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北師大版五年級下冊第三單元分數乘法基礎練習提升練習拓展練習復習導入探究新知知識總結課堂小結復習:1.說出下面算式表示的意義。9×34×612×102.整數乘法表示的意義是什么。復習導入1個占整張紙條的,3個占整張紙條的幾分之幾?++=++=×3=×3=探究新知2個的和是多少?下面的算法你看懂了嗎?與同伴說一說。算一算,說一說分數與整數相乘如何計算。分數乘整數的意義與整數乘法的意義是相同的,都是求幾個相同加數的和的簡便運算。分數與整數相乘,要用分數的分子與整數相乘,分母不變。計算時能約分的可以先約分再計算,計算結果必須是最簡分數。知識總結1.4個是多少?涂一涂,算一算?;A練習2.填一填,與同伴交流為什么可以這樣計算。9429811321163.你能看懂下面兩位同學的計算過程嗎?與同伴說一說。提升練習計算下面各題,觀察每個題目及結果,你發(fā)現了什么?÷2÷2÷2÷2÷2÷2÷2÷2×2×2×2×2×2×2×2×24.下面是樂樂的算法,你能看懂嗎?5.一個漏水的水龍頭每時漏水桶,5時漏水多少桶?10時呢?24時呢?6.7.爸爸吃了這個蛋糕的幾分之幾?8.爸爸和樂樂都感冒了媽媽要給他們買3天的藥。⑴爸爸和樂樂一天分別要吃多少袋?⑵媽媽總共需要
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