中考化學一模試卷含解析17

2016年江蘇省揚州市樹人學校中考化學一模試卷一、選擇題1．下列對各種物質的應用過程中，屬于化學變化的是（）A．用濃硫酸除去二氧化碳中的水蒸氣B．用鈦和鈦合金制成飛機、火箭的外殼C．用小蘇打中和過多胃酸D．將鋁制成鋁箔2．大氣中PM2.5（指大氣中直徑不超過2.5×10﹣6m的顆粒物）的增多會導致霧霾天氣，對人體健康和環(huán)境質量的影響較大．下列措施中不利于PM2.5治理的是（）A．發(fā)展燃煤發(fā)電 B．研究新能源汽車C．禁止焚燒秸稈 D．加強建筑工地揚塵控制3．下列物質中屬于氧化物的是（）A．Ca（ClO3）2 B．Zn（OH）2 C．MnO2 D．024．實驗結束后，如圖所示儀器的放置方法正確的是（）A． B． C． D．5．對下列化學用語中數字“2”的含義描述準確的是（）A．2O﹣﹣“2”表示兩個氧分子B．2NO﹣﹣“2”表示兩個一氧化氮分子C．﹣﹣“2”表示鎂元素的化合價為+2價D．H2SO4﹣﹣“2”表示一個硫酸分子中有兩個氫元素6．下列有關生產、環(huán)保、能源、資源問題敘述錯誤的是（）A．長期使用硫酸銨會使土壤呈酸性，應將硫酸銨與熟石灰混合使用B．“溫室效應”主要是由二氧化碳等氣體引起的C．pH＜5.6的酸性降水稱為酸雨，它的形成與大氣中SO2等酸性污染物增多有關D．使用乙醇汽油能減少污染的排放，節(jié)約石油資源，促進農業(yè)生產7．下列實驗現象不正確的是（）A．打開濃鹽酸的試劑瓶蓋，瓶口會出現白霧B．含硫火柴頭燃燒產生的氣體通入稀高錳酸鉀溶液，溶液褪色C．向加碘食鹽溶液中滴加淀粉，溶液不變色D．鐵在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體8．綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學式為C76H52O46，下列說法不正確的是（）A．單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成B．單寧酸屬于有機物C．單寧酸分子中碳、氫、氧原子個數比為38：26：23D．一個單寧酸分子中含26個氫分子9．下列說法中正確的是（）A．中和反應有鹽和水生成，所以有鹽和水生成的化學反應一定是中和反應B．單質只含一種元素，所以含一種元素的物質一定是單質C．離子是帶電的原子或原子團，所以帶電的微粒一定是離子D．溶液是由溶質和溶劑組成，所以溶液一定是混合物10．某興趣活動小組的四位同學，用連線的方法對所學知識進行整理，其中完全正確的是（）A．小祝對“物質與粒子的關系”連線如下：金屬銀﹣﹣﹣﹣﹣﹣離子構成；氧氣﹣﹣﹣﹣﹣﹣原子構成；氯化鈉﹣﹣﹣﹣﹣分子構成B．小倪對“物質與其用途”的連線如下：氫氣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣電光源；氖氣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣能燃燒、作燃料；干冰﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣人工降雨C．小萍對“人體必要元素與人體健康”的連線如下：缺鈣﹣﹣﹣﹣﹣佝僂??；缺鋅﹣﹣﹣﹣侏儒癥；缺碘﹣﹣﹣﹣﹣﹣甲狀腺疾病D．小婩對“物質與性質”連線如下：CO﹣﹣﹣﹣可燃性還原性鐵﹣﹣﹣﹣導電性延展性氧氣﹣﹣﹣﹣可燃性氧化性11．運用化學知識，對下列日常生活中一些事物的分析正確的是（）A．食品中充N2可防腐，因為N2能消毒殺菌B．鐵在空氣銹蝕是因為鐵氧氣、水、二氧化碳共同作用的結果C．有機物都是含碳的化合物，故CO、CO2也是有機物D．節(jié)日慶典放飛氦氣球而不用氫氣球，是因為氦氣穩(wěn)定可提高集會的安全性12．下列各組變化中，每一轉化在一定條件下均能一步實現的是（）A．①和② B．②和③ C．①和③ D．①②③13．（2分）如圖為某化學反應的微觀示意圖，其中不同的球代表不同元素的原子，下列說法正確的是（）A．該反應基本類型為置換反應B．每個X分子中含有3個原子C．反應前后元素的化合價都不發(fā)生改變D．反應前后原子、分子個數均不變14．鑒別下列物質的方法錯誤的是（）A．用水來鑒別食鹽和硝酸銨B．用灼燒方法鑒別羊毛織品和化纖織品C．用燃燒的方法區(qū)分聚乙烯和聚氯乙烯D．用酚酞試液鑒別純堿和燒堿15．CuO和Cu（OH）2固體混合粉末20g，其中銅元素的質量分數為72%，放入一定量的稀硫酸中，恰好與兩種固體完全反應，反應后形成溶液的溶質質量分數為18%，則加入稀硫酸的溶質質量分數為（）A．21.6% B．12.25% C．22.5% D．10.8%二、選擇題16．（2分）如圖所示實驗能達到目的是（）A．①驗證可燃物燃燒的條件 B．②檢驗化肥是否是銨態(tài)氮肥C．③檢驗未知物中存在CO32﹣ D．④證明CO2能與水反應17．實驗小組探究鹽酸和氫氧化鈉反應過程中溶液pH的變化規(guī)律，得到如圖所示曲線．下列有關該實驗事實的說法正確的是（）A．該實驗是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中B．B點表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應C．A點時的溶液不能使酚酞試液變色D．C點時，溶液中的溶質只有氯化鈉18．除去下列物質中的雜質（括號內為雜質），所選用的試劑及操作方法均正確的一組（）選項待提純的物質選用的試劑操作的方法ACaO（CaCO3）水溶解、過濾、結晶BCu（CuO）稀鹽酸溶解、過濾、洗滌、干燥CCuSO4（H2SO4）氧化銅過濾DCO2（CO）氧氣點燃A．A B．B C．C D．D19．向AgNO3、Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量鋅粉，反應完成后過濾，并將固體洗滌干燥，下列情況不可能出現的是（）A．向過濾得到的固體中加鹽酸有氣泡產生，向濾液中加鹽酸有白色沉淀B．向過濾得到的固體中加鹽酸無氣泡產生，向濾液中加鹽酸有白色沉淀C．過濾得到的固體與加入鋅的質量相等D．過濾后的濾液呈藍色，濾液中可能有兩種溶質20．下列圖象與所對應操作相符的是（）A．①是對氫氧化鈉溶液加水稀釋B．②是將鎂片和鐵片（均足量）分別和等質量、等溶質質量分數的稀硫酸混合C．③是向HCl與Na2SO4混合溶液中加入Ba（OH）2溶液D．④是用等質量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣三、（本大題共4小題，共27分）21．用相應的化學符號填空①2個銨根離子______；②地殼中含量最多的金屬元素______；③最簡單的有機物______；④“侯氏聯合制堿法”生產的“堿”______．22．從下列物質中選擇合適的物質，并將序號填在橫線上：A．碳酸氫鈉B．熟石灰C．明礬D．干冰E．聚乙烯①生產中用于糕點、面包發(fā)酵粉的成分是______；②可用于人工降雨的是______．③用于改良酸性土壤的是______；④可以制成食品包裝袋的是______；⑤水凈化過程中用作凈水劑的物質是______．23．寫出下列反應的化學反應方程式并回答相關問題①實驗室用加熱高錳酸鉀方法制取氧氣______，高錳酸鉀固體是______色②用硫酸溶液除去鐵釘表面鐵銹______③用鹽酸檢驗大理石中的碳酸根離子______屬于______反應（填基本反應類型）④一定條件下，甲烷與水蒸氣反應產生一氧化碳和氫氣______．24．（12分）化學為人類生活提供了許多便利（1）大豆是大眾喜愛的食材之一，由大豆制作豆腐是中國古代一項重要發(fā)明，現成為全球頗受歡迎的食品，豆腐中含有人們生活所需的各類營養(yǎng)素，每100克豆腐中含各種營養(yǎng)成分如下成分水蛋白質油脂X鈣鐵磷維生素B1維生素B2質量（g）89.34.71.32.80.241.40.0640.000060.00003①表中X代表六類營養(yǎng)素中的______．②豆腐中含有人體所需的微量元素是______．③豆腐制作的工藝流程中有一過程“點豆腐”，即在豆?jié){中加入某種鹽，使溶解在水中蛋白質溶解度變小而析出，據你分析，加入的鹽可能是______．（填序號）A．BaCl2B．CuSO4C．CaSO4D．AgNO3④豆腐的制作時有一“煮漿”的過程，“煮漿”時用煤作燃料，通常將煤塊加工成蜂窩煤，其原因是______，“煮漿”結束后，若不繼續(xù)加煤，火焰會逐漸熄滅，原因是______．⑤大豆在生長過程需要施用復合肥，則你建議施用的化肥是______．（填序號）A．KClB．（NH4）2SO4C．KH2PO4D．NH4NO3⑥用大豆榨油時，油坊師傅身上衣服上油漬用清水很難洗去，但加入洗滌劑就很容易洗凈，原因是洗滌劑具有______作用．（2）在牙膏和一些藥品中，常用輕質碳酸鈣粉末作填充劑或載體．制取輕質碳酸鈣粉末可用下列方法：①用凈化后的石灰乳（主要成分為氫氧化鈣）與二氧化碳作用，制取過程中發(fā)生反應的化學方程式為______．②用CaCl2溶液和NaHCO3溶液反應生成CaCO3．為表示這個反應寫出下列兩個化學方程式：A．CaCl2+NaHCO3═CaCO3↓+NaCl+HCl；B．CaCl2+2NaHCO3═CaCO3↓+2NaCl+CO2↑+H2O．你認為哪個化學方程式不合理…，并簡述理由．______．（3）如圖所示，電動自行車以輕便、省力、操作簡單、節(jié)能的優(yōu)勢正日益受到城鎮(zhèn)居民的青睞．①電動車的大架（a）、輪轂，輪胎中用到合成橡膠（b）分別屬于______（填序號）A．（a）金屬材料（b）無機非金屬材料B．（a）金屬材料（b）合成材料C．（a）無機非金屬材料（b）復合材料D．（a）無機非金屬材料（b）合成材料②電動自行車鉛蓄電池中的電解液常用30%～50%的稀硫酸．生產中常用98%的濃硫酸稀釋進行配制，若量取濃硫酸時用俯視讀數，則配制的質量分數將______（填“偏大”“偏小””或“不變”），稀釋濃硫酸的操作為______（填“酸入水”或“水入酸”）四、（本大題共2小題，共11分）25．分向裝有等量水的A、B、C燒杯中分別加入10g、20g、25g某種固體，充分溶解后，現象如圖一所示．（1）三個燒杯中溶質質量分數最大的溶液______．（填“A”“B”或“C”）（2）燒杯A、B、C中的溶液一定屬于飽和溶液的是______（填“A”“B”或“C”）．（3）圖二能表示該固體溶解度曲線的是______（填“甲”或“乙”）．（4）由圖二分析，若分別將100g甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，對所得溶液的敘述正確的______（填序號）．A．甲、乙都是飽和溶液B．所含溶劑質量：甲＜乙C．溶液質量：甲＞乙D．溶質質量分數：甲＞乙．26．我國石膏儲量豐富，如圖是以天然石膏（CaSO4?2H2O）和碳酸氫銨為原料制備農用硫酸銨及副產品X的工藝流程：（1）生產時需要對反應器進行加熱，但溫度不能過高，原因是______；（2）副產品X與珍珠的主要成份相同，產品X是______（填名稱），反應器中反應的化學方程式為______；（3）操作1需要用的儀器是玻璃棒、燒杯、鐵架臺、______，其中玻璃棒中的作用是______，溶液A可循環(huán)使用，溶液A是（NH4）2SO4的______（填“飽和”或“不飽和”）溶液；（4）確定濾渣已洗凈的方法是______．五、（本大題共1小題，共22分，除特別說明外，每空1分）27．（22分）水﹣﹣﹣﹣﹣生命之源（1）日常生活中區(qū)分硬水與軟水用______．生活中將硬水軟化用______方法（2）自來水廠常用二氧化氯殺菌消毒，寫出二氧化氯的化學式并標出氯元素的化合價______（3）某養(yǎng)殖場欲測定水池中水的酸堿性強弱，可選用______（填序號）A紫色石蕊試液B酚酞試液CpH試紙（4）探究水的組成化學上用如圖1裝置來測定水的組成，其中a為電源的______（填“正”或“負”）極，實驗時加入少量氫氧化鈉來增強水的導電性，若一開始容器中水的質量為49.7克，加入0.3克的氫氧化鈉完全溶解后，通電一段時間后，溶液中的溶質質量分數變?yōu)?.625%，則理論ab上，乙試管中可以收集到氣體______克（精確到小數點后一位），該實驗得到關于水的組成的結論是______．（5）測定水中各原子的個數比實驗室用純凈干燥的氫氣還原氧化銅，并通過實驗過程中圖2相關裝置中的質量變化來測定水中氫氧原子個數比，實驗步驟如下：（假設每步均吸收完全，不考慮一開始裝置中空氣對實驗結果的影響）已知：①堿石灰是氫氧化鈉和氧化鈣的混合物，可吸收水和二氧化碳，②氫氧化銅受熱分解會生成水和氧化銅第一步：連接裝置，檢查裝置氣密性，第二步：分別稱得C中玻璃管和藥品總質量101.6克，D中裝置連同藥品總質量120.0克第三步：通一段時間的氫氣，開始對C處玻璃管加熱．第四步：停止加熱，繼續(xù)通一段時間的氫氣，圖2方框中應當選用的發(fā)生裝置（見如圖3）為______（選“甲”“乙”或“丙”），其中生成氫氣的化學方程式為______③A、B裝置中放的藥品分別為______（填序號）a．A中飽和的碳酸氫鈉溶液B中濃硫酸b．A中濃硫酸B中飽和的碳酸氫鈉溶液c．A中濃氫氧化鈉溶液B中濃硫酸d．A中濃硫酸B中濃氫氧化鈉溶液第五步：再次稱得C中玻璃管和藥品總質量100.0克，D中裝置連同藥品總質量121.8克．①寫出標號儀器的名稱a______；②b______③本次實驗中用鋅和較濃的鹽酸反應并得到持續(xù)穩(wěn)定的______④實驗開始通一段時間的氫氣，目的是除盡裝置中的空氣，確認此目的已經達到的實驗操作方法為______．⑤加熱一段時間后，C中發(fā)生反應的方程式為______，實驗結束，停止加熱，繼續(xù)通氫氣的目的之一是讓生成的銅充分冷卻，另一目的為______⑥E裝置的作用為______，若無此裝置，會導致實驗測得的氫氧個數比______（填“偏大”“偏小”或“無影響”）⑦計算該實驗方法測得的氫氧個數比為______⑧實驗反思，下列情況不會影響實驗過程中氫氧原子個數比測定的是______（填序號）A．氧化銅沒有全部被還原B．氧化銅中混有雜質氧化鐵C．氧化銅未完全干燥D．氧化銅中混有少量氫氧化銅⑨若本次實驗中，參加反應的氫氣只占實驗所需氫氣量的五分之一，則完成此實驗至少需要純度為80%的粗鋅多少克______（雜質不與酸反應）．

2016年江蘇省揚州市樹人學校中考化學一模試卷參考答案與試題解析一、選擇題1．下列對各種物質的應用過程中，屬于化學變化的是（）A．用濃硫酸除去二氧化碳中的水蒸氣B．用鈦和鈦合金制成飛機、火箭的外殼C．用小蘇打中和過多胃酸D．將鋁制成鋁箔【考點】化學變化和物理變化的判別．【分析】化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成；據此分析判斷．【解答】解：A、濃硫酸具有吸水性，且濃硫酸不和二氧化碳氣體反應，所以可用濃硫酸除去二氧化碳中的水蒸氣，此過程中沒有新物質生成，屬于物理變化．B、用鈦和鈦合金制成飛機、火箭的外殼沒有新物質生成，屬于物理變化．C、用小蘇打中和過多胃酸的過程中有新物質二氧化碳等生成，屬于化學變化．D、將鋁制成鋁箔過程中沒有新物質生成，屬于物理變化．故選C．【點評】本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化．2．大氣中PM2.5（指大氣中直徑不超過2.5×10﹣6m的顆粒物）的增多會導致霧霾天氣，對人體健康和環(huán)境質量的影響較大．下列措施中不利于PM2.5治理的是（）A．發(fā)展燃煤發(fā)電 B．研究新能源汽車C．禁止焚燒秸稈 D．加強建筑工地揚塵控制【考點】防治空氣污染的措施．【分析】只要能減少空氣中固體顆粒就能對PM2.5的治理起作用．【解答】解：A、發(fā)展燃煤發(fā)電，會由于化石燃料的大量燃燒，產生大量的懸浮顆粒，所以對PM2.5的治理起不到作用，故A復合題意；B、研究新能源汽車減少了污染物的排放，有利于PM2.5的治理，故B不復合題意；C、焚燒秸稈能產生煙塵，所以禁止焚燒秸稈，有利于PM2.5的治理，故C不復合題意；D、加強建筑工地揚塵控制，就減少了空氣中懸浮顆粒物，能對PM2.5的治理起作用．故D不復合題意．故選A．【點評】解答本題關鍵是要知道PM2.5是指2.5微米以下的細微顆粒物，只要能減少空氣中懸浮顆粒物的量，就能對PM2.5的治理起作用．3．下列物質中屬于氧化物的是（）A．Ca（ClO3）2 B．Zn（OH）2 C．MnO2 D．02【考點】從組成上識別氧化物．【分析】物質分為混合物和純凈物，純凈物又分為單質和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．【解答】解：A、Ca（ClO3）2由三種元素組成，屬于含氧元素的化合物，故選項錯誤；B、Zn（OH）2由三種元素組成，不屬于氧化物，故選項錯誤；C、MnO2由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素，屬于氧化物，故選項正確；D、氧氣屬于單質，故選項錯誤；故選C【點評】本考點考查了氧化物的識別，要加強記憶混合物、純凈物、單質、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應用．本考點的基礎性比較強，主要出現在選擇題和填空題中．4．實驗結束后，如圖所示儀器的放置方法正確的是（）A． B． C． D．【考點】實驗操作注意事項的探究．【分析】A、根據膠頭滴管的使用方法進行分析判斷．B、根據酒精燈的使用方法、注意事項進行分析判斷．C、根據托盤天平的使用方法進行分析判斷．D、試管用完后，洗刷干凈，放在試管架上晾干．【解答】解：A、圖中膠頭滴管橫放，殘留的液體可能會腐蝕膠頭或者污染試驗臺，圖中所示操作錯誤．B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，用完酒精燈后，應蓋上燈帽，圖中所示操作錯誤．C、托盤天平用完后，應用鑷子把砝碼放回砝碼盒中，防止污染砝碼，圖中操作沒把砝碼放回砝碼盒中，所示操作錯誤．D、試管用完后，應洗刷干凈，放在試管架上晾干，圖中所示操作正確．故選D．【點評】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵．5．對下列化學用語中數字“2”的含義描述準確的是（）A．2O﹣﹣“2”表示兩個氧分子B．2NO﹣﹣“2”表示兩個一氧化氮分子C．﹣﹣“2”表示鎂元素的化合價為+2價D．H2SO4﹣﹣“2”表示一個硫酸分子中有兩個氫元素【考點】化學符號及其周圍數字的意義．【分析】A、標在元素符號前面的數字表示原子的個數．B、標在分子符號前面的數字表示分子的個數．C、標在元素符號正上方的數字表示元素的化合價．D、標在化學式中元素右下角的數字表示一個分子中所含原子的數目．【解答】解：A、標在元素符號前面的數字表示原子的個數，2O中的“2”可表示2個氧原子，故選項說法錯誤．B、標在分子符號前面的數字表示分子的個數，2NO中的“2”表示兩個一氧化氮分子，故選項說法正確．C、標在元素符號正上方的數字表示元素的化合價，中的“2”表示鎂元素的化合價為+2價，正確．D、標在化學式中元素右下角的數字表示一個分子中所含原子的數目，H2SO4中的“2”表示1個硫酸分子中含有2個氫原子，故選項說法錯誤．故選：BC．【點評】本題難度不大，主要考查了元素符號不同位置的數字表示的意義，掌握標在元素符號不同位置的數字所表示的意義是正確解答此類題的關鍵所在．6．下列有關生產、環(huán)保、能源、資源問題敘述錯誤的是（）A．長期使用硫酸銨會使土壤呈酸性，應將硫酸銨與熟石灰混合使用B．“溫室效應”主要是由二氧化碳等氣體引起的C．pH＜5.6的酸性降水稱為酸雨，它的形成與大氣中SO2等酸性污染物增多有關D．使用乙醇汽油能減少污染的排放，節(jié)約石油資源，促進農業(yè)生產【考點】二氧化碳對環(huán)境的影響；酸雨的產生、危害及防治；常見化肥的種類和作用；常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響．【分析】A、根據銨鹽與堿性物質反應生成氨氣，會降低肥效判斷．B、根據溫室氣體的種類判斷，具有溫室效應的氣體主要是二氧化碳，此外，還有甲烷、臭氧、氟利昂等．C、根據酸雨的含義和形成的原因判斷．D、根據使用乙醇汽油的優(yōu)點判斷．【解答】解：A、硫酸銨與熟石灰反應生成硫酸鈣、水、氨氣，會降低肥效，所以錯誤．B、具有溫室效應的氣體主要是二氧化碳，此外，還有甲烷、臭氧、氟利昂等，所以正確．C、酸雨的主要成分是硫酸和硝酸，主要是大氣中的二氧化硫與水和氧氣反應生成或二氧化氮與水反應生成，所以正確．D、乙醇是清潔燃料，污染小；能用植物的種子發(fā)酵制得，可再生，能節(jié)約化石能源，另外還能促進農業(yè)生產，所以正確．故選A．【點評】本題考查的是我們身邊的環(huán)境和化學息息相關的一系列問題，關心環(huán)境問題，關注社會熱點，了解常見實際問題的解決方法，是解決問題的前提．7．下列實驗現象不正確的是（）A．打開濃鹽酸的試劑瓶蓋，瓶口會出現白霧B．含硫火柴頭燃燒產生的氣體通入稀高錳酸鉀溶液，溶液褪色C．向加碘食鹽溶液中滴加淀粉，溶液不變色D．鐵在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體【考點】鑒別淀粉、葡萄糖的方法與蛋白質的性質；常見氣體的檢驗與除雜方法；氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質的反應現象；酸的物理性質及用途．【分析】A、根據濃鹽酸具有揮發(fā)性，進行分析判斷．B、根據含硫火柴頭燃燒會產生二氧化硫，高錳酸鉀溶液具有強氧化性，進行分析判斷．C、根據淀粉遇碘變藍色，進行分析判斷．D、根據鐵在空氣中燃燒的現象，進行分析判斷．【解答】解：A、濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開濃鹽酸的試劑瓶蓋，瓶口會出現白霧，故選項說法正確．B、含硫火柴頭燃燒會產生二氧化硫，高錳酸鉀溶液具有強氧化性，產生的氣體通入稀高錳酸鉀溶液，溶液褪色，故選項說法正確．C、淀粉遇碘變藍色，淀粉遇碘變藍色，不含碘，向加碘食鹽溶液中滴加淀粉，溶液不變色，故選項說法正確．D、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會產生火星，故選項說法錯誤．故選：D．【點評】本題難度不大，掌握淀粉遇碘變藍色的特性、濃鹽酸具有揮發(fā)性、常見物質燃燒的現象等是正確解答本題的關鍵．8．綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學式為C76H52O46，下列說法不正確的是（）A．單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成B．單寧酸屬于有機物C．單寧酸分子中碳、氫、氧原子個數比為38：26：23D．一個單寧酸分子中含26個氫分子【考點】化學式的書寫及意義；有機物與無機物的區(qū)別．【分析】A、根據單寧酸化學式的含義進行分析判斷．B、根據有機物的概念進行分析判斷C、根據1個單寧酸分子的構成進行分析判斷．D、根據分子是由原子構成的進行分析判斷．【解答】解：A、單寧酸是由碳、氫、氧三種元素組成的，故選項說法正確．B、單寧酸含有碳元素，屬于有機物，故選項說法正確．C、1個單寧酸分子是由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構成的，則單寧酸分子中碳、氫、氧原子個數比為76：52：46=38：26：23，故選項說法正確．D、分子是由原子構成的，1個單寧酸分子中含有52個氫原子，不含有氫分子，故選項說法錯誤．故選：D．【點評】本題難度不大，考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義進行分析問題、解決問題的能力．9．下列說法中正確的是（）A．中和反應有鹽和水生成，所以有鹽和水生成的化學反應一定是中和反應B．單質只含一種元素，所以含一種元素的物質一定是單質C．離子是帶電的原子或原子團，所以帶電的微粒一定是離子D．溶液是由溶質和溶劑組成，所以溶液一定是混合物【考點】中和反應及其應用；溶液的概念、組成及其特點；單質和化合物的概念；分子、原子、離子、元素與物質之間的關系．【分析】A、根據中和反應的定義進行分析，B、根據單質的定義進行分析，C、根據離子、原子、質子、電子的區(qū)別進行分析，D、根據溶液的組成和混合物的定義進行分析．【解答】解：A、酸與堿作用生成鹽和水的反應叫做中和反應，但是有鹽和水生成的化學反應不一定是中和反應，比如：氫氧化鈉和二氧化碳反應生成了碳酸鈉和水，就不是中和反應，故A錯誤，B、有同種元素組成的純凈物叫做單質，含有同種元素的物質包括了純凈物和混合物，比如：石墨和金鋼石組成的物質是由碳元素組成的混合物，故B錯誤，C、帶電的微?？赡苁请x子，電子也帶電，但不是離子，質子帶電，也不是離子．故C錯誤，D、混合物是由不同種物質組成的，溶液包括溶質和溶劑，所以是混合物，故D正確，故選：D．【點評】本題主要考查了一些化學定義的嚴密性，在化學中常用具體的離子對選項進行排除驗證，要掌握該方法．10．某興趣活動小組的四位同學，用連線的方法對所學知識進行整理，其中完全正確的是（）A．小祝對“物質與粒子的關系”連線如下：金屬銀﹣﹣﹣﹣﹣﹣離子構成；氧氣﹣﹣﹣﹣﹣﹣原子構成；氯化鈉﹣﹣﹣﹣﹣分子構成B．小倪對“物質與其用途”的連線如下：氫氣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣電光源；氖氣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣能燃燒、作燃料；干冰﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣人工降雨C．小萍對“人體必要元素與人體健康”的連線如下：缺鈣﹣﹣﹣﹣﹣佝僂病；缺鋅﹣﹣﹣﹣侏儒癥；缺碘﹣﹣﹣﹣﹣﹣甲狀腺疾病D．小婩對“物質與性質”連線如下：CO﹣﹣﹣﹣可燃性還原性鐵﹣﹣﹣﹣導電性延展性氧氣﹣﹣﹣﹣可燃性氧化性【考點】分子、原子、離子、元素與物質之間的關系；常見氣體的用途；金屬的物理性質及用途；人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用．【分析】A、根據構成物質的微粒進行解答；B、根據物質的性質決定用途進行解答；C、根據元素與人體健康的關系進行解答；D、根據物質的性質進行解答．【解答】解：A、金屬銀是由原子構成；氧氣是由氧分子構成；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成，故A錯誤；B、氫氣具有可燃性，能燃燒、作燃料；氖氣通電會發(fā)出不同顏色的光，可用作光電源；干冰升華吸熱可用人工降雨，故B錯誤；C、缺鈣會導致佝僂病；缺鋅會導致侏儒病；缺碘會導致甲狀腺疾病，故C正確；D、C0具有可燃性、還原性；鐵具有導電性、延展性；氧氣具有助燃性、氧化性，故D錯誤．故選：C．【點評】本題考查了有關物質總結的知識，完成此題，要求同學們熟練掌握有關物質的性質和用途以及構成微粒．11．運用化學知識，對下列日常生活中一些事物的分析正確的是（）A．食品中充N2可防腐，因為N2能消毒殺菌B．鐵在空氣銹蝕是因為鐵氧氣、水、二氧化碳共同作用的結果C．有機物都是含碳的化合物，故CO、CO2也是有機物D．節(jié)日慶典放飛氦氣球而不用氫氣球，是因為氦氣穩(wěn)定可提高集會的安全性【考點】常見氣體的用途；金屬銹蝕的條件及其防護；有機物的特征、分類及聚合物的特性．【分析】A、氮氣的化學性質比較穩(wěn)定；B、根據鐵銹蝕的條件分析；C、含碳的化合物不一定是有機物；D、稀有氣體的化學性質不活潑．【解答】解：A、食品中充N2可防腐，是因為氮氣在通常情況下不容易和其它物質發(fā)生化學反應．錯誤；B、鐵在空氣銹蝕是因為鐵氧氣、水共同作用的結果，沒有二氧化碳．錯誤；C、CO、CO2不是有機物．錯誤；D、節(jié)日慶典放飛氦氣球，是因為氦氣穩(wěn)定可提高集會的安全性．正確．故選D．【點評】本題主要考查物質的性質和用途，解答時要充分理解各種物質的性質，然后再根據物質的性質方面進行分析、判斷，從而確定物質的用途．12．下列各組變化中，每一轉化在一定條件下均能一步實現的是（）A．①和② B．②和③ C．①和③ D．①②③【考點】物質的相互轉化和制備．【分析】抓住物質間反應的規(guī)律，理解復分解反應的條件：必須有水、氣體或沉淀生成，及一些特殊的反應．【解答】解：①銅加熱得到氧化銅，氧化銅與稀硫酸反應得硫酸銅，硫酸銅加鐵可得單質銅，每步均可以一步實現．符合題意；②碳酸鈉與澄清石灰水反應生成氫氧化鈉，氫氧化鈉與鹽酸反應生成氯化鈉，氯化鈉不能轉化為碳酸鈉，不符合題意；③H2和氧化銅、氧氣等反應生成H2O，H2O和SO3反應生成H2SO4，H2SO4和活潑金屬反應得到H2．均可以實現．符合題意．故答①③．【點評】主要考查了物質間的反應的規(guī)律，培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力．13．（2分）如圖為某化學反應的微觀示意圖，其中不同的球代表不同元素的原子，下列說法正確的是（）A．該反應基本類型為置換反應B．每個X分子中含有3個原子C．反應前后元素的化合價都不發(fā)生改變D．反應前后原子、分子個數均不變【考點】微粒觀點及模型圖的應用；化合價規(guī)律和原則；反應類型的判定．【分析】根據變化微觀示意圖及粒子構成模擬圖，利用分子由原子構成等特點，明確反應前后分子的構成、種類及個數，判斷反應中所表現出的規(guī)律．【解答】解：A、反應前的兩種物質的分子都是由不同種原子構成的化合物的分子，即反應物中沒有單質，因此反應不屬于置換反應，故A不正確；B、根據反應前后原子種類、個數不變，反應前的分子中共含有14個原子，而反應后生成物之一的一個分子中含2個原子，則4個X分子中含12個原子，因此1個X分子中含有3個原子，故B正確；C、根據圖可知，該反應有單質生成，一定有化合價的變化，故C不正確；D、由微粒的變化可知，反應前后原子的個數不變，分子個數發(fā)生了變化，故D不正確．故選B．【點評】讀懂表示分子構成的模擬圖，是解答問題的基礎；分子構成模擬圖表示分子由原子構成，結構中不同的球代表不同元素的原子．14．鑒別下列物質的方法錯誤的是（）A．用水來鑒別食鹽和硝酸銨B．用灼燒方法鑒別羊毛織品和化纖織品C．用燃燒的方法區(qū)分聚乙烯和聚氯乙烯D．用酚酞試液鑒別純堿和燒堿【考點】酸、堿、鹽的鑒別；塑料及其應用；棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別．【分析】根據兩種物質與同種試劑反應產生的不同現象來鑒別它們，若兩種物質與同種物質反應的現象相同，則無法鑒別它們．【解答】解：A、食鹽和硝酸銨均易溶于水，硝酸銨溶于水吸熱，使溶液溫度降低；食鹽溶于水溫度變化不大，可以鑒別，故選項錯誤．B、羊毛織品的主要成分是蛋白質，燃燒時有燒焦羽毛的氣味，后者沒有，可用燃燒法區(qū)別羊毛織品和化纖織品，故選項錯誤．C、聚氯乙烯中含有氯元素，燃燒能產生刺激性氣味的氣體，而聚乙烯燃燒沒有刺激性的氣味，可以鑒別，故選項錯誤．D、純堿和燒堿均顯堿性，均能使酚酞溶液變紅色，不能鑒別，故選項正確．故選：D．【點評】本題有一定難度，在解決鑒別物質題時，判斷的依據是：所選試劑需要與待鑒別的物質反應并出現明顯不同的現象．15．CuO和Cu（OH）2固體混合粉末20g，其中銅元素的質量分數為72%，放入一定量的稀硫酸中，恰好與兩種固體完全反應，反應后形成溶液的溶質質量分數為18%，則加入稀硫酸的溶質質量分數為（）A．21.6% B．12.25% C．22.5% D．10.8%【考點】根據化學反應方程式的計算；有關溶質質量分數的簡單計算．【分析】根據銅元素的質量分數可計算銅元素的質量，利用反應后的溶質為硫酸銅，根據銅原子守恒來計算硫酸銅的質量，混合物與酸的質量和為溶液質量，最后計算溶質的質量分數．【解答】解：混合物中銅元素的質量為20g×72%=14.4g，設恰好完全反應后溶液中硫酸銅的質量為x，加入稀硫酸的溶質質量為y，Cu（OH）2+H2SO4=CuSO4+2H2O；CuO+H2SO4=CuSO4+H2O；由銅元素守恒可知，Cu～H2SO4～CuSO4649816014.4gyx==解得x=36g，y=22.05g反應后溶液質量為=200g，加入稀硫酸的溶質質量分數為：×100%=12.25%，故選：B．【點評】本題考查溶液中溶質質量分數的計算，學生應能利用元素守恒的方法來計算溶質的質量是解答中的關鍵，不可盲目利用化學方程式來計算溶質質量．二、選擇題16．（2分）如圖所示實驗能達到目的是（）A．①驗證可燃物燃燒的條件 B．②檢驗化肥是否是銨態(tài)氮肥C．③檢驗未知物中存在CO32﹣ D．④證明CO2能與水反應【考點】化學實驗方案設計與評價；證明碳酸鹽；二氧化碳的化學性質；銨態(tài)氮肥的檢驗；質量守恒定律及其應用．【分析】A、根據燃燒的條件，進行分析判斷．B、根據銨態(tài)氮肥與堿性物質混合產生有刺激性氣味的氣體，進行分析判斷．C、根據酸能與活潑金屬、碳酸鹽等反應生成氣體，進行分析判斷．D、根據二氧化碳與水反應生成碳酸，進行分析判斷．【解答】解：A、實驗運用了對比的實驗方法，銅片上的白磷與紅磷對比，能得出可燃物燃燒的條件是溫度達到可燃物的著火點，兩處白磷對比能得出可燃物燃燒的條件是可燃物與氧氣（或空氣）接觸；故選項所示實驗能達到目的．B、銨鹽遇見堿放氨氣，并且氨氣能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍，用藍色石蕊試紙不能檢驗，應用紅色石蕊試紙，故選項所示實驗不能達到目的．C、酸能與活潑金屬、碳酸鹽等反應生成氣體，滴加稀鹽酸，產生氣體，此方法不會檢驗出是否含有CO32﹣，也可能是活潑金屬，故選項所示實驗不能達到目的．D、二氧化碳與水反應生成碳酸，但無明顯變化，故選項所示實驗不能達到目的．故選：A．【點評】本題難度不是很大，化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型，同時也是實驗教與學難點，在具體設計時要對其原理透徹理解，可根據物質的物理性質和化學性質結合實驗目的進行分析判斷．17．實驗小組探究鹽酸和氫氧化鈉反應過程中溶液pH的變化規(guī)律，得到如圖所示曲線．下列有關該實驗事實的說法正確的是（）A．該實驗是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中B．B點表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應C．A點時的溶液不能使酚酞試液變色D．C點時，溶液中的溶質只有氯化鈉【考點】中和反應及其應用；酸堿指示劑及其性質；溶液的酸堿性與pH值的關系．【分析】氫氧化鈉溶液呈堿性，其pH大于7，鹽酸呈酸性，其pH小于7，氫氧化鈉溶液和鹽酸可以發(fā)生中和反應，恰好完全反應時其pH等于7，氫氧化鈉過量時顯堿性，鹽酸過量時顯酸性．【解答】解：A、根據圖象可以看出，開始時溶液的pH大于7，溶液呈堿性，故是向氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸，故A錯誤；B、B點對應的pH等于7，表明氫氧化鈉溶液和稀鹽酸恰好完全反應，故B正確；C、從圖象可以看出，A點溶液呈堿性，酚酞試液在堿性溶液中顯紅色，故C錯誤；D、C點的pH繼續(xù)減小，說明酸還沒有完全反應，故溶液中含有氯化氫溶質，故D錯誤，故選：B．【點評】本題以圖象的形式考查了酸堿中和反應過程中溶液pH的變化，完成此題，要抓住曲線變化的趨勢和關鍵點的意義．18．除去下列物質中的雜質（括號內為雜質），所選用的試劑及操作方法均正確的一組（）選項待提純的物質選用的試劑操作的方法ACaO（CaCO3）水溶解、過濾、結晶BCu（CuO）稀鹽酸溶解、過濾、洗滌、干燥CCuSO4（H2SO4）氧化銅過濾DCO2（CO）氧氣點燃A．A B．B C．C D．D【考點】物質除雜或凈化的探究；常見氣體的檢驗與除雜方法；酸的化學性質．【分析】本題屬于除雜質題，一般的除雜質題必須同時滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應②反應時不能加入新的雜質．對于本題中的雜質碳酸鈣可以高溫煅燒除去；Cu（CuO）中的雜質氧化銅可以用稀鹽酸除去，因為銅與鹽酸不反應；CuSO4（H2SO4）的雜質硫酸可以用氧化銅除去，生成的硫酸銅溶液，可以采用蒸發(fā)結晶得到硫酸銅固體；CO2（CO）中的雜質一氧化碳可以用加熱的氧化銅除去．【解答】解：A、生石灰與水反應生成熟石灰，因此用水不正確，故選項錯誤；B、雜質氧化銅可以用稀鹽酸除去，因為銅與鹽酸不反應，故選項正確；C、雜質硫酸可以用氧化銅除去，生成的硫酸銅溶液，可以采用蒸發(fā)結晶得到硫酸銅固體，而不是過濾，故選項錯誤；D、二氧化碳多，一氧化碳少，無法點燃，故選項錯誤；故選B．【點評】本考點屬于物質的除雜或凈化的探究，是中考的一個重點也是一個難點，也是學生經常出錯的題型．根據物質的溶解性和除雜質的條件，要認真分析，綜合把握．還要加強記憶除去常用離子的方法和物質的溶解性，從而突破難點，本考點經常出現在選擇題、填空題和實驗題中．19．向AgNO3、Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量鋅粉，反應完成后過濾，并將固體洗滌干燥，下列情況不可能出現的是（）A．向過濾得到的固體中加鹽酸有氣泡產生，向濾液中加鹽酸有白色沉淀B．向過濾得到的固體中加鹽酸無氣泡產生，向濾液中加鹽酸有白色沉淀C．過濾得到的固體與加入鋅的質量相等D．過濾后的濾液呈藍色，濾液中可能有兩種溶質【考點】金屬的化學性質；酸的化學性質．【分析】理解金屬活動性順序，及靈活的運用有關的知識活潑的金屬能把不活潑的金屬從鹽溶液中置換出來．【解答】解：由金屬的活動性順序表可知，Zn＞Cu＞Ag，鋅先與硝酸銀反應，當硝酸銀完全反應后再與硝酸銅反應A、向過濾得到的固體中加鹽酸有氣泡產生，說明了鋅有剩余，則溶液中不含有AgNO3，向濾液中加鹽酸不會有白色沉淀，故A不可能出現；B、向過濾得到的固體中加鹽酸無氣泡產生，說明沒有鋅剩余，濾液中可能含有硝酸銀，向濾液中加鹽酸有白色沉淀．故B可能出現；C、過濾得到的固體與加入鋅的質量相等，故C可能出現；D、當鋅的質量剛好把硝酸銀反應完全，則過濾后的濾液呈藍色，濾液中可能有兩種溶質．故D可能出現．故選A．【點評】主要考查了金屬的活動性順序的應用，培養(yǎng)學生分析問題、應用所學知識解決問題的能力．20．下列圖象與所對應操作相符的是（）A．①是對氫氧化鈉溶液加水稀釋B．②是將鎂片和鐵片（均足量）分別和等質量、等溶質質量分數的稀硫酸混合C．③是向HCl與Na2SO4混合溶液中加入Ba（OH）2溶液D．④是用等質量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣【考點】酸堿溶液的稀釋；實驗室制取氧氣的反應原理；金屬的化學性質；堿的化學性質；溶液的酸堿性與pH值的關系．【分析】A、根據稀釋氫氧化鈣溶液，溶液的PH值只能無限的接近于7判斷；B、根據等質量的金屬（均過量）與一定量的酸反應生成的氫氣一樣多判斷；C、根據硫酸鋇不溶于酸判斷；D、根據催化劑只是改變反應的速率，與生成的產物多少無關判斷；【解答】解：A、向氫氧化鈣溶液中不斷加水其溶液的PH值只能無限的接近于7，不能等于或小于7，故A不正確；B、等質量的鐵與鎂分別與少量的稀硫酸反應，生成的氫氣一樣多，故B正確；C、Na2SO4和Ba（OH）2反應生成硫酸鋇，硫酸鋇不與鹽酸反應，所以反應生成的沉淀從零開始，直至反應結束，故C不正確；D、催化劑只是改變反應的速率，與生成的產物多少無關，故D錯誤；故選B．【點評】本題難度較大，主要考查了根據化學反應的實際情況及飽和溶液的概念來分析圖象的正誤，從而加深學生對知識的理解和學生的分析能力．三、（本大題共4小題，共27分）21．用相應的化學符號填空①2個銨根離子2NH4+；②地殼中含量最多的金屬元素Al；③最簡單的有機物CH4；④“侯氏聯合制堿法”生產的“堿”Na2CO3．【考點】化學符號及其周圍數字的意義．【分析】本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義，并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．【解答】解：①由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數字，故2個銨根離子可表示為：2NH4+．②地殼含量較多的元素（前四種）按含量從高到低的排序為：氧、硅、鋁、鐵，其中含量最多的金屬元素是鋁元素，其元素符號為：Al；③最簡單的有機物是甲烷，其化學式為：CH4；④侯氏聯合制堿法的主產品是純堿，鈉是+1價，碳酸根是﹣2價，故答案為：Na2CO3；故答案為：①2NH4+；②Al；③CH4；④Na2CO3；【點評】本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易．22．從下列物質中選擇合適的物質，并將序號填在橫線上：A．碳酸氫鈉B．熟石灰C．明礬D．干冰E．聚乙烯①生產中用于糕點、面包發(fā)酵粉的成分是A；②可用于人工降雨的是D．③用于改良酸性土壤的是B；④可以制成食品包裝袋的是E；⑤水凈化過程中用作凈水劑的物質是C．【考點】常用鹽的用途；二氧化碳的用途；常見堿的特性和用途；白色污染與防治．【分析】物質的性質決定物質的用途，根據已有的物質的性質進行分析解答即可．【解答】解：①生產中用于糕點、面包發(fā)酵粉的成分是碳酸氫鈉，故填：A；②干冰升華吸熱，可用于人工降雨，故填：D．③熟石灰氫氧化鈣具有堿性，用于改良酸性土壤，故填：B；④聚乙烯可以制成食品包裝袋，故填：E；⑤水凈化過程中用作凈水劑的物質是明礬，故填：C．【點評】本題難度不大，物質的性質決定物質的用途，掌握常見化學物質的性質和用途是正確解答此類題的關鍵．23．寫出下列反應的化學反應方程式并回答相關問題①實驗室用加熱高錳酸鉀方法制取氧氣2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，高錳酸鉀固體是紫黑色②用硫酸溶液除去鐵釘表面鐵銹Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O③用鹽酸檢驗大理石中的碳酸根離子CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑屬于復分解反應（填基本反應類型）④一定條件下，甲烷與水蒸氣反應產生一氧化碳和氫氣CH4+H2O3H2+CO．【考點】書寫化學方程式；反應類型的判定．【分析】首先根據反應原理找出反應物、生成物、反應條件，根據化學方程式的書寫方法、步驟（寫、配、注、等）進行書寫；再根據反應特征確定反應類型．【解答】解：①高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．高錳酸鉀固體是紫黑色．②鐵銹的主要成分是氧化鐵，與硫酸反應生成硫酸鐵和水，反應的化學方程式是：Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O．③碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應的化學方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；該反應是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應，屬于復分解反應．④一定條件下，甲烷與水蒸氣反應產生一氧化碳的氫氣，反應的化學方程式為：CH4+H2O3H2+CO．故答案為：①2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；紫黑；②Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O；③CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；復分解；④CH4+H2O3H2+CO．【點評】本題難度不大，考查學生根據反應原理書寫化學方程式、判定反應類型的能力，掌握化學方程式的書寫方法（寫、配、注、等）、四種基本反應類型的特征即可正確解答本題．24．（12分）化學為人類生活提供了許多便利（1）大豆是大眾喜愛的食材之一，由大豆制作豆腐是中國古代一項重要發(fā)明，現成為全球頗受歡迎的食品，豆腐中含有人們生活所需的各類營養(yǎng)素，每100克豆腐中含各種營養(yǎng)成分如下成分水蛋白質油脂X鈣鐵磷維生素B1維生素B2質量（g）89.34.71.32.80.241.40.0640.000060.00003①表中X代表六類營養(yǎng)素中的糖類．②豆腐中含有人體所需的微量元素是Fe．③豆腐制作的工藝流程中有一過程“點豆腐”，即在豆?jié){中加入某種鹽，使溶解在水中蛋白質溶解度變小而析出，據你分析，加入的鹽可能是C．（填序號）A．BaCl2B．CuSO4C．CaSO4D．AgNO3④豆腐的制作時有一“煮漿”的過程，“煮漿”時用煤作燃料，通常將煤塊加工成蜂窩煤，其原因是增大接觸面積，使充分燃燒，“煮漿”結束后，若不繼續(xù)加煤，火焰會逐漸熄滅，原因是缺少可燃物．⑤大豆在生長過程需要施用復合肥，則你建議施用的化肥是C．（填序號）A．KClB．（NH4）2SO4C．KH2PO4D．NH4NO3⑥用大豆榨油時，油坊師傅身上衣服上油漬用清水很難洗去，但加入洗滌劑就很容易洗凈，原因是洗滌劑具有乳化作用．（2）在牙膏和一些藥品中，常用輕質碳酸鈣粉末作填充劑或載體．制取輕質碳酸鈣粉末可用下列方法：①用凈化后的石灰乳（主要成分為氫氧化鈣）與二氧化碳作用，制取過程中發(fā)生反應的化學方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．②用CaCl2溶液和NaHCO3溶液反應生成CaCO3．為表示這個反應寫出下列兩個化學方程式：A．CaCl2+NaHCO3═CaCO3↓+NaCl+HCl；B．CaCl2+2NaHCO3═CaCO3↓+2NaCl+CO2↑+H2O．你認為哪個化學方程式不合理…，并簡述理由．A，生成物中的CaCO3與HCl不能共存，會發(fā)生反應．（3）如圖所示，電動自行車以輕便、省力、操作簡單、節(jié)能的優(yōu)勢正日益受到城鎮(zhèn)居民的青睞．①電動車的大架（a）、輪轂，輪胎中用到合成橡膠（b）分別屬于B（填序號）A．（a）金屬材料（b）無機非金屬材料B．（a）金屬材料（b）合成材料C．（a）無機非金屬材料（b）復合材料D．（a）無機非金屬材料（b）合成材料②電動自行車鉛蓄電池中的電解液常用30%～50%的稀硫酸．生產中常用98%的濃硫酸稀釋進行配制，若量取濃硫酸時用俯視讀數，則配制的質量分數將偏?。ㄌ睢捌蟆薄捌　薄被颉安蛔儭保?，稀釋濃硫酸的操作為酸入水（填“酸入水”或“水入酸”）【考點】生命活動與六大營養(yǎng)素；濃硫酸的性質及濃硫酸的稀釋；一定溶質質量分數的溶液的配制；金屬材料及其應用；鹽的化學性質；常見化肥的種類和作用；完全燃燒與不完全燃燒；滅火的原理和方法；合成材料的使用及其對人和環(huán)境的影響；礦物質與微量元素；鑒別淀粉、葡萄糖的方法與蛋白質的性質．【分析】（1）①根據人體必需的六大營養(yǎng)素來分析；②根據人體需要的微量元素來分析；③加入的鹽必須是不會危害人體健康的；④根據促進燃燒的方法以及滅火的原理來分析；⑤根據化肥的分類來分析；⑥根據乳化原理來分析，（2）①根據化學方程式的寫法來分析；②根據物質間是否能夠發(fā)生化學反應來分析；（3）①欲正確解答本題，須根據自行車不同部件的不同作用來分析；②根據存在誤差的原因分析以及稀釋濃硫酸時的注意事項來分析．【解答】解：（1）①X的含量為2.8%，屬于人體需要的營養(yǎng)素﹣﹣糖類；故填：糖類；②人體需要的微量元素有鐵、碘、鋅、硒等，故填：Fe；③氯化鋇、硫酸銅和硝酸銀都是重金屬鹽，有毒，而硫酸鈣沒有毒，故填：C；④將煤塊加工成蜂窩煤，其原因是增大了煤炭與空氣的接觸面積，使煤炭能充分燃燒，“煮漿”結束后，若不繼續(xù)加煤，火焰會逐漸熄滅，原因是缺少可燃物；故填：增大接觸面積，使充分燃燒；缺少可燃物；⑤氯化鉀含有鉀元素，屬于鉀肥；硫酸銨含有氮元素，屬于氮肥；KH2PO4中含有磷元素和鉀元素，屬于復合肥；硝酸銨含有氮元素，屬于氮肥；故填：C；⑥用大豆榨油時，油坊師傅身上衣服上油漬用清水很難洗去，但加入洗滌劑就很容易洗凈，原因是洗滌劑具有乳化作用．故填：乳化；（2）①氫氧化鈣與二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水，故填：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；②因CaCl2+NaHCO3═CaCO3↓+NaCl+HCl反應的生成物中CaCO3能與HCl反應，則該反應不合理；而CaCl2+2NaHCO3═CaCO3↓+2NaCl+CO2↑+H2O反應有沉淀和氣體、水生成，則該反應合理．故填：A，生成物中的CaCO3與HCl不能共存，會發(fā)生反應；（3）①自行車的大架、輪轂等常使用的是金屬材料，輪胎使用的材料是橡膠，屬于合成材料，故填：B；②量取水時俯視讀數，則會使量取的水的體積偏少，而使所配制的溶液溶質質量分數偏大．稀釋濃硫酸時濃硫酸溶于水會會放出大量的熱，水的密度比濃硫酸的密度小，所以如果將水倒入濃硫酸中水會浮在濃硫酸的上面而沸騰造成液滴飛濺，所以稀釋濃硫酸一定要將濃硫酸沿著容器壁慢慢倒入水中并不斷攪拌使熱量迅速散失．故答案：偏小；酸入水．【點評】本題考查知識點較多，綜合性較強，可依據已有的知識進行解答．四、（本大題共2小題，共11分）25．分向裝有等量水的A、B、C燒杯中分別加入10g、20g、25g某種固體，充分溶解后，現象如圖一所示．（1）三個燒杯中溶質質量分數最大的溶液C．（填“A”“B”或“C”）（2）燒杯A、B、C中的溶液一定屬于飽和溶液的是B（填“A”“B”或“C”）．（3）圖二能表示該固體溶解度曲線的是甲（填“甲”或“乙”）．（4）由圖二分析，若分別將100g甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，對所得溶液的敘述正確的BD（填序號）．A．甲、乙都是飽和溶液B．所含溶劑質量：甲＜乙C．溶液質量：甲＞乙D．溶質質量分數：甲＞乙．【考點】溶質的質量分數；飽和溶液和不飽和溶液；固體溶解度曲線及其作用；晶體和結晶的概念與現象．【分析】根據溶液中是否有未溶解的溶質存在來判斷溶液是否飽和，根據硝酸鈉的溶解度隨溫度的變化確定硝酸鈉的溶解度曲線；根據兩種物質的溶解度曲線首先確定出在t2℃時兩種物質的溶解度，從而可以確定出在t2℃時兩種物質的飽和溶液中溶質的質量分數，及比較溶液中溶劑的多少；然后根據兩種物質的溶解度隨溫度變化的情況，分析出降溫至t1℃時兩種物質的溶解度的大小，溶液狀態(tài)的變化及溶液中各個量的變化．【解答】解：（1）三個燒杯中向裝有等量的水，分別加入10g、20g、25g該固體，并且C燒杯中的固體完全溶解，所以C燒杯中溶液的溶質質量分數最大．故答案為：C．（2）由于在三個燒杯中只有B有未溶解的固體存在，因此B中的溶液一定是飽和溶液，故答案為：B（3）由于在等量的30℃的水中全部溶解了25g硝酸鈉，而20℃的水沒有全部溶解25g硝酸鈉，說明硝酸鈉的溶解度隨溫度的升高而增大，故答案為：甲（4）A、由于甲的溶解度隨溫度的降低而減小，因此它的飽和溶液降溫后會有晶體析出，但溶液仍為飽和溶液；但乙的溶解度隨溫度的降低而增大，因此它的飽和溶液降溫后就會變成不飽和溶液，故A錯誤；B、由于在降溫過程中溶劑的質量并沒有發(fā)生變化，因此只要比較出它們原來的溶劑的多少即可；根據兩種物質的溶解度曲線可知，在t2℃時，甲的溶解度大于乙的溶解度，即飽和溶液中溶質的質量分數甲＞乙，即等量的飽和溶液中溶質的質量甲＞乙，則溶劑甲＜乙，故B正確；C、由于甲溶液隨著溫度的降低會有晶體析出，因此溶液質量會減小，而乙的溶液中沒有晶體析出溶液質量不會發(fā)生變化，因此降溫后溶液的質量甲＜乙，故C錯誤；D、在t1℃時，兩物質的溶解度相等，即兩物質的飽和溶液中溶質的質量分數相等，但乙溶液已經不再是飽和溶液，因此溶液中溶質的質量分數甲＞乙，故D正確；故選BD．故答案為：（1）C（2）B（3）甲（4）BD．【點評】本題難度較大，主要考查了固體溶解度曲線所表示的意義，及根據固體的溶解度曲線解決相關的問題，從而加深學生對固體溶解度的理解和掌握．26．我國石膏儲量豐富，如圖是以天然石膏（CaSO4?2H2O）和碳酸氫銨為原料制備農用硫酸銨及副產品X的工藝流程：（1）生產時需要對反應器進行加熱，但溫度不能過高，原因是防止碳酸氫銨受熱分解；（2）副產品X與珍珠的主要成份相同，產品X是碳酸鈣（填名稱），反應器中反應的化學方程式為2NH4HCO3+CaSO4?2H2O═（NH4）2SO4+CaCO3+CO2↑+3H2O；（3）操作1需要用的儀器是玻璃棒、燒杯、鐵架臺、漏斗，其中玻璃棒中的作用是引流，溶液A可循環(huán)使用，溶液A是（NH4）2SO4的飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液；（4）確定濾渣已洗凈的方法是取最后一次洗滌液加入氯化鋇溶液，無沉淀．【考點】物質的相互轉化和制備；過濾的原理、方法及其應用；書寫化學方程式．【分析】（1）根據碳酸氫銨受熱易分解解答；（2）根據珍珠的主要成份是碳酸鈣解答，根據反應寫出反應的方程式；（3）根據過濾操作可以將固體和液體分離，分離沉淀池中CaCO3沉淀和（NH4）2SO4溶液，應采取過濾操作，操作需要的玻璃儀器有漏斗、燒杯和玻璃棒；（4）根據硫酸銨和氯化鋇產生沉淀解答．【解答】解：（1）生產時需要對反應器進行加熱，但溫度不能過高，原因是防止碳酸氫銨受熱分解；（2）珍珠的主要成份是碳酸鈣，副產品X與珍珠的主要成份相同，產品X是碳酸鈣，化學方程式為：2NH4HCO3+CaSO4?2H2O=CaCO3↓+（NH4）2SO4+CO2↑+3H2O；（3）分離沉淀池中CaCO3沉淀和（NH4）2SO4溶液，應采取過濾操作，操作需要的玻璃儀器有漏斗、燒杯和玻璃棒；其中玻璃棒中的作用是引流；溶液A可循環(huán)使用，溶液A是（NH4）3SO4的飽和溶液；（4）硫酸根離子和鋇離子會生成硫酸鋇沉淀，所以確定濾渣已洗凈的方法是：取最后一次洗滌液加入氯化鋇溶液，無沉淀．故答案為：（1）防止碳酸氫銨受熱分解；（2）碳酸鈣，2NH4HCO3+CaSO4?2H2O═（NH4）2SO4+CaCO3+CO2↑+3H2O（或2NH4HCO3+CaSO4═（NH4）2SO4+CaCO3+CO2↑+H2O）；（3）漏斗，引流，飽和；（4）取最后一次洗滌液加入氯化鋇溶液，無沉淀．【點評】本題通過一個陌生的反應考查了有關碳酸鹽和二氧化碳的知識，因此同學們要充分利用所給的信息，結合自己已學過的知識，進行有依據性的推測．五、（本大題共1小題，共22分，除特別說明外，每空1分）27．（22分）水﹣﹣﹣﹣﹣生命之源（1）日常生活中區(qū)分硬水與軟水用肥皂水．生活中將硬水軟化用加熱煮沸方法（2）自來水廠常用二氧化氯殺菌消毒，寫出二氧化氯的化學式并標出氯元素的化合價（3）某養(yǎng)殖場欲測定水池中水的酸堿性強弱，可選用C（填序號）A紫色石蕊試液B酚酞試液CpH試紙（4）探究水的組成化學上用如圖1裝置來測定水的組成，其中a為電源的負（填“正”或“負”）極，實驗時加入少量氫氧化鈉來增強水的導電性，若一開始容器中水的質量為49.7克，加入0.3克的氫氧化鈉完全溶解后，通電一段時間后，溶液中的溶質質量分數變?yōu)?.625%，則理論ab上，乙試管中可以收集到氣體1.5克（精確到小數點后一位），該實驗得到關于水的組成的結論是水是由氫元素和氧元素組成的．（5）測定水中各原子的個數比實驗室用純凈干燥的氫氣還原氧化銅，并通過實驗過程中圖2相關裝置中的質量變化來測定水中氫氧原子個數比，實驗步驟如下：（假設每步均吸收完全，不考慮一開始裝置中空氣對實驗結果的影響）已知：①堿石灰