“多讀書、讀好書”講故事暨詩歌朗誦比賽主持人講話稿_第1頁
“多讀書、讀好書”講故事暨詩歌朗誦比賽主持人講話稿_第2頁
“多讀書、讀好書”講故事暨詩歌朗誦比賽主持人講話稿_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

“多讀書、讀好書〃講故事暨詩歌朗誦比賽主持人講話稿女1:敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)男:尊敬的老師女2:友愛的同學(xué)們合:大家好!女1:書是一道厚重的大門,垂青著每一位敲門者。男:伏爾泰曾說,拜讀名家大作,可造雄辯之才。女2:高爾基也曾說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯。女1:手捧書籍,就是手捧盼望。男:今日,我們將在這里進(jìn)行“多讀書、讀好書”講故事暨詩歌朗誦競(jìng)賽。女2:此次活動(dòng),我們很榮幸地請(qǐng)到了,xx鎮(zhèn)中心學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。女2:請(qǐng)少先隊(duì)員代表為各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,佩戴紅領(lǐng)巾。(播放授巾曲)女2:讓我們以熱鬧的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來,表示熱鬧的歡迎?。ㄈ恢鞒秩艘黄鹕吓_(tái))男:今日的競(jìng)賽將分部分進(jìn)行,先進(jìn)行的是低班級(jí)段的講故事競(jìng)賽,后進(jìn)行的是高班級(jí)段的朗誦競(jìng)賽。女1:擔(dān)當(dāng)今日大賽的評(píng)委是:老師、老師、,讓我們用真誠(chéng)的掌聲感謝他們。女2:以書相約,是成長(zhǎng)中的邀請(qǐng);男:以書相伴,是心靈上的洗禮;女1:以書相知,是前進(jìn)時(shí)的方向。女2:下面,請(qǐng)知行學(xué)校郭校長(zhǎng)為本次活動(dòng)致辭,大家掌聲歡迎。(并宣布此次活動(dòng)正式開頭)男:xx鎮(zhèn)知行學(xué)校“多讀書、讀好書”講故事暨詩歌朗誦競(jìng)賽,現(xiàn)在一一(可讓校長(zhǎng)代)合:開頭(可讓校長(zhǎng)代)女1:我傲慢,沒有翅膀,我的歌聲仍能飛躍萬水千山女2:我傲慢,沒有掌聲與喝彩,我的幻想?yún)s能夠開放在每一方心田;男:我傲慢,我的盼望總是和星斗一樣燦爛;女1:我傲慢,我的眼神,永久和大海一樣蔚藍(lán)。請(qǐng)觀賞由全體老師帶來的詩朗誦《我傲慢,我是一名老師》,掌聲歡迎我們的老師們,請(qǐng)三三班同學(xué)做好預(yù)備。男:感謝各位老師精彩的吟誦。寓言作為文學(xué)中的一塊珍寶,數(shù)千年來以其獨(dú)特的才智和藝術(shù)魅力,令人愛不釋手。下面,請(qǐng)觀賞由三三班同學(xué)帶來的寓言故事《南轅北轍》,請(qǐng)三二班同學(xué)做好預(yù)備。女2:寓言是一個(gè)魔袋,袋子很小,卻能從里面取出許多東西來,讓我們跟隨請(qǐng)三二班的同學(xué)一起去感受寓言的魅力。請(qǐng)二四班同學(xué)做好預(yù)備。女1:一個(gè)好的童話,像一條小溪,流淌著清亮的水,汩汩地流進(jìn)我們的心田。讓我們共同走進(jìn)多姿多彩的童話世界!請(qǐng)觀賞二四班同學(xué)表演的故事一一《機(jī)智的小山羊》,請(qǐng)二三班同學(xué)做好預(yù)備。男:老爺爺有一頂驚奇的帽子,他朝帽子吹一口氣,里面就會(huì)變出很多好吃的東西,而且這頂帽子還有一個(gè)驚奇的特點(diǎn),是什么呢?聽聽就知道了。請(qǐng)觀賞由二三班同學(xué)帶來的故事《會(huì)打噴嚏的貓》。請(qǐng)一一班同學(xué)做好預(yù)備。女2:孤獨(dú)的樹和孤獨(dú)的喜鵲之間,會(huì)演繹出怎樣感人的故事呢?請(qǐng)班小伴侶為我們敘述《樹和喜鵲》的故事,請(qǐng)二一班同學(xué)做好預(yù)備。女1:感謝一一班小伴侶的精彩表演。濃濃的書香時(shí)刻充滿著我們的校內(nèi),在想象奇怪的故事里,我們感受著夢(mèng)幻的氣息。請(qǐng)觀賞二一班同學(xué)帶來的故事表演《才智女神雅典娜》,掌聲歡迎,請(qǐng)一二班同學(xué)做好預(yù)備。男:五百只欷猴和一口井之間會(huì)發(fā)生怎樣的故事呢?請(qǐng)觀賞一二班小伴侶帶來的故事表演《猴子撈月》。請(qǐng)三四班同學(xué)做好預(yù)備。女2:故事像

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論