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本文格式為Word版,下載可任意編輯——500字傅雷家書讀后感不少于500字《傅雷家書》是文藝評論家以及美術(shù)評論家傅雷及其夫人寫給兒子的書信編纂而成的一本家信集。今天我為大家用心挑揀了傅雷家書讀后感500字,供大家閱讀和參考,夢想對大家有扶助!
傅雷家書讀后感500字1
每個家庭都有不同的教導方法,《傅雷家書》就是一本苦心孤詣的教導書,是一本難得的好書,最適合家長和孩子的閱讀。
傅雷教導孩子的方法對比獨特,他是通過書信把真情傳遞給遠方的孩子,對兒子的生活和藝術(shù)舉行真誠地指導,而且還暗暗透露了對兒子的牽掛和愛。一個好的家庭教導,對孩子來說是一件好事,它可以抉擇一個孩子的人生,終究家庭教導是第一任老師,傅雷用了良好的方法把他兒子教導成才,讓人贊口不絕。
不錯,好多家庭都望子成龍、望女成鳳,因此一個優(yōu)良的家庭教導至關(guān)重要,可是有多少家庭可以適當?shù)亟虒Ш煤⒆幽?在中國,大量家庭的教導不恰當,家長都沒有精心與孩子溝通,不了解孩子的處境,沒有正值地引導孩子,讓孩子步入歧途,結(jié)果懊喪莫及。
還有些家長認為孩子不打不成材,展現(xiàn)了數(shù)不勝數(shù)的家庭暴力,讓孩子身心受到傷害,不但沒有使孩子懂事,反而讓孩子變得反叛。用適合的家庭教導教導孩子,家長們理應賞識這本《傅雷家書》。
其實,作為孩子的我們也有必要看看,由于它可以感染我們,讓我們覺察到家長的精心良苦,懂得感謝父母,它更讓我們懂得藝術(shù)的賞識,在生活的處事做人,得到正確的指引。
《傅雷家書》是男女老少都適合的書,定會使人們有所收益。
傅雷家書讀后感500字2
《傅雷家書》是我國文學藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人1954—1966年間寫給孩子傅聰、傅敏等的家信摘編,該書是一本優(yōu)秀的青年思想修養(yǎng)讀物,是素質(zhì)教導的經(jīng)典范本,是彌漫著父愛的教子名篇。
他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個孩子(傅聰—著名鋼琴大師、傅敏—英語特級教師)是他們先做人、后成“家”,獨立斟酌,因材施教等教導思想的告成表達,因此傅雷夫婦也成為是中國父母的典范。
《傅雷家書》是一本“彌漫著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇,是最好的藝術(shù)學徒的修養(yǎng)讀物”?!陡道准視肥菍⑽覈膶W翻譯家、文藝評論家以及美術(shù)批評家傅雷寫給兒子的書信編纂而成的一本集子,摘編了傅雷先生1954年至1966年5月的186封書信,最長的一封信長達七千多字。字里行間,彌漫了父親對兒子的摯愛、期望,以及對國家和世界的高尚情感。
《傅雷家書》全書是一個父親在循循善誘,讀來很親切,既飽含了對兒此文來源于文秘寫作網(wǎng)的深情,也有著父親獨有的不成抗拒的嚴肅。讀《傅雷家書》,感受的是一顆純凈、正直、真誠、高尚的靈魂。父此文來源于文秘寫作網(wǎng)之間的感情由于藝術(shù)的崇高而得以升華,成為一份取之不盡的人類精神的養(yǎng)料。
《傅雷家書》是一部很特殊的書。它是傅雷思想的折光,甚至可以說是傅雷畢生最重要的著作,由于《傅雷家書》是給他與兒子之間的書信,表達了作為爸爸的他對兒子苦心孤詣?!陡道准視钒俜种俚乇磉_了傅雷的思想。是寫在紙上的都是些家常話。
傅雷家書讀后感500字3
利用暑假難得一憩的時間,給自己制定了讀書籌劃,分外幸運的是,首先讀了這本書,趁著還有一種想寫東西的沖動,把自己的感受記錄來。
第一次接觸《傅雷家書》,是在兩年前人教版的語文書上,傅雷寫給兒子傅聰?shù)膬煞饧視x入了課本,由于脫離了書信的整體內(nèi)容,對于兩封家書的理解并不是很深入,唯一能打動我的是一種震撼,由于在我的眼中,家書更多的是互訴掛念,聊工作生活的境況,而這兩封家書,簡直是帶有文學作品的氣息,談論的關(guān)于藝術(shù)和感情的問題,真的不像一對父子之間的交談。
當我看前面的序文時,一個故事深深打動了我,在20__年,傅聰?shù)街袊鴣硌莩?,由于在成都機場,不慎摔了一跤,把右側(cè)的兩根肋骨摔斷了,只為了一個承諾,一種信譽,一種對藝術(shù)的執(zhí)著,他并沒有放棄到香港的演出,而是在國內(nèi)醫(yī)院特制了護甲,帶著劇痛,堅持了演奏。
大量人士并不知情,因此有些評論家說“歲月在他的身上留下了痕跡”,面對這樣的評論,他并沒有辯論什么,在他的眼中,更有孔子“人不知而不慍”的曠達,這種人格上的魅力,深深地感動了我,試問當今,有多少人可以做到如此呢?而我也深知,這不僅是他個人的告成,更是其父親傅雷對他的培養(yǎng):首先要學做人,再當一名藝術(shù)家,結(jié)果才是一個音樂家。
傅雷家書讀后感500字4
翻開一本厚厚的書籍,白紙黑字間寫滿了拳拳的父愛。一字一句的諄諄指導,讓我為之震撼。一位知天命的老人,伏案寫了百千余封家信,在學習藝術(shù)﹑做人做事﹑演奏容貌等個方面,給兒子指領(lǐng)略方向。在寒冷的冬季,《傅雷家書》作為溫情的使者,教會了我受益匪淺的道理,也賦予了我一顆期盼已久的,學會感恩的心。
在學習藝術(shù)方面,傅先生這樣說:‘讀俄文別太快,太快記不牢,將來又要重頭來過,犯不上,一開頭務必冷靜不迫?!斑@種處境在生活中常有發(fā)生。記得每次制定籌劃,總夢想快速地完成全體的任務,制定了不切實際的籌劃,然而整個吞棗地學習結(jié)果就是一無所獲。所以在今后的學習中要穩(wěn)扎穩(wěn)打,有一個堅韌的根基,才會收獲一個較好的結(jié)果。
在做人做事方面,傅先生寫下了這樣的話:”一個又一個的根頭都栽過去,只要爬起來,確定會逐步攀上顛峰,超脫在小我之上,心酸的眼淚是培養(yǎng)心靈的酒漿?!懊棵棵鎸κ?,都報告自己要固執(zhí)起來。于是,一次又一次哭泣后逐漸站起來,但這布滿荊棘的過程中,伴隨著別人的不認可,伴隨著小小的失敗,這句話激勵著我固執(zhí)走下去。久而久之,在行向遠方的路上,磨練了自己的韌性。而那句”心酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒窖?!案亲屛蚁氲搅四蔷湓挕焙瑴I播種的人確定會含笑收獲?!罢Z言的氣力是無窮的,那話語深深扎在體驗了挫折的心上,鞭策著我前行。
傅雷家書讀后感500字5
翻開這本書,一個關(guān)切孩子又不失肅穆的父親的形象映入我的眼簾。傅雷不僅是我國出名文學翻譯家,文藝評論家,一個博學、睿智的學者,更是一名宏偉的父親。
翻看著一封封家書,我察覺傅雷并不是以一個長輩對小輩的方法教導傅聰,而是以一個摯友的形式與傅聰談心,交流。以對等的態(tài)度扶助兒子成長,同時也指導兒子如何對待生活“人沒有苦悶,沒有沖突,就不會進步。有沖突才會逼你解決沖突,解決一次沖突即往前邁進一步……”他總是諄廓指導,循循善誘,教兒子如何做人。如指導兒子待人要謙遜,做人要嚴謹,禮儀要得體;遇困難不氣餒,獲大獎不高傲;要有國家和民族的榮譽感,要有藝術(shù),人格的尊嚴,做一個“德藝俱備,人格卓越的藝術(shù)家”。終究在他嘔心瀝血的努力下,培養(yǎng)了兩個優(yōu)秀的人才:出名的鋼琴大師——傅聰,英語特級教師——傅敏。這一家的成就著實讓人羨慕,但和傅雷一家良好的家風是分不開的。
在現(xiàn)實生活中,大量家長總是熱愛溺愛自己的孩子,孩子要什么都盡量得志,長期以往,使孩子養(yǎng)成了惰性,并不懂得去珍惜:需要什么,只要開口就好了,父母確定會得志的。正是這種思想習慣促使現(xiàn)在社會上有一大批“啃老族”,甚至還發(fā)生了父母不得志孩子,孩子就對父母拳腳相加的事例。發(fā)生這種事,我不禁為這些父母感到可悲,更對他們的做法感到質(zhì)疑,假設(shè)這些家長一開頭就不輕易得志孩子,而是教孩子如何通過自己的努力去得到心儀的東西,事情不會這個樣子嗎?在這一點上傅雷一家也是值得我們學習的:愛孩子不是溺愛他,給他更多的磨礪才能更好的扶助他成長。
傅雷家書讀后感500字6
《傅雷家書》中,在寫給子女的信里,父親告誡了子女好多話,并探討了好多的問題,包括愛情、親情、友情等方面,涉及民族大義、原那么、信任等。譬如在一九五四年三月二十四日,在寫給兒子的信里,提及“學問第一,藝術(shù)第一,真理第一,——愛情其次,這是我至此為止沒有變過的原那么”,告誡兒子在面對任何誘惑的時候,都不能忘卻自己最初的追求,更不能忘卻家人和國人的期望,“對政府的感恩,只有用行動來表現(xiàn)”!
在家書里,傅雷告誡子女,“在這些方面沒有認清一個人的時候,切忌隨口吐露心腹”,人際關(guān)系要處理好,
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