小班美術(shù)教案《給蔬菜穿新衣》含反思

小班講課設(shè)計《給蔬菜穿新衣》含反省合用于小班的美術(shù)主題講課活動中間，讓幼兒學(xué)習(xí)整理繪畫工具，能選擇自己喜愛的顏色用涂的方法給蔬菜涂色，體驗(yàn)涂色的樂趣，體驗(yàn)運(yùn)用不一樣樣方式與伙伴合作作畫的樂趣，快來看看幼兒園小班《給蔬菜穿新衣》含反省講課設(shè)計吧?；顒幽繕?biāo)1、能選擇自己喜愛的顏色用涂的方法給蔬菜涂色，體驗(yàn)涂色的樂趣。2、學(xué)習(xí)整理繪畫工具。3、體驗(yàn)運(yùn)用不一樣樣方式與伙伴合作作畫的樂趣。4、培育幼兒初步的創(chuàng)辦能力。講課要點(diǎn)、難點(diǎn)活動要點(diǎn)：選擇自己喜愛的而且是正確的顏色為蔬菜涂色?；顒与y點(diǎn)：用正確的握筆方法為蔬菜涂色?；顒訙?zhǔn)備1、老師涂好顏色的蔬菜寶寶。2、油畫棒、幼兒美術(shù)用書《給蔬菜穿新衣》活動過程1、兒歌導(dǎo)入活動：大白菜，衣服多。上邊綠，下邊白，一層一層脫下來。2、利用圖片，惹起幼兒的興趣。1）師：蔬菜王國要召開舞會，蔬菜寶寶們都要穿上自己最美麗、最嬌艷的衣服去參加。2）老師一一出示蔬菜寶寶：小朋友看，蔬菜寶寶穿的是什么顏色的衣服呀？它們美麗嗎？3、激勵幼兒給蔬菜寶寶穿新衣。1）老師出示沒有圖顏色的蔬菜輪廓圖片，激勵幼兒為它們穿上美麗的衣服。師：你瞧這些蔬菜寶寶，還沒有美麗的衣服呢？沒有美麗的衣服怎么去參加蔬菜舞會呢?它們此刻可憂慮了，這可怎么辦呢？要不我們大家一同來為它們穿上美麗的衣服吧！2）教師示范涂色方法。師：有的小朋友要問了，有什么方法可以讓蔬菜寶寶穿上美麗的衣服呢？你瞧這是什么呀？（老師出示水彩筆）有方法了，我們可以請它來幫忙呀。水彩筆應(yīng)當(dāng)怎么用呢？老師重申繪畫握筆姿勢、培育幼兒養(yǎng)成整理繪畫工具的好習(xí)慣等等。老師示范涂色方法。老師邊示范，邊解說。請小朋友認(rèn)真看，依據(jù)從上往下涂的次序，把蔬菜娃娃的渾身都涂個遍。要注意別把蔬菜娃娃途成大花臉，那樣蔬菜娃娃就不快樂了！（3）幼兒涂色，老師巡回指導(dǎo)。教師指導(dǎo)幼兒達(dá)成美術(shù)用書《給蔬菜穿新衣》。（4）激勵幼兒和蔬菜寶寶談發(fā)言。小朋友畫的衣服真美麗，水果寶寶們可快樂了，聽，它憂如在說感謝小朋友。小朋友該如何回答？（不用謝?。┠憧梢院退慌笥颜f說話：大白菜你好，我喜愛你；大白菜，你真美麗！等等。4、作品展現(xiàn)、賞識、談?wù)摗?）請小朋友以小組為單位，互相賞識蔬菜寶寶。2）每組選出幾幅最美麗的作品展現(xiàn)，并加以適合的談?wù)?。講課反省在活動的組織過程中，我利用了當(dāng)?shù)刭Y源，聯(lián)合到小班孩子年紀(jì)小、精神集中力差的特色，設(shè)計了這個活動。讓他們在玩中提升著手操作的能力。在整個講課環(huán)境里，充分形成了師幼互動的優(yōu)秀氣氛，讓孩子減少了那份羞怯，勇敢參加此中。但在幼兒的詳細(xì)操作過程中，因?yàn)槲覜]有認(rèn)真的演示涂色的操作，少部分幼兒不可以正確地進(jìn)行涂色，假如我再次上這堂課，我會重視這個環(huán)節(jié)，讓幼兒形成一個優(yōu)秀的行為習(xí)慣。小百科：蔬菜是指可以做菜、烹調(diào)