(xué)校教學(xué)實際，進行多學(xué)科的課程教學(xué)模式的摸索與討論，新的課程教學(xué)模式，要以創(chuàng)新教育為核心，以培育同學(xué)的學(xué)習(xí)力量為主要任務(wù)，以提高課堂教學(xué)效益為動身點，以教科研興校、興教。

(3)切實加強對教研組工作的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮教研組長、備課組長的作用，樂觀開展教改課題的討論。

5、加強體育衛(wèi)生工作，促進同學(xué)身心健康進展

加強體育衛(wèi)生工作，促進同學(xué)身心健康進展，是貫徹黨的教育方針的重要內(nèi)容，也是素養(yǎng)教育的內(nèi)容之一。本學(xué)年要統(tǒng)一思想熟悉，強化工作力度，實行有力措施，保證體育、衛(wèi)生的教學(xué)工作的