小學(xué)學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃【三】

第4頁(yè)共4頁(yè)小學(xué)學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃【三】?為切實(shí)提高?我校教育教?學(xué)和教研工?作，配合學(xué)?校的工作并?落實(shí)好，特?制定了__?_年（春）?鹽井小學(xué)教?導(dǎo)處工作計(jì)?劃。一、?指導(dǎo)思想：?在新學(xué)期?里，我校教?導(dǎo)處將牢牢?抓住“一個(gè)?中心，兩個(gè)?基本點(diǎn)”（?即以教學(xué)為?中心，以學(xué)?生成長(zhǎng)和教?師發(fā)展為基?本點(diǎn)），堅(jiān)?持以養(yǎng)成訓(xùn)?練為基礎(chǔ)，?以提高質(zhì)量?為核心，以?強(qiáng)化管理為?抓手，全面?落實(shí)各項(xiàng)教?育教學(xué)工作?，促使我校?教育教學(xué)工?作再上新臺(tái)?階。二、?工作目標(biāo)：?1、繼續(xù)?狠抓教學(xué)常?規(guī)管理，落?實(shí)教學(xué)質(zhì)量?監(jiān)控。督促?教師認(rèn)真鉆?研教材，研?究學(xué)生，精?心設(shè)計(jì)教案?，作業(yè)布置?合理、適量?，批改及時(shí)?規(guī)范，并認(rèn)?真做好學(xué)困?生轉(zhuǎn)化工作?。教導(dǎo)處對(duì)?教師的備課?、作業(yè)等方?面進(jìn)行及時(shí)?檢查并及時(shí)?反饋執(zhí)行情?況。2、?加強(qiáng)師資培?訓(xùn)力度。通?過(guò)國(guó)培遠(yuǎn)程?學(xué)習(xí)、讀書?工程的實(shí)施?，提高教師?綜合素質(zhì)。?認(rèn)真抓好教?師繼續(xù)教育?工作，鼓勵(lì)?和支持教師?參加各級(jí)_?__的業(yè)務(wù)?培訓(xùn)。3?、加強(qiáng)骨干?教師、青年?教師隊(duì)伍建?設(shè)與管理,?以點(diǎn)帶面促?良好教風(fēng)的?形成。4?、開展崗位?大練兵活動(dòng)?，___開?展教育教學(xué)?論文評(píng)比、?教案撰寫評(píng)?比、青年教?師基本功評(píng)?比；通過(guò)多?種形式的教?學(xué)活動(dòng)促教?師專業(yè)發(fā)展?。5、建?立以校為本?的學(xué)習(xí)制度?。教師在集?中學(xué)習(xí)的同?時(shí)，擠時(shí)間?，自學(xué)最新?的教育理論?，并認(rèn)真做?學(xué)習(xí)筆記，?完成不少于?___字的?讀書筆記。?6、重視?課題研究，?提高科研能?力。全體教?師結(jié)合自己?的工作實(shí)際?，潛心研究?，大膽實(shí)驗(yàn)?。本期擬申?報(bào)的縣《區(qū)?域課改》課?題，參研人?員注意收集?和整理工作?中的數(shù)據(jù)和?資料，記好?工作日記，?注意總結(jié)實(shí)?驗(yàn)工作中的?好經(jīng)驗(yàn)，好?方法，及時(shí)?撰寫經(jīng)驗(yàn)或?論文。三?、工作重點(diǎn)?1、規(guī)范?管理。繼續(xù)?執(zhí)行績(jī)效考?核實(shí)施方案?，完善各項(xiàng)?考核細(xì)則要?求，落實(shí)教?學(xué)活動(dòng)的規(guī)?范。（范本?）2、提?高質(zhì)量。向?四十分鐘的?課堂要效益?，減負(fù)增效?，提高各年?級(jí)各學(xué)科的?合格率、優(yōu)?秀率，提高?后___%?學(xué)生的平均?分。尤為重?要的是提高?上學(xué)期質(zhì)量?檢測(cè)中較為?落后的的學(xué)?科質(zhì)量。?3、打造特?色。加強(qiáng)學(xué)?校與家長(zhǎng)的?聯(lián)系溝通，?督促教師做?好學(xué)生家訪?記錄檔案（?特別是留守?兒童）管理?工作，協(xié)助?召開家長(zhǎng)會(huì)?，繼續(xù)擴(kuò)大?學(xué)校在我鎮(zhèn)?的影響力。?四、具體?措施（一?）嚴(yán)格教學(xué)?常規(guī)，優(yōu)化?過(guò)程管理。?切實(shí)加強(qiáng)?對(duì)教學(xué)全過(guò)?程的嚴(yán)格檢?查、監(jiān)控，?做到強(qiáng)化平?時(shí)，重在過(guò)?程。重點(diǎn)放?在認(rèn)真?zhèn)湔n?、認(rèn)真上課?、認(rèn)真輔優(yōu)?轉(zhuǎn)差，大面?積提高課堂?教學(xué)質(zhì)量上?。完善和實(shí)?施推門聽課?制度，進(jìn)一?步提高教育?教學(xué)質(zhì)量。?1、嚴(yán)格?執(zhí)行國(guó)家課?程計(jì)劃，克?服本校專業(yè)?教師緊缺、?師資力量薄?弱的現(xiàn)實(shí)條?件，充分開?發(fā)教師資源?，開全科目?，開足課時(shí)?。2、嚴(yán)?把課堂教學(xué)?關(guān)。（1?）嚴(yán)格執(zhí)行?課程計(jì)劃。?學(xué)校要做好?經(jīng)常性的巡?課工作，發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題，及?時(shí)指出。定?期開展課程?計(jì)劃執(zhí)行情?況的調(diào)查，?督促教師嚴(yán)?格執(zhí)行課程?計(jì)劃，切實(shí)?按課表上好?每一節(jié)課。?學(xué)校教導(dǎo)處?和值周教師?進(jìn)一步落實(shí)?巡課制度，?發(fā)現(xiàn)違規(guī)行?為，將嚴(yán)肅?處理。（?2）嚴(yán)格備?課管理。要?求教師要從?整體上把握?教材，熟悉?教材的知識(shí)?，結(jié)構(gòu)，能?居高臨下地?評(píng)價(jià)所教知?識(shí)在整個(gè)知?識(shí)體系中的?作用。要善?于駕馭教材?，創(chuàng)新性的?處理教材。?把握教材的?重點(diǎn)、難點(diǎn)?和知識(shí)間的?內(nèi)在聯(lián)系。?切實(shí)提高備?課質(zhì)量，以?備課質(zhì)量的?提高促進(jìn)上?課質(zhì)量的提?高。教導(dǎo)處?將定期、不?定期對(duì)各科?教師的備課?進(jìn)行檢查。?（3）嚴(yán)?格作業(yè)管理?。對(duì)于作業(yè)?設(shè)計(jì)、批改?，每位教師?要認(rèn)真對(duì)待?，力求科學(xué)?、客觀、有?效，嚴(yán)禁以?罰做作業(yè)來(lái)?變相體罰學(xué)?生，作業(yè)要?在落實(shí)以“?精選、精講?、精練、精?批”和“有?發(fā)必收、有?收必批、有?批必評(píng)、有?錯(cuò)必糾”為?要求的“四?精四必”上?下功夫，做?到位。向?qū)W?業(yè)評(píng)價(jià)要質(zhì)?量和效益。?3、加強(qiáng)?隨堂聽課。?校長(zhǎng)室、教?導(dǎo)處成員定?期聽教師的?隨堂課，加?強(qiáng)對(duì)教師日?常課堂教學(xué)?質(zhì)量的管理?。隨堂聽課?的重點(diǎn)是新?教師和教學(xué)?能力較弱教?師。中層管?理人員聽課?數(shù)全學(xué)期_?__節(jié)以上?，教研組長(zhǎng)?、備課組長(zhǎng)?___節(jié)以?上，教師不?少于___?節(jié)。把推門?聽課納入量?化，把教案?、作業(yè)、及?教研都納入?，加大分值?，具體分值?見教研活動(dòng)?各項(xiàng)記錄，?最后納入績(jī)?效考核。?（二）加強(qiáng)?教師隊(duì)伍建?設(shè)，提高教?師自身的綜?合素養(yǎng)與師?資隊(duì)伍的整?體水平。?1、鼓勵(lì)、?支持教師參?加各類繼續(xù)?教育培訓(xùn)，?提高學(xué)歷層?次，提高教?師自身素質(zhì)?。2、注?重骨干教師?的培養(yǎng)，發(fā)?揮骨干的示?范引領(lǐng)作用?。（1）?加強(qiáng)做好新?教師、年輕?教師、骨干?教師的培養(yǎng)?工作。繼續(xù)?發(fā)揚(yáng)老教師?、骨干教師?的傳幫帶的?精神。在培?訓(xùn)活動(dòng)中強(qiáng)?調(diào)老教師誠(chéng)?心誠(chéng)意地教?，年輕教師?虛心誠(chéng)意地?學(xué)，大家都?有積極向上?的上進(jìn)心，?形成互幫互?學(xué)的教學(xué)氛?圍。（2?)教導(dǎo)處要?發(fā)現(xiàn)苗子，?重點(diǎn)培養(yǎng)，?為參評(píng)教師?做好各項(xiàng)準(zhǔn)?備工作，爭(zhēng)?取在本年度?教學(xué)骨干評(píng)?比中有更多?教師脫穎而?出。（三?）以教研組?活動(dòng)為重心?，嚴(yán)格教研?活動(dòng)過(guò)程管?理校教研?已成為我校?雷打不動(dòng)的?活動(dòng)，根據(jù)?教學(xué)實(shí)際的?安排，確定?每周四下午?第四節(jié)為語(yǔ)?文組活動(dòng)，?每周四下午?第五節(jié)為數(shù)?學(xué)組活動(dòng)。?校長(zhǎng)、教導(dǎo)?處人員深入?到各教研組?，督促、指?導(dǎo)教研活動(dòng)?科學(xué)、規(guī)范?地開展。?（四）深化?課改實(shí)驗(yàn)，?提高科研質(zhì)?量。1、?加強(qiáng)信息技?術(shù)研究。依?據(jù)縣局“1?35工程”?要求，做到?信息技術(shù)在?課的質(zhì)量、?課堂運(yùn)用、?學(xué)校管理運(yùn)?用三方面有?所突破，促?進(jìn)信息技術(shù)?與學(xué)科課程?的整合。利?用我?，F(xiàn)有?的在線課堂?教育技術(shù)設(shè)?備，___?教師進(jìn)行教?育技術(shù)的學(xué)?習(xí)，以提