2022-2022上學(xué)期體育與健康教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)進(jìn)度

2022.2022上學(xué)期體育與健康教學(xué)計(jì)劃和課

程教學(xué)進(jìn)度學(xué)生情況分析今年我校三班級(jí)共有三個(gè)班，本人擔(dān)當(dāng)一個(gè)班的體育教學(xué)任務(wù)，從上任老師了解到，大多數(shù)同學(xué)身體健康，無運(yùn)動(dòng)技能障礙，同學(xué)組織紀(jì)律性較強(qiáng)、但心情變化較大，上課喜愛玩，運(yùn)動(dòng)力量有肯定進(jìn)展，想象制造力豐富，學(xué)習(xí)愛好易激發(fā)。但運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉力氣和協(xié)調(diào)性較差，應(yīng)當(dāng)努力培育同學(xué)主動(dòng)進(jìn)取的態(tài)度，把握好學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)規(guī)律，讓同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中去探討，去理解，去發(fā)覺。去制造。將同學(xué)身心作為一個(gè)整體,通過合理的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐，在不斷克服困難體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂趣；提高運(yùn)動(dòng)技能，培育健康和開心生活的態(tài)度，通過從事相宜的運(yùn)動(dòng)，了解自己的身體變化，增加體質(zhì)，培育同學(xué)頑強(qiáng)的意志全.增加體能，把握和應(yīng)用基本的體育與健康學(xué)問和運(yùn)動(dòng)技能。.培育運(yùn)動(dòng)愛好和愛好，形成堅(jiān)持熬煉的習(xí)慣。.提高對(duì)個(gè)人健康和群體健康的責(zé)任感，形成健康的生活方式。4,發(fā)揚(yáng)體育精神，形成樂觀進(jìn)取、樂觀開朗的生活態(tài)度八、、重點(diǎn)L教學(xué)隊(duì)列，隊(duì)形，走、跑、投、課堂常規(guī)。2.把握基本體操、武術(shù)基本動(dòng)作、快速跑、耐力跑、立定跳遠(yuǎn)、身體素養(yǎng)訓(xùn)練、直線運(yùn)球競賽等。難點(diǎn)：1.力氣練習(xí)、耐力練習(xí)、協(xié)調(diào)性練習(xí)。2.正確姿態(tài)、規(guī)范動(dòng)作的自我體現(xiàn)全冊(cè)教學(xué)設(shè)想及措施.教學(xué)隊(duì)列，隊(duì)形基本走、跑、武術(shù)基本動(dòng)作為主的練習(xí)。.把握基本體操（徒手操）、快速跑（站立式起跑、途中跑）；耐力跑、定時(shí)跑、立定跳遠(yuǎn)、壘球投擲、身體素養(yǎng)訓(xùn)練（結(jié)合達(dá)標(biāo)項(xiàng)目）、直線運(yùn)球競賽等.在上課過程中多做一些幫助性練習(xí)，如進(jìn)展耐力速度的定時(shí)跑，定距離跑；進(jìn)展下肢力氣，提高立定跳遠(yuǎn)成果的跳起，原地抱膝跳，跳臺(tái)階、免子跳等.以速度力氣練習(xí)和耐力練習(xí)的課（跳動(dòng)性、耐力性的反復(fù)練習(xí)）來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力氣的發(fā)揮。周次教學(xué)內(nèi)容備注了解課堂常規(guī)和要求提高廣播操質(zhì)量，動(dòng)作整齊在跳動(dòng)嬉戲中進(jìn)展跳動(dòng)力量在跳高中培育良好的合作精神把握跳高的正確方法、表現(xiàn)出良好進(jìn)展奔跑力量、速度素養(yǎng)七把握前滾翻交叉轉(zhuǎn)體180度技能八把握前滾翻交叉轉(zhuǎn)體180度技能，進(jìn)展協(xié)調(diào)性九了解一些名人熬煉身體的故事，產(chǎn)生效仿心理，為往后喜愛體育運(yùn)動(dòng)打下基礎(chǔ)十把握跑跳結(jié)合技能，進(jìn)展跳動(dòng)力量、腿部力氣。十一把握蹲踞式跳遠(yuǎn)技術(shù)十二測(cè)試同學(xué)蹲踞式跳遠(yuǎn)成果，記錄在案十三把握跳短繩技巧十四提高跳繩技能，進(jìn)展耐力素養(yǎng)十五把握胯下前拋實(shí)心球技術(shù)十六學(xué)習(xí)