人教PEP四年級英語下冊Unit 1 Part A 第2課時教學課件

PEP·四年級下冊Unit1Myschool

Let’stalk&Look,askandanswerontheboxundertheboxinthebox—Where’stheball?—It’s____thebox.Lead-in—Where’stheball?—It’s____thebox.near—Where’stheball?—It’s______thebox.nextto—Where’stheball?—It’s_________thebox.infrontof—Where’stheball?—It’s_____thebox.behind—Whereistheball?—It’s__________（在對面）thebox.acrossfrom—Whereistheball?—It’s_______________________________.betweenthebigbox

and

thesmallboxLet’stalkWhereistheteachers’office?onthefirstflooronthesecondfloornexttotheclassroomnexttothelibraryExcuseme.Where’stheteachers’office?It’sonthesecondfloor.OK.Thanks.Hi.Isthistheteachers’office?No,itisn’t.Theteachers’officeisnexttothelibrary.Hi,MissWhite!Here’smyhomework.Thankyou.Mike.Bye,MissWhite.1.Excuseme

常見用法：①就某事來詢問對方。

②因向?qū)Ψ教岢鲆蠖驍_到對方時，

對此表示一種歉意。Grammar例句：打擾一下，我可以用一下你的尺子嗎？Excuseme.CanIuseyourruler?2.Where’stheteachers’office?teachers’office教師辦公室teachers’是名詞所有格形式。英語中，在有生命的名詞后加“’s”表示所屬關(guān)系，即某人或某物屬于誰。單數(shù)名詞在詞尾加“’s”。

theboy’sfather那個男孩的爸爸以s結(jié)尾的可數(shù)名詞復數(shù)，在詞尾加“’”。Teachers’Day教師節(jié)表示各自所有的關(guān)系時，各個名詞的末尾均加“’s”。Tom’sandJerry’shomes湯姆的（家）和杰瑞的家表示共同所有的關(guān)系時，在最后一詞的詞尾加“’s”。TomandJerry’shome湯姆和杰瑞的家3.It’sonthesecondfloor.

此句型用于描述某處所位于第幾層樓。句型結(jié)構(gòu)：It’sonthe+序數(shù)詞+floor.（1）表達“在第幾層樓”要用介詞on。

如：onthefirstfloor在一樓（2）序數(shù)詞是表示順序的數(shù)詞，它的前面一般要用

定冠詞the。

如：thefirstfloor一樓4.Isthistheteachers’office?

這是詢問近處或遠處的事物的句型。基本結(jié)構(gòu)：Isthis/that+事物？肯定回答：Yes,itis.（是的，它是。）否定回答：No,itisn’t.（不，它不是。）例句：這是美術(shù)教室嗎？是的，它是。不，它不是。Isthistheartroom?

Yes,itis.

No,itisn’t.Whereisthe...?It’s...Isthisthe...Yes,itis./No,itisn’t.Where’sthelibrary?It’sonthesecondfloor.IsitnexttoClassroom3?Yes,itis.Look,askandanswerWhere’sthe…?It’s…Isit…?…Whereisthe…?It’sonthe…floor.Isthisthe…?Yes,itis./No,itisn’t.It’s….MainsentencesExercise一、情景交際。1.去辦公室交作業(yè)時，你把作業(yè)遞給老師，你

會說：______A.Thisismyhome.B.Here’smyhomework.2.你想告訴同學教師辦公室挨著圖書館，你會

說：______A.Theteachers’officeisonthesecondfloor.B.Theteachers’officeisnexttothelibrary.1.—_____isthelibrary?—It’snexttotheteachers’office.A.WhereB.WhatC.Who2.—Isthisyourclassroom?—______.A.Yes,itis.B.Yes,it’snot.C.Yes,wedo.二、單項選擇。3.—_____Where’sMissLi?—She’sintheteachers’office.A.SorryB.Excuseme.C.Thanks.三、選擇句子補全對話。A.It’sonthesecondfloor.B.Excuseme.C.No,iti