初中英語知識點梳理歸納 重點語法匯總

本文格式為Word版，下載可任意編輯——初中英語知識點梳理歸納重點語法匯總初中生學(xué)習(xí)英語要更加留神學(xué)識點的梳理，下面我為大家總結(jié)了初中英語學(xué)識點梳理歸納，重點語法匯總，僅供大家參考。

賓語從句的種類

賓語從句是一種名詞性從句，在句中作及物動詞的賓語，或介詞的賓語，或

形容詞的賓語。根據(jù)引導(dǎo)賓語從句的不同連詞，賓語從句可分為三類。

1.由that引導(dǎo)的賓語從句。That只有語法作用，沒有實在的意義，在口語

和非正式文體中可以省略。例如：

Hesaidthathewantedtostayathome.

Shedoesn’tknowthatsheisseriouslyill.

Iamsurethathewillsucceed.

2.由連接代詞who,whom,whose,what,which和連接副詞when,where,why,how引導(dǎo)的賓語從句。這些連接代詞和連接副詞在賓語從句中充當(dāng)某個成分。例如：

Doyouknowwhowhomtheyarewaitingfoe?

Heaskedwhosehandwritingwasthebest.

CanyoutellmewheretheNo.3busstopis?

Idon’tknowwhythetrainislate.

3.由if或whether引導(dǎo)的賓語從句。If和whether在句中的意思是“是否”。例如：

Iwanttoknowifwhetherhelivesthere.

HeaskedmewhetherifIcouldhelphim.

單項填空講解

1.復(fù)習(xí)時要弄清初中階段所展現(xiàn)的幾種主要時態(tài)和語態(tài)的用法、布局、與之連用的狀語及各自的特殊用法。重點要分清現(xiàn)在完成時、一般過去時的用法。對賓語從句、狀語從句、動詞不定式、對比等級以及它們的用法規(guī)矩都要一一弄領(lǐng)會。還要留神固定搭配、習(xí)慣用語、動詞的時態(tài)和語態(tài)、動詞辨析以及不同詞性的詞的用法。

2.在解題方面要突出語境，在語境中選語句和詞匯，防止?jié)h語思維的干擾。英語中一些關(guān)鍵詞的含義往往是由它所處的語義環(huán)境即上下文抉擇的，答題時如忽略了語境，就很輕易答錯題。

3.在解題時要留神句型布局和語序。要掌管初中階段所展現(xiàn)的句型布局，留神賓語從句、慨嘆句的語序。

4.掌管習(xí)語和日常交際用語。應(yīng)掌管大綱詞匯、習(xí)慣用語。由于文化背景和風(fēng)俗習(xí)慣的不同，對于一些日常交際用語應(yīng)記牢。

書面表達訓(xùn)練方法

1.記。專心系統(tǒng)復(fù)習(xí)和背誦根基學(xué)識和美好的句子、句型。中國有句古話，叫“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會作”。同樣，要使自己具有較強的寫作才能，首先理應(yīng)熟讀和背誦一些句型和短文。大量同學(xué)寫出來的語言根本不符合英語的語言習(xí)慣，相當(dāng)一片面人有對照中文逐字翻譯的不良習(xí)慣，不去打理中英文的差異。大量的背誦和閱讀是提高寫作才能的有效手段，同學(xué)們?nèi)粲写罅康默F(xiàn)成語言積累在腦海里，自己寫起文段來，就可以做到脫口而出，或是模仿、套用，甚至發(fā)揮。

2.練。每練一篇書面表達題，都要真正學(xué)到一點東西，不成貪多而邊學(xué)邊忘。平日可以采用循序漸進、生動多樣的練習(xí)方式。從根據(jù)提示詞寫單句開頭，到寫單句，然后到寫幾句話，結(jié)果到寫流利的文段。盡量嘗試多種形式的寫作，如短信、說明、通知、便條、明信片、看圖寫作、根據(jù)表格或記錄寫短文等。

3.寫。要舉行實戰(zhàn)寫作。要求自己在20分鐘內(nèi)寫出100個詞的短文，并且