【精選】攝影作文集合十篇范文

【精選】攝影作文集合十篇范文在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、表明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下列是小編幫大家整理的攝影作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫忙到有需要的朋友。

攝影作文篇1

每個人心中都有個幻想，有主持夢、舞蹈夢，或是唱歌夢，這些都屬于中國夢。我也不例外，我從小到大都直有個“攝影夢〞。

我從三、四歲開始就有這個幻想，那時候我舉著傻瓜相機——索尼的卡片機到處去拍。雖然我有些功能不懂，但只要爸爸教會我按下快門，我就走遍天涯海角都不怕。可到了五、六歲我覺得這不可靠，因為有時候我拍的照片老是曝光或快門太慢導(dǎo)致照片很虛，于是老爸教會我調(diào)光圈和調(diào)快門，這才能怎么拍都不怕。

現(xiàn)在，爸爸說我技術(shù)還不錯，在三年級的時候因為期末考試考得好，爸爸說獎勵我個單反相機。那可比傻瓜相機厲害多了!我焦急的等待著，終于爸爸回來了，拿著個攝影包，我翻開看，哇!竟然是佳能——100D，還配了18~200的變焦鏡頭。從此我想：我可不能對不起這臺“裝備〞，我要堅持我的“攝影夢〞！

于是，我的“攝影夢〞才正式開始!每次出去旅游我總會帶上它，跟著爸爸的相機到處拍。我的技術(shù)也越來越好，還搞懂了tv和av〔調(diào)光圈和調(diào)快門的檔位〕，有時候我還跟爸爸比賽呢。20xx年這個暑假，我們班幾個同學(xué)要到日本去玩，她們邀請了我，于是我也跟平常樣拿上相機，走人。在日本，我也給她們拍了好多照片呢！

我在學(xué)校也樣，最近組織了個活動，說要拍照片送給老師當(dāng)做教師節(jié)的禮物，我毫不猶豫的舉起了手，而且拍的還不錯。我還加入了攝影社團，這樣更能提高我的水平。

我有個直要感激的人，那就是我的爸爸，是他帶動了我的“攝影夢〞，他在我不知道怎么拍的時候給了我?guī)兔Γ铱偸墙o我靈感……千言萬語化作句話，沒有爸爸就沒有我的“攝影夢〞！

有個夢，就定要向這個夢努力，不能半途而廢，我的下個目標(biāo)就是，當(dāng)名攝影師！

攝影作文篇2

我有許多愛好，有畫畫，有唱歌、有看書……但我最喜歡的就是攝影了。

三年級的時候，我加入了學(xué)校里的攝影組，學(xué)會了攝影，從那以后，我的生活就發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。以前，我跟爸爸媽媽出去玩，只是單純的看看風(fēng)景，爬爬山，而現(xiàn)在不同了，我不僅會觀賞風(fēng)景，還會把那些美麗的景色拍下來，把他們永久保存在我的相冊里。以前，每個星期六的上午，我總是習(xí)慣地賴在床上睡懶覺，就是媽媽在我耳邊大聲叫我，我也裝作沒聽見，可現(xiàn)在不同了，現(xiàn)在每個禮拜六上午是我最喜歡的攝影課時間，所以不論再困，哪怕眼睛睜不開，哈欠連天，我都會早早地準(zhǔn)備好。這不，這個周六我們又活動了，只不過不是在學(xué)校里上理論課，我們要去實地拍“枇杷〞。

一年一度的“塘棲枇杷節(jié)〞開幕了，枇杷市場里人山人海，到處都是叫賣，討價還價的聲音。黃澄澄的枇杷一筐接著一筐，一籃接著一籃，晃得人眼睛都睜不開了?？吹接羞@么多可以取景的地方，我開心得大叫起來，撇開大家，鉆進了人群，如饑似渴地抓拍起來，可是在拍了一張又一張的枇杷的照片后，我總感覺有些單調(diào)，這時一個小男孩闖入了我的視線，那個小男孩戴著一頂綠色白色相間的帽子，小臉胖嘟嘟的，大大的眼睛一直在好奇地轉(zhuǎn)著，看著周圍熱鬧的人群，最可貴的是，他那兩個米粒大小的小牙齒，正艱難地在咬著一個枇杷，一旦他媽媽把枇杷拿開，他就揮舞著雙手，好似要把枇杷搶回來似的。這多合乎我們今天的主題啊，想到這，我馬上提起相機，對著這個小嬰兒連拍，看著相機里的照片，我稱心得不得了！

這忙碌的一上午，雖然很累，但因為我喜歡攝影，所以我覺得累點值得！

攝影作文篇3

小男孩哭著跳上電車，在電車上，心想：我怎么這么粗心呀！竟然把膠卷忘在家里了！突然，小男孩看見一家賣膠卷的店，小男孩又想：我口袋里正好有幾元錢，小男孩連忙叫住司機：“司機，快停車！〞小男孩跳下車買膠卷，買完膠卷，小男孩就興高采烈地跑上一輛電車，走了。

高爾基睡覺前往門外一看，人行道上站著一個十多歲的小男孩：“是你嗎？〞

“是的'，我是早上的那個少先隊員。〞

“進來吧。〞

過了一會兒，小男孩又站到高爾基的面前，高爾基按照早上說好的動作看報紙。小男孩“咔嚓〞一聲，照了一張相，并對高爾基說：“謝謝！〞便走了。

小男孩拿著相機，到相館去洗相片，洗出來一看，高爾基沒頭沒腦，沒有右手，沒有左腳，成了一個“殘疾人〞，小男孩不甘心。第二天，小男孩又跳上電車，去高爾基家。

高爾基很期待照片的效果，這時，高爾基聽到“叮——?！（暤拈T鈴聲，高爾基翻開門一看，是小男孩。小男孩不好意思地說：“高爾基同志，上次沒照好，能不能讓我再照一次呢？〞

“可以。〞

這次，小男孩調(diào)整好光圈，對好焦距，“咔嚓〞一聲，又照了一張相。

這次的相片很好看，他送一張給高爾基，留了一張給班里做墻報。

高爾基收到了照片，直夸小男孩是個小攝影師。

攝影作文篇4

小男孩忘了帶膠卷，哭著跳了一輛電車。晚上，秘書告訴高爾基：“外面來了一位雜志社的記者。〞高爾基說：“請轉(zhuǎn)告他，我很忙。如果來的是一個小男孩，就一定讓他進來。〞第二天，小男孩果然又來到高爾基的家。高爾基熱情的招待了小男孩，小男孩，小男孩說：“親愛的高爾基同志，請您坐在這兒看報紙。〞高爾基按小男孩的吩咐坐下?！斑青戗曇宦?，小男孩說：“高爾基同志，您可以站起來了。〞小男孩很有禮貌的說了聲：“謝謝!〞就拿著照相機跑了。小男孩把照片貼在了他們的墻報上。]

下課了，同學(xué)們都很羨慕小男孩，都說：“小男孩很了不起，能給高爾基照相。從此以后小男孩就更加愛好攝影了，他不斷的刻苦學(xué)習(xí)，終于成了一位有名的攝影師。

攝影作文篇5

回家的路上，小男孩責(zé)怪自己，因為我粗心大意沒有拍成照片，還耽擱了高爾基叔叔珍貴的時間。

第二天，小男孩拿好了膠卷，把東西都檢查了一次，跳上一輛電車走了。

小男孩從電車剛下來，站在高爾基的住處前，高爾基的秘書從住處剛出來，就看見了小男孩。秘書一想，想到了高爾基吩咐的事情，在門口大聲喊到：“小男孩，你快點進去，高爾基同志在等你呢！〞小男

孩說：“好的，謝謝。〞過了一會兒，小男孩站在高爾基面前，高爾基正在專心致志地修改著文稿，沒有

看見小男孩。小男孩靜靜地站在那里。過了一會兒，高爾基抬起頭來，他發(fā)現(xiàn)了小男孩，笑容滿面地問：“你帶齊東西了嗎？〞小男孩紅著臉，低下頭說：“對不起，高爾基同志，昨天，是因為我沒有帶膠卷，

而浪費了您珍貴的時間〞高爾基哈哈大笑說：“沒關(guān)系〞，我們可以開始拍照了吧？〞小男孩說：“好的。〞小男孩立即舉起照像機，高爾基拿了張報紙，坐在沙發(fā)，小男孩按一下“咔嚓〞一聲，一張寶貴

的像片出來了，小男孩鞠了個躬說：“謝謝高爾基叔叔。〞說完，興高采烈地走了。

第三天，高爾基的照片貼在墻報上。

攝影作文篇6

當(dāng)天晚上，小男孩吃完晚飯，就想起給高爾基照相的事，心里想：今天我還去不去給高爾基先生照相呢？去的話有不知道高爾基先生同不同意讓我給他照相，因為早上耽擱了他的工作時間。不去的話，心里又覺得很不舒服。最終他鼓起勇氣走到高爾基家，高爾基的秘書看到小男孩，問：“你剛剛來過嗎？""來過，"小男孩說?！澳蔷褪悄懔?，趕快進來吧，高爾基先生等著你呢。〞

攝影作文篇7

小男孩都不知道怎么下的電車，呆呆的回到了家。

媽媽看到發(fā)愣的小男孩，關(guān)懷的問：“親愛的，這是怎么了。〞小男孩魂不守舍的說：“因為我的冒失，完成不了老師交給我的任務(wù)。〞小男孩把剛剛發(fā)生的事情跟媽媽述說了一遍。媽媽說：“哦！親愛的，那你就明天再去請求高爾基同志，誠心誠意地請他原諒。記得出發(fā)時檢查一下設(shè)備。〞

第二天一早，小男孩又來到了高爾基的辦公室。恰好碰到高爾基的秘書。小男孩剛想開口請求說：“能不能讓我進去拍攝高爾基同志。〞秘書先開了口，溫和地說：“去吧。高爾基同志昨天已經(jīng)囑咐過了，如果你再來就直接進去找他。〞小男孩羞澀的笑了笑又點了點頭，趕緊跑了進去。

看見高爾基同志正在全神貫注的伏案工作。小男孩帶領(lǐng)歉意輕聲地

說：“高爾基同志您好，又來打攪您了。上次浪費了您珍貴的時間，十分道歉。〞高爾基抬頭看著小男孩和善地說：“沒關(guān)系，今天我們繼續(xù)吧。〞

小男孩沒想到，高爾基同志是則溫和。十分感謝地說：“謝謝您，高爾基同志。〞

小男孩順利的拍到了高爾基同志的照片。完美的完成了老師布置的任務(wù)。

攝影作文篇8

第二天，小男孩在家里想了很久，我到底去還是不去呢？最后還是鼓起勇氣去了。透過玻璃，小男孩看見高爾基坐在窗邊認(rèn)真地工作。于是，他利索的折了一架紙飛機，放飛進去，飛機落到高爾基的桌旁，高爾基翻開紙飛機一看，上面寫著：

親愛的高爾基同志：

我是昨天的那個小男孩，因為我的粗心，而浪費了您的珍貴時間，請您再給我一次時機。

高爾基看完，會心地笑了。他把小男孩請了進來。小男孩擺好了架勢，高爾基也按小男孩的吩咐坐下，小男孩調(diào)好角度，“咔嚓〞一聲，相片拍好了，小男孩非常沖動，“再見，高爾基同志！〞高爾基微笑著對小男孩說：“來，小鬼，你對工作很負(fù)責(zé)，我們一起拍一張合影吧！〞小男孩沒想到高爾基要和他一起拍照，他又驚喜又沖動，他輕輕地靠在高爾基身邊，這時，秘書按下了相機的快門，“咔嚓〞，照片上的高爾基是則的和善，則的慈愛……

小男孩向?qū)W校奔去，覺得心里是則的自豪，則的高興！

攝影作文篇9

晚上，小男孩果然又來到高爾基家門前。這時，門衛(wèi)沒有阻攔小男孩，而是直接把小男孩領(lǐng)到了高爾基面前。

小男孩懷著渴望的心情說：“親愛的高爾基同志，對不起又打攪您工作了。我想給您照張相，照完相我立刻就走。〞“好的。〞高爾基愉快地答復(fù)，“孩子，我已經(jīng)等了你很久了！〞高爾基立即拿了張報紙，坐在沙發(fā)上，笑瞇瞇地說：“我還是像早晨一樣看報紙嗎？〞“是的。〞小男孩答復(fù)。小男孩掏出相機，對著高爾基“咔嚓〞一聲，順利地完成了拍攝任務(wù)。小男孩笑呵呵地說：“謝謝您高爾基先生，我代表全校同學(xué)感激您！〞

小男孩深深地向高爾基鞠了一躬。高爾基把小男孩拉到身邊，親切地說：“孩子，好好學(xué)習(xí)吧，我希望你長大后能成為一名優(yōu)秀的攝影師，拍出更好的照片！〞

攝影作文篇10

過了幾天秘書告訴高爾基外面來了一個小男孩，說要給您照相。高爾基一聽