2017新版部編本二年級上冊語文第12課《坐井觀天》公開課課件

12坐井觀天觀看坐在井里看天坐井觀天1、邊讀邊標(biāo)出自然段。2、圈出生字詞。把讀不通的句子多讀幾遍，直到讀通為止。3、思考，課文主要講了誰和誰在干什么。

yándákě

hēhuà沿答渴喝話nònɡcuòjì

nɑ

tái

弄錯(cuò)際哪抬沿答渴喝話弄錯(cuò)際哪抬沿喝際答渴錯(cuò)話小猴子摘桃子弄哪抬井沿答復(fù)口渴喝水

大話弄錯(cuò)

無邊無際抬頭坐井觀天我會讀：

yán青蛙坐在井里。小鳥飛來，落在上。

井沿井里井沿井沿沿幾舉一反三碗沿河沿青蛙坐在(),小鳥落在()。井里井沿默讀課文，用“——〞劃出青蛙的話，用“﹏〞劃出小鳥的話。蛙：你從哪兒來呀？

蛙：朋友，別說大話了！天不過井口那

么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？

蛙：〔笑〕朋友，我天天坐在井里，一

抬頭就能看見天。我不會弄錯(cuò)的。

蛙：你從哪兒來呀？

鳥：我從天上來，飛了一百里，口渴了，

下來找點(diǎn)水喝。

蛙：朋友，別說大話了！天不過井口那

么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？

鳥：你弄錯(cuò)了。天無邊無際，大得很哪！

蛙：〔笑〕朋友，我天天坐在井里，一

抬頭就能看見天。我不會弄錯(cuò)的。

鳥：〔笑〕朋友，你是弄錯(cuò)了。不信，

你跳出井來看一看吧。你從哪兒來呀？我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點(diǎn)水喝。說：“朋友，別說大話了！天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？”“大話〞是什么意思？天不過井口那么大天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？天不過井口那么大，不用飛那么遠(yuǎn)。說：“你弄錯(cuò)了。天無邊無際，大得很哪！”小鳥飛過哪些地方，看到過什么？大海草原森林沙漠無邊無際，大得很哪！無邊無際，很大很大。比一比細(xì)讀課文，找出以下問題：(1)青蛙和小鳥在爭論什么？〔天有多大?！场?〕青蛙認(rèn)為天有多大？〔青蛙認(rèn)為天只有井口那么大?！场?〕小鳥認(rèn)為天有多大？〔小鳥認(rèn)為天無邊無際，大得很。〕〔因?yàn)樾▲B整天在天上飛，知道天無邊無際大得很。青蛙整天坐在井里，只能看見井口那么大的一片天〕〔4〕它們誰說得對？它們的說法為什么不一樣？朋友，我天天坐在井里，一抬頭就能看見天。我不會弄錯(cuò)的。朋友，你是弄錯(cuò)了。不信，你跳出井來看一看吧。青蛙為什么笑？小鳥為什么笑？

分角色朗讀第三次對話交流：小鳥和青蛙都是笑著說的，他倆的笑各有什么含義？青蛙笑小鳥〔〕說大話小鳥笑青蛙〔〕堅(jiān)持錯(cuò)誤朋友，你是弄錯(cuò)了。不信，你跳出井來看一看吧。想象：如果青蛙跳出了井口，它可能會看到些什么？?

青蛙如果跳出井口，它會看到什么?會說些什么?小組合作,續(xù)編第四次對話.

青蛙說:

小鳥說:哇，天空真是這么大！外面的世界這么精彩！謝謝你小鳥。不用謝！我們還是好朋友呢！目光遠(yuǎn)大，見識廣。目光短淺，見識少。

是指有些人見識少，

看事情簡單、片面。坐井觀天：井底之蛙交流：學(xué)了這那么寓言故事后，你懂得了一個(gè)什么道理？

看問題，認(rèn)識事物，不要像青蛙那樣自以為是，要像小鳥那樣飛得高看得遠(yuǎn)。欲窮千里目,更上一層樓！四、課堂檢測

我能把詞語送回家。

保護(hù)

保護(hù)

四周

四處

1、我們要〔

〕自己的眼睛。

2、我們要〔

〕小青蛙。

3、廣場〔

〕，燈火輝煌，美極了。

4、他〔

〕張望，找不到媽媽。我能組詞信〔〕言〔〕沿〔〕沒〔〕抬〔〕臺〔〕蛙〔〕娃〔〕信心語言邊沿沒有抬頭上臺青蛙娃娃寓言是一種用比喻性的故事來說明道理的文學(xué)作品，寓言的主人公常常是人，也有的是動(dòng)植物。以動(dòng)