2022年江蘇省江陰市周莊中學(xué)數(shù)學(xué)七上期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
2022年江蘇省江陰市周莊中學(xué)數(shù)學(xué)七上期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析_第2頁(yè)
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2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.關(guān)于x的方程a﹣3(x﹣5)=b(x+2)是一元一次方程,則b的取值情況是()A.b≠﹣3 B.b=﹣3 C.b=﹣2 D.b為任意數(shù)2.如圖,數(shù)軸上點(diǎn)P表示的數(shù)可能是()A.﹣3.57 B.﹣2.66 C.﹣1.89 D.03.在、、、、、、中正數(shù)的個(gè)數(shù)為()A.個(gè) B.個(gè) C.個(gè) D.個(gè)4.下列標(biāo)志是軸對(duì)稱圖形的是()A. B. C. D.5.下列各式中,不相等的是(

)A.(-2)2和22 B.和 C.(-2)2和-22 D.(-2)3和-236.已知a、b為有理數(shù),且a<0,b>0,>,則().A.a(chǎn)<-b<b<-a B.-b<a<b<-a C.-a<b<-b<a D.-b<b<-a<a7.若與是同類項(xiàng),則()A., B.,C., D.,8.下列判斷,正確的是()A.若,則 B.若,則C.若,則 D.若,則9.太原市投資6500萬(wàn)元建設(shè)十多座人行天橋,主要集中在市區(qū)學(xué)校、醫(yī)院、大型商業(yè)場(chǎng)所、交叉路口、居民社區(qū)等路段附近,以方便居民出行.6500萬(wàn)用科學(xué)記數(shù)法表示為()A. B. C. D.10.2018年上半年黔西南州郵政行業(yè)業(yè)務(wù)收入累計(jì)完成159000000元,同比增長(zhǎng)15.29%,將數(shù)據(jù)159000000用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.1.59×108 B.0.159×109 C.1.59×107 D.159×106二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.若線段AB=8cm,BC=3cm,且A、B、C三點(diǎn)在同一條直線上,則AC=______cm.12.在a2+(2k﹣6)ab+b2+9中,不含ab項(xiàng),則k=_____.13.如圖,長(zhǎng)方形中,,,將此長(zhǎng)方形折疊,使點(diǎn)與點(diǎn)重合,折痕為,則的長(zhǎng)為_____.14.古代埃及人在進(jìn)行分?jǐn)?shù)運(yùn)算時(shí),只使用分子是1的分?jǐn)?shù),因此這種分?jǐn)?shù)也叫做埃及分?jǐn)?shù).我們注意到,某些真分?jǐn)?shù)恰好可以寫成兩個(gè)埃及分?jǐn)?shù)的和,例如:.(1)請(qǐng)將寫成兩個(gè)埃及分?jǐn)?shù)的和的形式________;(2)若真分?jǐn)?shù)可以寫成兩個(gè)埃及分?jǐn)?shù)和的形式,請(qǐng)寫出兩個(gè)x不同的取值_________.15.如圖所示,O是直線AB與CD的交點(diǎn),∠BOM:∠DOM=1:2,∠CON=90°,∠NOM=68°,則∠BOD=_____°.16.如圖,ABCD,AD平分∠BAE,∠D=25°,則∠AEC的度數(shù)為_____.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)暑假里某班同學(xué)相約一起去某公園劃船,在售票處了解到該公園劃船項(xiàng)目收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:船型兩人船(僅限兩人)四人船(僅限四人)六人船(僅限六人)八人船(僅限八人)每船租金(元/小時(shí))100130(1)其中,兩人船項(xiàng)目和八人船項(xiàng)目單價(jià)模糊不清,通過詢問,了解到以下信息:①一只八人船每小時(shí)的租金比一只兩人船每小時(shí)的租金的2倍少30元;②租2只兩人船,3只八人船,游玩一個(gè)小時(shí),共需花費(fèi)630元.請(qǐng)根據(jù)以上信息,求出兩人船項(xiàng)目和八人船項(xiàng)目每小時(shí)的租金;(2)若該班本次共有18名同學(xué)一起來游玩,每人乘船的時(shí)間均為1小時(shí),且每只船均坐滿,試列舉出可行的方案(至少四種),通過觀察和比較,找到所有方案中最省錢的方案.18.(8分)先化簡(jiǎn),后求值:其中,19.(8分)如圖所示,已知OB,OC是∠AOD內(nèi)部的兩條射線,OM平分∠AOB,ON平分∠COD.(1)若∠BOC=25°,∠MOB=15°,∠NOD=10°,求∠AOD的大??;(2)若∠AOD=75°,∠MON=55°,求∠BOC的大??;(3)若∠AOD=α,∠MON=β,求∠BOC的大小(用含α,β的式子表示).20.(8分)常家莊園位于我區(qū)東陽(yáng)鎮(zhèn)車輛村,常家被譽(yù)為“儒商世家”.國(guó)慶期間,小蘭一家三口準(zhǔn)備騎車去欣賞這所規(guī)模宏大的民居建筑群,進(jìn)一步了解晉商文化.出發(fā)時(shí)小蘭的爸爸臨時(shí)有事,讓小蘭和媽媽先出發(fā),她倆騎行速度為.她倆出發(fā)半小時(shí)后,爸爸立即以的騎行速度去追她們,并且在途中追上了她們.請(qǐng)問爸爸追上小蘭用了多長(zhǎng)時(shí)間?21.(8分)某班10名男同學(xué)參加100米達(dá)標(biāo)測(cè)驗(yàn),成績(jī)小于或等于15秒的達(dá)標(biāo),這10名男同學(xué)成績(jī)記錄如下(其中超過15秒記為“+”,不足15秒記為“﹣”)序號(hào)12345678910成績(jī)+1.2﹣0.6﹣0.8+10﹣1.4﹣0.5﹣0.4﹣0.3+0.8(1)有名男同學(xué)成績(jī)達(dá)標(biāo),跑得最快的同學(xué)序號(hào)是號(hào);跑得最快的同學(xué)比跑得最慢的同學(xué)快了秒;(2)這10名男同學(xué)的平均成績(jī)是多少?22.(10分)如圖1,將一段長(zhǎng)為60cm繩子AB拉直鋪平后折疊(繩子無彈性,折疊處長(zhǎng)度忽略不計(jì)),使繩子與自身一部分重疊.(1)若將繩子AB沿M、N點(diǎn)折疊,點(diǎn)A、B分別落在、處.①如圖2,若、恰好重合于點(diǎn)О處,MN=cm;②如圖3,若點(diǎn)落在點(diǎn)的左側(cè),且,求MN的長(zhǎng)度;③若,求MN的長(zhǎng)度.(用含n的代數(shù)式表示)(2)如圖4,若將繩子AB沿N點(diǎn)折疊后,點(diǎn)B落在處,在重合部分上沿繩子垂直方向剪斷,將繩子分為三段,若這三段的長(zhǎng)度由短到長(zhǎng)的比為3:4:5,直接寫出AN所有可能的長(zhǎng)度.23.(10分)公司推出兩種手機(jī)付費(fèi)方式:甲種方式不交月租費(fèi),每通話1分鐘付費(fèi)0.15元;乙種方式需交18元的月租費(fèi),每通話1分鐘付費(fèi)元,兩種方式不足1分鐘均按1分鐘計(jì)算.(1)如果一個(gè)月通話100分鐘,甲種方式應(yīng)付話費(fèi)多少元?用乙種方式應(yīng)付話費(fèi)多少元?(2)如果某人每月通話時(shí)間一般在300到400分鐘,此人選擇哪種付費(fèi)方式更合算,請(qǐng)你通過方程知識(shí)給出合理化的建議.24.(12分)如圖是一個(gè)長(zhǎng)方體紙盒的平面展開圖,已知紙盒中相對(duì)兩個(gè)面上的數(shù)互為相反數(shù).填空:,,;先化簡(jiǎn),再求值:.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【分析】先把方程整理為一元一次方程的一般形式,再根據(jù)一元一次方程的定義求出b的值即可.【詳解】a﹣1(x﹣5)=b(x+2),a﹣1x+15﹣bx﹣2b=0,(1+b)x=a﹣2b+15,∴b+1≠0,解得:b≠﹣1.故選A.【點(diǎn)睛】本題考查的是一元一次方程的定義,熟知只含有一個(gè)未知數(shù)(元),且未知數(shù)的次數(shù)是1,這樣的方程叫一元一次方程是解答此題的關(guān)鍵.2、B【分析】根據(jù)數(shù)軸可直接進(jìn)行排除選項(xiàng).【詳解】解:由數(shù)軸可知:點(diǎn)P在-3和-2之間,所以只有B選項(xiàng)符合題意;故選B.【點(diǎn)睛】本題主要考查數(shù)軸,熟練掌握數(shù)軸的相關(guān)概念是解題的關(guān)鍵.3、B【分析】根據(jù)有理數(shù)的乘方、絕對(duì)值的性質(zhì)、相反數(shù)的定義對(duì)各數(shù)化簡(jiǎn)求值即可作出判斷.【詳解】在、﹣|﹣4|、﹣(﹣100)、﹣32、(﹣1)2、﹣20%、0中,﹣|﹣4|=﹣4,﹣(﹣100)=100,﹣32=﹣9,(﹣1)2=1,﹣20%=﹣0.2,可見其中正數(shù)有﹣(﹣100),(﹣1)2共2個(gè).故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的乘方、絕對(duì)值的性質(zhì)、相反數(shù)的定義等實(shí)數(shù)基本概念,要熟悉這些概念,并能靈活運(yùn)用.4、C【解析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念求解.根據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念求解.【詳解】A.不是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.不是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)成文;C.是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)正確;D.不是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C.【點(diǎn)睛】此題考查軸對(duì)稱圖形,解題關(guān)鍵在于掌握其性質(zhì).5、C【分析】由題意根據(jù)有理數(shù)的乘方、絕對(duì)值的性質(zhì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行解答,即可判斷.【詳解】解:A.,,故;B.,,故=;C.,,故,當(dāng)選;D.(-2)3=-8,-23=-8,故(-2)3=-23;故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查有理數(shù)的乘方及絕對(duì)值的知識(shí),確定底數(shù)是關(guān)鍵,要特別注意(-2)3和-23的區(qū)別.6、A【分析】根據(jù)絕對(duì)值和不等式的性質(zhì),經(jīng)計(jì)算,即可得到答案.【詳解】∵a<0,b>0∴,∴,,,∵∴∴∴故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了絕對(duì)值和不等式的知識(shí);解題的關(guān)鍵是熟練掌握不等式和絕對(duì)值的性質(zhì),從而完成求解.7、A【分析】根據(jù)同類項(xiàng)的定義進(jìn)行列式,即可得到關(guān)于、的方程,再解方程即可得解.【詳解】∵與是同類項(xiàng)∴∴故選:A【點(diǎn)睛】本題考查了同類項(xiàng)的相關(guān)知識(shí),所含字母相同,相同字母的指數(shù)也相同---兩個(gè)條件要同時(shí)滿足.8、C【分析】根據(jù)絕對(duì)值的意義及性質(zhì)對(duì)每個(gè)選項(xiàng)作出判斷即可.【詳解】解:A、若a=3,b=-4,則a>b,但|a|<|b|,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、若a=-3,b=1,則|a|>|b|,但a<b,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、若a>b>0,則|a|>|b|,故選項(xiàng)正確;D、若a<b<0,如a=-3,b=-1,則|a|>|b|,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:C.【點(diǎn)睛】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是絕對(duì)值,解題的關(guān)鍵是理解并掌握絕對(duì)值的意義及性質(zhì).9、B【分析】根據(jù)科學(xué)記數(shù)法的表示方法即可解答.【詳解】解:6500萬(wàn)=65000000=,故答案為:B【點(diǎn)睛】本題考查了科學(xué)記數(shù)法的表示方法,解題的關(guān)鍵是掌握科學(xué)記數(shù)法的表示方法.10、A【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為的形式,其中,為整數(shù).確定的值時(shí),要看把原數(shù)變成時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.【詳解】159000000=1.59×108,故選:A.【點(diǎn)睛】此題考查了科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為的形式,其中,為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定的值以及的值.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、5或1.【解析】試題分析:分為兩種情況:①如圖1,AC=AB+BC=8+3=1;②如圖2,AC=AB﹣BC=8﹣3=5;故答案為5或1.點(diǎn)睛:本題考查了線段的和差運(yùn)算,根據(jù)題意分兩種情況畫出圖形是解決此題的關(guān)鍵.12、1【分析】因?yàn)槎囗?xiàng)式不含ab的項(xiàng),所以令ab項(xiàng)的系數(shù)為0,列關(guān)于k的方程求解.【詳解】解:∵多項(xiàng)式a2+(2k﹣6)ab+b2+9不含ab的項(xiàng),∴2k﹣6=0,解得k=1.故答案為:1.13、1cm【分析】根據(jù)折疊的性質(zhì)可得BE=DE,從而設(shè)AE即可表示BE,在直角三角形AEB中,根據(jù)勾股定理列方程即可求解.【詳解】設(shè)AE=xcm,則BE=DE=(11?x)cm,在Rt△ABE中,BE2=AE2+AB2,即(11?x)2=x2+62,解得:x=1.故答案為1cm.【點(diǎn)睛】此題考查了翻折變換的知識(shí),解答本題的關(guān)鍵是掌握翻折前后對(duì)應(yīng)線段相等,另外要熟練運(yùn)用勾股定理解直角三角形.14、36或1.【分析】(1)根據(jù)埃及分?jǐn)?shù)的定義,即可解答;(2)根據(jù)埃及分?jǐn)?shù)的定義,即可解答.【詳解】(1)∵只使用分子是1的分?jǐn)?shù),因此這種分?jǐn)?shù)也叫做埃及分?jǐn)?shù),∴,故答案為:.(2)∵,,∴x=36或1,故答案為:36或1.【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的加法,解決本題的關(guān)鍵是明確埃及分?jǐn)?shù)的定義.15、1.【分析】根據(jù)角的和差關(guān)系可得∠DOM=∠DON﹣∠NOM=22°,再根據(jù)∠BOM:∠DOM=1:2可得∠BOM=∠DOM=11°,據(jù)此即可得出∠BOD的度數(shù).【詳解】∵∠CON=90°,∴∠DON=∠CON=90°,∴∠DOM=∠DON﹣∠NOM=90°﹣68°=22°,∵∠BOM:∠DOM=1:2,∴∠BOM=∠DOM=11°,∴∠BOD=3∠BOM=1°.故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查了余角的定義,角的和差的關(guān)系,掌握角的和差的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.16、50°【分析】根據(jù)AB∥CD,AD平分∠BAE,∠D=25°和平行線的性質(zhì)、角平分線的性質(zhì),可以求得∠AEC的度數(shù).【詳解】∵AB∥CD,AD平分∠BAE,∠D=25°,∴∠BAD=∠ADE,∠BAD=∠EAD,∴∠ADE=∠EAD=25°,∵∠AEC=∠ADE+∠EAD,∴∠AEC=50°,故答案為:50°.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的性質(zhì)、角平分線的定義等知識(shí),掌握性質(zhì)并準(zhǔn)確識(shí)圖是解題的關(guān)鍵.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)兩人船每艘90元,則八人船每艘150元;(2)詳見解析【分析】(1)設(shè)兩人船每艘x元,則八人船每艘(2x-30)元,列方程求解;(2)根據(jù)題意列出四種方案,再計(jì)算出每個(gè)方案的花費(fèi)即可.【詳解】(1)設(shè):兩人船每艘x元,則八人船每艘(2x-30)元由題意,可列方程解得:x=90∴2x-30=150答:兩人船每艘90元,則八人船每艘150元(2)解:兩人船四人船六人船八人船共花費(fèi)方案一9810方案二3390方案三14490方案四12390…兩人船四人船六人船八人船共花費(fèi)最省錢方案111380最省錢的方案為租一只四人船,一只六人船,一只八人船.【點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是一元一次方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是熟練的掌握一元一次方程的應(yīng)用.18、-9a2-5,-6【分析】先根據(jù)去括號(hào)法則和合并同類項(xiàng)法則化簡(jiǎn),然后代入求值即可.【詳解】解:==將代入,得原式=【點(diǎn)睛】此題考查的是整式的化簡(jiǎn)求值題,掌握去括號(hào)法則和合并同類項(xiàng)法則是解決此題的關(guān)鍵.19、(1)∠AOD=75°;(2)∠BOC=35°;(3).【分析】(1)利用角平分線的定義可得∠AOB=2∠MOB=30°,∠COD=2∠NOD=20°,然后利用∠AOD=∠AOB+∠BOC+∠COD,可得結(jié)果;(2)由角的加減可得∠AOM+∠DON的度數(shù),從而求得∠BOM+∠CON,再利用∠BOC=∠MON-(∠BOM+∠CON)可得結(jié)果;(3)由OM與ON分別為角平分線,利用角平分線的定義得到兩對(duì)角相等,根據(jù)∠BOC=∠MON-∠BOM-∠CON,等量代換即可表示出∠BOC的大?。驹斀狻拷猓海?)∵OM平分∠AOB,ON平分∠COD∴∠AOB=2∠MOB=30°,∠COD=2∠NOD=20°∴∠AOD=∠AOB+∠BOC+∠COD=30°+25°+20°=75°(2)∵∠AOD=75°,∠MON=55°,∴∠AOM+∠DON=∠AOD-∠MON=20°,∵∠BOM+∠CON=∠AOM+∠DON=20°,∴∠BOC=∠MON-(∠BOM+∠CON)=55°-20°=35°,(3)∵OM平分∠AOB,ON平分∠COD,∴∠AOM=∠BOM=∠AOB,∠CON=∠DON=∠COD,∵∠BOC=∠MON-∠BOM-∠CON=∠MON-∠AOB-∠COD=∠MON-(∠AOB+∠COD)=∠MON-(∠AOD-∠BOC)=β-(α-∠BOC)=β-α+∠BOC,∴∠BOC=2β-α.【點(diǎn)睛】此題考查了角的計(jì)算,以及角平分線定義,利用了等量代換的思想,熟練掌握角平分線定義是解本題的關(guān)鍵.20、1小時(shí)【分析】設(shè)爸爸追上小蘭用x小時(shí),根據(jù)小蘭騎行的路程等于爸爸追擊的路程列方程解答.【詳解】設(shè)爸爸追上小蘭用x小時(shí),,得x=1,答:爸爸追上小蘭用了1小時(shí).【點(diǎn)睛】此題考查一元一次方程的實(shí)際應(yīng)用,正確理解題意找到等量關(guān)系列出方程是解題的關(guān)鍵.21、(1)7,6,2.6;(2)這10名男同學(xué)的平均成績(jī)是14.9秒【解析】(1)成績(jī)小于或等于15秒的達(dá)標(biāo),不足15秒記為“﹣”,15秒的記為0,共有7人達(dá)標(biāo),跑得最快的同學(xué)所用時(shí)間最少,是序號(hào)為6的同學(xué);跑得最快的同學(xué)所用時(shí)間為:(15﹣1.4)秒,跑得最慢的同學(xué)所用時(shí)間為:(15+1.2)秒,相減即可;(2)先計(jì)算10個(gè)記錄的平均數(shù),再加15即可.【詳解】(1)有7名男同學(xué)成績(jī)達(dá)標(biāo),跑得最快的同學(xué)序號(hào)是6號(hào);跑得最快的同學(xué)比跑得最慢的同學(xué)快了(15+1.2)﹣(15﹣1.4)=2.6秒.故答案為7,6,2.6;(2)(+1.2﹣0.6﹣0.8+1+0﹣1.4﹣0.5﹣0.4﹣0.3+0.8)÷10=﹣0.1,15﹣0.1=14.9(秒).答:這10名男同學(xué)的平均成績(jī)是14.9秒.【點(diǎn)睛】此題考查了正數(shù)和負(fù)數(shù),有理數(shù)的計(jì)算,解題關(guān)鍵是要明確用時(shí)越短速度越快.22、(1)①30;②;③或;(2)AN所有可能的長(zhǎng)度為:25cm,27.5cm,32.5cm,35cm.【分析】(1)①根據(jù)折疊可得,再利用線段的和差即可得出MN的長(zhǎng)度;②根據(jù)折疊可得,再利用線段的和差即可得出MN的長(zhǎng)度;③分點(diǎn)落在點(diǎn)的左側(cè)時(shí)和點(diǎn)落在點(diǎn)的右側(cè)兩種情況討論,利用線段的和差即可得出MN的長(zhǎng)度;(2)分別計(jì)算出三段繩子的長(zhǎng)度,再分類討論,利用線段的和差即可得出AN的長(zhǎng)度.【詳解】解:(1)①因?yàn)?、恰好重合于點(diǎn)О處,所以,∴cm,故答案為:30;②由題意得:,因?yàn)閏m,所以cm,即cm,所以;③當(dāng)點(diǎn)落在點(diǎn)的左側(cè)時(shí),由②得,;當(dāng)點(diǎn)落在點(diǎn)的右側(cè)時(shí),如下圖,可知,所以,所以,綜上所述,MN的長(zhǎng)度是或;(2)根據(jù)題意,這三段長(zhǎng)度分別為:,所以AN的長(zhǎng)度可以為:;;;;;;故AN所有可能的長(zhǎng)度為:25cm,27.5cm,32.5cm,35cm.【點(diǎn)睛】本題考查線段的和差.掌握數(shù)形結(jié)合思想,能結(jié)合圖形分析是解題關(guān)鍵.注意分情況討論.23、(1)甲種方式付話費(fèi)15元,乙種方式付話費(fèi)28元;(2)通話時(shí)間為300分鐘但不超過1分鐘時(shí),選擇甲種付費(fèi)方式合算;當(dāng)通話時(shí)間為1分鐘時(shí),選擇兩種

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