五年級我讀書我快樂的演講稿5篇

五班級我讀書我快樂的演講稿5篇五班級我讀書我快樂的演講稿5篇

讀書可以提高寫作能力，豐富我們的知識，開闊視野。在課余時間，要多看書，多讀書，這樣才會提高寫作能力。這里由我給大家共享五班級我讀書我快樂的演講稿，便利大家學習。

五班級我讀書我快樂的演講稿篇1

敬愛的老師友愛的同學們：

大家好!今日我演講的題目是《讀書破萬卷，下筆如有神》。

書是人類進步的階梯，一本好書，會使一個人一生受用。因此我們要勤于讀書。

書是人類的伴侶，陪伴我們度過最快樂的時間。

書是一把鑰匙，幫我們打開知識寶庫的大門。

就拿奧斯勒說吧，他是加拿大著名的醫(yī)師、醫(yī)學教育家，由于成功地討論了血小板的問題而名揚四海。由于他對事業(yè)的執(zhí)著，所以日程表每日都是滿的，但他還是規(guī)定自己必須在睡前抽出15分鐘來讀書。后來，這“15分鐘”不但使奧斯勒的醫(yī)學討論碩果累累，還讓他這個醫(yī)學專家成了著名的文學討論家。

其實每本書都是一級階梯，我們每看一本書，每爬一級，更接近美妙生活的觀念，更熱愛讀書。的確一本好書會使人一生受用。正如大詩人杜甫說的那句話——讀書破萬卷，下筆如有神。

還有我國著名的革命文學斗士魯迅先生，他的文字如同利刃，總是能正確地插入敵人的要害。他能“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”。關鍵是由于他在寫作以前，曾把自己關在圖書館苦讀了好幾年。

由此可見，只要工夫深，多讀書，寫作水平有所提高自然不在話下。

同學們，學習如聚沙。看書學習時多積累，寫作時文如泉涌也就不難了。

友愛的同學們，既然我們有一個燦爛的年齡，就應有一個燦爛的靈魂，讓我們以書為基，向著知識的塔頂沖吧!

感謝大家!

五班級我讀書我快樂的演講稿篇2

各位老師同學：

大家好

有人說：“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才。”書使人開茅塞，除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈。由于書中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永久是新的。所以，熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛讀書，閱讀撼人心弦的名貴作品，親灸偉大性靈的教化，汲取超越生老病死的才智精華，讓目光投向更廣闊的時空，讓心靈溝通過去和將來，已知和未知。

在祖國和平的藍天下，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學習條件，能日以繼夜地游覽學海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠，只爭朝夕，我們要在學好課本知識后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思考魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。歷經(jīng)苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人?！蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。伴侶可能離去，書卻是最忠誠的伙伴，時間不斷消逝，閱讀卻讓我們永葆青春!

世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知恥辱，使人自私殘暴。

讀書是一種“靜趣”，是一種“心趣”。當自己一個人時，靜靜地坐在書桌前，她會娓娓動聽地向你敘述一些新鮮故事來，敘述一些大的道理或小的道理，于是，翻不上幾頁，我就會忘卻自己，翩翩飛進書的世界中。有的書如風塵仆仆的流浪漢又像走南闖北的旅行家肚子里裝滿稀奇奇怪的風土人情和美麗誘人的風光。正是她，教我熟悉了偉大的祖國，美麗的歐羅巴，冰封雪地的南極……同時我懂得了這樣一個道理：“忘記了祖國的歷史，就意味著背叛!”有的書像陳年佳釀，百讀不厭有的書如倒啖甘蔗，漸入佳境有的書卻像一枚青青的橄欖，苦澀后現(xiàn)芳香……

夏夜里，與李白坐在涼席上，聽著曠野的風聲，追憶著唐朝的月亮。冬夜中，窗外飄著大雪，擁被而坐，傾聽著俄羅斯文學大師們憂郁的訴說，書中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了，沉浸在一本天文書里，游覽于廣袤的宇宙空間，遙想地球的命運、銀河的命運、宇宙的命運、萬物的命運……傾聽過去，觸摸現(xiàn)在，叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來了。

我愛書，她伴我走過了很多風雨，同時讓我感受到：讀書之趣，藏書之趣，買書之趣。書是我的良師益友，她像我描繪氣象萬千的景色，教我大的道理或小的道理，教我受益無窮的知識………

五班級我讀書我快樂的演講稿篇3

尊敬的各位領導，評委老師：

大家好!今日我演講的題目是《讀書是一種力氣》。假如說，有一種力氣可以讓人堅忍不拔，那便是讀書的力氣假如說，有一種力氣可以讓人自信滿懷、勇往直前，那便是讀書的力氣。讀書是黑暗中的一盞明燈，迷茫中點亮你人生的道路讀書是生活中的一輪紅日，逆境時驅(qū)逐你心靈的陰霾讀書是旅途中的一首歌謠，疲乏了為你撫慰心靈的憂傷。讀書是記憶長河里泛起的朵朵浪花，時刻讓我們感受著才智力氣的博大!

還記得20__年的那場災難嗎?還記得那個地震廢墟中讀書的小女孩嗎她叫鄧清清。當老師和官兵們，從垮塌的教學樓廢墟中發(fā)現(xiàn)她時，大家都驚呆了——她正打著手電筒在廢墟里看書。她說：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只能靠看書緩解心中的害怕!”她的誠懇如同她的堅強一樣，讓聽者無不動容。

也許，清清不曾想的太多。突如其來的天災，帶來的是黑暗、是懼怕。她太害怕了，害怕到需要用書來平坦自己，需要用讀書這唯一的方式來驅(qū)逐身邊的夢魘(mèngyǎn)。讀書，是一種力氣，讀書讓生命堅強，讓無力者有力!

這同樣是一個真實的故事。他的不幸是由于21歲時患上的神經(jīng)元綜合癥，病痛剝奪了他行走的權利。從今，輪椅代替了雙腿從今，他在這輪椅上一坐就是48年。不能動不能寫，甚至口齒不清。他被無助地禁錮在輪椅上，他的思想?yún)s超越了相對論、量子力學，出色地游覽到廣袤(guǎngmào)的太空，打開了宇宙的大門。

他就是被稱之為愛因斯坦以后最偉大的科學家——斯蒂芬·霍金。輪椅禁錮了他的身體，卻不能束縛他的思想。他曾說：“在我21歲時，我的期望值變成了零?！彼苍f：“我的目標很簡潔，就是要把宇宙弄個明白——它為何如此，它為何存在?”讀書轉(zhuǎn)變了他的命運，讓殘缺的生命，獲得了完善和永恒。讀書，讓悲觀者前行。

接下來，讓我們重溫一個大家耳熟能詳?shù)墓适?。故事的主人公，是一位偉人。一個世紀前的今日，一堂一般的語文課上，校長給同學們提出了這樣一個問題：你們?yōu)槭裁醋x書?有的學生回答，為光耀門楣而讀書!有的回答，為明禮而讀書。還有一個同學回答說，為我爸爸而讀書，同學們都笑了。忽然，一個洪亮的聲音傳來，為中華之崛起而讀書!此時的校長，滿意的點了點頭，意味深長的說道“有志者，當效周生!

就是這一句為中華之崛起讀書就是這一句擲地有聲的誓言，他為中華民族的偉大復興，貢獻了畢生的心血。讀書，讓生命純粹，讓強者更強!

讀書吧，伴侶!“吾生也有涯，而知也無涯”，唯有讀書，才能讓我們的眼睛變得光明而深邃(shēn，suì)，唯有讀書才能讓我們的行動變得理智而富有創(chuàng)新，唯有讀書才能使我們布滿力氣，唯有讀書才能點亮我們的人生。讀書吧，這是我們魂牽夢繞的理想，這是我們鏗鏘有力的誓言!

五班級我讀書我快樂的演講稿篇4

尊敬的老師，友愛的同學們：

大家好!

好書是嚴寒冬天一縷明媚的陽光好書令人神往好書是轉(zhuǎn)變命運的工具好書是神圣的階梯，引領人登上至高無尚的黃金寶座……我喜歡讀書，讀書伴我成長。

我小時候就喜歡讀書，聽媽媽說我小時候只要誰拿一本書在我眼前晃一晃，我就馬上瞪著奇怪???的大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛的看著書上花花綠綠的圖案。

我家的書能用積累如山來形容了，如：客廳里的沙發(fā)上、茶幾上、臥房里、電腦室里、書房里都有書。我只要在家里，隨時就可以拿一本書看。我家的書有好多種如：高爾基的三部曲、米切爾恩德的《毛毛》、張秋生的《小巴掌童話》、亞米契斯的《愛的教育》等名著，還有兒童文學、有用文摘，及楊紅櫻和伍美珍寫的校園文學系列等等。

我小時候媽媽就給我辦了借書卡。每個星期天或節(jié)假日寫完作業(yè)我就會到書店看書，由于那里的書很全面。有時候我還會帶著作業(yè)去，不會的問題還可以請教“書老師”呢。

我喜歡讀書，讀書伴我成長。

五班級我讀書我快樂的演講稿篇5

尊敬的各位領導、各位老師，友愛的同學們：

大家好!

飽讀詩書，滿腹經(jīng)綸，常常用來形容人們讀書多，有學問，是贊美之詞。但當下手不釋卷的情景很少見了，多見的手機在右手，充電寶在左手。我們飽讀的多是文化快餐，文章碎片，滿腹留下的多是毒素，負能量。所以，閱讀力在不遠的將來也許會喪失，這絕不是危言聳聽。

現(xiàn)在高考對閱讀能力的要求越來越高了，20__年高考語文全國Ⅰ卷九千三百字，但只需選做一篇文章，可以少閱讀兩千字，實際閱讀量在七千三百字。但20__年新修訂的考綱規(guī)定選做改為必做，實際閱讀量將在九千五百字左右。假如閱讀速度跟不上，閱讀理解能力低在考試中肯定要吃虧。好在我們學校熟悉到了閱讀的重要性，從高一到高三都開設有閱讀課。我們也有學生讀者協(xié)會，帶領大家共同讀書。不僅學生讀書，老師也讀書。在朱校長的提倡下，我校老師的讀書團體——致遠讀書社也成立起來了，老師和同學們將一起讀書?！扒趯W如春起之苗，不見其增，日有所長”，打開書本總有收獲，日積月累總有進步。

“久居蘭室不聞其香，久居鮑市不聞其臭?！鄙畹沫h(huán)境會潛移默化影響我們，愿我們與好書為伴，做一名高雅的人。正如我們學校景行樓后的對聯(lián)“讀好書，交高人，愛學生立大志，結(jié)益友，敬師長?！睂W生應以讀書為第一要旨，學校應是讀書聲聲聲入耳的地方?，F(xiàn)在圖書進行漂流活動，圖書室的書漂流到各個班級，大家閱讀更便利了。學校圖書室的圖書都是經(jīng)過審核認定的，適合我們高中生閱讀的或者是我們必必要閱讀的?？h圖書館也向我們同學開放，大家只要用身份證注冊一個借書號一次就可以借閱兩本圖書，周六周日也可以在那里閱讀。大家在的年華里盡可能多的汲取這些好書，知識會在頭腦里漸漸積淀，最終發(fā)酵成精彩人生。

高中生活是繁忙的，也有的同學感覺枯燥乏味，每日三點一線在宿舍、飯?zhí)?、教室之間奔波，在這樣的局限性下能夠釋放的是我們的心靈，而讓心靈閑逛?????的方法就是閱讀。和大師對話，向?qū)W者請教，與科學家談天，隨旅行家探秘，陪作家遙想，這么滿意的事很適合我們高中生完成。唐宋八大家