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淺談怎樣學(xué)好高中數(shù)學(xué)淺談怎樣學(xué)好高中數(shù)學(xué)淺談怎樣學(xué)好高中數(shù)學(xué)淺談怎樣學(xué)好高中數(shù)學(xué)一、要有優(yōu)秀的心理修養(yǎng)和濃重的學(xué)習(xí)興趣優(yōu)秀的心理修養(yǎng)、近乎沉醉的興趣是高效率學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的前提,也是在最后的考試中取勝的必要條件。大部分同學(xué)都會(huì)感覺(jué)深重的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)幾乎讓人喘可是氣來(lái),碰到一道難解的題,或許期末考試考砸了,更是煩悶至極;或許,此時(shí)的我們,都會(huì)有一種很不愉快的壓迫感――這是由深重的學(xué)習(xí)任務(wù),緊張的競(jìng)爭(zhēng)氣氛,深重的學(xué)習(xí)壓力造成的;可是,我們能閃避嗎?莫非就這樣被動(dòng)的忍受嗎?不,既然不能夠閃避,那唯一的方法,就是去正視他,化解它!心情不快樂(lè)的時(shí)候總會(huì)有的,怎么辦呢?是連續(xù)硬著頭皮學(xué)習(xí)嗎?不是,而是要快速讓自己掙脫不快樂(lè),達(dá)到最正確的學(xué)習(xí)狀態(tài)。碰到這種狀況,能夠找一個(gè)自己相信的人,把自己的不快傾訴出來(lái),追求別人的理解,這樣,就能很快回收煩憂(yōu)的心,專(zhuān)心學(xué)習(xí),也才能保證學(xué)習(xí)的效率。怎么樣?試一試看就知道了!其他,由于學(xué)習(xí)太緊張,再加上學(xué)習(xí)中難免會(huì)有這樣那樣的不順心的事情,我建議,我們每日都要找一個(gè)時(shí)間,最好是在夜晚的時(shí)候,走出教室、走出家門(mén),在沉寂的地方走一走,放松一下,回首一下一天的學(xué)習(xí)和生活,表面上看起來(lái)這樣做耽擱了一些時(shí)間,但實(shí)質(zhì)上有了一個(gè)輕松快樂(lè)的心境,就會(huì)提高學(xué)習(xí)效率。除此之外,對(duì)自己還要有實(shí)足的自信,自信的學(xué)習(xí),自信的走入考場(chǎng),就能自信的獲取成功,若是做不到這一點(diǎn),精神太緊張,特別是在考試的時(shí)候,就很難將自己的水平發(fā)揮出來(lái),更不要說(shuō)超水平發(fā)揮了。那么,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中、考場(chǎng)上,什么是心理的最高境地呢?一句話(huà),“寵辱不驚”!也就是說(shuō),不論碰到什么樣的狀況,都能興趣不減,心靜如水,沉著對(duì)付;若是感覺(jué)題目比較難,不好對(duì)付,能做到既不緊張也不無(wú)望,依舊獨(dú)斷獨(dú)行,傾盡全力;反之,若是感覺(jué)題目比較簡(jiǎn)單,也能做到不喜不自勝,致使于放松了警惕,破綻百出?;蛟S,你已經(jīng)有了這方面的感觸,比方有的時(shí)候感覺(jué)題目特別簡(jiǎn)單,卻并沒(méi)有獲取一個(gè)預(yù)料中的好成績(jī);而有的時(shí)候,感覺(jué)題目特別難,結(jié)果也沒(méi)有考的亂七八糟!原因很簡(jiǎn)單,不論平時(shí)的習(xí)題或考試題目怎么樣,都是大家來(lái)承受,決定你成績(jī)?cè)鯓拥牟皇穷}目的難易,也不是你的絕對(duì)成績(jī),而是你在全體同學(xué)或考生中的地址,而是你可否發(fā)揮出了自己的水平。所以,不論碰到什么樣的狀況,都要不受其影響,依照預(yù)定的計(jì)劃和步驟學(xué)習(xí)和考試,發(fā)揮出自己的最好水平。自然,真能做到這一點(diǎn),也特別不易,可是,只需我們存心識(shí)的去鍛煉,去努力,就必然會(huì)有收獲!對(duì)我們學(xué)生而言,學(xué)習(xí)占有了生活的大部分內(nèi)容,那么,我們就把學(xué)習(xí)、考試作為操練場(chǎng),存心識(shí)的去提高自己數(shù)學(xué)的心理修養(yǎng),培養(yǎng)自己的興趣,進(jìn)而成為保持最正確的心理狀態(tài),成為最后的成功者。二、要有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法和解決問(wèn)題的方法1、做一個(gè)個(gè)人錯(cuò)題集。我給同學(xué)們一個(gè)公式:少錯(cuò)=多對(duì)。若是做錯(cuò)了題目,不論發(fā)現(xiàn)什么錯(cuò)誤,不論是多么簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤,都收錄進(jìn)來(lái);我相信,一旦你真的做起來(lái),你就會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn),你的錯(cuò)誤其實(shí)不是改正一次就能夠改掉的,相反,有好多錯(cuò)誤都是第二次、第三次犯了,甚至于更多次!看著自己的錯(cuò)體集,哎呀,太擔(dān)驚受怕了。這真是一個(gè)自我反思的好地方,更是一個(gè)提高成績(jī)的好方法。復(fù)習(xí)越此后,在知識(shí)上獲取打破的可能性就越小,而能糾正自己的錯(cuò)誤,實(shí)在是一個(gè)不小的增添空間。若是你還沒(méi)有這個(gè)習(xí)慣,那么,就去準(zhǔn)備一個(gè)吧,收集自己的錯(cuò)誤,分門(mén)別類(lèi),爾后沒(méi)事的時(shí)候就翻一翻,看一看,自警一番,必然會(huì)有很大的收獲。2、參照書(shū)有一本足矣。我想說(shuō),不要迷信參照書(shū),參照書(shū)不要好多,有一本主要的就足夠了。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很奇怪的現(xiàn)象,現(xiàn)在市場(chǎng)上好多參照書(shū)賣(mài)得很好,都掛著某某名校名師的牌子,煽惑的有多么多么好,結(jié)果,很多同學(xué)在頭暈眼花中拿了一本又一本。其實(shí),我們?cè)趯W(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)中時(shí)間很有限,可供自己支配的時(shí)間更有限,在這些有限的時(shí)間,反復(fù)無(wú)常,一會(huì)兒看這一本參照書(shū),一會(huì)兒看那一本參照書(shū),還不如不看。把課本的知識(shí)構(gòu)造知識(shí)要點(diǎn)爛熟于心,能夠在很少的時(shí)間里把一科知識(shí)全部回首一遍。能做到這點(diǎn),要比看一些所謂“金鑰匙銀鑰匙”的參照書(shū)要重要的多。總之,一句話(huà),抓住最根本,最主要的,不要盲目的看參照書(shū),特別是不要看好多參照書(shū)。3、碰到疑難該怎么辦呢?第一是要盡可能的經(jīng)過(guò)自己的努力去解決,若是不能夠解決,也要弄理解自己不會(huì)的原因是什么,問(wèn)題出在那處。我經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)是:決不奢望不碰到難題,可是,也決不一樣意自己不理解難題難在那處。自己不能夠解決的時(shí)候,就能夠采用討論以及向老師討教等方式,最后解決那些難題;解決絕不是你原來(lái)不會(huì)做的經(jīng)過(guò)別人的幫助會(huì)作了,而是,在會(huì)作此后,回過(guò)頭來(lái)比較一下原來(lái)不會(huì)的原因是什么,必然要把這個(gè)原因找出來(lái),否則,就失去了一次提高的機(jī)會(huì),作題也失去了意義。4、怎么跳出題海?我想大家必然特別關(guān)心這個(gè)題目,由于物理難懂、化學(xué)難記、數(shù)學(xué)有做不完的題。但題目是數(shù)學(xué)的心臟,不做題是千萬(wàn)不能夠的。而擺在我們眼前的題目太多了,憂(yōu)如永遠(yuǎn)也做不完。試一試下面的方法,第一,在達(dá)成作業(yè)的基礎(chǔ)上分析一下每到題目都是怎么察看的,察看了什么知識(shí)點(diǎn),這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的察看還有沒(méi)有其他的方式。第二,連續(xù)做題時(shí),完好不用要每道題目都詳盡的解出來(lái)了,只需看過(guò)此后,能夠歸入我們上面分析過(guò)的題型,知道解題思路就能夠跳過(guò)去了!這樣,對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn),都能掌握其考試方式,這才是真實(shí)的提高??傊?在學(xué)習(xí)中要有專(zhuān)心苦干的精神,但決不能夠可是一味的專(zhuān)心苦干,要能善于研究,善于概括,這樣,才能獲取事半功倍的收效。內(nèi)容總結(jié)
(1)淺談怎樣學(xué)好高中數(shù)學(xué)
一、要有優(yōu)秀的心理修養(yǎng)和濃重的學(xué)習(xí)興趣
優(yōu)秀的心
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