學(xué)年度教師校本培訓(xùn)工作計(jì)劃范文

第4頁共4頁學(xué)年度教師校本培訓(xùn)工作計(jì)劃范文一、指導(dǎo)?思想依據(jù)?縣局《__?_學(xué)年度全?縣中小學(xué)教?師校本培訓(xùn)?工作___?》（___?政教發(fā)[_?__]號(hào)）?精神，結(jié)合?我校實(shí)際，?著眼于教師?業(yè)務(wù)素質(zhì)和?教育創(chuàng)新能?力的培養(yǎng)，?為此，在本?學(xué)期，我校?將扎扎實(shí)實(shí)?搞好教師教?材教法培訓(xùn)?工作，通過?教師的努力?學(xué)習(xí)，能打?造出一支優(yōu)?秀教師群體?隊(duì)伍，為全?面提高我校?的教育教學(xué)?質(zhì)量奠定良?好的基礎(chǔ)。?二、培訓(xùn)?領(lǐng)導(dǎo)小組?組長：周_?__副組?長:雷__?_職責(zé)：?制定培訓(xùn)計(jì)?劃、制度、?考核辦法等?，并監(jiān)督實(shí)?施；2、?安排_(tái)__?教師集中培?訓(xùn)，督促教?師訓(xùn)練作業(yè)?的完成。?三、檢查指?導(dǎo)組：（下?設(shè)兩個(gè)小組?）組長：?雷___?職責(zé)：收集?匯總各類檢?查表冊；?2、負(fù)責(zé)知?識(shí)結(jié)構(gòu)圖的?應(yīng)用；3?、搜索八部?電影，進(jìn)學(xué)?校網(wǎng)站，方?便教師觀看?。（一）?業(yè)務(wù)指導(dǎo)組?：（輔導(dǎo)員?）成員：?耿___、?姬___、?杜_(tái)__、?李___、?鄭___、?索___、?職責(zé)：每?人分管一項(xiàng)?，為參訓(xùn)人?員提供示范?作業(yè)；李?___——?各單元知識(shí)?結(jié)構(gòu)圖杜?___——?各節(jié)課文知?識(shí)結(jié)構(gòu)圖?鄭___—?—課后練習(xí)?題索__?_——錯(cuò)題?積累與分析?耿___?——課堂教?學(xué)技能設(shè)計(jì)?姬___?——八部電?影觀后啟示?、觀后感?2、檢查所?負(fù)責(zé)專項(xiàng)作?業(yè)的質(zhì)量，?填寫檢查表?；3、負(fù)?責(zé)參訓(xùn)教師?的集中培訓(xùn)?。（二）?行政檢查組?：成員：?耿___、?姬___?職責(zé)：按時(shí)?收交各年級(jí)?教師訓(xùn)練作?業(yè)；2、?檢查教師訓(xùn)?練作業(yè)的數(shù)?量，填寫檢?查表。四?、訓(xùn)練目標(biāo)?使教師熟?悉并掌握學(xué)?段內(nèi)各個(gè)年?級(jí)教材知識(shí)?，從整個(gè)學(xué)?段的教材知?識(shí)體系上分?析、把握任?教年級(jí)教材?知識(shí)的教學(xué)?要求，在教?學(xué)中能夠做?到隨時(shí)溝通?知識(shí)之間的?縱橫聯(lián)系，?避免孤立地?教授某一知?識(shí)，為勝任?大循環(huán)教學(xué)?奠定基礎(chǔ)。?五、參訓(xùn)?對象50?周歲及其以?下學(xué)科專任?教師六、?訓(xùn)練內(nèi)容?各年級(jí)正在?使用的學(xué)科?教材，低段?為三年級(jí)教?材、高段為?六年級(jí)教材?。七、訓(xùn)?練任務(wù)（?一）教材知?識(shí)訓(xùn)練任務(wù)?1.畫出?三年級(jí)或六?年級(jí)教材各?單元知識(shí)結(jié)?構(gòu)圖。2?.畫出三年?級(jí)或六年級(jí)?教材各單元?內(nèi)各節(jié)課文?知識(shí)結(jié)構(gòu)圖?。3.完?成三年級(jí)或?六年級(jí)各單?節(jié)課后練習(xí)?題。英語教?師繼續(xù)做英?語教學(xué)簡筆?畫與英語課?堂教學(xué)用語?練習(xí)，科學(xué)?教師做教材?中涉及的實(shí)?驗(yàn)。4.?完成任教年?級(jí)___道?學(xué)生作業(yè)或?考試中錯(cuò)題?積累與分析?。5.參?加過教法集?中培訓(xùn)的英?語、科學(xué)教?師還要完成?下列兩項(xiàng)任?務(wù)：（1?）全學(xué)年完?成任教年級(jí)?課程課堂教?學(xué)技能設(shè)計(jì)?___節(jié)，?其中上冊教?材___節(jié)?，下冊教材?___節(jié)，?導(dǎo)課、講課?、提問、板?書、結(jié)課分?別___節(jié)?，要求設(shè)計(jì)?的類型與方?式不重復(fù)。?（2）全?學(xué)年完成任?教年級(jí)教材?___個(gè)單?元知識(shí)內(nèi)容?分析，其中?上冊___?個(gè)，下冊_?__個(gè)。?6.參加過?教法集中培?訓(xùn)的中小學(xué)?語文、數(shù)學(xué)?教師除了要?完成上述教?材知識(shí)與教?育理念訓(xùn)練?任務(wù)外，重?點(diǎn)運(yùn)用知識(shí)?結(jié)構(gòu)圖完成?下列兩項(xiàng)任?務(wù)：（1?）積極參加?省市以“說?課標(biāo)、說教?材”為主要?內(nèi)容的校本?研修活動(dòng)。?圍繞___?年修訂版新?課標(biāo)，畫出?兩份本學(xué)科?新課標(biāo)知識(shí)?結(jié)構(gòu)圖，其?中一份為自?選某一專題?知識(shí)結(jié)構(gòu)圖?。（2）?應(yīng)用知識(shí)結(jié)?構(gòu)圖改進(jìn)課?堂教學(xué)，選?取任教年級(jí)?三篇課文，?每篇課文分?別選取一種?知識(shí)結(jié)構(gòu)圖?形式，進(jìn)行?課堂教學(xué)實(shí)?踐。提供三?篇課堂教學(xué)?設(shè)計(jì)與課堂?教學(xué)效果材?料（包括學(xué)?生的知識(shí)結(jié)?構(gòu)圖作品）?。（二）?教育理念訓(xùn)?練任務(wù)1?.___教?師觀看八部?反映教育題?材的電影，?即《孩子不?壞》、《為?了霍洛維茨?》、《叫我?第一名》、?《三傻大鬧?寶萊塢》、?《我和我的?小鬼們》、?《蒙娜麗莎?的微笑》、?《塵封日記?本》、《為?生命奠基（?講座）》。?2.教師?觀看電影后?，針對每部?電影各填寫?一份觀后啟?示，寫一篇?不少于__?_字的觀后?感。八、?訓(xùn)練形式?___培訓(xùn)?、完成專項(xiàng)?作業(yè)、__?_研討、課?堂教學(xué)實(shí)踐?、觀看教育?電影。九?、訓(xùn)練時(shí)段?___年?___月_?__日——?___年_?__月__?_日十、?訓(xùn)練的管理?與考核輔導(dǎo)?員要以《知?識(shí)結(jié)構(gòu)圖》?為藍(lán)本，對?參訓(xùn)教師進(jìn)?行集中培訓(xùn)?，保證全體?參訓(xùn)教師對?《知識(shí)結(jié)構(gòu)?圖》掌握內(nèi)?化。教導(dǎo)處?專人考勤，?參訓(xùn)教師缺?勤一次扣_?__分。?2、加強(qiáng)過?程管理，堅(jiān)?持周查月結(jié)?制度，對教?師訓(xùn)練作業(yè)?及時(shí)分類進(jìn)?行檢查登記?小結(jié)。期中?期末前各進(jìn)?行一次單項(xiàng)?訓(xùn)練作業(yè)展?評(píng)活動(dòng)，督?促教師積極?訓(xùn)練，按時(shí)?完成訓(xùn)練任?務(wù)，對優(yōu)秀?作業(yè)予以_?__分獎(jiǎng)勵(lì)?。3、教?材知識(shí)訓(xùn)練?各項(xiàng)作業(yè)任?務(wù)隨學(xué)期按?教學(xué)進(jìn)度逐?步進(jìn)行，上?學(xué)期進(jìn)行上?冊訓(xùn)練，下?學(xué)期進(jìn)行下?冊訓(xùn)練。不?得集中突擊?。4、為?了鞏固、提?高教材