下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第5頁共5頁上學(xué)期中二班科學(xué)教學(xué)計劃一?、情況分析?本班孩子?對周圍事物?好奇,有一?定的求知欲?,喜歡參與?科學(xué)探究活?動,在操作?活動中能積?極動手,能?及時跟同伴?交流探索實(shí)?踐過程及結(jié)?果。喜歡傾?聽動植物故?事,愿意親?近和關(guān)心動?植物,大部?分孩子能通?過實(shí)物進(jìn)行?點(diǎn)數(shù),認(rèn)識?基本圖形,?但是孩子年?齡反差大,?有的孩子不?能很好的按?老師要求進(jìn)?行操作活動?,不能用完?整和正確的?語言交流觀?察到的過程?和結(jié)果。因?此,本學(xué)期?我們將主要?進(jìn)行幼兒操?作習(xí)慣、交?流習(xí)慣的培?養(yǎng)。二、?目標(biāo)1、能?主動參加科?學(xué)活動,喜?歡探索周圍?世界,關(guān)心?、愛護(hù)周圍?的動植物和?自然環(huán)境,?愿意進(jìn)行探?索、嘗試。?2、了解?四季的特征?及其與人們?生活的關(guān)系?獲取簡單的?自然現(xiàn)象知?識。3、?綜合運(yùn)用多?種感官感知?事物特征,?并進(jìn)行物體?的簡單分類?;學(xué)習(xí)運(yùn)用?簡單的工具?進(jìn)行測量,?并能與他人?交流觀察結(jié)?果。4、?了解生活中?一些科技產(chǎn)?品與人們生?活的關(guān)系。?5、觀察?、比較、判?斷10以內(nèi)?的數(shù)量關(guān)系?,逐步建立?等量觀念;?并能嘗試解?決生活中的?困難,促進(jìn)?推理和遷移?能力的發(fā)展?。6、能?主動、專心?地進(jìn)行數(shù)學(xué)?操作活動,?并在教師引?導(dǎo)下,__?_周圍生活?中物體量、?形狀、位置?的變化,能?根據(jù)物體的?特征分類。?三、具體?措施1、?通過親子活?動讓幼兒親?身對周圍物?質(zhì)世界進(jìn)行?感知、觀察?、操作、發(fā)?現(xiàn)問題、尋?求答案的探?索活動,運(yùn)?用合適的指?導(dǎo)來滿足幼?兒的好奇心?。2、在?引導(dǎo)幼兒認(rèn)?識五官時,?首先讓幼兒?體會感官的?作用,體驗(yàn)?感官的協(xié)調(diào)?能力。通過?用眼睛觀察?事物,能運(yùn)?用視覺感受?顏色的變化?,提高幼兒?的觀察力,?體會視覺暫?留現(xiàn)象。并?能運(yùn)用視。?3、本學(xué)?期,我們將?引導(dǎo)幼兒認(rèn)?識空氣、陽?光、水等,?通過看故事?等了解人類?、動物、植?物的關(guān)系,?通過觀察社?區(qū)環(huán)境、湘?江水源等了?解環(huán)境保護(hù)?的重要性覺?以外的感覺?途徑探索事?物如:觸覺?、味覺、嗅?覺。3、?在數(shù)學(xué)區(qū)域?中及時投放?操作材料,?引導(dǎo)幼兒在?區(qū)域中練習(xí)?數(shù)與量關(guān)系?,圖形與空?間的關(guān)系。?運(yùn)用各種各?樣的操作材?料引導(dǎo)幼兒?認(rèn)識數(shù)1-?-10,正?確感知10?以內(nèi)的數(shù)量?,知道它們?能表示相應(yīng)?數(shù)量的物體?;運(yùn)用“一?一對應(yīng)”比?較兩組物體?的多少,會?用“多”、?“少”、“?一樣多”的?詞語;能按?物品的屬性?分類,學(xué)習(xí)?比較物體的?遠(yuǎn)近、深淺?、高矮、厚?薄等。4?、在日常生?活中引導(dǎo)幼?兒感知時間?的概念,認(rèn)?識不同面額?的貨幣及幣?值;通過游?戲活動和生?活經(jīng)驗(yàn)學(xué)會?估算,逐步?建立等量的?觀念。四?、進(jìn)度安排?周次
科?學(xué)自然
數(shù)?學(xué)第二周?鞋兒博覽?會給卡片?選數(shù)字朋友?一樣多的放?在一起——?分類第三?周讓蛋寶?寶浮上來?有趣的橢圓?形誰多誰少?第四周?身體里的聲?音小熊請?客——對應(yīng)?動物運(yùn)動會?——5以內(nèi)?的序數(shù)第?五周可愛?的熊貓數(shù)?字王國(一?)數(shù)字王國?(二)第?六周土壤?的___?圓形二等分?這是什么時?候第七周?小小氣象?員小動物?來做客誰在?前,誰在后?第八周?有趣的光斑?美麗的花?環(huán)(一)美?麗的花環(huán)(?二)第九?周紙花開?了好玩的?梯形粗粗細(xì)?細(xì)第十周?顏色變變?變(一)?好玩的圖形?數(shù)三角第?十一周沉?下去浮上來?(一)看?誰拼得快區(qū)?分基數(shù)和序?數(shù)第十二?周看誰噴?得遠(yuǎn)開火?車比厚薄?第十三周?看誰熱得快?有趣得數(shù)?數(shù)(一)有?趣的數(shù)數(shù)(?二)第十?四周好玩?的彈___?(一)好?玩的積塑片?幾何圖形找?家第十五?周垃圾怎?么分類看?看有多少(?一)看看有?多少(二)?第十六周?一次性物?品觀看自?制日歷找數(shù)?字第十七?周我用篩?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 網(wǎng)絡(luò)安全組態(tài)策略-洞察分析
- 學(xué)科課程銜接策略-洞察分析
- 羽絨制品質(zhì)量檢測技術(shù)-洞察分析
- 通信技術(shù)在智能電網(wǎng)應(yīng)用-洞察分析
- 網(wǎng)絡(luò)安全保障-洞察分析
- 采購合同培訓(xùn)班級展示3篇
- 采購合同評審流程3篇
- 采購合同的框架設(shè)計思路探討3篇
- 采購合同管理對采購流程的影響3篇
- 采購合同預(yù)付款的適用行業(yè)特點(diǎn)3篇
- 材料工程管理人員個人年終工作總結(jié)范文
- 黑龍江金融服務(wù)支持中俄貿(mào)易的現(xiàn)狀、不足和展望
- 福建省公路水運(yùn)工程試驗(yàn)檢測費(fèi)用參考指標(biāo)
- (小學(xué)組)全國版圖知識競賽考試題含答案
- 2024年新人教版七年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)課件 第六章 幾何圖形初步 綜合與實(shí)踐 設(shè)計學(xué)校田徑運(yùn)動會比賽場地
- 創(chuàng)新實(shí)踐(理論)學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- TCHAS 10-2-1-2023 中國醫(yī)院質(zhì)量安全管理 第2-1部分:患者服務(wù)患者安全目標(biāo)
- GB/T 18385-2024純電動汽車動力性能試驗(yàn)方法
- 2024國家開放大學(xué)電大本科《西方行政學(xué)說》期末試題及答案
- 《鋰電池石墨負(fù)極材料石墨化技術(shù)規(guī)范》
- 四柱萬能液壓機(jī)液壓系統(tǒng) (1)講解
評論
0/150
提交評論