2022～2022學(xué)年度第一學(xué)期六年級體育教學(xué)計劃

2022?2022學(xué)年度第一學(xué)期六年級體育教

學(xué)計劃2022?2022學(xué)年度第一學(xué)期六班級體育教學(xué)方案河?xùn)|區(qū)中心學(xué)校楊信芳一、同學(xué)分析六班級的同學(xué)正處于身心進展的重要階段，具備了肯定的運動力量，同學(xué)性格差異較大，身體素養(yǎng)、遵守紀(jì)律等方面各有不同。正由于同學(xué)處于青春發(fā)育階段，性格比較叛逆，需要探究好玩味的教學(xué)方法吸引同學(xué)對體育課的愛好。同時，六班級處于升學(xué)階段，學(xué)業(yè)壓力比較重，故可以依據(jù)實際狀況編排課程的內(nèi)容（例如增設(shè)趣味性項目，球類項目以及自主活動等），提高同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱二、教學(xué)目標(biāo)1、使同學(xué)初步熟悉自己的身體和把握熬煉身體的簡潔學(xué)問及方法，學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的平安常識，培育仔細熬煉身體的態(tài)度。2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術(shù)，把握簡潔的運動技能，進一步進展身體素養(yǎng)，提高身體基本活動力量。3、培育學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的愛好和樂觀性，以及英勇，堅韌，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)章，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。三、教學(xué)重難點（一）教學(xué)重點1、規(guī)范課堂教學(xué)行為，培育同學(xué)身體素養(yǎng)。2、學(xué)習(xí)武術(shù)操與基本功串聯(lián)。3、田徑、體操、球類學(xué)習(xí)。（2）教學(xué)難點田徑、體操技巧四、教材分析全期教材內(nèi)容包括（一）、體育衛(wèi)生基礎(chǔ)學(xué)問（二）、運動技能（三）、身體健康（四）、心理健康。教材內(nèi)容較多，除有常規(guī)性的跑、跳、投的教學(xué)外，還設(shè)有體操、武術(shù)、球類幾個方面，全面的滿意同學(xué)身心進展的需要。其中體育衛(wèi)生基礎(chǔ)學(xué)問的教學(xué)以課堂講授為主，并適當(dāng)運用課堂爭論。室外授課，主要是讓同學(xué)把握肯定的運動方法、運動技能技巧，讓他們養(yǎng)成自覺熬煉身體的好習(xí)慣，達“到健康第一、平安第一”的目的。五、教學(xué)1、仔細備課，不斷改進教學(xué)方法，激發(fā)同學(xué)對上體育課的愛好。2、加強思想教育，加強體育老師之間的溝通，仔細聽取其他老師的課堂教學(xué)，從中學(xué)習(xí)他人的教學(xué)方法。3、上好每一堂體育課，充分貫徹課改精神，突出同學(xué)的主體性，搞好自主互助教學(xué)模式，提高課堂效率。4、結(jié)合學(xué)校的趣味體育進展路線，指定趣味體育嬉戲，加強體育活動的趣味性。5、進展同學(xué)共性，培育英勇、堅韌、朝氣蓬勃和進取向上的精神，留意力量的培育，啟迪思維，培育同學(xué)的主動性、制造性。六、教學(xué)進度周次教學(xué)內(nèi)容教學(xué)常規(guī)、隊列隊形隊列隊形隊列隊形、嬉戲廣播體操、嬉戲國慶長假廣播體操、嬉戲武術(shù)操、嬉戲武術(shù)操、嬉戲踢健子、跳繩、嬉戲各種快速啟動的跑、追拍跑、接力跑、嬉戲立定跳遠、跳遠、嬉戲跳遠、跨越式跳高、嬉戲跳高、前后拋實心球、嬉戲前滾翻、肩肘倒