《靜女 》學案-統(tǒng)編版高中語文必修上冊

靜女

學習目標①課標要求：閱讀淺易的古代詩文。②認知目標：積累古典詩詞欣賞方面的基本知識，積累”姝俟貽說洵其匪女”等實虛詞，能熟讀并背誦本詩。③能力目標：了解詩經中詩歌敘事與抒情的關系，能夠正確把握詩歌基本內容和藝術構思，分析其藝術效果，認識其對表現(xiàn)詩人的思想感情所起到的作用。④情感目標：領略古典詩歌對愛情的贊美。學習重難點品味詩歌細節(jié)描寫的藝術效果，領略古典詩歌對純樸愛情的贊美。學習過程課堂札記或反思一、了解《詩經》要點：①地位②《詩經》中的愛情詩③“六義”問題：（學生借助注解及資料填空）《詩經》是我國O詩歌創(chuàng)作多用現(xiàn)實主義手法，開創(chuàng)了我國詩歌創(chuàng)作的風格的源頭?！对娊洝贩帧?、—、—三局部?！皣L”多是民間歌謠，為《詩經》精華，后人把“國風”與屈原的《離騷》并稱為“《詩經》主要有三種表現(xiàn)手法?！ㄤ侁悢⑹拢?、—（以彼物比此物也。即比喻托情）、一（”先言他物以引起所詠之辭”，即借助聯(lián)想寫事）—、__、―、―、―、―，文學史上合稱“六義”。二、初識課文1.重點字詞的解析（借助注解及資料填寫，括號內注音，橫線上填寫意義）姝（）：o俟（）：0隅（）：0孌（）：0貽（）：0怪（）：0美（）:。洵（）:。于：O其：O有:。學生小組研討并做筆記鄴風?靜女靜女其姝,俟我于城隅。愛而不見，搔首跳躅。靜女其孌，貽我彤管。彤管有煒，說怪女美。自牧歸黃，洵美且異。匪女之為美，美人之貽?！皭邸蓖ā??！耙姟蓖ā啊罢f”通"二”女美”通“”?！皻w”通""，意思是O“匪”通“2.大聲朗讀課文3遍三、小組研討學習內容.文意疏通：1）重點句翻譯：俟我于城隅：愛而不見，搔首蜘蹦：彤管有煒，說怪女美：自牧歸美，洵美且異：匪女之為美，美人之貽：2）通過對重點字詞的提問完成對文意的疏通。（小組研習個人作答）寫靜女美麗的詞：、靜女兩次贈物，動詞分別是：、3）（小組代表展示）全詩大體翻譯。.對全詩的整體把握，通過對學生的提問實現(xiàn)。（小組研習個人作答）主題事件?地點：參與人物？以誰的角度寫？在什么環(huán)境下所寫？寫出什么情感？采用什么手法？.分節(jié)對文本解析：（小組研習個人作答）思考1：第一小節(jié)里，在等不到情人的時候，《靜女》中主人公的反響如何？關于細節(jié)描寫：

（女子）（男子）細節(jié)描寫的表達效果：思考2：在2、3小節(jié)里，靜女兩次贈物，男子更喜歡哪一個？為什么？4）你能夠用一些詞語來概括男女主人公的性格特點并作簡單說明嗎？靜女：我：四、結合所學《詩經》中其它的愛情詩，對《詩經》中的愛情詩進行總結。《詩經》中的這類愛情詩，展示給我們的是人類美好的情感世界。這里沒有世俗的偏見，有的只是個體生命本能的情感流露。這種淳樸、自然、浪漫的平等愛情，是漢以后愛情詩的矯揉造作所不能比較的?！对娊洝分忻鑼懙膼矍?，絕無半點禮教和貞潔觀念的束縛，沒有摻雜任何世俗功利的考慮，是一種真正意義上的純真的人類美好情感的謳歌?！对娊洝肥侵袊ㄒ灰徊棵撊チ酥叟c俗氣的情愛文學圣典。五、作業(yè).通過“找——抄一